《对手也是朋友》课件2
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最新六年级下册品德与社会课件-1.2-对手也是朋友-｜科教版-(共13张PPT)教学讲义PPT课件
竞争对手，会促使你不断进步， 不断的超越自己。
辩论：
竞争和合作谁更重要
朗读《感谢你》
思考：对你的对手，你有怎样的 情怀？
尊重对手
朋友，人们都知道珍惜； 对手，却未必人人都懂得 尊重你 尊重。其实，人生道路上，的对手 有个强劲的对手，是多么 幸运的事情，他会成为你 前进的动力，促使你不懈 努力，充分发挥潜力，最 终取得意想不到的成绩。
(12i)(34i)(2i) (11 2i)(2i) 2015i
(3)复数的除法法则
先把除式写成分式的形式,再把分子
与分母都乘以分母的共轭复数,化简后
写成代数形式(分母实数化).即
(ab)i(cd)iabi cdi
(abi)(cdi) (cdi)(cdi)
(acbcd )2 (db2cad )i
新课标人教版课件系列
《高中数学》
选修1-2
3.2《复数代数形式的四则运算》
教学目标
• 掌握复数的代数形式的加、减运算及其几 何意义。掌握复数的代数形式的乘、除运 算。
• 教学重点：复数的代数形式的加、减运算 及其几何意义；复数的代数形式的乘除运 算及共轭复数的概念。
• 教学难点：加、减运算的几何意义；乘除 运算 。
2.复数的乘法与除法
(1)复数乘法的法则 复数的乘法与多项式的乘法是类似
的,但必须在所得的结果中把i2换成-1, 并且把实部合并.即:
(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2
=(ac-bd)+(bc+ad)i.
(2)复数乘法的运算定理
复数的乘法满足交换律、结合律以 及乘法对加法的分配律. 即对任何z1,z2,z3有
辩论：
竞争和合作谁更重要
朗读《感谢你》
思考：对你的对手，你有怎样的 情怀？
尊重对手
朋友，人们都知道珍惜； 对手，却未必人人都懂得 尊重你 尊重。其实，人生道路上，的对手 有个强劲的对手，是多么 幸运的事情，他会成为你 前进的动力，促使你不懈 努力，充分发挥潜力，最 终取得意想不到的成绩。
(12i)(34i)(2i) (11 2i)(2i) 2015i
(3)复数的除法法则
先把除式写成分式的形式,再把分子
与分母都乘以分母的共轭复数,化简后
写成代数形式(分母实数化).即
(ab)i(cd)iabi cdi
(abi)(cdi) (cdi)(cdi)
(acbcd )2 (db2cad )i
新课标人教版课件系列
《高中数学》
选修1-2
3.2《复数代数形式的四则运算》
教学目标
• 掌握复数的代数形式的加、减运算及其几 何意义。掌握复数的代数形式的乘、除运 算。
• 教学重点：复数的代数形式的加、减运算 及其几何意义；复数的代数形式的乘除运 算及共轭复数的概念。
• 教学难点：加、减运算的几何意义；乘除 运算 。
2.复数的乘法与除法
(1)复数乘法的法则 复数的乘法与多项式的乘法是类似
的,但必须在所得的结果中把i2换成-1, 并且把实部合并.即:
(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2
=(ac-bd)+(bc+ad)i.
