大学生营销实践大赛策划书
大学生营销策划大赛策划书
大学生营销策划大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的市场环境下，营销能力成为企业发展和个人职业发展的关键。
为了培养大学生的创新思维和营销实践能力，提高大学生综合素质，我们特举办此次大学生营销策划大赛。
二、活动目的1、为大学生提供一个展示才华和创新能力的平台，让他们在实践中锻炼营销策划能力。
2、增强大学生对市场的了解和分析能力，培养团队合作精神和沟通能力。
3、促进高校与企业之间的交流与合作，为企业发现和培养优秀的营销人才。
三、活动主题“创新营销，创造未来”四、参赛对象全体在校大学生五、活动时间及地点1、报名时间：具体日期2、初赛时间：具体日期3、决赛时间：具体日期4、地点：详细地点六、活动流程（一）报名阶段1、参赛团队通过指定网站或线下报名点填写报名表格，提交团队信息和参赛方案的初步构想。
2、报名截止后，主办方对报名信息进行审核，确认参赛团队名单。
（二）初赛阶段1、参赛团队在规定时间内提交详细的营销策划方案，包括市场分析、目标市场选择、营销策略、执行计划和预算等内容。
2、评委对参赛方案进行评审，根据方案的创新性、可行性、完整性等方面进行打分。
3、评选出若干优秀团队进入决赛。
（三）决赛阶段1、进入决赛的团队进行现场展示和答辩。
展示形式可以包括 PPT演示、视频展示等。
2、评委根据团队的展示内容、现场表现和回答问题的情况进行打分。
3、综合评委打分和观众投票，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1、参赛团队人数不超过 5 人，鼓励跨专业组队。
2、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人成果。
3、参赛团队应在规定时间内提交作品和参加比赛，逾期视为自动弃权。
八、评分标准1、创新性（30 分）策划方案具有独特的创意和新颖的思路，能够突破传统营销模式。
2、可行性（30 分）方案基于实际市场情况，具有可操作性和可执行性，能够在现实中得到有效实施。
3、完整性（20 分）方案内容涵盖市场分析、目标市场选择、营销策略、执行计划和预算等方面，结构完整，逻辑清晰。
大学生营销策划大赛策划书 7篇
大学生营销策划大赛策划书 7篇大学生营销策划大赛策划书 1一、活动背景山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。
大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。
历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。
本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！二、大赛简介大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。
我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。
这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。
实战营销大赛策划书2篇
实战营销大赛策划书实战营销大赛策划书精选2篇（一）尊敬的评委、老师们：大我营销是一支由学生组成的团队，我们非常荣幸能参加今年的实战营销大赛。
在此，我们向各位评委老师们提交我们的策划书，希望能够得到您们的认可和支持。
一、赛事背景和目标实战营销大赛是一个锻炼学生实际营销能力的重要平台，通过参赛者的学习和竞争，提升大家的市场营销实战能力，培养团队合作精神和创新思维。
本次大赛的目标是以团队为单位，通过市场调研、策划和执行具有商业价值的营销方案，进一步提高学生们的市场营销能力。
二、赛事主题及策划理念赛事主题：数字营销时代下的品牌传播策划理念：随着互联网和社交媒体的快速发展，数字营销已经成为品牌传播的重要手段。
我们的策划理念是通过数字营销手段打造品牌形象，提升品牌知名度和影响力。
三、目标市场和竞争对手分析目标市场：年龄在25-34岁的年轻消费者群体，他们是数字化时代的主力消费者，具有较高的消费能力和购买欲望。
竞争对手分析：我们的主要竞争对手是同行业的其他品牌，他们也有着类似的数字营销手段和传播渠道。
我们需要通过创新和差异化来与竞争对手区分开来。
四、营销策略1. 品牌定位：通过调研我们的目标消费者群体，确定我们的品牌定位为年轻、时尚和创新。
2. 数字营销：通过各种数字营销手段，如社交媒体推广、搜索引擎优化、内容营销等，增加品牌曝光率和知名度。
3. 线上线下结合：将线上活动与线下体验相结合，通过独特的线下活动吸引目标消费者，并引导他们转化为忠实的品牌粉丝。
4. 数据分析：通过数据分析来了解消费者需求和喜好，进而优化我们的营销策略和产品。
五、预期成果和评估指标预期成果：- 品牌知名度提升：通过数字营销手段，将品牌曝光率提升到一定程度。
