小学成语练习(有答案)
适合小学三年级学生的语文成语专项练习题五套

【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语,它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位,⽽且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易⽤。
并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套,希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承! 专项练习⼀ ⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭() ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出:() ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空:() ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴:() ①欲望②想要③需要④将要 ⼆、填空。
将成语补充完整。
()崖峭壁层()叠翠群()吐艳苍翠欲() ()⽉当空()紫嫣红落英()纷喷薄()出 三、根据提供的意思,在括号⾥填写相应的成语。
1.鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景⾊。
() 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。
() 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然,呈现出浓弄的深绿颜⾊,就像要滴下来⼀样.() 4.形容险峻的⼭势.() 5.⼀眼望不到边,形容辽阔.() 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空.() 四、把成语中的错别字改正写在括号⾥,并画出来。
群芬吐艳()⼀忘⽆际()崇⼭俊岭() 浩⽉当空()落⾳缤纷()惊叹不⼰() 层孪叠翠()⼣阳⼣下()惊彩绝艳() 五、成语接龙。
喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛 如会接下去的朋友请接下去 专项练习⼆ ⼀、填空。
将成语补充完整。
有()有()有()有()有()有() 有()⽆()有()⽆()有()⽆() 冰天()()银妆()()清()见() 漫天()()应()尽()⽩雪()() ⼆、根据提供的意思,在括号⾥填写相应的成语。
1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。
() 4.因为有依靠⽽不害怕,没有顾忌。
多含贬义。
() 5.冰雪布满天空和⼤地。
100个成语练习题(带答案详解)

100个成语练习题(带答案详解)1、下列句中划线的成语,运⽤正确的⼀项是()A.⼤雪封⼭,汽车深陷雪中,我们只好安步当车,⼀步步⾛到这个座落在深⼭⽼林中的⼩村。
B.哀兵必胜,美国这次出兵海湾,⼀定能打下恐怖分⼦的嚣张⽓焰。
C.李强爱屋及乌,因为喜欢王菲,对王菲所在的学校也格外青睐。
D.政府安⼟重迁,拨给搬迁到外省的移民⼀⼤笔搬迁费,使他们在建好新的家园之后,还有⾜够的⽣活费⽤。
【答案】选C,A安步当车:慢慢地⾛,当作坐车。
形容悠闲、⾃得。
B哀兵必胜:多指被压迫⽽从事正义战争的⼀⽅,⼀定会胜利。
句中美国不属"哀兵"。
D安⼟重迁:安于故⼟,不愿轻易迁居他乡。
2、下列句中划线的成语,运⽤不恰当的⼀项是()A.随着美国世贸⼤楼的轰然倒塌,在阿富汗字典⾥从此没有了安居乐业,取⽽代之的是"流离失所"和"难民潮"。
B.虽然曼哈顿的⼤部分公司已经开门,世贸中⼼周围的公共交通也逐步恢复,但和原先相⽐,整个曼哈顿岛已黯然失⾊。
C.在经历了许多挫折后,随着我国加⼊WTO,他们公司终于正式成⽴了,这下他可以安之若素了。
【答案】选C,安之若素:遇到不顺或反常现象时象平常⼀样对待,毫不在意。
下列句中划线的成语,运⽤正确的⼀项是()A.这时他只好别出⼼裁,在⼑⼝上加⼀短棍,算是指明"这个地⽅"的意思,造了"刃"字。
B.1998年夏,先是⼋⽅风⾬集于长江流域,后⼜转移到⿊龙江流域,受害⾯积之⼤,前所未有。
C.去年毕业时⽼师送我的那⽀钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚⾃珍,直珍藏着它。
D.许世友将军不仅有勇⽽且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。
【答案】选A,B⼋⽅风⾬:⽐喻形势变幻,激烈动荡。
C敝帚⾃珍:⾃谦之词,⽐喻⾃⼰的东西即使不好,却看得⾮常珍贵。
D暴虎冯河:⽐喻冒险蛮⼲,有勇⽆谋。
许世友将军不仅有勇⽽且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。
(完整版)小学成语练习(含答案)

小学成语练习(含有答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
小学语文成语故事专题及练习(含答案)

小学语文成语故事专题及练习(含答案)成语故事简介本文为小学生提供成语故事的专题,并提供相应的练和答案,帮助小学生更好地理解和掌握成语的含义。
