班级联欢会PPT
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班级团队主题班会PPT课件
如何有效沟通
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
团结友爱共建和谐班级主题班会PPT演示课件
和睦相处才能走得更近
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
团结友爱才能走得更远
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
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团结友爱才能走得更远
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03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
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班级凝聚力主题班会ppt
鼓励匿名建议
鼓励班级成员提出建议或 意见，可以通过匿名方式 进行，以保护成员的隐私 和积极性。
鼓励团队合作
分组完成任务
将班级成员分成若干小组，共同完成任务，培养 团队合作意识和协作能力。
鼓励互相帮助
鼓励班级成员在遇到困难时互相帮助，共同解决 问题，增强团队意识。
设定团队目标
设定明确的团队目标，让班级成员共同努力达成， 培养团队凝聚力和合作精神。
班级凝聚力能够培养学生的集体荣誉 感，让学生意识到自己是班级的一份 力能够激发学生的学习热情 和积极性，增强学习动力，从而提高 学习效率。
班级凝聚力对学习和个人发展的影响
提高学习成绩
班级凝聚力能够让学生在学习上 互相帮助、互相激励，从而提高
学习成绩。
有效化解冲突
在出现矛盾和冲突时，班级凝聚力有助于学生以和平、合理的方式 解决问题。
增强班级整体意识
通过解决矛盾和冲突，学生更加意识到班级整体的重要性，更加珍惜 班级团结。
04
CHAPTER
班级凝聚力的案例分享
成功提升班级凝聚力的案例
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案例一：班级团建活动
在此添加您的文本16字
班级凝聚力的实际应用
在课堂学习中的应用
促进学习氛围
01
班级凝聚力能够营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习热
情和创造力。
提高学习效率
02
在班级凝聚力的作用下，学生之间互相帮助、互相激励，有助
于提高学习效率。
增强自我管理能力
03
班级凝聚力能够促使学生自我约束、自我管理，形成良好的学
习习惯。
在课外活动中的应用
促进个人成长
班级凝聚力能够让学生在班级中得 到关注和支持，增强自信心和自尊 心，促进个人成长。
班级主题班会演讲稿PPT
通过本次班会，学生们了解了时间管理的基本概念和技巧， 包括计划制定、优先级确定、时间分配等，同时学生们也掌 握了一些实际应用中的具体操作方法。
对班级未来的展望和建议
希望学生们能够运用所学的时间管理技巧，制定实际可行 的学习计划和目标，合理安排时间，提高学习效率和成绩 。
建议学生们在日常生活中保持积极向上的心态，鼓励自己 不断进步，同时加强与同学之间的交流和互助，共同提高 。
班级成员的参与和表现
班级成员的参与和表现对于互动环节的效果和 质量起着至关重要的作用。
应该鼓励班级成员积极参与到游戏或活动中来 ，并尽可能让每个人都有机会表达自己的观点 和想法。
此外，班级成员之间的互动应该建立在互相尊 重和理解的基础上，以确保每个人都能够获得 良好的参与体验。
互动环节的启示和收获
02
主题内容
主题的背景和重要性
背景
随着社会的发展和变化，青少年面临着诸多问题和挑战，需 要关注和重视。
重要性
主题班会作为班级管理和学生教育的重要方式，可以提高学 生对问题的认识，加强班级凝聚力和向心力。
Байду номын сангаас
主题的相关知识和理论
知识和理论
青少年发展规律、沟通技巧、心理调适、情绪管理、团队合作等方面的知识 和理论。
介绍班级和成员
班级总体情况介绍
简要介绍本班级的整体情况，包括班级人数、性别比例、年龄分布等。
同学们的特长和兴趣爱好
简述同学们的兴趣爱好和特长，以便大家更好地了解彼此，促进班级团结。
介绍本次班会的目的和主题
目的
清晰地阐述本次班会的目的，如提高同学们的团队合作精神、增强班级凝聚力等 。
主题
明确本次班会的主题，如“团结合作，共创美好未来”，以便更好地围绕主题展 开讨论和交流。
对班级未来的展望和建议
希望学生们能够运用所学的时间管理技巧，制定实际可行 的学习计划和目标，合理安排时间，提高学习效率和成绩 。
建议学生们在日常生活中保持积极向上的心态，鼓励自己 不断进步，同时加强与同学之间的交流和互助，共同提高 。
班级成员的参与和表现
班级成员的参与和表现对于互动环节的效果和 质量起着至关重要的作用。
应该鼓励班级成员积极参与到游戏或活动中来 ，并尽可能让每个人都有机会表达自己的观点 和想法。
此外，班级成员之间的互动应该建立在互相尊 重和理解的基础上，以确保每个人都能够获得 良好的参与体验。
互动环节的启示和收获
02
主题内容
主题的背景和重要性
背景
随着社会的发展和变化，青少年面临着诸多问题和挑战，需 要关注和重视。
重要性
主题班会作为班级管理和学生教育的重要方式，可以提高学 生对问题的认识，加强班级凝聚力和向心力。
Байду номын сангаас
主题的相关知识和理论
知识和理论
青少年发展规律、沟通技巧、心理调适、情绪管理、团队合作等方面的知识 和理论。
介绍班级和成员
班级总体情况介绍
简要介绍本班级的整体情况，包括班级人数、性别比例、年龄分布等。
同学们的特长和兴趣爱好
简述同学们的兴趣爱好和特长，以便大家更好地了解彼此，促进班级团结。
介绍本次班会的目的和主题
目的
清晰地阐述本次班会的目的，如提高同学们的团队合作精神、增强班级凝聚力等 。
