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一年级语文下册课文520想做好事的尤拉全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
20 想做好事尤拉
1/12
识字
想做(zuò)好事尤拉
小尤拉想做点儿好事。 他坐下来想：假如妹(mèi)妹病 了，我就去看护她。妹妹恰好走过 来 ： “ 哥 (ɡē) 哥 ， 带 我 去 玩 (wán) 呀！”“走开，别打断(duàn)我想 事情！”妹妹撅着嘴，走开了。
2/12
尤拉又想：假如狼来抓(zhuā)奶奶， 我 就 用 枪 (qiānɡ) 打 死 (sǐ) 它 ！ 奶 奶 恰 好说话(huà)了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听 (tīnɡ)了，摇摇头。
7/12
妈妈告诉 小尤拉怎么做 呢？
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮奶奶收碗碟，给小 狗弄点儿水喝。”
8/12
做好事
带妹妹玩 帮奶奶收拾碗碟 给小狗弄水喝 ……
9/12
妈妈叫小尤拉不要只想 不做，要从身边小事做起！ 说说你打算怎么做？
10/12
练习 读一读
kān 看护 看门 看家 看
3/12
尤拉往下想：假如小狗掉到井(jǐnɡ)里， 我就把它捞(lāo)起来。恰好小狗来了，它摇 摇 尾 巴 ， 好 像 (xiànɡ) 说 ： “ 给 我 点儿 水 喝 吧。”“走开，别打搅我想事情。”小狗夹 (jiā)着尾巴跑了。
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮(bānɡ)奶奶收碗碟， 给小狗弄点儿水喝。”
假如小狗掉到井里，我就把它捞起来。 假如小狗口渴了，我就__________________。
6/12
尤拉又想：Leabharlann 如狼来抓奶奶，我就用枪打 死它！奶奶恰好说话了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听了，摇摇头。
1/12
识字
想做(zuò)好事尤拉
小尤拉想做点儿好事。 他坐下来想：假如妹(mèi)妹病 了，我就去看护她。妹妹恰好走过 来 ： “ 哥 (ɡē) 哥 ， 带 我 去 玩 (wán) 呀！”“走开，别打断(duàn)我想 事情！”妹妹撅着嘴，走开了。
2/12
尤拉又想：假如狼来抓(zhuā)奶奶， 我 就 用 枪 (qiānɡ) 打 死 (sǐ) 它 ！ 奶 奶 恰 好说话(huà)了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听 (tīnɡ)了，摇摇头。
7/12
妈妈告诉 小尤拉怎么做 呢？
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮奶奶收碗碟，给小 狗弄点儿水喝。”
8/12
做好事
带妹妹玩 帮奶奶收拾碗碟 给小狗弄水喝 ……
9/12
妈妈叫小尤拉不要只想 不做，要从身边小事做起！ 说说你打算怎么做？
10/12
练习 读一读
kān 看护 看门 看家 看
3/12
尤拉往下想：假如小狗掉到井(jǐnɡ)里， 我就把它捞(lāo)起来。恰好小狗来了，它摇 摇 尾 巴 ， 好 像 (xiànɡ) 说 ： “ 给 我 点儿 水 喝 吧。”“走开，别打搅我想事情。”小狗夹 (jiā)着尾巴跑了。
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮(bānɡ)奶奶收碗碟， 给小狗弄点儿水喝。”
假如小狗掉到井里，我就把它捞起来。 假如小狗口渴了，我就__________________。
6/12
尤拉又想：Leabharlann 如狼来抓奶奶，我就用枪打 死它！奶奶恰好说话了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听了，摇摇头。
《想做好事的尤拉》语文教学PPT课件(2篇)
随堂练习
1.找出加点字的正确读音。
暖和（hé） （huo√） 温和（hé）√ （huo） 哈气（h√ā） （hǎ） 哈巴狗（hā）（h√ǎ）
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随堂练习
2.比一比，组成词。
乱（胡乱） 刮（刮风）
夹（夹着） 夫（车夫）
坑（水坑 ） 抗（抗拒） 恰（恰好） 始（开始）
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作业
1．默写本课的生字。 2．朗读课文，认读字词。
第五单元 · 第十三课
想做好事的尤拉
学习目标
1.认识14个生字，会写8个字。 2.学习分角色朗读课文。 3.懂得做好事应从自己身边 的小事做起。
初读课文
阅读思考： 想一想课文写了一件什么事？想
做好事的孩子是谁？他是怎么想的？
初读课文
（1）读课文，找生字，记字音。 （2）再读课文，标出自然段。 （3）（联系课文插图）读懂句子，读通句子。
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课文详解
在课文中，尤拉想做的好事情是什 么事？
“假使我妹妹掉在水里，我就去救 她。”
“假使狼来抓奶奶， 我就用枪打它们！”
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课文详解
“假使哈巴狗掉进水坑里，我就 把它捞起来。”
