与时代同行
做有为青年与时代同行作文5篇
做有为青年与时代同行作文5篇做有为青年与时代同行作文1一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。
当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。
十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。
历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。
你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。
青春，是一曲动人的旋律。
无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。
原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。
这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。
成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。
信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。
没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的`自己，才能贡献更有价值的青春。
所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的大体现。
做有为青年与时代同行作文2有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律，有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。
103年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册，而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。
议论文与时代同行精选4篇
议论文与时代同行精选五月的春风情深意蓝属，五月的花海俗世飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
一直以来，但是，在关键的时刻，这群集全家几代人的关爱于一身的““如果能救而没救，我肯定会感到恐惧惭愧。
”为同学而受重伤的成都市温江区玉石乡实验小学有人说，在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。
二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为打造出新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，我国回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识什涅汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来祭奠这个机遇与挑战并存的世纪吧。
;面对着书店里的各种“解读”、“心得“、戏说”，我不禁有一种毛发直竖的感觉。
我们的名著怎么了？我们的经典怎么就这么轻易地被了手术台上被解剖得支离破碎？在我的印象里，《三国》里里的曹操就是一个奸臣的领头，可如今被当代的学者们连连大众文化翻案，曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了，成了现代人眼中的超人、明主。
在我的印象里《西游记》讲的就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的壮举，可是随着各种版本的当代的出现，儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺纯朴了一般。
我认为，经典也是有专利的，我们无权“戏说”，无权“恶搞”。
在我眼中，锅名著是一锅锅精彩绝伦的美羹，任何的佐料加进去，都会破坏其原有的天然的醇香；在我眼中，名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方，任何对它的改造或都是对圣地的亵渎。
或许历史上真实的曹操是英明的，是宽大的，但那不是《三国演义》里的曹孟德，《三国》刻画中会塑造的最成功的人物莫过于曹操，而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。
我认为每一部小说都是一个世界，作者便是创世神，当《三国》脑子里的曹操变成能臣的时候，那么那个活灵活现有血有肉活灵活现的奸臣曹操就先被我们杀死了。
与时代同行演讲稿
与时代同行演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我的思考和见解。
在此，我要向大家演讲的主题是“与时代同行”。
我们生活在一个充满变革的时代，科技的发展、经济的繁荣、社会的进步，无一不在深刻影响着我们的生活。
在这个时代，我们既是见证者，也是参与者。
如何与时代同行，如何在变革中把握机遇，如何在挑战中实现自我突破，这既是时代赋予我们的使命，也是我们每个人需要面对的课题。
与时代同行，要求我们具备敏锐的洞察力。
时代在变化，市场在变化，消费者在变化。
我们需要时刻关注这些变化，洞察其中的规律和趋势。
只有这样，我们才能紧跟时代的步伐，把握市场的脉搏，满足消费者的需求。
与时代同行，要求我们具备坚定的执行力。
在明确了方向和目标后，我们需要付诸行动。
只有行动，才能将理念转化为现实，才能将目标变成成果。