主题
明确本次班会的主题，如“团结合作，共创美好未来”，以便更好地围绕主题展 开讨论和交流。
班级合作交流主题班会PPT课件
分组活动：自我介绍
1
认识彼此
互相了解小组成员的基本信息
2
分享兴趣爱好
介绍自己的特长和喜欢的事物
3
交流个人经历
分享自己的成长历程和故事
4
展现个性特点
突出自己独特的性格和特征
在这个分组活动中，同学们将有机会互相认识和了解。每个人都会简单介绍自己的基本信息、兴趣爱好和个人经历,以帮助大家更好地了解彼此的独特之处。这个环节旨在促进同学之间的交流互动,为后续的小组合作奠定基础。
合作交流中的解决方案
合作交流中难免会出现各种问题和障碍,但只要我们采取适当的措施和策略,就能有效地解决这些问题,促进合作顺利进行。首先,我们需要树立开放、包容的心态,耐心地倾听他人的想法和建议,尊重彼此的差异。其次,要善于沟通,主动交流,寻找共同点,达成共识。同时,要善于协调,妥协和妥协,寻求多方共赢。
国际交流
在全球化背景下，跨文化交流和合作对于促进国际理解和合作至关重要。
培养合作交流能力的建议
培养团队意识
鼓励学生在小组中发挥自己的才能,互帮互助,共同完成任务。
注重沟通技巧
培养学生良好的倾听能力和表达能力,增强他们的交流互动技能。
促进相互反馈
鼓励学生之间积极地给予建设性的反馈,提高合作效率。
合作交流的未来发展
建议汇总
学生提出建议进一步增加小组讨论环节,并希望日后有更多实践机会。
意见征集
老师鼓励学生继续反馈意见,以帮助优化班会内容和形式。
班级合作交流主题班会
在校园生活中,与同学们建立良好的合作关系至关重要。这次主题班会将探讨如何促进团队协作,增进同学之间的理解和信任。
by w k
主题的由来
灵感来源
这个主题是基于我们班级最近在团队合作中遇到的一些挑战而提出的。
1
认识彼此
互相了解小组成员的基本信息
2
分享兴趣爱好
介绍自己的特长和喜欢的事物
3
交流个人经历
分享自己的成长历程和故事
4
展现个性特点
突出自己独特的性格和特征
在这个分组活动中，同学们将有机会互相认识和了解。每个人都会简单介绍自己的基本信息、兴趣爱好和个人经历,以帮助大家更好地了解彼此的独特之处。这个环节旨在促进同学之间的交流互动,为后续的小组合作奠定基础。
合作交流中的解决方案
合作交流中难免会出现各种问题和障碍,但只要我们采取适当的措施和策略,就能有效地解决这些问题,促进合作顺利进行。首先,我们需要树立开放、包容的心态,耐心地倾听他人的想法和建议,尊重彼此的差异。其次,要善于沟通,主动交流,寻找共同点,达成共识。同时,要善于协调,妥协和妥协,寻求多方共赢。
国际交流
在全球化背景下，跨文化交流和合作对于促进国际理解和合作至关重要。
培养合作交流能力的建议
培养团队意识
鼓励学生在小组中发挥自己的才能,互帮互助,共同完成任务。
注重沟通技巧
培养学生良好的倾听能力和表达能力,增强他们的交流互动技能。
促进相互反馈
鼓励学生之间积极地给予建设性的反馈,提高合作效率。
合作交流的未来发展
建议汇总
学生提出建议进一步增加小组讨论环节,并希望日后有更多实践机会。
意见征集
老师鼓励学生继续反馈意见,以帮助优化班会内容和形式。
班级合作交流主题班会
在校园生活中,与同学们建立良好的合作关系至关重要。这次主题班会将探讨如何促进团队协作,增进同学之间的理解和信任。
by w k
主题的由来
灵感来源
这个主题是基于我们班级最近在团队合作中遇到的一些挑战而提出的。
《班队活动PPT课件》
考虑教育意义
活动主题应具有一定的教育意义，能够帮助学生获得知识和 技能，促进他们的全面发展。
设计活动流程
流程清晰
活动流程应清晰、简洁，能够让学生清楚地了解活动的各个环节。
节奏紧凑
活动流程应注意节奏的紧凑性，能够让学生在有限的时间内获得最大的收益。
考虑互动性
活动流程应考虑学生的互动性，能够提供学生参与和展示自己的机会。
优势
班队活动的优势在于能够培养学生的综合素质和自主管理能 力，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感，促进班级凝聚 力和向心力，同时也有助于提高学生的学习兴趣和动力。
02
班队活动策划
确定活动主题
1 2
3
主题明确
活动主题应明确、具体，能够吸引学生的兴趣和参与。
符合学生需求
活动主题应符合学生的年龄、兴趣和需求，能够满足他们的 成长和发展需要。
选择合适的主持人，负责引导活 动进程和活跃现场气氛。
秩序维护
安排专人负责现场秩序维护，确 保活动顺利进行。
活动应急预案
预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案。
人员配备
安排专人负责应急处理，确保突发情况得到及时 处理。
物资准备
提前准备必要的应急物资，如急救包、备用音响 等。
04
班队活动评估与总结
活动改进建议
1 2
内容优化
针对活动主题和内容进行优化，提高活动的针对 性和实效性。
形式创新
尝试新的活动形式和手段，增强活动的吸引力和 参与度。
3
资源整合
合理利用和整合各种资源，提高活动的质量和效 果。
05
班队活动案例分享
成功案例介绍
01
案例一
活动主题应具有一定的教育意义，能够帮助学生获得知识和 技能，促进他们的全面发展。
设计活动流程
流程清晰
活动流程应清晰、简洁，能够让学生清楚地了解活动的各个环节。
节奏紧凑
活动流程应注意节奏的紧凑性，能够让学生在有限的时间内获得最大的收益。
考虑互动性
活动流程应考虑学生的互动性，能够提供学生参与和展示自己的机会。
优势
班队活动的优势在于能够培养学生的综合素质和自主管理能 力，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感，促进班级凝聚 力和向心力，同时也有助于提高学生的学习兴趣和动力。
02
班队活动策划
确定活动主题
1 2
3
主题明确
活动主题应明确、具体，能够吸引学生的兴趣和参与。
符合学生需求
活动主题应符合学生的年龄、兴趣和需求，能够满足他们的 成长和发展需要。
选择合适的主持人，负责引导活 动进程和活跃现场气氛。
秩序维护
安排专人负责现场秩序维护，确 保活动顺利进行。