- 客户转化率提高：通过线上线下结合的方式，引导目标消费者转化为品牌忠实粉丝。
- 销售额增长：通过市场调研和数据分析来优化产品和营销策略，提高销售额。
评估指标：- 品牌曝光率及知名度- 客户转化率- 销售额增长率六、营销预算和实施计划营销预算：我们计划投入5000美元用于数字营销和线下活动的实施。
校园营销大赛策划书范文3篇
校园营销大赛策划书范文3篇篇一《校园营销大赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，市场营销在企业发展中的作用越来越重要。
为了提高学生的市场营销能力和实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，我们特举办此次校园营销大赛。
二、活动目的1. 提高学生的市场营销能力和实践能力。
2. 培养学生的创新意识和团队合作精神。
3. 增强学生对市场营销的认识和理解。
4. 为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动主题创新营销，共创未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 比赛形式本次比赛以团队形式进行，每个团队由 3-5 名学生组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用书面评审的方式，决赛采用现场展示和答辩的方式。
2. 比赛要求（1）参赛团队需提交一份完整的营销策划书，包括市场分析、营销策略、执行计划等内容。
（2）营销策划书需具有创新性和可行性，能够解决实际问题。
（3）参赛团队需在决赛现场进行展示和答辩，展示时间为 10 分钟，答辩时间为 5 分钟。
3. 比赛流程（1）报名阶段（[具体时间 1]）参赛团队需在规定时间内将报名表和营销策划书发送至指定。
（2）初赛阶段（[具体时间 2]）评委对参赛团队提交的营销策划书进行评审，评选出进入决赛的团队。
（3）决赛阶段（[具体时间 3]）进入决赛的团队在决赛现场进行展示和答辩，评委根据团队的表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发证书。
八、活动宣传1. 线上宣传（1）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
（2）制作活动宣传海报和视频，在学校内张贴和播放。
2. 线下宣传（1）在学校内设置宣传展板，介绍活动内容和报名方式。
正大杯营销大赛策划书3篇
正大杯营销大赛策划书3篇篇一《正大杯营销大赛策划书》一、大赛主题“正大杯”营销大赛旨在为学生提供一个实践与创新的平台，让学生在营销实战中提升自己的专业能力和综合素质。
本次大赛将以正大集团的产品或服务为主题，鼓励学生发挥创意，制定切实可行的营销方案。
二、大赛目的1. 提升学生的营销理论知识和实践能力。
2. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
3. 提供一个展示学生才华和能力的平台。
4. 加强与企业的合作与交流，为企业选拔优秀的营销人才。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及安排1. 报名阶段：[具体时间]参赛团队填写报名表，并提交给大赛组委会。
2. 培训阶段：[具体时间]大赛组委会组织参赛团队进行培训，包括营销知识、案例分析等。
3. 初赛阶段：[具体时间]参赛团队提交初赛作品，包括营销策划书和 PPT。
大赛评审委员会对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
五、大赛流程2. 初赛作品提交：参赛团队将营销策划书和 PPT 提交给大赛组委会。
3. 初赛评审：大赛评审委员会对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
4. 决赛准备：进入决赛的团队进行决赛前的准备工作，包括完善营销方案、准备展示和答辩材料等。
5. 决赛展示和答辩：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[具体金额]，证书。
七、大赛宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，包括宣讲会、动员会等。
3. 邀请企业代表进行现场宣传和推广。
大学生营销策划大赛策划书(7篇)
大学生营销策划大赛策划书(7篇)大学生营销策划大赛策划书1一、活动主题：营销人生梦想，策划新的辉煌！二、时间计划：1、宣传日期：3月16日—3月18日2、选手培训：3月中下旬3、初赛时间：3月18日—3月25日4、复赛时间：3月26日—4月4日5、决赛时间：4月11日晚上三、活动地点：赛前培训（金银湖校区：文管楼；常青校区：科教楼阶梯教室）决赛（待定）四、报名方式：全校同学自由组队参赛，每队人数可为1-10人，在校园内活动报名点报名。
