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小小说《陆游》阅读答案
小小说《陆游》
曾平
陆游已气息奄奄。
儿子要为他请郎中。
陆游摇头止住,说,没有用了。
陆游的眼里有泪。
陆游说,思念能用药治
好吗?
儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。
儿子懂了,很小的时候,父亲就告诉他,故乡在遥远的北方。
父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万
遍了。
陆游继续写他的诗,他已经提不动笔,他一个字一个字地吐,让儿子一个
字一个字地记。
儿子哭着劝,父亲,别写了!
儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好河山吗?
还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的
是杭州西湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。
陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一
把诗解馋。
陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。
陆游要儿子听。
陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!是金人攻我大宋城池啊!金人
打过长江了!
儿子知道父亲已是回光返照。
哪有什么杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦丝竹声正一阵阵地漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软的、醉醺醺的。
但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。
一句句的诗歌,如一支支复
仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。
陆游吼,诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。
一记响亮的耳光打在儿子的脸上,陆游吼,十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。
突然,陆游猛然跃起。
随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的
嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。
醉中出西门偶书阅读答案-陆游
醉中出西门偶书阅读答案-陆游(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集
2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集2019年温州市中考语文卷文言文阅读(14分)跋①吕侍讲②《岁时杂记》[宋]陆游承平无事之日,故都节物及中州风俗,人人知之,若不必记。
自丧乱③来七十年,遗老凋落无在者,然后知此书之不可阙。
吕公论著,实崇宁、大观间,岂前辈达识,固已知有后日耶?然年运而往,士大夫安于江左,求新亭对泣⑤者,正未易得。
抚卷累欷⑥。
庆元三年二月乙卯,笠泽陆某书。
(选自《渭南文集》)【注释】①跋:文体的一种。
②吕侍讲:与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。
③丧乱:战乱,指金兵攻取北宋首都,北宋灭亡。
④崇宁、大观:宋徽宗年号。
⑤新亭对泣:《世说新语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。
周侯中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异!’皆相视流泪。
唯王丞相愀然变色曰:‘当共勠力王室,克服神州,何至作楚囚相对!’”。
⑥累欷:屡次叹息抽泣。
13.解释下列各组加点词。
(4分)(1)【固】A.固已知有后日耶 B.汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)(2)【易】A.正未易得 B.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)14.对于“故都节物及中州风俗”,为何从“若不必记”变为“不可阙”?请简述原因。
(3分)15.根据上下文,联系注释⑤,推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。
(2分)16.“抚卷累欷”,字字千钧,吟指更觉有味,你吟读时会将重音落在哪里?结合全文,阐述理由。
(5分)答案:13.(1)A.本来 B.顽固(2)A.容易 B.交换14.因为故都沦陷至今已七十年,前朝遗老差不多都不在了,原来人人皆知的故都节物及中州风俗,现在已逐渐无人知晓,这本书就变得尤为珍贵了。
15.指思念故国又无可奈何的一类人。
16.示例1:累欷。
作者阅读《岁时杂记》时,庆幸有吕公所著此书,让后人重温往昔,但想到故都节物及中州风俗只能在书中看到,不禁悲从中来。
小小说《陆游》阅读答案
小小说《陆游》曾平陆游已气息奄奄。
儿子要为他请郎中。
陆游摇头止住,说,没有用了。
陆游的眼里有泪。
陆游说,思念能用药治好吗?儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。
儿子懂了,很小的时候,父亲就告诉他,故乡在遥远的北方。