(2)复数乘法的运算定理
复数的乘法满足交换律、结合律以 及乘法对加法的分配律. 即对任何z1,z2,z3有
六年级下册品德与社会课件 1.2对手也是朋友｜ 科教版 (共15张PPT)
对手，会促使你不断进步， 不断的超越自己。
你的成就还取决于你对待对手的 态度，如果你嫉妒、憎恨，暗中 拆台，只能两败俱伤。只有欣赏、 尊重你的对手，你才能用他做镜 子，照出自己的不足，用他做目 标，激励你自强不息、不断赶超。
小结
场上的角逐使彼此都能进步，场下 的亲密对话亦让彼此都感受到关怀。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时44分21.8.1311:44August 13, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月13日星期五11时44分44秒11:44:4413 August 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时44分44秒上午11时44分11:44:4421.8.13
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
启示：竞争的力量会让一个人发挥 出巨大的潜能，创造出惊人的成绩， 尤其是当你的竞争对手强大到足以 威胁生命的时候。
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1311:44:4411:44Aug-2113-Aug-21
•Hale Waihona Puke 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:44:4411:44:4411:44Friday, August 13, 2021
鳗鱼的启示
你的成就还取决于你对待对手的 态度，如果你嫉妒、憎恨，暗中 拆台，只能两败俱伤。只有欣赏、 尊重你的对手，你才能用他做镜 子，照出自己的不足，用他做目 标，激励你自强不息、不断赶超。
小结
场上的角逐使彼此都能进步，场下 的亲密对话亦让彼此都感受到关怀。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时44分21.8.1311:44August 13, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月13日星期五11时44分44秒11:44:4413 August 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时44分44秒上午11时44分11:44:4421.8.13
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
启示：竞争的力量会让一个人发挥 出巨大的潜能，创造出惊人的成绩， 尤其是当你的竞争对手强大到足以 威胁生命的时候。
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1311:44:4411:44Aug-2113-Aug-21
•Hale Waihona Puke 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:44:4411:44:4411:44Friday, August 13, 2021
鳗鱼的启示
六年级下册品德与社会课件-1.2 对手也是朋友 ｜ 教科版
鱼被迫竭力反抗，这样处于战斗状态的鳗鱼就
被充分地调动起来了，船舱里的鳗鱼就被狗鱼
激活，从而活了下来。
秘诀？
鳗鱼的故事给了我们什么启示？
一种动物如果没有对手，就会失去生命的活力。
一个人如果没有竞争对手，_______________ห้องสมุดไป่ตู้_
_________________________________________
课题：《对手也是朋友》 学科： 品德与社会 版本： 教育科学出版社 六年级下册
哪个队获胜了？原因？
鳗鱼的启示
有一种非常珍奇的鳗鱼， 它的生命非常脆弱，只要一 离开深海区，不到半天就会 死亡。
有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳。
秘诀？
原来秘诀就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼。
狗鱼是鳗鱼的天敌。为了对抗狗鱼的攻击，鳗
一个集体如果没有竞争对手，_______________
_________________________________________
讲讲你知道的关于 竞争对手重要性的故事吧!
在我们的学习、生活当中， 哪些方面存在竞争？ 这些竞争有什么用？
对手，不是水火不相容的关系，而是相
互依存的，是在你奋斗的道路上，最好的、
最能够督促你前进的伙伴。
每个人的成长进步都有竞争对手的功劳。 因此，对手也是朋友。
合作
+ 竞争
竞争VS合作
正方：合作比竞争更重要 反方：竞争比合作更重要
再见！
被充分地调动起来了，船舱里的鳗鱼就被狗鱼
激活，从而活了下来。
秘诀？
鳗鱼的故事给了我们什么启示？
一种动物如果没有对手，就会失去生命的活力。
一个人如果没有竞争对手，_______________ห้องสมุดไป่ตู้_
_________________________________________
课题：《对手也是朋友》 学科： 品德与社会 版本： 教育科学出版社 六年级下册
哪个队获胜了？原因？
鳗鱼的启示
有一种非常珍奇的鳗鱼， 它的生命非常脆弱，只要一 离开深海区，不到半天就会 死亡。
有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳。
秘诀？
原来秘诀就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼。
狗鱼是鳗鱼的天敌。为了对抗狗鱼的攻击，鳗
一个集体如果没有竞争对手，_______________
_________________________________________
讲讲你知道的关于 竞争对手重要性的故事吧!