成语故事列表1. 卧虎藏龙:讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关,展现了卧虎藏龙的意思,即“隐藏实力”。
卧虎藏龙:讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关,展现了卧虎藏龙的意思,即“隐藏实力”。
2. 画龙点睛:讲述了一个画家在画龙时,加上龙的眼睛点睛,使画龙栩栩如生。
画龙点睛:讲述了一个画家在画龙时,加上龙的眼睛点睛,使画龙栩栩如生。
3. 班门弄斧:讲述了一个工匠拿出自己做的斧子,却受到了大师傅的嘲笑和指责,大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思,即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。
班门弄斧:讲述了一个工匠拿出自己做的斧子,却受到了大师傅的嘲笑和指责,大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思,即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。
4. 杀鸡儆猴:讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死,来警示其他猴子不要学他这样做。
杀鸡儆猴:讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死,来警示其他猴子不要学他这样做。
5. 守株待兔:讲述了一个园丁守在瓜地里,等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜,后来发现兔子在一棵树下睡觉,于是成功捕获了兔子。
守株待兔:讲述了一个园丁守在瓜地里,等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜,后来发现兔子在一棵树下睡觉,于是成功捕获了兔子。
练及答案1. 请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思?请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思?答案:隐藏实力。
2. 请问“画龙点睛”这个成语是什么意思?请问“画龙点睛”这个成语是什么意思?答案:在关键处加上一点,使整个事物变得惟妙惟肖。
3. 请问“班门弄斧”这个成语是什么意思?请问“班门弄斧”这个成语是什么意思?答案:在专业领域内表现不好反而引来嘲笑。
4. 请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思?请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思?答案:以惩戒一个人来警示其他人不要效仿他。
成语:小学必会成语填字100题(附答案)

56. 莫__一是
57. 群__无首
58. 每__愈下
59. 叱__风云
60. 动__得咎
51. 飞黄腾达
52. 康庄大道
53. 络绎不绝
54. 应运而生
55. 义薄云天
56. 莫衷一是
57. 群龙无首
58. 每况愈下
59. 叱咤风云
60. 动辄得咎
8
61. 东__事发
62. 一__莫展
9
71. 心__诚服
72. 众__铄金
73. 集__成裘
74. 枕__待旦
75. 挥__如土
76. __源不断
77. __人忧天
78. __不容发
79. __然长逝
80. __兴夜寐
71. 心悦诚服
72. 众口铄金
73. 集腋成裘
74. 枕戈待旦
75. 挥金如土
76. 源源不断
77. 杞人忧天
78. 间不容发
88. 谈何容易
89. 神乎其神
90. 安居乐业
11
91. __门弄斧
92. __守自盗
93. __哲保身
94. __遥法外
95. __宗耀祖
96. __眼烟云
97. __哉游哉
98. __无全牛
99. __各一方
100. __而不宣
91. 班门弄斧
92. 监守自盗
93. 明哲保身
94. 逍遥法外
95. 光宗耀祖
47. 众怒__犯
48. 含英__华
49. 纷至__来
50. 沽名__誉
41. 名门望族
42. 洗心革面
43. 暴风骤雨
44. 喜忧参半
六年级语文成语运用练习题及答案

六年级语文成语运用练习题及答案一、根据句意及所给成语提示,填入适当的成语。
1.他办事认真,从不偷____________(一丝半点)。
2.这个问题真让人____________(束手无策),我们找不到解决的方法。
3.他是一个很有____________(耐心)的人,从不急躁。
4.小明喜欢看书,常常一____________(饱口福)一个下午都沉浸在书海中。
5.为了能够顺利完成这项任务,我们必须____________(尽心尽力)。
答案:1. 一丝半点2. 束手无策3. 耐心4. 饱口福5. 尽心尽力二、根据提示,完成下面的成语使句子完整。
1. 他上课总是____________(井井有条),从不马虎。
2. 这个故事告诉我们不能拿别人的____________(经验)当自己的。
3. 这个小孩真是____________(伶牙俐齿),说话非常能说会道。
4. 每天早上她都会早早起床,____________(争分夺秒)地完成所有的工作。
5. 学习时要____________(脚踏实地),才能取得好成绩。