五、活动流程：1、前期宣传：①“梦想扬帆系列宣传”（3月16日—3月18日）将马云，牛根生，唐骏等商业营销精英的图像和简介绘制成海报，并与“梦想板”制作成一体。
活动宣传启动后，打出“名人效应”，宣传营销价值，吸引有梦想的同学在梦想板上提名，成就未来商业精英，并积极报名参赛。
②拉宣传横幅，挂宣传海报（金银湖，常青各一份 3月16日—4月11日）③在经管学院到班宣传（3月15日晚上）④录制活动宣传词，并在“阳光雨露”校园广播反复播放。
2、赛前培训及营销团队组建环节：（3月中下旬）组委会邀请市场营销专业的老师为入围选手们讲解营销策划专业知识，以及如何编写策划书等内容。
讲解后各选手可根据自身情况进行自由组队，每队队员人数为1-10人。
3、初赛环节：（3月18日—3月25日）各营销团队成立之后，在初赛截止日期（3月25日）之前将本团队的营销策划书（简易版）交给主办方。
策划书内容主要涉及营销产品介绍、营销方案等基本情况即可，不需要包括前期市场调查、后期广告宣传策略等详尽方案。
4、复赛环节：（3月26日—4月4日）（1）“营销团队人气大比拼活动”：（3月31日下午）复赛期间主办方将在两个校区分别开展一场室外宣传活动。
各团队派出一名代表或几名代表在现场宣传本团队策划产品，邀请其他同学关注比赛，为自己的团队在活动中的“人气板”上签名支持，提升活动的知名度。
注：各团队在参与本环节之前，要将本团队市场调查的情况记录下来，制作成展板（或使用主办方提供的板子，自己改造制作），在现场进行介绍和展示。
营销比赛策划方案7篇
营销比赛策划方案7篇营销比赛策划方案1一、活动背景：在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。
这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。
随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。
因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。
只有这样才会有相对的优势!二、活动目的：在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。
三、活动对象枣庄学院在校全体师生四、活动流程：1.前期宣传(10月20日至10月31日)(1)20日启动仪式活动资料①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球②摆放花篮和其他装饰品③专业司仪主持，使用音响设备④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演(2)21日至31日(除周末)①21日开始设立报名点②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。
2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可3、初赛：时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。
7日审核并公布16位进入复赛选手名单。
交稿地点：体育楼401注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。
4、复赛：时间：11月8日―14日。
13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。
14日公布进入决赛名单地点：校文科楼学术报告厅形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。
营销大赛策划书
营销大赛策划书营销大赛策划书（一）一、大赛简介随着科技经济的迅猛发展，产品更新越来越快，但产品却不能被大众认可和消费。
在这个销路决定出路的市场环境下，营销能力越来越被者看重。
作为新时代的大学生，我们应该运用我们的才能，展示我们所学，积累经验，不断追求卓越。
经济与管理学院桢雨民营企业研究会一直致力于大学生商业实践能力培养，特推出此次营销大赛，以期对广大同学有所帮助。
营销大赛是我社重点项目之一，着重于为大学生提供商业平台，激发大学生的创新精神。
比赛以营销为内容，在参赛过程中，参赛队员能学以致用，同时也能在实践中学习营销策略、领导能力、团队合作，为今后的求职、就业积蓄力量。
二、大赛目的为丰富我校校园文化，充实广大同学的课余生活，加强新时期我校大学生自身素质建设，我校经济与管理学院职业生涯发展规划协会策划举办首届绍兴文理学院大赛。
本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进学生素质发展、同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘成功的营销案例。
