描写老师作文200字
描写老师的作文（通用34篇）
描写老师的作文描写老师的作文（通用34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。
到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。
我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。
老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。
在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
写我喜欢的老师作文200字
写我喜欢的老师作文200字导读：【写我喜欢的老师作文200字(一)】“一日为师终生为父。
”这句古代的名句赞颂了老师的伟大。
而在小学这六年生涯中那位老师却给我留下了深深的印象!老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我见老师只专心讲课不注意看我们在干什么，所以我便把我的心抛向了远离着喧哗城市的大自然。
心飘过清澈的小溪，看那五彩小鱼划出一道道优美的弧线。
来到那花海，闻着那带着泥土味的花香。
攀登上高山的顶端，用信心与勇气插上梦想的标杆。
“高苏阳!你来讲一下这个古诗的意思!”“我……这个……那个……”老师的眼神中露出不满，同学们的眼神中那讽刺地目光笔直地射向我，我的脸唰的一下像熟透的苹果一样红。
小心脏扑通扑通的跳着。
我想在真想找一个地洞钻进去。
老师走过里说：“高苏阳，你下次上课要专心点。
记住了!”老师说完便继续讲课了。
老师竟对我一句批评也没说，但我内心中却涌起了改正之心。
这就是我最喜欢的老师对我们的纠正方法，她就是──杜老师!【写我喜欢的老师作文200字(二)】我有一位我喜欢的老师，叫林老师，她是一位严肃而又温柔的老师，她的`金头发像是象征着富裕似的。
她十分的辛苦，为了我们，头上爬出了银发，眼旁长出了皱纹一条一条的。
她为我可付出了更多的心血，头上的几条银丝好像是为我而爬出来的，眼角的皱纹似乎也似的。
她上课是前，又要为我们备课，日夜辛苦，才有那银丝、皱纹。
上课了，我一举手林老师就会叫我来回答这一道问题，我虽然十分害怕，但说了出去，林老师不管都会说：“说出来了，说明你已经进步了。
”这一句话深深地印在我的心上，永远都记着它。
晚上林老师足辅我做作业，他就一定会更辛苦，我就不管什么一个劲而做，林老师就教我，我心里十分的激动。
林老师你是我们同样需要的好老师。
林老师我最喜欢你了，你是我们班的妈妈，管理着我们。
林老师，有你的帮助，我一定会考好的，相信我吧!您就是我最喜欢的老师。
【写我喜欢的老师作文200字(三)】你见过我们的音乐老师王老师吗?你知道我最喜爱的老师是谁吗?你知道我最喜欢的科目是什么吗?你肯定不知道，我来告诉你吧!我最喜欢的科目是音乐，我最喜爱的老师是音乐王老师，因为，音乐不是我的特长，我要加强努力，我唱歌总是跑调，所以我要“勤能补拙”，多学习音乐，而且，音乐老师上课时，我就感觉很兴奋，经常让男生和女生比赛，我们女生赢的次数很多，偶尔还会做一些小游戏。
老师外貌描写作文200字（通用19篇）
老师外貌描写作文老师外貌描写作文200字（通用19篇）音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。
下面由小编为您整理出的老师外貌描写作文200字（通用19篇），一起来看看吧。
我的数学老师特别爱笑，她长着一对似月牙一样的眉毛，一双大眼睛炯炯有神，尖挺的鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴！另外，长得高高的，比我的妈妈还要高一点呢。
数学老师很关心我，也很喜欢穿漂亮的衣服，我看到她很很喜欢她。
我们表现好，数学老师就表扬我们，我们表现不好，她就会很生气，严而有度！我们数学老师是最好的老师，我喜欢她。
我最喜欢我的语文，因为她对我们既严格，又温和。
她是我们的班主任，同样也是我们的语文老师。
我们的语文老师头发很长，眉毛像两个倒过来的括号，眼睛又黑又亮的，她特别的瘦。
她有一次提出一个问题，全班只有几个同学举手，其中就有我，最后她让我来回答这个问题，我的精彩回答得到了老师的肯定，老师在全班表扬了我。
因为老师经常鼓励我，所以我喜欢我的语文老师。
我们的音乐老师是个像姐姐的老师，她十分的爱笑。
音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。
我们的音乐老师有时也很严格。
记得有一天，有一个同学向后面的一位同学扔纸团。
老师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。
音乐老师像不像我的大姐姐呢？我最喜欢的老师是何老师，她教我们语文。
何老师有一头长长的头发，下面有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有两只大眼睛，还有一个笔直的鼻子，鼻梁上配了一副眼镜，显得非常有学问。