尤拉的好事做成了吗？为什么？
他的好事没有做成， 因为他只是在想如何做， 并没有付出实际行动。
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组词：委屈 屈辱
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字词乐园
fū
夫
我会写
结构：独体字。
组词：工夫 农夫
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字词乐园
kēng
坑
我会写
结构：左右结构。偏旁： “土”
组词：水坑 坑骗
字词乐园
lāo
捞
课件PPT
我会写
想做好事的孩子-PPT精品教学课件
妈妈告诉 小尤拉怎么做 呢？
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮奶奶收碗碟，给小 狗弄点儿水喝。”
带妹妹玩 帮奶奶收拾碗碟
做好事
给小狗弄水喝 ……
妈妈叫小尤拉不要只想 不做，要从身边的小事做起！ 说说你打算怎么做？
练习 读一读
kān 看 kàn
看护 看见
看门 看报
看家 观看
尤拉往下想：如果小狗掉到井 (jǐnɡ) 里，我就把它捞 (lāo) 起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像 (xiànɡ) 说： “给我点儿水喝吧。”“走开，别打扰我想事情。”小狗夹 (jiā)着尾巴跑了。 尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？”妈妈说：“带 妹妹玩玩，帮(bānɡ)奶奶收碗碟，给小狗弄点儿水喝。”
如果小狗掉到井里，我就把它捞起来。 如果小狗口渴了，我就__________________。
尤拉又想：如果狼来抓奶奶，我就用枪打 死它！奶奶正好说话了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听了，摇摇头。 尤拉往下想：如果小狗掉到井里，我就把 它捞起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像 说：“给我点儿水喝吧。”“走开，别打扰我 想事情。”小狗夹着尾巴跑了。
第7课 想做好事的孩子
识字
想做(zuò)好事的孩子
小尤拉想做点儿好事。 他坐下来想：如果妹(mèi)妹病了，我就去看护她。妹妹 正好走过来：“哥(ɡē)哥，带我去玩(wán)呀！”“走开，别 打断(duàn)我想事情！”妹妹撅着嘴，走开了。
尤拉又想：如果狼来抓(zhuā)奶奶，我就用枪(qiānɡ)打 死(sǐ)它！奶奶正好说话(huà)了：“小尤拉，去把碗碟收拾 好。”“我没工夫！”奶奶听(tīnɡ)了，摇摇头。
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想做好事的孩子_PPT优秀课件
妈妈告诉 小尤拉怎么做 呢？
尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？” 妈妈说：“带妹妹玩玩，帮奶奶收碗碟，给小 狗弄点儿水喝。”
带妹妹玩 帮奶奶收拾碗碟
做好事
给小狗弄水喝 ……
妈妈叫小尤拉不要只想 不做，要从身边的小事做起！ 说说你打算怎么做？
练习 读一读
kān 看 kàn
看护 看见
看门 看报
看家 观看
课文
想做好事的孩子
小尤拉想做点儿好事。 他坐下来想：如果妹妹病了，我就去看护 她。妹妹正好走过来：“哥哥，带我去玩 呀！”“走开，别打断我想事情！”妹妹撅着 嘴，走开了。
小尤拉想着做 好事，他真这样做 了吗？你是从哪里 知道的？
填一填
如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，我就__________________。
尤拉往下想：如果小狗掉到井 (jǐnɡ) 里，我就把它捞 (lāo) 起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像 (xiànɡ) 说： “给我点儿水喝吧。”“走开，别打扰我想事情。”小狗夹 (jiā)着尾巴跑了。 尤拉问妈妈：“我做点儿什么好事呢？”妈妈说：“带 妹妹玩玩，帮(bānɡ)奶奶收碗碟，给小狗弄点儿水喝。”
如果小狗掉到井里，我就把它捞起来。 如果小狗口渴了，我就__________________。
尤拉又想：如果狼来抓奶奶，我就用枪打 死它！奶奶正好说话了：“小尤拉，去把碗碟 收拾好。”“我没工夫！”奶奶听了，摇摇头。 尤拉往下想：如果小狗掉到井里，我就把 它捞起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像 说：“给我点儿水喝吧。”“走开，别打扰我 想事情。”小狗夹着尾巴跑了。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
《想做好事的尤拉》精品PPT课件
学习目标
1.认识16个生字，理解课文内容。 2.懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。
生字学习
zuò
sǐ
zhuā wán
做死抓玩
tīngjǐngຫໍສະໝຸດ qiāngxiàng
听井枪 像
比一比
做—作 歌—哥 玩—元 抓—爪 捞—劳 井—开 话—舌
阅读思考
自读课文，想一想：课文写了一件什么事？ 想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？