在我们的学习、生活当中， 哪些方面存在竞争？ 这些竞争有什么用？
对手，不是水火不相容的关系，而是相
互依存的，是在你奋斗的道路上，最好的、
最能够督促你前进的伙伴。
每个人的成长进步都有竞争对手的功劳。 因此，对手也是朋友。
合作
+ 竞争
竞争VS合作
正方：合作比竞争更重要 反方：竞争比合作更重要
再见！
六年级下册品德与社会课件-1.2对手也是朋友｜科教版--(共26张PPT)
对手也是朋友
什么是对手？
• 1、竞赛或斗争的对方 2、劲敌。特指本领、能力、水平不相上下 的竞赛的对方
刘翔和他的对手
对手，也可以是朋友
阅读《鳗鱼的启示》
思考： 鳗鱼的故事给了你怎样的启示？
•有了对手，才会有危机感， 才会有竞争意识。有了对手 ，你便不得不奋发图强、锐 意进取。
•
以上故事告诉我们不 管是动物还是人类，生 活中都有对手，都存在 着竞争。竞争让我们进 步，让们成长。
启示： 竞争的力量会让一个人发挥出 巨大的潜能，创造出惊人的成绩， 尤其是当你的竞争对手强大到足以 威胁生命的时候。 竞争对手，会促使你不断进 步，不断的超越自己。
• 93年的中国败给悉尼之后，中国为再次申办所做 出的努力：， • 与八年前相比，中国的国民生产总值增长了 ２．５倍，交通、通讯、场馆以及环境建设都更 加完善等，没有那次败给对手的惨痛 • 怎会有今天的新北京，新奥运。正是因为这些努 力，才能让我们成功战胜多伦多，大阪，巴黎， 伊斯坦布尔。 • 集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形 成强大的凝聚力
• 下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，互 相是竞争队手。大家彼此都想先人一步， 将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如 果你只讲求合作，放弃竞争，一味地为别 人搭桥铺路，那别人会先到达目的地，而 你会落后于人，最终落得个失败的下场。 相反，如果你只注意竞争，而忽视合作， 一心只想拆别人的路，反而延误了你自己 的正事，你还是不会获胜的。
• 交流：
在我们学习、生活中，哪些方面存在 竞争？这些竞争有什么作用？
•
你曾在哪些方面竞争过？和同学们分享吧！ （竞争中自我心理，竞争作用）
活动：
• 两人一组背对背夹住一个气球，听到口令开 始跑向终点。气球不掉且用时最少的组获胜。 • （1）、 哪组跑得最快，为什么？ （2）、 从这个游戏中，你想到了什么？ （3）、有人认为，合作比竞争更重要。你 同意这个观点吗？小组通过辩论的方式讨论， 并把自己的看法写下来 。 竞争更需要合作，只有会合作才有竞争力。
什么是对手？
• 1、竞赛或斗争的对方 2、劲敌。特指本领、能力、水平不相上下 的竞赛的对方
刘翔和他的对手
对手，也可以是朋友
阅读《鳗鱼的启示》
思考： 鳗鱼的故事给了你怎样的启示？
•有了对手，才会有危机感， 才会有竞争意识。有了对手 ，你便不得不奋发图强、锐 意进取。
•
以上故事告诉我们不 管是动物还是人类，生 活中都有对手，都存在 着竞争。竞争让我们进 步，让们成长。
启示： 竞争的力量会让一个人发挥出 巨大的潜能，创造出惊人的成绩， 尤其是当你的竞争对手强大到足以 威胁生命的时候。 竞争对手，会促使你不断进 步，不断的超越自己。
• 93年的中国败给悉尼之后，中国为再次申办所做 出的努力：， • 与八年前相比，中国的国民生产总值增长了 ２．５倍，交通、通讯、场馆以及环境建设都更 加完善等，没有那次败给对手的惨痛 • 怎会有今天的新北京，新奥运。正是因为这些努 力，才能让我们成功战胜多伦多，大阪，巴黎， 伊斯坦布尔。 • 集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形 成强大的凝聚力
• 下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，互 相是竞争队手。大家彼此都想先人一步， 将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如 果你只讲求合作，放弃竞争，一味地为别 人搭桥铺路，那别人会先到达目的地，而 你会落后于人，最终落得个失败的下场。 相反，如果你只注意竞争，而忽视合作， 一心只想拆别人的路，反而延误了你自己 的正事，你还是不会获胜的。
• 交流：
在我们学习、生活中，哪些方面存在 竞争？这些竞争有什么作用？
•
你曾在哪些方面竞争过？和同学们分享吧！ （竞争中自我心理，竞争作用）
活动：
• 两人一组背对背夹住一个气球，听到口令开 始跑向终点。气球不掉且用时最少的组获胜。 • （1）、 哪组跑得最快，为什么？ （2）、 从这个游戏中，你想到了什么？ （3）、有人认为，合作比竞争更重要。你 同意这个观点吗？小组通过辩论的方式讨论， 并把自己的看法写下来 。 竞争更需要合作，只有会合作才有竞争力。