何老师还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很漂亮。
她很关心我。
记得有一次，我在教室里发热了，就趴在桌上，老师看见了就说：“你是不是发热了呢？坚持一下，我会打电话通知你的父母，让他们带你去医院。
”我听了心里很是感动。
这就是我的老师，我很喜欢她。
我的体育老师叫梅骏，大家都叫他梅老师。
描写老师作文（集合15篇）
描写老师作文（集合15篇）描写老师作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写老师作文1人生中再也不会有哪一个时期像现在一样，坚定的、单纯的、几近固执而又饱含希冀地，为了一个认定的目标而努力奋斗，也再也不会有这样一群人，恨不得每天，用所有的时间，所有的精力，去给我们讲明白一个个晦涩难懂的知识点，她们用青春，用激情，给我们铺就了一条宽阔又平坦的，通往未来的路。
不知不觉间，高中生活已经过去了半年，我依然记得，刚刚踏进校门时的我们，褪去了童年的青涩，毫无准备的迎来了所谓“明媚”的青春，而那个人，也就这样陪伴了我们半年。
她经常说，学习要劳逸结合，而她自己却要每天备课，批改作业直到深夜，不知道她每天晚上看着空荡荡的办公室只有她们为数不多的人在工作，有没有一种“众人皆醉我独醒”的错觉。
我记得那好像是质检三考试的前几天，因为每天的工作强度太大，要做的事情太多，她不得已要用咖啡提神，可是即使是这样，她第二天依旧要以最饱满的精神，去面对讲台下那一双双渴求知识的眼睛，让我们感觉不到她一丝的疲倦。
她经常说，在学校要多给父母打几个电话，多跟她们说说学校里的生活，而她自己的家距离学校不过十几分钟的车程，可是她为了我们甚至几个星期都不一定能回一次家。
我们班的语文成绩不是特别好，她自然费的心血更多，几乎每天都会把一部分语文成绩不好的同学叫出去，问问今天讲的听懂了没有，前几天的古诗文背熟了没有，还有什么不明白的地方……就因为处处为我们着想，天天为我们考虑，我们班才在她的带领下，期末考试考出了级部语文第一的好成绩，我们在享受进步的喜悦的同时，也由衷地感谢这位和我们一起努力，一起奋斗的语文老师。
或许多年之后，回想起现在的坚韧，现在的毅力和付出，现在的欢笑和痛苦，现在的泪水和汗水，也会想起那群和我们一起拼过、赢过、也输过的老师们。
描写老师人物形象作文200字
描写老师人物形象作文200字
作文一：我的语文老师。
我的语文老师特别和蔼。
她的眼睛总是弯弯的，像月牙。
她笑起来有两个小酒窝，可甜啦。
老师讲课特别有趣。
有一次讲古诗，她把自己想象成诗人，一边走一边读诗，那模样就像诗人穿越到我们教室。
她还很关心我们。
有同学生病了，她会摸摸同学的额头，轻声细语地安慰，就像妈妈一样。
她的声音也好听，读课文的时候，像唱歌一样，我们都爱听她上课。
作文二：数学老师的形象。
我的数学老师是个很有活力的人。
他头发短短的，精神极了。
他上课的时候可带劲了。
记得有一回讲几何图形，他拿着各种形状的教具，像变魔术似的。
一会儿把三角形拼成一个大正方形，一会儿又把长方形拆成两个小三角形。
他对我们可严格啦。
要是谁作业没写好，他会皱着眉头，让我们重新做。
不过我们知道他是为我们好，大家都很尊敬他。
作文三：英语老师的样子。
我的英语老师超级漂亮。
她总是穿着漂亮的裙子，像公主一样。
她的英语说得可流利了，就像外国人一样。
她上课的时候会和我们玩游戏。
有一次玩猜单词，她模仿单词的动作，像小猴子一样跳来跳去表示“jump”，逗得我们哈哈大笑。
她还很耐心。
我发音不准，她就一遍一遍地教我，直到我读对为止。
她的笑容像阳光一样，让我们在英语课上总是很开心。
语文老师外貌描写作文200字
语文老师外貌描写作文200字篇一：李老师李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。
一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。
头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。
老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。
老师，我真喜欢你！篇二：老师的目光老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。
一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。
待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。
老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。
只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。
下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西。