活动应急预案
预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案。
人员配备
安排专人负责应急处理，确保突发情况得到及时 处理。
物资准备
提前准备必要的应急物资，如急救包、备用音响 等。
04
班队活动评估与总结
活动改进建议
1 2
内容优化
针对活动主题和内容进行优化，提高活动的针对 性和实效性。
形式创新
尝试新的活动形式和手段，增强活动的吸引力和 参与度。
3
资源整合
合理利用和整合各种资源，提高活动的质量和效 果。
05
班队活动案例分享
成功案例介绍
01
案例一
增强班级凝聚力团结班会PPT课件
所以要积极参与班级活动
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
积极参加集体活动
你对同学知多少？
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困 难的坚强后盾，我们一起成长，一起 奋斗。小学班级的团结凝聚力是战胜 一切困难的坚强后盾，我们一起成长， 一起奋斗。
和谐班级=我的家
熊猫学校主题班会
目 录
01 团结就是力量 02 班级凝聚力 03 积极参加集体活动 04 和睦友好相处 05 倡议书
<01>
团结就是力量
团结就是力量
团结的故事
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小 学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我 们一起成长，一起奋斗。
班级凝聚力
如何理解班级是 我们共同的家
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级 的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级的团 结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
<05>
倡议书
倡议书
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
积极参加集体活动
你对同学知多少？
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困 难的坚强后盾，我们一起成长，一起 奋斗。小学班级的团结凝聚力是战胜 一切困难的坚强后盾，我们一起成长， 一起奋斗。
和谐班级=我的家
熊猫学校主题班会
目 录
01 团结就是力量 02 班级凝聚力 03 积极参加集体活动 04 和睦友好相处 05 倡议书
<01>
团结就是力量
团结就是力量
团结的故事
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小 学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我 们一起成长，一起奋斗。
班级凝聚力
如何理解班级是 我们共同的家
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级 的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级的团 结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
<05>
倡议书
倡议书
主题班队会ppt课件
促进班级凝聚力和文化建设
加强班级互动
01
通过合作完成任务、组织团队活动等形式，增进同学之间的了
解和信任，提高班级的凝聚力和向心力。
培养良好班风
02
通过班级公约、行为规范等制度建设，以及优秀学生榜样作用
等，树立积极向上的班风和学风。
增强集体荣誉感
03
通过参与班级活动、比赛等形式，让学生认识到自己是班级的
探讨环保行动的意义和方法
组织学生参与环保实践活动
效果评估：通过学生的参与度、活动后的环保行动表现以及环境知识掌握程度等方 面进行评估。
案例二：职业规划主题班队会
主题背景
随着社会发展，职业规划越来越受到 关注，通过班队会活动可以帮助学生 了解职业规划的重要性。
活动目标
通过班队会活动，让学生了解职业规 划的基本知识，初步制定自己的职业 规划。
评估结果分析和应用
分析评估结果
对收集到的数据进行分析，了解 班队会的整体实施效果以及存在
的问题。
制定改进方案
根据分析结果，制定相应的改进方 案，包括改进方向、措施、时间表 等。
实施改进方案
将改进方案付诸实践，不断调整和 完善，以提高班队会的效果和质量 。
06
主题班队会未来发展展望
拓展活动范围和形式
主题班队会的特点和优势
01
02
03
04
05
特点：主题班队会具有 主题鲜明、形式多样、 互动性强、教育效果好 等特点，它可以根据不 同的主题和学生的需求 ，采取不同的活动形式 和内容，以达到最佳的 教育效果。
优势：主题班队会具有 以下优势
1. 可以针对性地解决学 生面临的问题和困惑， 提高学生的自我认知和 自我管理能力。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代阿拉伯
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8.奥运会旗是:"五色环"
旗,其中黄色环代表（ A）
A亚洲 B欧洲 C 非洲 D大洋洲
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父亲
江中天 彭昭冉
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文件已丢失
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张若辉 尹崤铭
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快乐传真