对手也是朋友ppt
辩论：
竞争和合作谁更重要
知道刘翔和约翰逊吗？ 他们是什么样的关系？
赛场上：
赛场如战场，赛场上角逐的 对手如战场上兵戎相见的敌手。 赛场下：
对约翰逊，刘翔始终深怀敬意。把约翰逊 当做自己永远的偶像； 对刘翔，他说：“刘翔是中国当之无愧的 田径明星。有了刘翔的存在，我觉得更加 兴奋，更有挑战性。”
知道刘翔是怎样战胜约翰逊的吗？
对手也是朋友
谢谢你我的朋友
一个人没进争对手会怎样
一个人如果没有竞争对手，就会失去上进力， 一个集体如果没有竞争对手，就会失去团体 凝聚力。
Hale Waihona Puke 在哪些方面存在竞争呢？？
生活中的竞争： 吃：别人可以吃山珍海味， 泡着冬虫夏草，你可以做到享受生活中的吃 吗？ 穿：别人穿名牌，彰显气质和贵气 住： 豪宅、菲佣 行：跑车和挤公交的区别了 学习 中的竞争： 优等生收到老师、家长的青睐， 到社会门槛和收入会高很多，做管理层和普 通工人的区别 劣等生老师认为是拖班级后退， 影响老师业绩的差学生
这是网友的回复
动物园内养着美洲狮，起初将它放 在一处山野之地，放进鹿啊、兔啊 这类小动物，不想这些狮子依然一 副萎靡不振，低眉耷耳的样子。
我们想想，用什么办法才能让美洲狮恢 复百兽之王呼啸山林的雄风？
大家知道对手的重要吗？
讲讲几则你知道的故事吧！
大家来个辩论赛吧！
辩论题目很简单： 正方：合作更重要 反方：竞争更重要 大家说说到底是竞争重要还是合作重要！！
六年级下册品德与社会课件-1.2对手也是朋友 ｜教科版 (共21张PPT)
鳗鱼的启示
鳗鱼的启示
鳗鱼的启示
这是怎么回事？
竞争的结果不见得是鱼死网破，反而 成了起死回生的独门秘诀。竞争是焕发生 机的必要条件。
竞争的力量会让一个人发挥出巨大的 潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当你的 竞争对手强大到足以威胁生命的时候。
上面的故事给了我们什么启示？
• 一种动物没有对手，就会失去生命的活力。
我的日记：
感谢对手
在今年的校运动会上，我参加了1500米长 跑项目的比赛。剩下最后一圈时，我已气喘吁 吁、精疲力尽了。还好！我仍领先。没想到， 两个强大的对手不知什么时候追上了我。我不 甘心将冠军拱手相让，于是，拼尽全力向终点 冲去。最后，我不仅获得了第一名，而且打破 了这一项目的校记录。
有对手真好！有了他们，我才更优！
文章的作者是怎样面对竞争的？
发现不足——确立目标——追赶目标—— 确立更高的目标。
游戏
• 两人一组背对背夹住一个气球， 听到口令开始跑向终点。气球 不掉且用时最少的组获胜。
哪组跑的快，为什么？ 通过这个游戏你想到了什么？
有人认为，合作比竞争更重要。 你同意这个观点吗，为什么？
我的观点： 因为：
作业：
找出自己在学习和生活中的竞争对 手，说说他们的优势以及对你的影响。 下节课交流。
尊重你 的对手
就像对 待朋友
你相信吗？有时候真正 促使你坚持到底的，不是别 人，而是你的对手；真正促 使你成功的，往往是与对手 的竞争。 个人有了对手，就会不 断磨练意志，想方设法去超 越，去夺取胜利；集体有了 对手，就会众志成城，励精 图治，形成强大的凝聚力。
感谢你， 不见不散的对手， 你的存在让我从不放弃奋斗和超越。 感谢你， 齐头并进的对手， 竞争让我热情涌动。 感谢你， 技高一筹的对手， 你让“更高、更快、更强”成为我们永远的追求。 竞争固然是生活中不变的主题， 可彼此的友谊却在竞争中更加深厚。 感谢你， 永远的对手， 永远的朋友！
鳗鱼的启示
鳗鱼的启示
这是怎么回事？
竞争的结果不见得是鱼死网破，反而 成了起死回生的独门秘诀。竞争是焕发生 机的必要条件。
竞争的力量会让一个人发挥出巨大的 潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当你的 竞争对手强大到足以威胁生命的时候。
上面的故事给了我们什么启示？
• 一种动物没有对手，就会失去生命的活力。
我的日记：
感谢对手
在今年的校运动会上，我参加了1500米长 跑项目的比赛。剩下最后一圈时，我已气喘吁 吁、精疲力尽了。还好！我仍领先。没想到， 两个强大的对手不知什么时候追上了我。我不 甘心将冠军拱手相让，于是，拼尽全力向终点 冲去。最后，我不仅获得了第一名，而且打破 了这一项目的校记录。
有对手真好！有了他们，我才更优！
文章的作者是怎样面对竞争的？
发现不足——确立目标——追赶目标—— 确立更高的目标。
游戏
• 两人一组背对背夹住一个气球， 听到口令开始跑向终点。气球 不掉且用时最少的组获胜。
哪组跑的快，为什么？ 通过这个游戏你想到了什么？
有人认为，合作比竞争更重要。 你同意这个观点吗，为什么？
我的观点： 因为：
作业：
找出自己在学习和生活中的竞争对 手，说说他们的优势以及对你的影响。 下节课交流。
尊重你 的对手
就像对 待朋友