执行力是我们与时代同行的保障，是我们实现梦想的基石。
与时代同行，要求我们具备持续的学习力。
在这个知识更新换代如此迅速的时代，我们需要不断学习，不断提升自己。
只有不断充实自己，我们才能在变革中找到自己的位置，才能在竞争中脱颖而出。
与时代同行，要求我们具备良好的心态。
面对挑战，我们需保持积极乐观的心态，坚信自己有能力应对一切困难。
同时，我们还需保持平和的心态，对待成功和失败都能保持一颗平常心。
只有这样，我们才能在时代的浪潮中立足，才能在变革的洪流中稳步前行。
各位领导、同事们，让我们携手与时代同行，用洞察力捕捉机遇，用执行力实现目标，用学习力提升自我，用良好心态面对挑战。
让我们共同为我们的美好未来努力，为我们的伟大祖国繁荣昌盛贡献力量！谢谢大家！。
与时代同行,做新时代青年
与时代同行，做新时代青年各位老师，同学：大家好！我今天发言的题目是“与时代同行，做新时代青年”。
时代成就英雄，英雄铸就时代。
作为新时代的青年，我们应当感知时代的律动，让青春的心跳与时代的脉搏同频、共振。
这是一个充满变革的时代，我们要做勇于创新的青年。
20世纪以来，知识进入爆炸式增长阶段，知识半衰期大大缩短，互联网、人工智能等领域的变革创新层出不穷，高铁、移动支付让我们的生活日新月异。
而我们作为新世纪出生的零零后、互联网的原居民，天然的拥有了超越前人的知识资源和条件。
我们不仅要有脑髓和眼光，如鲁迅先生所言“自己来拿”，更要有毅力和决心自己埋头钻研，创造出我们自己所有的、引领世界的技术和产品。
唯有如此，我们才能紧跟时代，为时代的发展做贡献。
这是一个充满挑战的时代，我们要做努力拼搏的青年。
于国家，在综合国力大幅跃升的情况下，我国仍存在着核心技术自主权不足、脱贫攻坚进入决战期等挑战；于个人，就业竞争激烈、经济压力挤占精神生存空间等挑战也不容忽视。
对此，我们要继承改革开放初期珠三角青年“敢喝头啖汤”的探索精神，勇敢的面对挑战。
在从我做起、奋发图强，努力提高自身修养的同时，也要将个人的努力镕铸于祖国发展的历史中而不朽，做勇立潮头中流击水的健儿。
这是一个开放多元的时代，我们要做有世界范的青年。
新中国一路走来，朋友圈越来越大，尽管世界上仍存在某大国不断退群、难民危机等诸多问题，但和平与发展仍是时代主流。
随一带一路通向世界的不应只有商品，还有中国人开放包容的精神和构建“人类命运共同体”的和平愿景。
我们应具有国际思维、国际视野，了解并尊重其他国家人民的情感与诉求，明确我国“和平大国”的外交定位，避免“崇洋媚外”或“大国沙文主义”的不当心理，让我们每个人走出去都成为中国人的名片。
同学们，时代是出卷人，我们是答卷人；时代提供画布，我们挥洒美景。
在当今时代，我们要将个人价值与国家利益相统一，我们的梦想有多雄奇，未来的中国就有多美丽。
我与新时代同行 例子
我与新时代同行例子以我与新时代同行为题，以下是10个例子：1. 科技创新：在新时代，科技创新是我与新时代同行的重要方面。
通过科技创新，我们可以推动社会进步，提高生产效率，改善人们的生活品质。
例如，人工智能、大数据、云计算等技术的发展，正在改变我们的生活方式和工作方式。
2. 环境保护：在新时代，环境保护是我与新时代同行的重要使命。
随着工业化的加快和人口的增长，环境问题日益突出。
我们需要采取行动，减少污染、保护生态环境，实现可持续发展。
例如，推广清洁能源、加强垃圾分类、保护野生动植物等都是我们与新时代同行的环保行动。
3. 教育改革：在新时代，教育改革是我与新时代同行的重要任务。
教育是培养人才、推动社会发展的重要途径。
我们需要改革传统的教育模式，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
例如，推行素质教育、加强职业教育、提倡学习型社会等都是我们与新时代同行的教育改革实践。
4. 扶贫攻坚：在新时代，扶贫攻坚是我与新时代同行的重要使命。
解决贫困问题是实现全面小康社会的重要目标。
我们需要采取有效的措施，帮助贫困地区群众脱贫致富。
例如，实施精准扶贫政策、发展特色产业、提供教育和医疗等扶贫举措都是我们与新时代同行的扶贫行动。
5. 文化传承：在新时代，文化传承是我与新时代同行的重要任务。
文化是一个国家和民族的精神象征，也是社会发展的重要支撑。
我们需要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新，提高文化软实力。
例如，加强对传统文化的研究和保护、推广中国优秀传统艺术等都是我们与新时代同行的文化传承行动。
6. 创业创新：在新时代，创业创新是我与新时代同行的重要方面。
创业创新是推动经济发展和社会进步的重要动力。
我们需要鼓励创业精神，提供创业平台和政策支持，培养创新人才。
例如，建设创新创业园区、设立创业基金、加强技术转移等都是我们与新时代同行的创业创新举措。
7. 社会治理：在新时代，社会治理是我与新时代同行的重要任务。
社会治理是维护社会稳定和促进社会发展的重要保障。
与时代同行,与人民同心
与时代同行，与人民同心1. 引言1.1 时代背景时代背景是指我们生活的时代环境和背景。
随着科技的发展和社会的变迁，我们所处的时代也在不断发生变化。
当代社会以信息化、全球化、多元化为主要特征，各种新科技新事物不断涌现，人们的生活方式和思维方式也在发生着巨大的变化。
在这个快速变化的时代背景下，我们需要不断更新自己的知识和技能，紧跟时代的步伐，才能适应并胜任当下的工作和生活。
与时代同行意味着我们要深刻理解时代的发展趋势和特点，不断学习和进步。
只有与时代同行，才能更好地适应社会的发展需要，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
与人民同心是我们应该有的一种价值观和态度。
人民是历史的主体，是社会的动力源泉。
我们要紧密联系群众，听取他们的意见和建议，为他们的利益着想，为他们的幸福努力奋斗。
只有真正与人民同心，我们才能赢得人民的信任和支持，才能为建设一个和谐、繁荣的社会贡献自己的力量。
