木头人游戏作文300字_木头人三年级作文
精选有趣的木头人游戏优秀三年级作文
内容简介：今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。
游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：有趣的木头人游戏（三年级/300字）今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。
游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。
保持这个姿态，时间是一分钟。
玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动。
有的同学弯着腰，有的同学站的直直的像一根长长的棍子，有的闭起明亮的眼睛，有的张起自己的小嘴吧，结果第一轮淘汰了十人。
第二轮游戏开始了，有的同学笑弯了腰，有的同学忍不住动了起来，还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。
经过这两轮游戏很多同学被淘汰，然后各种各样的逗人笑起来，让没淘汰的同学笑起来，他们分别扮鬼脸，有动物的叫声，挠洋洋，到最后剩下十几个胜出，他们脸上露出了开心的笑脸。
今天，我们玩的真开心啊！第二篇：有趣的木头人游戏（三年级/600字）“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”你们知道这是什么游戏吗？对了，那就是木头人！听说要玩木头人的游戏，同学们都兴奋地一蹦三尺高，我也兴奋地跳了起来。
老师开始计时了，教室里顿时变得鸦雀无声。
时间过的可真快呀，一秒两秒三秒，很快就只剩30秒了，终于有同学坚持不住了，有的人开始趁着老师在黑板上写字的时候，偷偷地放下了手，有的人偷偷扶了一下墙，有的人趴在桌子上把头埋在胳膊里，咯咯咯地笑出了声。
慢慢的，我们终于看到了希望，老师开始数数了，我们都怀着期盼的心情等待着老师数出3、2、1，可是老师却数的好慢啊。
“321”老师刚刚出口，我们就像一滩烂泥一样，有的直接坐到了地上，有的趴在了桌子上，还有人靠在墙上，我也一屁股坐到了座位上，心里想原来玩木头人的游戏也不是那么容易的呀！第二回合难度升级，老师请了一位男生来逗笑我们。
他先对着一个男生眨眼拍手，还用两只手交替着。
下面是一个女生，他先对着那位女生使劲的拍手，还挠她的痒痒，可女生纹丝不动。
有趣的木头人游戏作文15篇
有趣的木头人游戏作文15篇有趣的木头人游戏作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的木头人游戏作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的木头人游戏作文1有趣的“木头人”游戏三级二班冯政锦辅导老师梁立华今天，老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。
游戏的规则是先一起喊：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑”。
只要我喊这个口令，心里就会兴奋不已，因为激动人心的游戏开始了，然后立即保持不动的状态。
如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰（时间1分钟）。
这个好玩的游戏，总共参加了32人，共玩了2轮。
第一轮精彩的游戏开始了，我们站起来面对面地拍手喊口令，突然，一声“停”，我们就保持不动状态。
啊！这原来是老师喊的。
我坚持了一会，看见这么多人慢慢地被淘汰，我心里十分高兴。
一分钟过去了，淘汰了15人，优胜了17人，当然了，我就是那优胜者其中一位。
