广东版开心英语三年级下册Unit 3 My room ppt课件-
Free talk（自由对话)
A: What's that? B: _________________. A: What's that? 任意挑选三幅图片 B: _________________. 进行小组对话 A: Is that __________? B: Yes, it is./No, it isn't.
Exercise4
small It’s Tony’s home. It’s 1.________. red chair. It’s a Look! It’s a 2._______ yellow blue desk. It’s a 4.________ 3.________ white pillow. book. And, it’s a 5._______ nice It’s 6._________.
At Tony’s home.
nice:
漂亮的、整洁的
Is itanice? Is Gogo naughty Yes, it is. （淘气的） boy?
No, it isn’t.
It’s Lily’s room.
It’s Boomer’s room.
It's Kitty's desk.
It's Jane's desk.
Is that a black dog? No, it isn’t. It’s a black rabbit.
A: Is that ___________? B: Yes, it is. It’s__________.
The cat isn't green.
Exercise1
( ( ) 1. It’s a blue desk. ) 2. It’s a purple chair.
Task3 （任务3) 大声、有感情
声音一般、感情一般 角色扮演：一个扮演Tony，一
个扮演Gogo；进行对话表演。
声音小、没感情
要求：大声、有感情
T: What's that? G: It's a blue desk.
T: What's that? G: It's a red chair.
G: What's that? T: It's a book.
T: Is that a green cat ? G: Yes, it is. It's a green cat.
T: The cat isn't green.
G: Yes, it is.
At Tony home.
Exercise2
Is Gogo a naughty （淘气的） boy?
Exercise3
Is that a red clock? Yes, it is. It’s a red clock.
Is that a green window? No, it isn’t. It’s a blue window.
Is that a red apple?
Yes, it is. It’s a red apple.
Sharing Class
Unit3 My room
red lamp? Is that a white pillow? No, a pink Yes,ititisn is.‘ Itt. ‘It s’ as white pillow. lamp.
Is that a black door? No, it isn't. It's a yellow door.
(
) 3. It’s a white book.
Task1（任务1)
跟读Story
要求：大声、有感情
Gogo is a naughty （淘气的） boy.
Task2（小组任务2)
小组齐读Story两遍
要求：大声、有感情
（1分钟）
T: What's that? G: It's a blue desk.
A: What's that? a red clock B: It’s _____________. A: What's that? a blue book B: It’s _____________. a yellow tiger A: Is that __________? B: Yes, it is.
In the classroom.
In the classroom.
课后任务： 1、保持课室干净、整洁； 2、给朋友分享讲究卫生的好习惯！
Homework
1. Share your bedroom in English; 2. Share good habits to others.
Thank you!
T: What's that? G: It's a red chair.
G: What's that? T: It's a book.
T: Is that a green cat ? G: Yes, it is. It's a green cat.
T: The cat isn't green.
G: Yes, it is.
三年级英语下册Unit3《Myroom》教学设计广东版开心〔精品篇〕
Unit 3 My roomPeriod 1一、教学目标：1）语言知识目标：能识别熟记单词bed, pillow, door，window, clock, lamp,black, white, 能对离自己距离不同的物品进行提问，并能运用所学单词描述房间的物品及其颜色。
（句型What’s that? It’s a … .）2）语言技能目标：能够听懂会说本单元句型，并能运用这些句子进行日常对话。
3）情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣，乐学爱学英语，并能参与活动，与他人合作，愿意在日常生活中运用英语交流。
二、教学重点：能识别熟记单词bed, pillow, door，window, clock, lamp, black, white,三、教学难点：1. 能运用What’s that?及其答语It’s a/an +颜色+物体。
2. 掌握新单词 red, black, 的读音。
和让学生清楚的知道What’s this? 和What’s that ? 的区别。
四、教学步骤Step1 Warming up1 Greetings.T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss HuangT: How are you?Ss: Fine, thank you, and you?T: I’m fine, too. Thank you.2.Sing the song.( Red, yellow, blue and green.)3. Revise the colors. And what is this ? What color is it ?1)T:B and G, play attention. (拿起一本课本)问：What’s this? 然后帮助学生一起回答：It’s a book. 可以再提问几个学生。
2)然后指着近处的桌子问学生：What is this? 提问学生，回答：It is a desk.然后再问他：What color is it ? 回答：It’s yellow. 再重复问一遍：What’s this? 提示学生回答：It’s a yellow desk.Step2 Lead in and Show the title.1.（师指着远处的凳子问学生）What’s that? Who can tell me .提示学生可以像刚才那样答：It’s a yellow chair.2. 在黑板上板书：What’s that? It’s a yellow chair.3. T：出示红色苹果卡片What’s this?(指名回答)S: It’s an apple.T: 当询问比较远的物体呢？What’s that? (学生跟读)引导学生回答It’s a/an +物体。