三、大赛组织概况1、主办单位：绍兴文理学院经济与管理学院2、承办单位：桢雨民营企业研究会3、赞助单位：(暂定)4、决赛时间：20XX年5月上旬（暂定）5、决赛地点：（暂定）四、参赛对象绍兴文理学院全体在校学生五、参赛流程及筹备情况1、4月XXX号前上交参赛队伍团队报名表；（报名表如附表1）3、4月XXX号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件（主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队）4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品5、5月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。
六、评分标准1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书（如附表3），实战营销（如附表4），专家评审及答辩（如附表5）三个阶段进行综合评分，总分为100分;2、参赛队伍总成绩=XX%营销策划案成绩+XX%营销实战成绩+XX%专家评审及答辩成绩.七、大赛宣传方案在大赛前期的准备工作中，大赛组委会将和各高校保持密切的联系。
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( 社团活动策划书)
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大学生营销实践大赛策划书Planning book of College Students' marketing practice competition
大学生营销实践大赛策划书
一、活动背景营销，不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式。
鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣！正因为上述原因，在XX年的新学期，一场新的“营销风暴”——校园营销大赛，让学院学生领略营销的魅力。
本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，必定能继续燃点校园营销热情，普及营销文化！二、活动目的及意义从教育事业发展的角度上看，以市场营销学为例，如果仅仅依靠书本知识，离开了市场的实际情况，离开了向经验丰富的前辈学习。
对于大学生而言，想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。
本次营销大赛，作为一项针对大学生的商业比赛，就真正能为大学营销教育，甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的平台。
同样的道理，举办更加大型，更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛，不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的，更是所需要的。
通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生，为他们的未来插上腾飞的翅膀！三、主办单位经济管理系营销实践社四、活动对象常州机电职业技术学院全体学生五、活动时间及地点时间：XX年3月至XX年
5月中旬地点：常州机电职业技术学院内六、活动形式由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队（要求1-3人），并为参赛团队命名，针对所要销售产品的了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，针对产品形成营销策划书。
在后期，我们将组织一次模拟推销赛，各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。
七、活动内容及流程策划前期培训：在通过前期宣传吸引同学们参加后，迅速组织参赛同学集合，邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训初赛（一）策划赛：参赛选手在培训结束后三人一组自由组合，根据主办方要求书写营销策划书，主办方从中挑选出二十份进入下一轮。
决赛（一）模拟推销赛：指定一种商品，参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品，通过现场观众的投票，评委的打分给出这一轮的成绩。
（二）答辩赛：参赛选手仍以组的形式将上述几轮过程中所涉及到的内容如营销策划书等制作在一份PPT上并上台向评委及观众演讲汇报。
八、成绩组成最终成绩由营销策划书、模拟推销赛和答辩赛分数相加组成总分。
若出现相同总分，则相同总分的队伍模拟推销赛成绩高者排名优先。
根据总排名评出一、二、三等奖以及优秀奖。
总分=营销策划书（20%）+模拟推销赛（50%）+答辩赛（30%）九、奖项设置