第二轮有趣的游戏又开始了，我心里想啊，这会我要再争个最佳“木头人”，这样，同学们就会对我刮目相看了。
首先，老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂亮的美女，啊，我真高兴，因为我就是其中的一位。
在我喊口令的时候，老师立即喊“停”，这时我没有反应过来，所以我输了，不过没关系，重在参与吗。
过了一会儿，另外一个小女孩，也输了，她叫什么名字，我不知道，不过，我知道她是怎么输的，她是被其他人逗笑了才输的。
渐渐地，一分钟过去了，最后最佳“木头人”出现了，他们分别是罗庭玉、刘柏毅。
最佳逗人也出现了，他的名字叫龙镇煜。
今天的游戏特别有趣，它给我们带来了快乐和美好。
所以下次我有趣的木头人游戏作文2我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动作不能叫！这个就是木头人游戏，今天我们来体验体验。
游戏一：全班扮木头人。
规则：不能说话不能笑，不能动作不能叫。
123木头人游戏使我快乐作文
123木头人游戏使我快乐作文123木头人游戏使我快乐作文「篇一」今天体育课上，我和同学一起玩游戏，我们玩的是“一二三木头人”。
游戏的规则是：一个人在前面背对着大家，其余的人在起点的地方向前走，前面的同学说：“一二三木头人！”同时回过头来，我们就不能再向前走了，必须像木头一样，摆一个动作僵立不动，如果前面的同学发现了动的人，游戏才告一段落，重新开始。
于是，我们头碰头，一起商量起谁当站在前面的同学。
我自告奋勇的说：“我来当吧！我来当吧！”“好啊！”大家都同意了！于是我一边跳着舞步，一边向前走去。
终于，我停在了一堆沙子的旁边。
游戏开始了！我大声喊：“一二三——木头人！”我又转过头去，咦?怎么没人?我低头一看，原来他们是受了那个同学的启发全躺在了地上！我想笑却笑不出来是因为躺在地上一动不动谁都做的出，那说明我必须继续喊。
当我转过头想继续玩的时候，有一个同学竟神不知鬼不觉的走到我身后，轻轻的拍了我一下，大声叫道：“跑！”于是其他人都像麻雀一样四散去，留下我一人在那里呆呆的望着，原来有一个规则我不知道！那就是碰到在前面的人的背，就必须跑走，不然的话，被抓住的人就成为抓的了！于是我赶紧去追，好在我终于抓住了一位同学，开始了下一轮。
“叮铃铃！”下课铃响了，我一边走一边想：“这个游戏真好，这是我最喜欢的游戏！”。
今天，我收获了友谊和快乐。
123木头人游戏使我快乐作文「篇二」今天我和弟弟妹妹在在自家院子里玩了一个有趣的游戏，叫做“一二三，木头人”。
游戏规则，先找一个人当猎人，其他几个当木头人，等猎人背过身子，叫到“一二三，木头人不许说话不许动”时，其他人就不能动，如果被发现谁动了，就到他当猎人了。
开始游戏了，我们先用石头剪刀布来决定谁当猎人。
哈哈，弟弟当猎人，弟弟背过脸来大声说道“一二三木头人不许说话不许动”。
我和妹妹赶紧做动作。
妹妹，把双手放在大腿上，双腿合着紧紧的，再把胸挺直，一动不动的，真像个木头人啊！我呢，跟妹妹一样笔直的站在那儿，像一根粗的棍子。
木头人游戏作文【10篇】
木头人游戏作文【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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木头人游戏作文300字
木头人游戏作文300字篇一：木头人游戏今天上作文课的时候，老师让我们做了一个游戏叫“木头人”：一个人当木头人，一个当逗笑者。
我和谈潇一起玩。
我当木头人，谈潇当逗笑者。
她用手在我眼前晃来晃去，见我没有笑，她又做牛角。
她还说地下有一条蛇，见不起作用，她又继续说：“你的钱掉了。
”又用手把嘴巴捏得扁扁的，像一个唐老鸭，又做鬼脸。
我还是似笑非笑的样子站在那里，像一个僵尸一样一动不动。