广东版开心英语三下Unit3《Myroom》课件
广东版开心英语三下Unit 3《My room》课件一、教学内容本节课选自广东版开心英语三年级下册Unit 3《My room》，主要内容包括教材的Chapter 3和Chapter 4。
Chapter 3主要讲述了房间内各种物品的英文表达，如床（bed）、桌子（table）、椅子（chair）等；Chapter 4则围绕描述房间的颜色和位置，例如红色（red）、蓝色（blue）、在……上面（on）、在……下面（under）等。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、会认读本章所学的房间物品和颜色、位置的英文单词。
2. 能够运用所学句型描述自己的房间。
3. 培养学生的观察力和想象力，激发他们学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：描述房间的颜色和位置，以及运用所学句型进行简单描述。
教学重点：房间物品和颜色、位置的英文单词及句型的掌握。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、单词卡片、颜色卡片、位置卡片。
学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示不同房间的图片，让学生观察并说出自己最喜欢的房间，引入本节课的主题。
2. 新课内容展示：a. 教师展示Chapter 3的单词卡片，引导学生学习房间物品的英文表达。
b. 学生跟读单词，并进行小组竞赛，巩固单词记忆。
c. 教师展示Chapter 4的单词卡片，教授颜色和位置的英文表达。
d. 学生跟读单词，进行角色扮演，运用所学句型描述房间。
3. 例题讲解：教师通过PPT展示例题，引导学生运用所学知识进行解答。
4. 随堂练习：学生完成课后练习，巩固所学内容。
六、板书设计1. 板书左侧：房间物品的英文单词。
2. 板书右侧：颜色和位置的英文单词。
3. 板书中央：主要句型和示例句子。
七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，描述自己的房间，至少使用5个物品、2个颜色和2个位置单词。
2. 答案示例：My room is nice. I have a red bed on the right side of the room. There is a blue table under the window. Next to the table, there is a yellow chair. I also have a green bookshelf near the bed.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与程度，针对学生的学习情况，调整教学方法，提高教学效果。
广东版开心英语三年级下册UNIT9之三课件
What time is it ? It’s eleven o’clock.
What time is it ? It’s twelve o’clock.
What time is it ? It’s one o’clock. Is it seven o’clock? No, it isn’t. Is it seven o’clock?
Yes, it is.
Look and say What time is it?
Bomb
one two o’clock o’clock
five
six
o’clock o’clock
three four o’clock o’clock
It’s … . seven eight o’clock o’clock
clock s
What time is it? It’s….
What time is it ? It’s one o’clock.
What time is it ? It’s two o’clock .
What time is it ? It’s three o’clock.
Is it one o’clock?
nine ten
eleven twelve
o’clock o’clock o’clock o’clock
Look and say
Look and say
Look and say
LookLook and say
Look and say
: Huitailang , Huitailang, what time is it?
Yes, it is. It’s seven o’clock.
Is it eight o’clock?
广东版开心英语三下Unit 《My room》(第课时)课件
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切都 变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
Please circle the new words. doo r d
s ibed akc l ock p i l amp p i l l owk
Let’s summarize!
单词：bed, pillow, window, door, clock, lamp
句型 :What’ s that? It’s n bed.
What’s that? 那是什么？
.
It’s a brown bed. 那是一张棕色的床。
What`s that ？ It`s a green pillow .
What`s that ? It`s a purple lamp .
What`s that ? It`s a yellow clock.
What`s that? It`s a blue window.
三年级下册英语课件-Unit 3 My room 2｜广东开心英语(共张PPT)
No, it isn’t. Is that a chair?
No, it isn’t. Is that a door?
No, it isn’t. Is that a class?
Game Time!
Talk about your room!
说说你的房间， 告诉大家你的房间里都有什么
Homework
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 Aug-21 1-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 Sunday, August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
That is a refrigerator. What’s that?
That is a bed. What’s that?
Yes, it is. Is that a chair?
Yes, it is. Is that a door?
Yes, it is. Is that a bulb?
1.Remember these new words 2.Read the dialogue to your parents.
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/120 21/8/1S unday, A如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /18/1/2 021 12:42:20 PM