答案:1. 井井有条2. 经验3. 伶牙俐齿4. 争分夺秒5. 脚踏实地三、根据句意和上下文,选择适当的成语填空。
1. 他和同学之间关系很好,从不和别人____________(唱反调)。
2. 你在考试中能取得好成绩,确实____________(名副其实)。
3. 小明学习很努力,经过一段时间的努力后,终于____________(脱颖而出)。
4. 这个故事____________(简单明了)地告诉我们正确的做事方法。
5. 他对学习毫无____________(兴趣),总是玩手机。
答案:1. 唱反调2. 名副其实3. 脱颖而出4. 简单明了5. 兴趣四、根据句意选择合适的成语完成下列句子。
1. 这个问题太难了,我真是____________(左右为难)。
2. 她很懂礼貌,从不____________(粗话连篇)。
六年级成语练习题及答案

六年级成语练习题及答案一、【背景介绍】成语是汉语中的特殊词汇,它具有固定的结构和含义,常常用来形容事物或表达观点。
在汉语学习中,成语的运用不仅能够丰富文章表达,还可以提高语言的准确性。
为了帮助六年级学生巩固成语知识,本文针对六年级学生编写了一套成语练习题及答案。
二、【成语练习题】(共15题)1. 送往迎来的“送”是指:a) 送礼物b) 送行c) 送餐点外卖答案:b) 送行2. “春意盎然”是指:a) 冬天来临b) 春天的气息浓厚c) 秋天的消失答案:b) 春天的气息浓厚3. “历历在目”的“历历”意为:a) 清楚b) 模糊c) 混乱答案:a) 清楚4. 下列哪组成语中字义相近?a) 画龙点睛、独具慧眼、功夫不负有心人b) 不厌其烦、不务正业、井底之蛙c) 道听途说、人云亦云、庸人自扰答案:c) 道听途说、人云亦云、庸人自扰5. “平步青云”的意思是:a) 迈过青云阶梯b) 迅速上升、获得成功c) 遇到困难答案:b) 迅速上升、获得成功6. “马到成功”的寓意是:a) 马儿一到,立刻成功b) 一切顺利,并迅速取得成功c) 临阵脱逃,没有成功答案:b) 一切顺利,并迅速取得成功7. “辞旧迎新”中的“辞旧”指的是:a) 离开旧生活b) 遗弃旧物c) 告别旧年,进入新年答案:c) 告别旧年,进入新年8. 下列哪组成语中意义相反?a) 不可思议、难以置信、罕有b) 完美无缺、缺漏百出、毛病百出c) 白天黑夜、天寒地冻、无论日夜答案:b) 完美无缺、缺漏百出、毛病百出9. “无忧无虑”的意思是:a) 没有烦恼,无所顾忌b) 没有欢乐,无趣味c) 每天都要有忧愁,才能安心答案:a) 没有烦恼,无所顾忌10. “三阳开泰”的含义为:a) 太阳温暖,万物生长b) 阳气充足,万事顺利c) 太阳下山,一切不如意答案:b) 阳气充足,万事顺利11. “画蛇添足”的寓意是:a) 为蛇画脚,增添生动b) 多此一举,反而不美观c) 增加难度,使画更有价值答案:b) 多此一举,反而不美观12. “卧薪尝胆”中的“尝胆”是指:a) 品尝胆汁b) 品尝胆量c) 体验胆怯答案:b) 品尝胆量13. 下列哪组成语中读音相近?a) 百年树人、水木清华、无法无天b) 明珠暗投、功败垂成、近在咫尺c) 舍车保帅、兄弟如手足、难兄难弟答案:a) 百年树人、水木清华、无法无天14. “狡兔三窟”的寓意是:a) 狡猾的兔子找到了三个洞穴b) 聪明的人有多重预备方案c) 兔子跑得太快,难以捕捉答案:b) 聪明的人有多重预备方案15. “心有灵犀”的意思是:a) 心情沉重,无法沟通b) 心灵感应,默契十足c) 心绪乱糟糟,不清不楚答案:b) 心灵感应,默契十足三、【答案解析与总结】在这套六年级成语练习题中,我们主要针对成语的理解和运用进行了考察。
小学四年级成语练习题

小学四年级成语练习题1. 有一个成语,意思是形容人非常有礼貌和谦虚谨慎,常用来形容一个人的待人接物的态度和行为。
请写出这个成语和它的意思。
答案:谦虚有礼。
意思是指一个人谦虚、谨慎,待人接物有礼貌。
2. 有一个成语,意思是形容人们互相帮助、和睦相处,相互关心。
请写出这个成语和它的意思。
答案:团结友爱。
意思是指人们互相帮助、和睦相处,相互关心。
3. 有一个成语,意思是形容一个人非常勤奋刻苦,毫不懈怠。
请写出这个成语和它的意思。
答案:勤奋刻苦。
意思是指一个人工作努力,毫不懈怠。
4. 有一个成语,意思是形容人们的思想意识都很统一,没有分歧。
请写出这个成语和它的意思。
答案:一致思想。
意思是指人们的思想意识都很统一,没有分歧。
5. 有一个成语,意思是形容人非常聪明伶俐,反应敏捷,善于思考。
请写出这个成语和它的意思。
答案:聪明伶俐。
意思是指人非常聪明,反应敏捷,善于思考。
6. 有一个成语,意思是形容一个人非常谨慎小心,做事认真。
请写出这个成语和它的意思。
答案:小心谨慎。
意思是指一个人非常谨慎小心,做事认真。
7. 有一个成语,意思是形容一个人慢条斯理,做事从容不迫。
请写出这个成语和它的意思。
答案:慢慢腾腾。
意思是指一个人慢条斯理,做事从容不迫。
8. 有一个成语,意思是形容人们团结一致,共同努力。
请写出这个成语和它的意思。
答案:齐心协力。
意思是指人们团结一致,共同努力。
9. 有一个成语,意思是形容一个人勇敢果断,毫不犹豫。
请写出这个成语和它的意思。
答案:勇往直前。
意思是指一个人勇敢果断,毫不犹豫。
10. 有一个成语,意思是形容人们合作无间,相互信任。
请写出这个成语和它的意思。
答案:互相信任。
意思是指人们合作无间,相互信任。
以上是小学四年级成语练习题的答案,希望对你有帮助!。
