暑假新闻专业认知社会实践报告
新闻学实习报告汇总6篇
新闻学实习报告汇总6篇新闻学实习报告篇1实习的时间快而短暂，不知不觉已悄然流逝。
回想这段日子，我有失落过，开心过，认真过，我觉得这段日子很值得珍惜。
通过这次的实习，我将课堂的理论知识与实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，毕业实习是大学生学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
在3个月的实习生活里，我学会了很多东西，也懂得了很多在学校没法体会到的知识和道理。
回顾几个月以来，从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在这几个月里，我有失落过，烦恼过，悲伤过，失败过，但我知道这是上天对我的一个考验，在每次失败的时候我都会反省自己，告诉自己清楚自己应该做什么，在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡，但我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到最好。
在几个月的实习里，我学会了适应生存环境，乐观面对生活，还提高了自己的交流能力，知识技能和动手能力，我知道这些给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，以获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会把你拒之门外的。
人总是在失败中才会成长，不经历风雨怎能看见彩虹啊，所以在面对失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大学新闻系社会实践活动(3篇)
第1篇导语：新闻系作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养具有社会责任感和创新精神的高素质新闻人才的重任。
为了让学生更好地了解社会、锻炼实践能力，我校新闻系开展了为期一周的社会实践活动。
本文将带领大家走进这次实践活动，感受新闻人的担当与责任。
一、活动背景随着新媒体的快速发展，新闻传播方式日益多样化，新闻学子面临着前所未有的机遇和挑战。
为了让学生在校园内学到的理论知识与实际工作相结合，提高学生的新闻素养和实战能力，我校新闻系特此开展了此次社会实践活动。
二、活动内容1. 实地采访本次实践活动以“探寻社会真相，传递时代声音”为主题，学生分为多个小组，分别前往社区、企业、学校等场所进行实地采访。
采访对象包括社区居民、企业员工、教师、学生等，旨在了解他们在生活中所遇到的问题和需求。
2. 新闻写作与编辑在采访过程中，学生需要根据采访内容进行新闻写作，包括新闻稿、通讯稿、评论等。
同时，学生还需学会运用新闻编辑技巧，对稿件进行修改和完善。
3. 媒体运营与传播学生需要将所采写的新闻稿件进行编辑、排版，并运用新媒体平台进行传播。
这包括微信公众号、微博、抖音等，以扩大新闻的影响力。
4. 活动总结与反思在实践活动结束后，各小组进行活动总结，分享实践过程中的收获与感悟。
同时，指导老师对学生的作品进行点评，并提出改进意见。
三、活动成果1. 学生实践能力得到提升通过此次实践活动，学生不仅掌握了新闻采访、写作、编辑等基本技能，还学会了运用新媒体进行传播。
在实践过程中，学生学会了与不同人群沟通，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
2. 增强了社会责任感学生在采访过程中，关注民生、关注社会热点问题，传递正能量。
这有助于培养学生具备强烈的社会责任感，为将来投身新闻事业打下坚实基础。
3. 提高了新闻素养通过实践活动，学生深入了解了新闻行业的现状和发展趋势，提高了自己的新闻素养，为今后从事新闻工作奠定了基础。
四、活动感悟1. 采访技巧的重要性在采访过程中，学生学会了如何与被采访者建立良好的沟通关系，如何抓住关键信息，如何处理突发状况。
专业认知实习报告3篇
专业认知实习报告3篇专业认知实习报告篇1（1452字）目的和意义：为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们07新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习，新闻专业暑假认知实习报告。
2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。
8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。
实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：一、初到报社——懵懂第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。
因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。
下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。
刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。
但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。
在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。
我知道。
即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
记者社会实践报告范文精选5篇
记者社会实践报告范文精选5篇社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
小编精选了一些关于社会实践的优秀范例，一起来看看吧。
电视台记者实践报告一.实习动机：学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业非常荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。
通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。
于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。
在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。