” 班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。
教师节快到了，送什么礼物给她呢？对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧！说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。
首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。
贺卡上画些什么呢？对了！先画几簇花吧！我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸，在阳光下绽放！同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。
于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔！看着贺卡，我总觉得少点什么。
还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐！”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢？对，“开窗户”啊！于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。
描写我的老师的一年级作文范文7篇
描写我的老师的一年级作文范文7篇我的老师一年级作文200字1炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。
可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。
老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。
到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
我的老师一年级作文200字2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”又一个教师节到了，让我情不自禁的想起我的语文启蒙老师——齐老师。
她有一双迷人的眼睛、能说会道的嘴巴，还有一对小巧玲珑的嘴巴。
她读起课文来是那么好听，声音那么清脆，她特别仔细，课文的每段细节她讲的都会让我听得明明白白、清清楚楚，他就像我们的又一个妈妈。
她关心我们、呵护我们，有一次齐老师的脚受伤了，他为了不让我们落下课，带着伤一瘸一拐得走进教室，坚持给我们上课，她的精神鼓舞了我们，期末考试中，我们以最优异的成绩回报了齐老师。
现在他已经不是我们的老师了，但他还是我们心中的好老师。
我的老师一年级作文200字3我的老师姓白，教语文，我们都称呼她白老师。
她戴着一副眼镜，头发又短又卷的。
当同学们进步时，她笑起来和蔼可亲，学习上她严格要求我们每一个人，认真起来我们都有些怕她，她关心起同学来像妈妈一样。
记得那是在一个寒冷的冬天，有许多同学都生病了。
为了不耽误学习，生病的同学们只能带着药来上学。
到了课间休息时，老师端来热水，帮同学把药倒到杯子里，用开水冲成药汤。
之后边吹边对同学说：“看看药烫不烫，不烫了再喝!”看到这一幕，我的心里暖烘烘的。
描写我的班主任作文200字10篇
描写我的班主任作文200字10篇描写我的班主任作文200字范文一我的班主任姓董，她的眼睛大大的，鼻子高高的，头发又长又黑，漂亮极了。
董老师性格外向，经常说些笑话让我们放松心情，还领着大家做游戏，同学们都很喜欢她。
有一次上语文课的时候，董老师在讲课，我在桌兜里玩橡皮，正当我玩得起劲时，董老师的声音戛然而止。
我以为她要批评别人，所以继续玩。
等了一会儿，老师还是不讲课，于是我赶紧收起橡皮坐端正。
我百思不得其解，藏在桌兜里的手怎么会被老师发现呢?难道董老师有一双“火眼金睛”，可以看穿桌子吗?我经常惹老师生气，在这里我给您说声“对不起了”，以后我一定努力学习，再也不惹您生气了。
描写我的班主任作文200字范文二田老师是我们的班主任老师，她戴着一副眼镜，好像很有学问的样子。
我特想跟她叫“甜老师”，因为她一笑起来特别甜，含糖量很高哦。
田老师很关注我们的学习。
每天早出晚归，中午也不休息，赶着我们75个人判作业。
放学后，老师把我们护送出校门后，还得辅导那些留下来的同学们的学习。
田老师很公正。
有一次，我失手把同学打哭，田老师把我们两个都叫到办公室。
我跟田老师说了前因后果，结果，田老师非但没训我，反过来倒把那个同学说了一顿。
田老师在生活上也很关心我们。
有一次，我早上没吃饭，田老师给我了5元钱让我买面包吃。
在我的眼里，田老师就是一位爱学生、负责任的好老师!描写我的班主任作文200字范文三我的班主任李老师长着一头柔软的长发，特别得美丽。
样子看上去很和蔼，不过，她也很严格。
李老师经常对我们说：“李老师对你们严格，是因为我爱你们!”李老师上课特别有趣，我很喜欢听李老师上课。
读生字时，李老师会跟我们玩一些生字游戏。
比如说，上次我们就玩了一只青蛙掉进了井里的游戏。
