甘肃少儿出版社小学信息技术第二册第五章第一课网络基础知识

上网的忠告
《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。
2001年11月22日上午，共青团中央、教育 部、文化部、国务院新闻办公室、全国青联、 全国学联、全国少工委、中国青少年网络协 会在人民大学联合召开网上发布大会，向社 会正式发布《全国青少年网络文明公约》。 10时整，全国人大常委会副委员长许嘉璐 郑重按动键盘，正式揭开了中国青少年计算 机信息服务网上的《全国青少年网络文明公 约》主页面，宣告《全国青少年网络文明公 约》正式发布。这标志着我国青少年有了较 为完备的网络行为道德规范。
★ 网络的分类
（按规模分） 计算机网络
局域网
城域网
广域网
计算机网络
局域网
局域网（Local Area Network，LAN）是在 一个局部的地理范围内（如一个学校、 工厂和机关内），一般是方圆几千米以 内，将各种计算机，外部设备和数据库 等互相联接起来组成的计算机通信网。 局域网可以实现文件管理、应用软件共 享、打印机共享、扫描仪共享、工作组 内的日程安排、电子邮件和传真通信服 务等功能。局域网严格意义上是封闭型 的。它可以由办公室内几台计算机组成。 例如，学校微机室就是一个局域网。
上网的忠告
1、不进入内容不健康的网站。 2、在因特网上，不要轻易暴露有关身份的信息，包括家庭地址、学校名称、 家庭电话号码、密码、父母身份和家庭经济状况等。如需要给出时，一定 要征得父母同意。 3、不要自己单独与在网上认识的朋友会面。 4、不能把网上认识的人带回家中。因为在网络上，你不知道跟你交谈的是 什么人。 5、如果遇到带有脏话、攻击性、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信 息，不要答复或反驳，要马上告诉父母或老师。 6、未经父母或老师同意，不要随意访问网页，不向网上发送自己的照片。 7、不要在网上开玩笑，更不能辱骂他人或对他人进行人身攻击。 8、不下载来路不明的软件和程序。 9、控制自己使用网络的时间，在不影响自己正常生活、学习的情况下安全 地使用网络。
甘肃少儿出版社小学信息技术第二册第五章第一课
网络基础知识
网络基础知识
1
计算机网络
2 什么是因特网
3
对同学们上网的忠告
计算机网络
★ 说说：你知道我们生活的这个世界存在着哪些网？
蜘蛛网 渔网 捕蝶网
羽毛球网
铁丝网
计算机网络
Βιβλιοθήκη Baidu国家电网
铁路网
民航航线网
无线通信网
计算机网络
★ 观察这些图片，说说它们有什么共同的特点？
丰富多彩的互联网——读书
丰富多彩的互联网——论坛
丰富多彩的互联网——电子邮件
丰富多彩的互联网——影视
什么是因特网
★ 讨论：互联网中有许多有意义和价值的东西，但同时也有很多有害的糟粕在 里面。对于我们小学生来说，究竟好处多还是害处多呢？我们应该如何有效地
利用互联网又不受到伤害？上网应该注意什么？
计算机网络
城域网
城 域 网 (Metropolitan Area Network)是在一个 城市范围内所建立的 计算机通信网，简称 MAN 。 属 宽 带 局 域 网 。
计算机网络
广域网
广 域 网 （ WAN ， Wide Area Network）也称远程网（ long haul network ）。通常跨接很大的物理 范围，所覆盖的范围从几十公里 到几千公里，它能连接多个城市 或国家，或横跨几个洲并能提供 远距离通信，形成国际性的远程 网络。覆盖的范围比局域网（LAN） 和城域网（ MAN ）都广。如因特 网（ Internet ）是世界范围内最大 的广域网。
许多条线纵横交错连结在一起 线与线连结的地方形成一个个节点 许多个节点由线连接起来形成一个巨大网
计算机网络
★ 什么是计算机网络？ 计算机网络是把多个分布在不同地点、具有独立操作系统的计算机， 遵照一定的协议，通过通信介质和专用设备将它们连接起来，以共 享软件、硬件和信息资源为目的的系统。
计算机网络
谢谢大家
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
要树立良好榜样,不违反行为准则。
辩论会——小学生上网的利与弊
小学生上网究竟利大还是弊大？请看下面的辩论会：
（该视频来自互联网）
★ 作业1：请同学们认真思考，如何科学合理地利用互联网，为我们的学习
和生活带来方便和快乐；
★ 作业 2：我们应该怎样抵御各类游戏对我们的诱惑。
什么是因特网
Internet，也叫因特网，是由全世界不同 规模、不同类型的计算机相互连接而形成 的世界范围的超级计算机网络。 现在，因特网已经成为人们获取信息的重
要途径与手段。人们常常把因特网称为全
世界的信息库，我们需要的信息基本上都 可以在因特网上找到。人们通常所说的上 网就是指上因特网。
丰富多彩的互联网——新闻