你相信吗？有时候真正 促使你坚持到底的，不是别 人，而是你的对手；真正促 使你成功的，往往是与对手 的竞争。 个人有了对手，就会不 断磨练意志，想方设法去超 越，去夺取胜利；集体有了 对手，就会众志成城，励精 图治，形成强大的凝聚力。
感谢你， 不见不散的对手， 你的存在让我从不放弃奋斗和超越。 感谢你， 齐头并进的对手， 竞争让我热情涌动。 感谢你， 技高一筹的对手， 你让“更高、更快、更强”成为我们永远的追求。 竞争固然是生活中不变的主题， 可彼此的友谊却在竞争中更加深厚。 感谢你， 永远的对手， 永远的朋友！
对手也是朋友优秀课件
为反方
朋友，人们都知道珍惜；对手，却
未必人人都懂得尊重。其实，人生道路 上，有个强劲的对手，是多么幸运的事 情，他会成为你前进的动力，促使你不 懈努力，充分发挥潜力，最终取得意想 不到的成绩。
谢谢大家！
观视、明道理
观视频、明道理
•
有了对手，人们才会有危机感，才会
有竞争意识；有了对手，人们才会奋发图
强、锐意进取。
• 生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞 争让我们成长。
环节三：谈对手、树新理
• 你的对手是谁？你善待过对手吗？
环节四：明辨之、论重要
• 竞争和合作谁更重要 • 认为合作重要的为正方，认为竞争重要的
环节一： 讲故事、悟道理
• 鳗鱼的启示
有一种珍奇的鳗鱼，它的生 命非常脆弱，只要一离开深海区， 不到半天就会死亡
有一位老渔民，他捕回来的鳗 鱼总是活蹦乱跳的
老渔民的秘诀就是在满仓的 鳗鱼中放几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼 的天敌。这样一来，船舱里的鳗 鱼就被狗鱼激活了
• 一种动物没有对手，就会失去生命的活力。
• 一个人如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 一个集体如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
环节二：观视频、明道理
感谢对手
• 1993年的中国申办2000年的奥运败给悉 尼之后，中国为再次申办奥运付出的努力， 终于在2001年7月3日国际奥委会第112次全 体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎和 伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国 人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了 一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对 手.”
朋友，人们都知道珍惜；对手，却
未必人人都懂得尊重。其实，人生道路 上，有个强劲的对手，是多么幸运的事 情，他会成为你前进的动力，促使你不 懈努力，充分发挥潜力，最终取得意想 不到的成绩。
谢谢大家！
观视、明道理
观视频、明道理
•
有了对手，人们才会有危机感，才会
有竞争意识；有了对手，人们才会奋发图
强、锐意进取。
• 生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞 争让我们成长。
环节三：谈对手、树新理
• 你的对手是谁？你善待过对手吗？
环节四：明辨之、论重要
• 竞争和合作谁更重要 • 认为合作重要的为正方，认为竞争重要的
环节一： 讲故事、悟道理
• 鳗鱼的启示
有一种珍奇的鳗鱼，它的生 命非常脆弱，只要一离开深海区， 不到半天就会死亡
有一位老渔民，他捕回来的鳗 鱼总是活蹦乱跳的
老渔民的秘诀就是在满仓的 鳗鱼中放几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼 的天敌。这样一来，船舱里的鳗 鱼就被狗鱼激活了
• 一种动物没有对手，就会失去生命的活力。
• 一个人如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 一个集体如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
环节二：观视频、明道理
感谢对手
• 1993年的中国申办2000年的奥运败给悉 尼之后，中国为再次申办奥运付出的努力， 终于在2001年7月3日国际奥委会第112次全 体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎和 伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国 人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了 一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对 手.”