她对我说：“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来。
我心想：我一定要报复。
轮到她当木头人了，只见她把眼睛眯成一条缝。
我对她说：“你的地下好大一条蛇，你的钱都掉了，你要再不捡我就拿走了。
”看她还是无动于衷的样子，我便开始挠她痒痒，她坐下来以后，不知是哭还是笑。
这次活动还真有趣，使人很开心。
篇二：“木头人”游戏今天作文课上，杨老师说：我们今天来玩一个游戏，叫做“木头人”。
同学们立刻欢呼起来。
游戏开始了。
老师说了游戏词：“我们都是木头人，不许说话不许动。
还有一个不许笑，看谁定力最最好。
”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声，同学们都做了十分可笑的姿势：有的同学做了个瞄准的样子，有的同学用两个手指头捏住嘴巴，就像一个唐老鸭……而我却与众不同，我在陈致君的头上做了一个兔耳朵的动作，用一只脚放在他的屁股后面，准备使劲的揣陈致君一脚。
过一会儿，有许多同学都被逗得捧腹大笑，只有我和另外几个人保持着完美的姿态，坚持坚持，“耶！我胜利了！”我欢呼起来……今天的游戏真好玩，让我回忆起了幼儿园的时光。
篇三：木头人游戏上课了，上课了。
今天，老师给我们玩游戏，哈哈哈，哈哈哈，讲台下一片欢呼，原来老师让我们玩木头人游戏啊！董淑雯和潘宏宇大步流星的走上了“战场”。
潘宏宇镇定自若地对董淑雯说：“你输定了。
”可是董淑雯也毫不示弱。
“战争”开始了，教室里安静下来，仿佛只能听见呼吸声。
潘宏宇在董淑雯这个“木头人”的周围漫不经心地转了一圈，又把头和脸捏了一下，做出了一个鬼脸。
123木头人三年级作文300字(优秀8篇)
123木头人三年级作文300字（优秀8篇）木头人游戏作文篇一“123，木头人，不许说话，不许动。
”话音刚落，同学们立刻冻住了，呆呆地成了木头人。
“这是为什么呢？”原来，我们在玩木头人的游戏。
语文课上，糖果老师说：“今天的作文是游戏作文，我们来玩木头人。
”一听“木头人”三个字，全班人立刻炸开了锅，非常开心。
糖果老师说：“我来念口令。
在我念口令的时候，你们往后走，我停的时候你们就得冻住。
”我已经想好了动作，在糖果老师说口令的时候，我拼命地往后边跑去。
老师喊停，我立刻趴在地上，双手捂着脸，好像见不得人似的，但我又不想犯规，只好抱着紧张的心情上了。
老师说：“还剩五秒。
5、4、3、2、1，回来吧！”我回到座位上松了口气，想：要是还剩30秒，我就要疯了！唉！下次不管怎么说，我一定不会玩木头人了，因为对我来说太累了。
木头人作文300字篇二今天，老师带我们做了一个游戏，名字叫：我们都是木头人。
快看，同学们都在开心地玩耍。
王老师一声令下：“一二三，木头人，不准说话不准动。
”教室里就像时间停止了一样，鸦雀无声，同学们都摆出了怪异的造型。
小石一只手在前，一只手在后，就像在射箭；小宁一只手竖着放在胸前，一只手在膝盖上面，就像菩萨一样；最好笑的还要数小悦了，他躺在桌子上，双手拼命地挥舞着，像一只在挣扎的怪物。
而我，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，左手在前，右手在后，像拿着狙击枪在瞄准敌人。
还剩几秒时，我突然感觉后脑勺很痒，但又不能动，非常难受。
“时间到。
”老师一声令下，几乎全班同学都喊了一声：“啊！“美好的时光总是那么短暂，不知不觉就结束了，我想要是能多玩几次就好了。
木头人作文200字篇三今天来老师家学作文，老师却把我们带到院子里，这是干什么呢？紧接着，老师说：“我们来玩木头人游戏。
”我们异口同声而且非常高兴地说：“好！”“一、二、三，木头人，不许说话，不许动。
”老师一说完。
我们就摆出形态各异的动作。
我一只脚站立着，一只脚抬起，两手张开，好像一只小鸟在天空中飞。