• 每个组5个人，一组胸对背一字型排列。 • 第一个人面向大屏幕，其余人向后转，背向第一个人。 • 第一个人看大屏幕的题目（成语或者俗语） • 看完后，主持人收起题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。
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一部袭卷电影市场的 国产大片
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全新的题材， 全新的故事。
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他们生死与共， 他们将承担拯救世界的重任...
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爱与勇气是他们的信条， 智慧与力量让他们无往不利。
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7.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》，这里的“天方”指？
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8名参与游戏的同学分为两 组：男生组以及女生组，两组分别 抢答屏幕上的8道题目，答对的队
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迷雾重重 高潮迭起
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凶手究竟是谁？ 成了全片最大的谜团！ 凶手就是房东！
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枪打出头鸟
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猴子捞月
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隐形的翅膀
周玉婷 李冰茹 张军颖 倪维洁
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最好的未来
张若辉 丛宇涵
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气球飞呀飞
抽签决定两人一组，背对背顶气球，哪一组在最 短时间内将3个气球运送到终点,（气球在运送途中 不能掉地或毁坏）为冠军。三组都结束后将气球弄 破（内含小纸条）小纸条里面有奖励或惩罚。冠军 组可以拒绝惩罚接受奖励，亚军需按照纸条内容 执行，最后的一组则只能接受惩罚。
全新的题材，全新的故事。
两大班底梦幻般的合作
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巨星组合联手打造
《变形熊猫》 全新的题材，全新的故事。
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中美编剧联手打造 完美爱情即将上演
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合拍片的奇迹， 科技与怀旧的结合... 全新的题材，全新的故事。
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请看
阿凡达爬上了山楂树 看着子弹飞 全新的题材，全新的故事。 最后变成了赵氏孤儿
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各位观众： 影院放映仅限预告片欣赏， 本次放映到此结束， 全新的题材，全新的故事。 感谢您对本影院的支持， 欢迎下次再来。
第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第 二个人根据自己的理解同样把自己的理解通过肢体语言传递给第三个 人。以此类推。 • 传到该组最后一个人时，这个人需要说出成语。 • 比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队受到奖励。 没有说出成语的团队须派出代表表演节目
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一口吃个大胖子
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8.奥运会旗是:"五色环"
旗,其中黄色环代表（ A）
A亚洲 B欧洲 C 非洲 D大洋洲
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父亲
江中天 彭昭冉
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文件已丢失
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张若辉 尹崤铭
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快乐传真
• 每个组5个人，一组胸对背一字型排列。 • 第一个人面向大屏幕，其余人向后转，背向第一个人。 • 第一个人看大屏幕的题目（成语或者俗语） • 看完后，主持人收起题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。
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一部袭卷电影市场的 国产大片
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全新的题材， 全新的故事。
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他们生死与共， 他们将承担拯救世界的重任...