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小学语文总复习——成语篇(含答案)班级:姓名:一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语七、在括号里填上合适的词语。
()然大物()然大悟()然泪下()然大怒()然无存()然若失()然起敬()然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语()-()()-()()-()()-()反义成语()-()()-()()-()()—()九、成语填空。
春意()然有备无()日月如()瓜熟()落勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入倾()而出()天大厦运()帷幄沧海一()星罗()布()息万变有()无恐出类拔()力()纸背义无反()雷()风行披荆()棘烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长发人深()羊()小道花团锦()永()不朽水()不通晶莹()透憨态可()相得益()名列前()满腹经()()古通今同舟共()开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词惊涛()浪()才是举革故()新身()其境()然而止迫不()待()然大波()竽充数()流不息无()之谈安然无()()篇巨制家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪心()诚服所向披()()然开朗高深()测拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜众星()月()雀无声()立鸡群心急如()广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定()息万变相()相成回()荡气硕大无()风卷()云()谋已久万()俱寂同仇敌()()不及防如火如()()羞成怒明()秋毫顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()莫()一是()往如来窗明()净()大精深苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车十、成语接龙①万众一心→心想事成→()→()→()→()②一马当先→先声夺人→()→()→()→()③发扬光大→大失所望→()→()→()→()④急中生智→智勇双全→()→()→()→()⑤一衣带水→水深火热→()→()→()→()⑥引火烧身→身体力行→()→()→()→()十一、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。
(1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语)(2)教师里,我们曾经一起认真学习。
(请写出描写认真学习的成语)(3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。
(请写出描写场面热闹的成语)小学语文总复习——成语篇(答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前(俯)后(仰)七(上)八(下)三(言)两(语)推(陈)出(新)同(甘)共(苦)无足(轻)(重)水(落)石(出)舍(己)为(人)危在(旦)(夕)半(信)半(疑)(东)倒(西)歪(左)顾(右)盼有(恃)不(恐)(抑)(扬)顿挫能(屈)能(伸)坐观(成)(败)二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
(救)死(扶)伤(神)机(妙)算(阴)谋(诡)计高(瞻)远(瞩)(奇)峰(异)石(万)古(长)青鬼(斧)神(工)(呼)风(唤)雨千(磨)万(击)左(顾)右(盼)东(张)西(望)(奇)花(异)草无(边)无(际)(丰)功(伟)绩(穷)途(末)路(惊)(慌)失措(粉)身(碎)骨自(言)自(语)日(新)月(异)(走)(投)无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢(2)来源于神话传说的成语:夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地(3)来源于历史故事的成语:三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵(4)描写自然景物的:万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿(5)描写人物神态的:呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神(6)描写建筑物的:高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔(7)表现人物的英勇行为的:视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人(8)形容知识丰富的:博览群书见多识广知识渊博博学多才(9)含有动物名称的:牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡2、写几个含有叠词的成语AABB式:开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安ABAC式:无