奖项
名额
奖励
一等奖
1名
奖品及证书
二等奖
2名
奖品及证书
三等奖
3名
奖品及证书
优秀奖
6名
奖品及证书
十、经费预算横幅海报150元宣传单100元打印费用50元奖品200元合计：500元十一、预期效果（一)通过本次活动丰富了同学们的业余文化生活。
（二)通过本次活动给学生提供宝贵的营销知识。
（三)通过本次活动展现出经管学子以及机电学子的营销才能。
十二、应急预案（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。
设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。
（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。
（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。
（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。
（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。
（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。
（七）
如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。
十三、活动联系人谢通：附件一：各班级报名表经管系XX营销大赛报名统计表
序号
团队名称
成员姓名
系别
班级
联系方式
备注
附件二：答辩赛评分表1、策划评分
营销策划方案（40%）
格式的规范（5分）
方案的详尽性（15）
概念新颖性（5分）
可操作性（15分）
策划书是否按照一定的格式和逻辑来写。
对于所策划的方案，阐释是否详尽。
策划是否有亮点，是否采取比较新颖的方案。
该策划必须具有良好的可操作性。
2、模拟推销赛评分
营销销售赛（30%）
产品销售业绩（10分）
团队配合（5分）
老师评分（5分）
清洁评分（5分）
销售规范（5分）
主要是净利润、销售额等指标
思维开阔，观点新颖，富有创意、特色。
团队成员分工明确、合理、工作热情，有明确的领导核心。
在活动执行时，是否体现了创意；参赛选手站在比赛期间推销技巧是否有所体现；现场站台不值得规范性、新颖性和营销的专业性。
在活动过程中场地的清洁度及环保程度。
在活动过程中销售的规范程度。
3、答辩赛
答辩赛（30分）
自我陈述（5分）
答辩（5分）
仪表仪态（5分）
PPT（5分）
团队配合
活动效果（5分）
陈述到位，语言流畅、简明、有感染力。
能对评委的提问与质疑做出详细的到位解释
服装统一，举止自然，有丰富的肢体语言
设计美观新颖，简洁明了，突出活动重点，能反应出策划框架
思维开阔，观点新颖，富有创意，体现团队素质及精神风貌
活动过程规范、合理、具有创意
附件三：评分表营销大赛评分表序号：————团队名：——————系别及专业：————电话：————
营销策划方案（40%）
格式的规范（5分）
格式的规范（5分）
格式的规范（5分）
格式的规范（5分）
格式的规范（5分）
总分（40分）
营销销售赛（30%）
产品销售业绩（10分）
团队配合（5分）
老师评分（5分）
清洁评分（5分）
销售规范（5分）
总分（30分）
答辩赛（30分）
自我陈述（5分）
答辩（5分）
仪表仪态（5分）
PPT（5分）
团队配合
活动效果（5分）
总分（30分）
评委签字：总分：附件四：比赛要求比赛要求1、策划书要求·策划书分为封面、目录、正文、附录（可省）等部分。
·策划书打印版为A4纸张。
·策划书排版美观，正文采用宋体字、三号字、1.5倍行距。
·若引用数据资料需注明出处，如有调查问卷请放到附录中。
·策划书最后需附一张参赛团队简历表2、模拟推销赛要求·各个队伍可在校外或校内（可以包括食堂，寝室等）采取各种形式进行销售，但不得进入教学楼影响正常上课秩序；·每种类型的产品将给定一个固定售价，参赛队伍与顾客签订订单，并收取现金，比赛结果按销售出的现金总额计算。
·按最终营业额总额高低进行排名，第一名40分，第二名36分，依次类推，第十名加4分，前十名进入决赛暨答辩赛，后10名的团队淘汰。
·在推销过程中，要保护好产品（样品），如若损坏，照价赔偿。
·监督员要做好跟踪调查工作，不得帮助或参与到参赛队伍当中。
·各参赛团队必须在限定时间内完成任务，未在规定时间内返回预定地点集合者取消模拟推销赛成绩。
·各参赛团队在比赛中要展现当地大学生风采，不得采取不正当竞争手段。
·各参赛团队必须遵守比赛的相关规则，若违反将根据情节严重进行处罚。
3、答辩赛要求·各团队陈述时间为8分钟。
·要求答辩团队在比赛当天下午6：30以前到场签到。
·答辩选手必须统一着正装进行陈述和答辩。
·答辩团队自行安排PPT播放人员。
·陈述选手必须脱稿陈述。
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