品德与社会教育科学六年级下册《对手也是朋友》课件2
知道刘翔和约翰逊吗？ 他们是什么样的关系？
赛场上：
赛场如战场，赛场上角逐的 对手如战场上兵戎相见的敌手。 赛场下：
对约翰逊，刘翔始终深怀敬意。把约翰逊 当做自己永远的偶像； 对刘翔，他说：“刘翔是中国当之无愧的 田径明星。有了刘翔的存在，我觉得更加 兴奋，更有挑战性。”
知道刘翔是怎样战胜约翰逊的吗？
辩论：
竞争和合作谁更重要
演示结束！
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感谢聆听！
对手也是朋友
谢谢你我的朋友
一个人没进争对手会怎样
一个人如果没有竞争对手，就会失去上进力， 一个集体如果没有竞争对手，就会失去团体 凝聚力。
在哪些方面存在竞争呢？？
生活中的竞争： 吃：别人可以吃山珍海味， 泡着冬虫夏草，你可以做到享受生活中的吃 吗？ 穿：别人穿名牌，彰显气质和贵气 住： 豪宅、菲佣 行：跑车和挤公交的区别了 习 中的竞争： 优等生收到老师、家长的青睐， 到社会门槛和收入会高很多，做管理层和普 通工人的区别 劣等生老师认为是拖班级后退， 影响老师业绩的差学生
这是网友的回复
动物园内养着美洲狮，起初将它放 在一处山野之地，放进鹿啊、兔啊 这类小动物，不想这些狮子依然一 副萎靡不振，低眉耷耳的样子。
我们想想，用什么办法才能让美洲狮恢 复百兽之王呼啸山林的雄风？
大家知道对手的重要吗？
讲讲几则你知道的故事吧！
大家来个辩论赛吧！
辩论题目很简单： 正方：合作更重要 反方：竞争更重要 大家说说到底是竞争重要还是合作重要！！
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知道刘翔和约翰逊吗？ 他们是什么样的关系？
赛场上：
赛场如战场，赛场上角逐的 对手如战场上兵戎相见的敌手。 赛场下：
对约翰逊，刘翔始终深怀敬意。把约翰逊 当做自己永远的偶像；
对刘翔，他说：“刘翔是中国当之无愧的 田径明星。有了刘翔的存在，我觉得更加 兴奋，更有挑战性。”
知道刘翔是怎样战胜约翰逊的吗？
这是网友的回复
思考
动物园内养着美洲狮，起初将它放 在一处山野之地，放进鹿啊、兔啊 这类小动物，不想这些狮子依然一 副萎靡不振，低眉耷耳的样子。
我们想想，用什么办法才能让美洲狮恢 复百兽之王呼啸山林的雄风？
பைடு நூலகம்
大家知道对手的重要吗？ 讲讲几则你知道的故事吧！
大家来个辩论赛吧！
辩论题目很简单： 正方：合作更重要 反方：竞争更重要 大家说说到底是竞争重要还是合作重要！！
对手也是朋友
谢谢你我的朋友
一个人没进争对手会怎样
一个人如果没有竞争对手，就会失去上进力， 一个集体如果没有竞争对手，就会失去团体 凝聚力。
在哪些方面存在竞争呢？？
生活中的竞争： 吃：别人可以吃山珍海味， 泡着冬虫夏草，你可以做到享受生活中的吃 吗？ 穿：别人穿名牌，彰显气质和贵气 住： 豪宅、菲佣 行：跑车和挤公交的区别了 学习 中的竞争： 优等生收到老师、家长的青睐， 到社会门槛和收入会高很多，做管理层和普 通工人的区别 劣等生老师认为是拖班级后退， 影响老师业绩的差学生
辩论：
竞争和合作谁更重要