二.实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握三.实习任务：新闻采编和栏目策划以及录制四.单位概况1.基本情况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)2.单位简介：《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体，创刊于1993年5月5日。
作为全国新闻行业的性报纸，中华新闻报的定位是：立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。
由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构，以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。
中国教育电视台(CETV)创办于1986年，是国内的专业电视台，隶属于教育部，接受国家广电总局的行业指导。
新闻专业认知社会实践报告范文
新闻专业认知社会实践报告范文一、实习背景与目标作为新闻专业的学生，我有幸在XX传媒集团度过了为期三个月的实习期。
在此期间，我不仅深刻感受到了新闻工作的忙碌与充实，更在实战中检验了自己所学理论知识。
本次实习的目的是为了更好地将课堂知识与实际工作相结合，提高自己在新闻采访、写作、编辑等方面的综合能力，并为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习岗位认知在实习期间，我主要担任了新闻编辑助理的角色。
通过这一岗位，我深刻体会到了新闻工作的重要性和紧迫性。
编辑工作不仅需要对新闻事件的敏感性，更需要对信息的准确性和真实性进行严格把控。
同时，我也认识到，新闻编辑工作并非简单的文字处理，而是需要在海量信息中筛选出有价值的内容，并进行合理的编排和呈现。
三、实习过程与问题解决在实习过程中，我遇到了许多挑战和问题。
其中，最为突出的是新闻稿件撰写的准确性和时效性要求。
刚开始时，我在写作上还存在许多不足，如表述不够简练、信息把握不准确等。
针对这些问题，我积极向导师请教，并通过大量阅读优秀新闻作品来提高自己的写作水平。
同时，我也学会了如何在有限的时间内快速获取信息、筛选重点，确保稿件的时效性和准确性。
此外，在实习过程中，我还体会到了团队合作的重要性。
在新闻编辑工作中，各个环节之间需要紧密配合，以确保新闻的快速发布和传播。
因此，我积极与团队成员沟通交流，学习他们的经验和技巧，共同应对各种突发状况。
四、实习收获与不足通过这次实习，我不仅提高了自己的新闻专业素养，还收获了宝贵的工作经验。
我学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静和高效，如何在压力下不断学习和进步。
同时，我也认识到了自己在某些方面的不足，如新闻敏感度不够、对某些专业知识了解不够深入等。
针对这些不足，我将在今后的学习中更加注重理论与实践的结合，不断提高自己的专业素养和实践能力。
同时，我也将积极参加各种实践活动和培训课程，以拓宽自己的视野和知识面。
五、对实习岗位的建议在实习过程中，我也发现了一些可以改进的地方。
关于暑假新闻专业认知社会实践报告范文
关于暑假新闻专业认知社会实践报告范文一、实习目的在这次暑假社会实践中，我特地选择了与专业密切相关的新闻媒体作为实践的场所。
通过参加新闻采编工作，我深入了解了新闻媒体的运作流程，不仅巩固了专业知识，还对专业有了更深入的认识。
同时，我也体会到了新闻从业者的艰辛与责任，对新闻工作者职业素养有了更深刻的理解。
二、实习岗位认识在实习期间，我主要担任了新闻采访与写作的工作。
在实践中，我认识到新闻工作并不仅仅是寻找新奇有趣的信息，更是要通过深入调查、探究事实真相，以客观公正的态度传递给受众。
新闻从业者要时刻保持敏感度，关注时事热点，更要坚守职业道德，不偏不倚地报道事实。
三、实习过程及问题解决在实习过程中，我遇到了许多挑战。
例如，采访时遇到被拒绝的情况、写作时难以找到合适的角度等。
面对这些问题，我通过阅读优秀新闻作品、请教资深记者等方式，逐渐摸索出了一套适合自己的应对策略。
此外，我还积极参与团队讨论，与同事们共同探讨问题，相互学习、共同进步。
四、实习收获及建议通过这次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了人际交往和团队合作的能力。
我认识到自己在专业领域还有很多不足之处，需要继续学习和努力。
对于实习过程中遇到的困难和问题，我认为一方面要加强自己的专业素养，提高应对问题的能力；另一方面要更加注重团队协作，共同克服困难。
五、个人体会与收获这次实习让我真实地感受到了新闻工作的艰辛与快乐。
我深切体会到，作为一名新闻从业者，不仅要有扎实的专业知识，还要有敏锐的观察力、良好的沟通能力和高尚的职业道德。
同时，我也认识到了自己的不足之处，例如在采访技巧和写作水平上还有很大的提升空间。
为了成为一名优秀的新闻工作者，我将继续努力学习专业知识，加强实践锻炼，提高自己的综合素质。
同时，我也将时刻保持对新闻事业的热爱和敬畏之心，以客观公正的态度报道事实真相，为社会进步贡献自己的力量。
六、结语这次暑假新闻专业认知社会实践是我人生中一段宝贵的经历。
新闻学暑期社会实践报告
一、前言随着新媒体时代的到来，新闻传播领域发生了翻天覆地的变化。
为了更好地了解新闻行业的现状，提高自己的专业素养，我利用暑假时间进行了一次新闻学暑期社会实践活动。
以下是我对此次实践活动的总结与反思。
二、实践背景近年来，我国新闻事业取得了长足的发展，但同时也面临着诸多挑战。
为了深入了解新闻行业的现状，培养自己的实践能力，我决定利用暑假时间进行一次新闻学暑期社会实践活动。
三、实践内容1. 参观新闻机构在暑假期间，我参观了当地的一家主流报纸编辑部。
通过实地考察，我了解了新闻编辑部的日常工作流程，包括新闻采集、编辑、排版、发行等环节。
此外，我还与编辑、记者等工作人员进行了深入交流，了解了新闻行业的发展趋势和面临的挑战。
2. 采访社会人士为了拓宽自己的视野，我采访了多位社会人士，包括企业家、教师、公务员等。
通过采访，我了解了他们在新闻传播领域的看法和需求，为今后的新闻工作积累了宝贵的一手资料。
3. 实地调查在暑假期间，我还对当地的一些民生问题进行了实地调查。
我深入社区、农村，了解居民的生活状况，采集相关素材。
在此基础上，我撰写了一篇关于当地农村贫困问题的报道，旨在引起社会关注。
4. 参加新闻培训为了提高自己的新闻素养，我参加了当地新闻培训机构举办的新闻写作、摄影、编辑等课程。
通过学习，我对新闻写作技巧、摄影构图、编辑排版等方面有了更深入的了解。
四、实践成果1. 提高新闻素养通过此次实践活动，我对新闻行业有了更加全面的认识，提高了自己的新闻素养。
2. 增强实践能力在采访、写作、摄影等环节，我锻炼了自己的实践能力，为今后的新闻工作打下了基础。
3. 培养团队协作精神在实践活动过程中，我与团队成员相互协作，共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。