三年级作文木头人游戏作文400字
三年级作文木头人游戏作文400字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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木头人游戏三年级作文
木头人游戏三年级作文篇一木头人游戏“哈哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，我们正在玩木头人游戏呢！今天的语文课，老师说要带我们玩个游戏，大家都兴奋得不行。
当老师说出“木头人”三个字时，我心里还在想：这有啥好玩的呀？不就是一动不动嘛。
可真玩起来，那可太有意思啦！老师先讲了规则，然后就喊：“预备——开始！”教室里一下子就热闹起来了。
同学们有的摆出了超人的姿势，一只手向前伸，一只脚向后蹬；有的像个小猴子，抓耳挠腮的；还有的干脆趴在桌子上，一动不动，像只小乌龟。
我呢，摆了个自以为很酷的姿势，一只手叉腰，一只手指着天花板。
刚开始，我觉得还挺轻松的，可过了一会儿，我就感觉有点累了。
我的胳膊开始发酸，腿也有点发抖。
我心里想：哎呀，这才多久呀，我就坚持不住啦？不行不行，我得再坚持坚持。
就在这时，我看到旁边的小明偷偷动了一下，哈哈，被我发现啦！我正想笑他呢，突然想起自己也不能动呀，赶紧憋住笑。
时间过得好慢呀，我觉得自己都快变成真正的木头人了。
“停！”老师终于喊停了，大家都松了一口气，然后哈哈大笑起来。
有的同学说自己的腰都快断了，有的同学说自己的腿麻了，我也觉得浑身都不自在呢。
这个木头人游戏可真好玩呀，虽然累，但是特别开心。
也许下次我们还可以玩更有趣的游戏呢，我期待着！篇二木头人游戏嘿，今天又玩木头人游戏啦！这游戏可真是百玩不厌呐。
一上课，老师就神秘兮兮地说要带我们玩个经典游戏，那肯定就是木头人啦。
大家立马兴奋起来，教室里像炸开了锅一样。
游戏开始咯，同学们那姿势，真是千奇百怪。
我看到前面的小红，她站得笔直，像个小军人似的，脸上还带着一副很严肃的表情，我心里暗笑：嘿，装得还挺像。
我自己呢，则摆了个特别搞笑的姿势，一只手摸着脑袋，一只脚抬起来，像在跳芭蕾舞一样。
刚开始还觉得挺好玩的，可过了一会儿，我就有点扛不住啦。
哎呀呀，我的手好酸啊，脚也好麻。
我心里默默地想：我要不要偷偷动一下呢？应该不会被发现吧。
正想着呢，我就看到旁边的小李偷偷眨了眨眼，哈哈，被我逮个正着。
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【通知范文】
木头人
阜宁快乐作文三年级刘子墨
今天，我们在快乐作文班玩了一个好玩的游戏，它的名字叫“一、二、三，木头人。
”
游戏前，老师说今天玩一、二、三，木头人，我们可开心了，同学们有的笑的从椅子上摔下来，有的从椅子上站起来，在开心的跳着舞。
我听到了今天要玩游戏也高兴地手舞足蹈。
游戏开始了，小刚听见老师说“谁来当‘逗笑人’?”小刚就立马把手举的高高的，嘴来喊着“老师!老师!我!我!”老师听了说“小刚那么你来当‘逗笑人’吧!其他的同学来当‘木头人’。
”
小刚走上了台喊道“一、二、三，木头人!”我们立马都一动不动了，有的人睡在课桌上好像是睡着了，有的同学戴上了帽子好像是让自己不要被“逗笑人”看见，有的同学给自己的衣角提起来好像是一位可爱的小公主。
这时，“逗笑人”把自己假扮成一只大公鸡一直在叫“喔喔喔”，这回小明忍
不住了，捧着自己的肚子睡在地上开始哈哈大笑起来。
“逗笑人”看见了用手指着小明说道“小明，你笑了!”小明失望的低下了头。
这下，“逗笑人”跑到了小红身边，他轻轻的在小红的眼睛上吹了一口气，小红眨了眨眼睛。
“逗笑人”说“小红你眨眼睛了!”最后，“逗笑人”赢了，他现在是“超级逗笑人”了。
今天我们玩的可开心了，大家都还想再玩一次呢!。