是这样的：一只青蛙掉进了井里，有很多的字在它的头顶上。
李老师说：“只要我们读一个生字，青蛙就会跳到生字上面，这样青蛙就会慢慢地跳出井了。
”我们一个字一个字地读，青蛙果真跳出了井口。
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描写老师作文200字
【第1篇】
我的老师
我的数学老师特别爱笑，她长着一对似月牙一样的眉毛，一双大眼睛炯炯有神，尖挺的鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴！另外，长得高高的，比我的妈妈还要高一点呢。
数学老师很关心我，也很喜欢穿漂亮的衣服，我看到她很很喜欢她。
我们表现好，数学老师就表扬我们，我们表现不好，她就会很生气，严而有度！
我们数学老师是最好的老师，我喜欢她。
老师点评：叙述内容丰富，有层次，好！
【第2篇】
我的语文老师
我最喜欢我的语文，因为她对我们既严格，又温和。
她是我们的班主任，同样也是我们的语文老师。
我们的语文老师头发很长，眉毛像两个倒过来的括号，眼睛又黑又亮的，她特别的瘦。
她有一次提出一个问题，全班只有几个同学举手，其中就有我，最后她让我来回答这个问题，我的精彩回答得到了老师的肯定，老师在全班表扬了我。
因为老师经常鼓励我，所以我喜欢我的语文老师。
老师点评：外貌描写细致，事件具体，继续保持哟。
【第3篇】
姐姐老师
我们的音乐老师是个像姐姐的老师，她十分的爱笑。
音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。
我们的音乐老师有时也很严格。
记得有一天，有一个同学向后面的一位同学扔纸团。
老师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。
音乐老师像不像我的大姐姐呢？
老师点评：外貌描写生动形象，言辞优美，小丫头很棒！
【第4篇】
我的老师
我最喜欢的老师是何老师，她教我们语文。
何老师有一头长长的头发，下面有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有两只大眼睛，还有一个笔直的鼻子，鼻梁上配了一副眼镜，显得非常有学问。
何老师还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很漂亮。
她很关心我。
记得有一次，我在教室里发热了，就趴在桌上，老师看见了就说：“你是不是发热了呢？坚持一下，我会打电话通知你的父母，让他们带你去医院。
”我听了心里很是感动。
这就是我的老师，我很喜欢她。
老师点评：外貌描写生动形象，事件虽小，却写出老师对学生的关心。
【第5篇】
我的梅老师
我的体育老师叫梅骏，大家都叫他梅老师。
梅老师有点胖，爱和我们一起聊天，性格开朗的他总喜欢和我们玩，并关心着我们，发生什么事他第一时间跑到现场安慰我们。
记得有一次，一个学生和另一个学生打了起来，最后像打完仗一样两败俱伤。
梅老师马上安慰他们，样子很像我们的奶爸，当然，他会批评有错的人。
别看他可爱可敬，他也很严格，但我还是很喜欢他！
老师点评：“奶爸”老师，第一次听到这样的称呼，很亲切。
【第6篇】
我的老师
我喜欢曹老师，她的头发很长很长，个子高高的，她身材不胖也不瘦，她是数学老师。
曹老师很有耐心。
记得有一次，有个小朋友不听讲，老师第一次用眼睛示意了他一下，第二次走到了身边用手敲了一下他，这下那个小朋友才知道自己犯了错误。
还有一次，一个小朋友呕了像血一样的东西，老师连忙打了个电话给他奶奶。
幸好，他呕的是他早上喝的药，那次把我们都吓了一跳。
你看，我的老师关不关心我们？
老师点评：小作者通过具体的事例介绍了曹老师的特点，语言风格独特！
【第7篇】
我的老师
我喜欢孔老师。
孔老师，圆圆的脸，身材刚刚好，是位可亲可敬的老师呢！
以前的老师都很严肃，可孔老师却不一样，她总是逗我们笑。
记得有一次，孔老师教我们玩《猜猜我是谁？》，有些同学玩好了，轮到我了，我紧张地上去
了，猜了好久也没猜中，孔老师安慰我说：“没关系，你猜不到，其他人也不一定能猜到。
”
我喜欢孔老师。
老师点评：通过具体事例来写老师的可爱可敬，喜欢之因写得很棒。
【第8篇】
我的老师
我最喜欢包老师，她头发长长的，身材很显高，有点胖，她也是我们的语文老师，我喜欢她。
包老师很关心我们。
记得有一天，我身体不舒服，呕了下来，她没有让我做操，也没让我喝牛奶，还及时打电话给我的家长，把我带回家。
第二天，她还问我好点了没有，我说好了，她才放心了。
每次下课，她都会陪我们玩上10分钟，所以我非常喜欢包老师！
老师点评：中心明确，写出了老师对自己的关心。
【第9篇】
我的老师
我最喜欢我的语文老师刘老师了。
她扎着一个马发辫，椭圆形的脸形，个子很高，乌黑亮丽的大眼睛很有神，喜欢笑。
别认为爱笑就放任我们，其实刘老师是一个要求严格的老师，只要看见谁的作业做得不好，她就会叫重做。
刘老师很关心我。
记得有一次，我被别班的同学撞到了鼻子，流了好多的血，刘老师见了，连忙从包里拿出纸巾，并把我领到水池边帮我清洗干净。
我非常喜欢我们的刘老师。
老师点评：既爱笑又严格的刘老师，还关心孩子，大家都会喜欢她的。