4. 积累社会资源通过此次实践活动，我结识了多位业内人士，为今后的新闻工作积累了宝贵的社会资源。
五、实践反思1. 新闻敏感性不足在实践过程中，我发现自己在新闻敏感性方面还有待提高。
2024年新闻专业实习报告范文(三篇)
2024年新闻专业实习报告范文一、实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实习中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实习，用实习去证明理论。
所学的知识只有运用到实习中去，才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实习的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。
新闻学，它主要是一门以实习为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。
真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。
这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓＂活鱼＂和＂抢＂新闻。
实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。
到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。
深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。
深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。
二、实习内容新闻学的实习内容主要有以下几个方面：1、实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实习性强，偏重于应用与操作。
实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
2、访后写作新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。
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暑假新闻专业认知社会实践报告
Report on cognitive social practice of Journalism Major in sum mer vacation
汇报人：JinTai College
暑假新闻专业认知社会实践报告
前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
目的和意义：
为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们12新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习。
20xx年2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。
20xx年8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。
实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：
一、初到报社——懵懂
第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起
去合肥晚报广告部报到。
因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。
下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期
实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学
习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。
刚开始的时候还觉得挺新鲜，但
是时间一久就没耐心了。
但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。
在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。
我知道。
即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一
句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
有好几个都是因为对服务内容不太清楚，让客户在电话那边等了好久，实在是很过意不去啊。
渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款，是每个细节都不能放过的那种，才能真正的帮助读者和客户，更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。
工作一定要有耐心和细心，读者和客户的需要时半点马虎不得的。
三、心得小结
其实在“服务热线”的那段日子，虽然渐渐地实习的内容也熟知了，得心应手了，但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。
看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中，听他们说自己跟记者跑新闻的经历，我心里实在是羡慕，觉得他们好充实，真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。
我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师，黄老师耐心的开导我说：“哪种实习不是一种认知呢?”也许我没有学到采写新闻的技巧。
但是步入了社会就会有所收获的，而这种经验和收获也都会是一生受益的，是隐性的，但是日后的生活和工作都是用的着的。
一番话，让我心里平衡多了，我的实习也变得有意义，有价值，有收获了。
四、转战记者站
在“合肥晚报”实习了一个多月后，我觉得我没有给单位、学校和我自己丢脸，同时我也很清楚，我知道，我来实习认知的主要目的还是为了学习和自己专业和以后就业有关的东西，积累社会经验和工作经验，于是离开“服务热线”后我有了打算：一是好好“修炼”一番，把底子打好，泡图书馆，多积累专业知识和百科知识，而是自己好好找，联系其他媒体实习单位。
在一个偶然的机会，我看到《xxx报》安徽记者站提供实习生岗位，抱着试试看的态度，我打电话过去，老总很礼貌地说“那你先来登个记吧”，我心花怒放!