小尤拉这么想做好事，可是他做 了吗？他去问妈妈为什么要好事， 妈妈怎么回答的？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小尤拉坐下来后是怎样的？ （小组讨论）
你认为他这样做，好吗？为什么？ 如果是你会怎样做？
（同学们讨论）
学习用“如果” 说话
如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，那我就--------------------------。 如果小狗掉进井里，我就-----------------------------。 如果汪狗口渴，我就--------------------------------。
1.认识16个生字，理解课文内容。 2.懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。
生字学习
zuò
sǐ
zhuā wán
做死抓玩
tīngjǐngຫໍສະໝຸດ qiāngxiàng
听井枪 像
比一比
做—作 歌—哥 玩—元 抓—爪 捞—劳 井—开 话—舌
阅读思考
自读课文，想一想：课文写了一件什么事？ 想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？
小尤拉这么想做好事，可是他做 了吗？他去问妈妈为什么要好事， 妈妈怎么回答的？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小尤拉坐下来后是怎样的？ （小组讨论）
你认为他这样做，好吗？为什么？ 如果是你会怎样做？
（同学们讨论）
学习用“如果” 说话
如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，那我就--------------------------。 如果小狗掉进井里，我就-----------------------------。 如果汪狗口渴，我就--------------------------------。
《想做好事的尤拉》PPT课件 (共20张PPT)
尤拉做的 别打扰我 走开
背奶奶去医院 帮助刷碗 您自己刷吧
从 身
想做“大”事情
没做“小”好事
边
做
起
15
课件PPT
概括主题
这是一篇反映儿童生活的记叙文。记叙 了小尤拉一心想做好事却又拒绝为妹妹、奶 奶、小狗做事。课文结尾处，用妈妈说的一 句话点明主旨——做好事要从自己身边的小 事做起，不要挂在嘴边，只说不做。课文寓 道理于人物表现之中，具有较强的可读性和 现实意义。
•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
激励向上人生格言
•
1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
•
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
•
3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
•
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
•
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
•
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
一年级语文下册 课文5 20 想做好事的尤拉课件
……
Байду номын сангаас
第九页，共十三页。
妈妈叫小尤拉不要只想
不做，要从身边的小事做起！
说说你打算(dǎ suàn)怎么做？
第十页，共十三页。
练习(liànxí) 读一读
kān 看护(kānhù) 看门 看家 看
kàn 看见(kàn jiàn) 看报 观看
第十一页，共十三页。
duàn
qiānɡ
sǐ
lāo
断枪死捞
xiànɡ
走开了。
小尤拉想着做好 事，他真这样做了吗？ 你是从哪里(nǎ li)知道 的？
第五页，共十三页。
填一填
如果(rúguǒ)妹妹病了，我就去看护她。 如果(rúguǒ)妹妹想玩，我就__________________。
如果(rúguǒ)小狗掉到井里，我就把它捞起来。
如果小狗口渴了，我就__________________。
好小狗来了，它摇摇尾巴，好像说：“给我点儿水喝吧。”妈妈(mā mā)说：“带妹妹玩玩，帮奶 奶收碗碟，给小狗弄点儿水喝。说说你打算怎么做。bānɡ
Image
第十三页，共十三页。
20 想做好事的尤拉
第一页，共十三页。
识字(shízì)
想做(zuò)好事(hǎoshì)的尤拉
小尤拉想做点儿好事。
他 坐 下 来 想 ： 如 果 妹 (mèi) 妹 病 了，我就去看护她。妹妹正好(zhènghǎo) 走过来：“哥(ɡē)哥，带我去玩(wán) 呀 ！ ” “ 走 开 ， 别 打 断 (duàn) 我 想 事
像
jiā
夹
bānɡ
帮
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
20 想做好事的尤拉。妹妹正好走过来：“哥(ɡē)哥，带我去玩(wán)呀。尤拉往下想：如果 小狗掉到井(jǐnɡ)里，我就把它捞(lāo)起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像(xiànɡ)说：“给
Байду номын сангаас
第九页，共十三页。
妈妈叫小尤拉不要只想
不做，要从身边的小事做起！