父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
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陆游仍写。
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陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。
陆游要儿子听。
陆游的脸一派紧张肃穆。
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但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。
一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。
陆游吼,诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。
一记响亮的耳光打在儿子的脸上,陆游吼,十万火急的军情你还能静?儿子不知所措。
突然,陆游猛然跃起。
随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊!儿子急急追出。
但哪里追得上?那些鲜血已经飘飞向北方的天空。
它们慢慢地组合成一首28字的绝句,在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢,儿子胆战心惊。
西湖那边的歌舞仍然绵绵不断。
能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然。
1.古人说:“诗言志。
”关于诗歌的功用,这篇小说的作者是如何认识的?请根据小说的内容概括作者的观点,分条陈述。
十二月八日步至西村阅读答案-陆游
十二月八日步至西村阅读答案-陆游(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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陆游书巢阅读与答案
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陆游《春残》阅读答案
陆游《春残》阅读答案陆游《春残》阅读答案陆游《春残》阅读答案阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
春残陆游石镜山前送落晖,春残回首倍依依。
时平壮士无功老,乡远征人有梦归。
苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。
倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰醉打围?⑴请结合全诗赏析“依依”一词的妙处。
⑵“时平壮士无功老,乡远征人有梦归”两句,表达了作者什么样的思想感情?⑶颈联写景很有特点,请结合诗句,作简要分析。
参考答案:9.依依,留恋不舍的样子。
既有对即将逝去的大好春光的留恋,也有对时光流逝年华老去的不舍。
表达对南宋当权者苟求偷安不思振作的不满,抒发自己报国无门之叹和思念家乡之情。
暮春时节,苜蓿长得茂盛,侵占了官道;芜菁的黄花开了,飞入麦田渐渐消失不见。
紧扣“春残”二字选取暮春季节田间的典型景物,一方面透出恬静和平的意境,另一方面又暗含一种寂寥的情绪。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
陆游教诗阅读答案
陆游教诗阅读答案陆游教诗阅读答案「篇一」《异梦》作者:陆游山中有异梦,重铠奋雕戈。
敷水西通渭,潼关北控河。
凄凉鸣赵瑟,慷慨和燕歌。
此事终当在,无如老死何!【注】这是陆游家居浙江山阴时所作,其时陆游已经84岁高龄。
题目:1.这是一首写梦的诗,作者的梦有什么“异”处?请简要分析。
(5分)2.这首诗表达了作者什么样的`心情?尾联对表达这种心情有什么作用?请简要分析。
(6分)答案:1.作者梦的“异”处主要有三点。
①梦中的形象:虽已84岁高龄,作者却梦到自己身穿铠甲,手握雕戈驰骋在战场之上;②作战的地点:大西北和北方燕赵,这些地方都被金人占领;③梦中的心态:内心虽有些凄凉,但是为了统一大业,作者慷慨激昂,义无反顾。
(5分,答出点得2分,答出两点得3分,答出三点得5分)2.这首诗通过叙述奇异的梦境,表达了作者收复失地的迫切愿望和为国奋战的决心。
(2分)尾联写的是梦醒以后作者的感慨,诗人一方面感慨自己的年迈,另一方面坚信收复失地、统一中原的大业总有一天会完成。
(4分)陆游教诗阅读答案「篇二」陆游《小园四首(其二)》阅读答案《小园四首(其二)》陆游村南村北鹁鸪声,水刺新秧漫漫平。
行遍天涯万里路,却从邻父学春耕。
【注】鹁鸪,一种黑色的小鸟,常在雨前或天刚放晴时发出“咕、咕”的叫声。
此诗写于淳熙八年(1181),陆游57岁,被贬官回到老家。
简析:写诗人行遍天涯后,又跟着邻居农父学着春耕。
诗人最终活到85岁,可以说,从事劳动是其长寿的主要原因之一。
诗人还经常背着箩筐外出采药,并以之为村民们治病,因而,受到村民们的欢迎和爱戴。
陆游《小园四首(其二)》练习题1.这首诗前两句描绘了一幅怎样的图景?(4分)答:村南村北处处传来鹁鸪的叫声,暗示春雨充足,正是插秧的大好时机;漫漫的白水之上,碧绿的秧尖款款摆动。
(2分)这两句描绘出一幅境界广阔、情趣生动、声色兼备的春耕生产图。
(2分)2.诗人的心绪集中体现在“却”字上,请简要分析。
感旧阅读答案-陆游
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客去追记坐间所言阅读答案-陆游
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