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨AABC式:蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目ABCC式:千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)天经地义左思右想东张西望东倒西歪7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急9、含有修辞的成语比喻手法:视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土夸张手法:逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨拟人手法:呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)杞忧东道主八九不离十百闻不如一见不管三七二十一八仙过海,各显神通四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 ) 入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 )望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 )煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 )卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇) 毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:得心应手六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话(三)言(两)语 6随口乱说的话(胡)言(乱)语2说了很多的话(千)言(万)语7含有讽刺意味的风凉话(冷)言(冷)语3自己对自己说的话(自)言(自)语8无根据,恶意中伤的话(闲)言(秽)语4豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语9毫无根据,污蔑,诽谤的话(流)言(蜚)语5像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语10虚假而动听的话(花)言(巧)语七、在括号里填上合适的词语。
(庞)然大物(恍)然大悟(潸)然泪下(勃)然大怒(荡)然无存(怅)然若失(肃)然起敬(嫣)然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语(千方百计)-(想方设法)(安然无恙)-(相安无事)(交头接耳)-(窃窃私语)(垂头丧气)-(愁眉苦脸)反义成语(欢天喜地)-(愁眉苦脸)(将信将疑)-(坚定不移)(千方百计)-(一筹莫展)(垂头丧气)—(神气活现)九、成语填空。
春意(盎)然有备无(患)日月如(梭)瓜熟(蒂)落勤能补(拙)观者如(市)跋山(涉)水(摩)拳擦掌(舔)犊之情艰苦(卓)绝披星(戴)月根深(蒂)固一(帆)风顺(骄)阳似火目不(暇)接鱼(贯)而入倾(巢)而出(摩)天大厦运(筹)帷幄沧海一(粟)星罗(棋)布(瞬)息万变有(惊)无恐出类拔(萃)力(透)纸背义无反(顾)雷(厉)风行披荆(斩)棘烟波浩(缈)(黔)驴技穷郑人买(履)(拔)苗助长发人深(省)羊(肠)小道花团锦(簇)永(垂)不朽水(泄)不通晶莹(剔)透憨态可(居)相得益(彰)名列前(茅)满腹经(纶)(博)古通今同舟共(济)开卷有(益)循规(蹈)矩天道(酬)勤(茅)塞顿开才华横(溢)鞠躬尽(瘁)斩钉(截)铁声色俱(厉)含辛(茹)苦眼花(缭)乱(慕)名而来闪(烁)其词惊涛(骇)浪(唯)才是举革故(鼎)新身(临)其境(戛)然而止迫不(及)待(轩)然大波(滥)竽充数(川)流不息无(稽)之谈安然无(恙)(鸿)篇巨制家(徒)四壁化为(乌)有脍(炙)人口哀(鸿)遍野(铤)而走险高(瞻)远瞩气宇(轩)昂处之(泰)然(饱)经风霜扶老(携)幼化险为(夷)惊涛(骇)浪心(悦)诚服所向披(靡)(豁)然开朗高深(莫)测拾人牙(慧)(劈)波斩浪不(假)思索积水成(渊)浓(妆)淡抹银(装)素裹负(隅)顽抗悲愤欲(绝)与世长(辞)(潸)然泪下(枉)费心血顶礼(膜)拜众星(拱)月(鸦)雀无声(鹤)立鸡群心急如(焚)广(阔)无垠艰苦(卓)绝颠(沛)流离(漂)泊不定(瞬)息万变相(辅)相成回(肠)荡气硕大无(朋)风卷(残)云(蓄)谋已久万(籁)俱寂同仇敌(忾)(猝)不及防如火如(茶)(恼)羞成怒明(察)秋毫顾名思(义)匪(夷)所思时光荏(苒)白驹过(隙)莫(衷)一是(鉴)往如来窗明(几)净(博)大精深苦心孤(诣)(逝)者如斯轻举(妄)动螳臂(当)车十、成语接龙①万众一心→心想事成→(成千上万)→(万国来朝)→(朝闻夕死)→(死缠硬磨)②一马当先→先声夺人→(人高马大)→(大材小用)→(用兵如神)→(神出鬼没)③发扬光大→大失所望→(望洋兴叹)→(叹为观止)→(止步不前)→(前仆后继)④急中生智→智勇双全→(全心全意)→(意味心长)→(长生不老)→(老当益壮)⑤一衣带水→水深火热→(热火朝天)→(天下为家)→(家破人亡)→(亡羊补牢)⑥引火烧身→身体力行→(行云流水)→(水性扬花)→(花前月下)→(下里巴人)十一、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。