说说你打算(dǎ suàn)怎么做？
第十页，共十三页。
练习(liànxí) 读一读
kān 看护(kānhù) 看门 看家 看
kàn 看见(kàn jiàn) 看报 观看
第十一页，共十三页。
duàn
qiānɡ
sǐ
lāo
断枪死捞
xiànɡ
走开了。
小尤拉想着做好 事，他真这样做了吗？ 你是从哪里(nǎ li)知道 的？
第五页，共十三页。
填一填
如果(rúguǒ)妹妹病了，我就去看护她。 如果(rúguǒ)妹妹想玩，我就__________________。
如果(rúguǒ)小狗掉到井里，我就把它捞起来。
如果小狗口渴了，我就__________________。
好小狗来了，它摇摇尾巴，好像说：“给我点儿水喝吧。”妈妈(mā mā)说：“带妹妹玩玩，帮奶 奶收碗碟，给小狗弄点儿水喝。说说你打算怎么做。bānɡ
Image
第十三页，共十三页。
20 想做好事的尤拉
第一页，共十三页。
识字(shízì)
想做(zuò)好事(hǎoshì)的尤拉
小尤拉想做点儿好事。
他 坐 下 来 想 ： 如 果 妹 (mèi) 妹 病 了，我就去看护她。妹妹正好(zhènghǎo) 走过来：“哥(ɡē)哥，带我去玩(wán) 呀 ！ ” “ 走 开 ， 别 打 断 (duàn) 我 想 事
像
jiā
夹
bānɡ
帮
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
20 想做好事的尤拉。妹妹正好走过来：“哥(ɡē)哥，带我去玩(wán)呀。尤拉往下想：如果 小狗掉到井(jǐnɡ)里，我就把它捞(lāo)起来。正好小狗来了，它摇摇尾巴，好像(xiànɡ)说：“给
一年级下册语文课件-20 想做好事的尤拉∣语文S版 (共28张PPT)
只是 空想
需要 行动
从小事 做起
27
我会写
夫妹 给
大夫
姐妹
献给
哥 坐过
哥哥
坐下
过桥
28
如果小狗掉到水井里， 我就把它捞起来。
19
给我点儿水喝吧。
20
尤拉
走开，别打扰我 想事情!
小狗 夹着尾巴跑了。
21
我做点儿什 么好事呢？
22
1 带妹妹玩儿 2 帮奶奶收碗碟 3 给小狗弄点儿水喝
23
尤拉想做点什么？他做到了吗？ 为什么？
24
阅读感悟 要实现帮助他人的
愿望，就应该从身边的 小事做起。
主要作品：故事和短篇小说集《棕黄色的猫》 《我的朋友》《有魔力的话》《普通的事情》《蓝 色的树叶》等。
3
字词积累
shì
事
我会认
rú
如
4
mèi
hù
妹护
5
shōu
shí
收拾
6
fū
diào
夫掉
7
lāo
jiā
捞
夹
8
bānɡ
nònɡ
帮弄
9
事 如妹 护 收 拾 夫掉 夹帮 弄 捞
摘星星
10
【打扰】干扰；扰乱人心或注意力。 【看护】护理。 【正好】正好，刚刚好。 【噘着嘴】翘起嘴唇，表示生气或不满。 【工夫】时间（指占用的时间）。
25
主旨概括 本课是一个儿童故事，讲的是尤拉一心
只想做大好事，却不愿意帮助妹妹、奶奶和 小狗。妈妈告诉他要从身边的小事做起。故 事告诉我们：要实现美好的愿望就应该付诸 行动，先从身边的小事做起。
26
板书设计
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读一读写尤拉的想法的句子。
马莎、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？ 请你们在课文里画出来，并读好它。好吗？
马莎要尤拉带她去玩，小狗向他要水 喝，奶奶要他帮助洗碗，尤拉有没有帮助 他们呢？他是怎么做、怎么说的？
精读课文
精读课文
精读课文
精读课文
总结课文
这是一篇反映儿童生活的记叙文。记叙了 小尤拉一心想做好事却又拒绝为妹妹、奶奶、 小狗做事。课文结尾处，用妈妈说的一句话点 明主旨——做好事要从自己身边的小事做起， 不要挂在嘴边，只说不做。
第五单元 · 第十三课
想做好事的尤拉
学习目标
1.认识14个生字，会写8个字。 2.学习分角色朗读课文。 3.懂得做好事应从自己身边 的小事做起。
初读课文
阅读思考：怎么想的？
初读课文
（1）读课文，找生字，记字音。 （2）再读课文，标出自然段。 （3）（联系课文插图）读懂句子，读通句子。
拓展延伸
引导学生在实际生活中 去做好事，并且是从自己身 边的小事做起。
每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 人总是在失去了才知道珍惜！ 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
导入课文
要求： 自己大声读课文几遍，长句子或难
读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读。
学习字词
qià
luàn wěi qū
恰乱 委屈
恰巧 恰好
乱说 忙乱
委员 委托
委屈 屈服
学习字词
fū
kēng lāo jiā
夫坑 捞夹
工夫 丈夫
水坑 坑坑洼 洼
打捞 夹心 捞起来 夹着
精读课文
课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？ 找出来读一读。
精读课文
你认为他这样做好吗？为什 么？如果是你会怎么做？ （小组讨论）
拓展延伸
如果是你，你会怎样做？想好后，补充下列句子。 如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，那我就--------------------。 如果小狗掉进井里，我就------------------。 如果汪狗口渴，我就----------------------。