8月2日是我在《中国食品质量报》安徽记者站实习的第一天。
由于之前实习过，所以我去办公室的时候很自然地先从基本的打扫卫生开始，然后熟悉电脑文件和办公文件等，翟站长看我如此“自觉”，微笑着说“小丫头，不错嘛，好好干，才来的时候也许有点不适应，别紧张啊，呵呵……”其实，我这次心里一点也不紧张，心里还感觉甜甜的。
看来，在合肥晚报的实习还是有收获的。
《中国食品质量报》是国务院下属的机关党报，监督和管理全国食品质量安全，规范国家食品企业行业，保障消费者的安全，按照国家颁布的《食品安全法》规范健全食品行业。
在记者站实习的日子里也算轻松，每日在电脑里看看文件，发发稿子，打打稿子，基本的工作流程和一办公室文员是差不多的，因为全国性的报纸的信息量和信息源都是无限宏大和宽广的，其登报的文章的重大性和其内容是关乎国计民生的大事，其新闻定向准确、细致，同时也有点窄，于是在记者站的日子里发的新闻稿质量可嘉，数量不多。
五、牛刀小试
实习的第五天，我就被安排和记者站里的刘记者一起去外出采访，主要是出差参加一啤酒企业在XX市的奠基仪式，临走前，翟站长对我叮嘱说“小慈啊，这是你第一次出差，一定要学会多观察，细心点，做新闻的一定要有的就是敏锐，的新闻敏感，还有基本的设备要学会使用，照相机，摄像机之类的没事的时候就多琢磨琢磨，刘记者带着你，俗话说“师傅领进门，修行在个人”，要学会学习，出差回来，就由你主笔写这篇新闻稿，练练笔……”一番话说的我心里暖暖的，手里痒痒的，同时也自信满满地。
事实与自己的想象还是有点差别和出入的。
我以为所有
的新闻素材都要自己挖掘，原来“出差”只是去吃个饭，参加仪式，然后主办方把资料给我们，我们再回去根据所给的资料写“新闻稿”，太格式化了，没有挑战性，不由得让我这个对“采访”颇有好奇的“小牛”心里凉了一大截。
回来的半天，根据主办方提供的资料写了一篇类似于宣
传稿的新闻稿。
翟站长稍作修改后发到了北京编辑部。
没想到。
两天之后真的在《中国食品质量报》上看到了自己写的稿件，那种兴奋时无以言表的，心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
虽然我写的稿件类似于宣传稿，也有一种浓浓的“新闻腔”，可是牛刀小试带来的喜悦还是无法阻挡的。
我知道，记者向来是“无冕之王，”针砭时弊，为国为民，“铁肩担道义，妙手著文章”，我的这篇“小豆腐块”道那样的境界还有很长很长的距离呢。
也许，甚至在好多人眼里是不屑一顾、不值得一提的，但是，我知道，我跨出了艰难的第一步，后面的困难在所难免，但是也无所畏惧了。
在记者站，我只实习了短短的25天。
在这短短的25天里，我学到了一生都受用的知识，当然这些知识从书本上也是
学不来的。
翟站长对我很不错，教会了我很多受用的知识和社会经验，刘记者对我很关心和照顾，谢谢翟站长和刘记者!
六、实习心得体会
两个月的实习，期待过，失落过，委屈过，奋斗过，笑
过也哭过。
这两个月真的让我学会了很多很多……在学到东西的同时，也发现自己的不足，知识储备远远不够一个优秀的新闻工作者。
眼高手低的毛病也一直存在，并一直努力克服中深深体会到踏入社会的辛酸和我无奈，理解和领悟新闻工作者的辛苦和不易。
实习结束了，但是我觉得我们要走的路还长着呢。
实习结束了，学习还一直在进行中。
想感谢的人很多，指导老师黄老师的一番话：出门在外，几件事叮嘱一下。
一是要有礼貌，二是要有耐心，坐得住冷板凳，三是要勤快，能跑能写还犹如在耳边。
包括在台风期间发的注意安全的短信，都让人觉得心里暖暖的，谢谢黄老师!也
谢谢实习单位的各位领导，在心里由衷的说一句：谢谢!
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