1.2 人民群众人民群众是时代的主体，是社会的中坚力量。
他们是一个民族的生命之源，是国家的根基。
人民群众是历史的创造者，是社会的建设者，是伟大事业的参与者。
在当今时代，人民群众的地位和作用更加凸显，他们是社会进步的动力源泉，是国家发展的重要支撑。
人民群众的利益始终是时代的出发点和归宿，任何事业的成功都离不开人民群众的支持和参与。
人民群众是时代的见证者和创新者，他们能够准确把握时代的特征和发展趋势，为时代的前进和发展贡献智慧和力量。
只有深入了解人民群众的需求和意愿，才能更好地推动时代的发展，实现与时代同行。
在实现与人民同心的过程中，需要不断强化服务人民的宗旨意识，不断提高依法治国的能力和水平，紧密联系群众的生活实际，不断改进工作方法，努力为人民群众解决实际困难和问题，为人民谋幸福、为人民谋利益。
只有真正做到践行以人民为中心的发展思想，才能赢得人民群众的信任和拥护，实现与人民同心，实现和谐发展、共同进步、实现共赢。
2. 正文2.1 理解时代理解时代，就是要深刻把握当下社会的发展动态和特点，理解时代的脉搏和需求。
与时代同行作文600字
与时代同行作文600字
《与时代同行》作文一
小朋友们，你们知道吗？我们生活在一个不断变化的时代，就像坐火车一样，一直在向前跑。
比如说，以前的人们出门只能走路或者坐马车，可现在呢，有汽车、火车、飞机，想去哪儿都特别快。
我爷爷跟我说，他小时候家里连电灯都没有，晚上只能点油灯。
再看看我们现在，到处都是明亮的灯光，多好呀！
还有呀，以前大家联系靠写信，一封信要很久才能收到。
现在有手机，不管多远，都能马上听到对方的声音，看到对方的样子。
《与时代同行》作文二
小朋友们，咱们一起来想想，什么是与时代同行呀？
就拿我们每天用的东西来说吧。
以前的小朋友可没有平板电脑可以玩游戏、看动画片。
现在我们有啦，是不是很有趣？
还有哦，以前买东西要去很远的集市，现在只要在家用手机一点，东西就能送到家门口。
我听爸爸说，他小时候学校的教室很简陋。
可我们现在的教室，有大屏幕、有空调，多舒服呀！
时代在进步，我们也要努力进步。
要多读书，多学知识，这样才能和时代一起变得越来越好！
希望我们都能成为与时代同行的小勇士！。
以时代同行作文开头结尾
我们与时代同行我们与时代同行，流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。
纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。
更新自我,活在当下。
无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。
李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。
而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀高呼救国救民之口号。
正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。
而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。
适应时代,勇于创新。
无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。
但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。
创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。
时代在行,我们同行。
时代的前行,不是一个人孤军奋战。
历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。
而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行！时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行！，我们与时代同行。
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与时代同行
在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。
我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。
这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，XX年的梦想，XX年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。
十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。
戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。
詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。
二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。
八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。
五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。
选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨……
六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。
正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。