全新的题材，全新的故事。
爱与勇气是他们的信条， 智慧与力量让他们无往不利。
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最新大片， 《你是我的兄弟》电影版 《金刚葫芦娃》 全新的题材，全新的故事。
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《变形金刚》第三集原班人马 《功夫熊猫》第四集原班人马
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浪漫曲
江中天
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我们在一起的日子
周玉婷 丛宇涵 胡艺菲 张军颖
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十年后...
我们若相见...
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主持人：张若辉 周玉婷 刘兴昊 王心怡
负责人：张若辉 周玉婷
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上海 天津 北京 重庆
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3.阿姆斯特朗是乘哪个飞 船成功登月的？
阿波罗11号
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4.某人去年买一种股票， 当年下跌了20%，今年应 上涨百分之几，才能保持原
25%
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5.什么被人们誉为“黑色 的金子”？
石油
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6.建国后，我国发行的第 一枚生肖邮票的图案是哪种动物？
猴
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7.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》，这里的“天方”指？
.Leabharlann 光下的凤尾竹李博凡 李若鹏
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智力竞答
8名参与游戏的同学分为两 组：男生组以及女生组，两组分别 抢答屏幕上的8道题目，答对的队
伍将对方队伍队脚下的报纸对 折，答错则将自己脚下的报纸 对折，哪一队的队员脚先露出 报纸，哪队失败。
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1.“将相和”这个故事说 的两人是谁？
廉颇和蔺相如
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2.我国共有哪几个直辖 市？
2013 向梦想出 发
6.4联欢会 谁为主讲你人： 而来？
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疯狂预告片
·姜太析
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亲爱的观众朋友们， 还有5分钟即将开始 播放电影， 请做好准备。
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赶超盗梦空间， 史上最悬疑的电影。
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看似普通的出租屋内， 出现连续死亡事件
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刺激 悬疑 惊悚
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迷雾重重 高潮迭起
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凶手究竟是谁？ 成了全片最大的谜团！ 凶手就是房东！
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枪打出头鸟
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猴子捞月
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隐形的翅膀
周玉婷 李冰茹 张军颖 倪维洁
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最好的未来
张若辉 丛宇涵
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气球飞呀飞
抽签决定两人一组，背对背顶气球，哪一组在最 短时间内将3个气球运送到终点,（气球在运送途中 不能掉地或毁坏）为冠军。三组都结束后将气球弄 破（内含小纸条）小纸条里面有奖励或惩罚。冠军 组可以拒绝惩罚接受奖励，亚军需按照纸条内容 执行，最后的一组则只能接受惩罚。
全新的题材，全新的故事。
两大班底梦幻般的合作
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《变形熊猫》 全新的题材，全新的故事。
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中美编剧联手打造 完美爱情即将上演
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阿凡达爬上了山楂树 看着子弹飞 全新的题材，全新的故事。 最后变成了赵氏孤儿
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各位观众： 影院放映仅限预告片欣赏， 本次放映到此结束， 全新的题材，全新的故事。 感谢您对本影院的支持， 欢迎下次再来。
第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第 二个人根据自己的理解同样把自己的理解通过肢体语言传递给第三个 人。以此类推。 • 传到该组最后一个人时，这个人需要说出成语。 • 比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队受到奖励。 没有说出成语的团队须派出代表表演节目
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一口吃个大胖子