心理健康教育课件《克服自卑 完善自我》

新的生活是Байду номын сангаас选定方向开始的； *没有选择，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，
就没有生活； *选择对于一些人来说可能是无休止的十字路口， 但对于大家来说就是柳暗花明又一村。 *既然你选择了理科，那你就有100理由使自己坚信 自己的选择是正确的；自己的选择是明智的； *因为选择，所以喜欢；
从某种角度说，选择了专业就是选择了你这一生从
主题班会之一
克服自卑 完善自我
人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择，有这样一 个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉 底把他们带到果林边。对他们说：“你们各自沿着一行 果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最 大，最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。” 说完后，学生们出发了。他们都十分认真地进行着选择。 等他们到达果林的另一端时，老师已经站在那里等候他 们了苏格拉底问： “你们是否都选择到自己满意的苹果 了？”一人学生请求说，“老师，让我再选择一次吧！” “我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，但是我还 想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现 第一次看见的苹果，就是最大最好的。” 其他学生也请 求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，没有 第二次选择了，人生就是如此。”
下面请同学们列出自己的十五条优点 （自己找，同学帮着找）
这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。
上述三个人早期表现与后天成就对你来说有什么启迪呢？ 世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的优点，也有 自已的缺点，关键是你以什么心态去对待。尽管大家没有 如愿进入实验班，有的同学因此而产生了自卑心理，但我 相信通过你们自己的努力，两年半后一定会考出优异成绩， 实现你们理想。
*优秀的班集体、良好的班风学风是必须每一个成员一 点一滴的奉献。---文明班级体是我们共同的追求。 *融入新的班集体，共同维护班级荣誉，搞好自己的学习。 因为你们的学习成绩直接关系到学校今后的发展，关系 到你家长的希望，关系到你自己的发展，关系到你自己 的前途 。
*有了选择，还应树立远大的理想；有了理想，就有了 付诸行动的动力。 老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。” （1）迈出第一步。凡事开头难，迈出第一步便是行动 的开始。 （2）立即行动。为了克服 “明日复明日”的惰性，应该 雷厉风行，凡事立即行动，树立今日事今日毕的观念。 （3）雷打不动。古人云：“苟有恒，何须三更睡五更起； 最无益，莫过一日曝十日寒。” 如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今天， 就立下自己的誓言，为自己的选择负责，对自己的未来 负责！！！
有这样一些材料，对你可能有一些启示 有三个这样的孩子： 一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对 他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切 实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。 一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中， 他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。 他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！” 一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事 不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教 师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。
事的职业。
人生有三大幸事 1、上学时遇到一位好老师； 求学时遇到一群好同学。 2、工作时遇到一位好师傅； 干活时遇到一群好搭档。 3、成家时遇到一位好伴侣。
文理分班后的高一下半年才是你人生理想的真正起点， 我们高2012级4班将是你实现梦想的大本营。融入到 一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志同道合的朋 友，一起为理想而奋斗的同窗，更是生活求真的家。 *一个人离不开和睦相处的家，一个学生只有在 齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才会全身心的 投入到学习中去。
可能有的同学会说，我智力不行，反应慢，行为习惯不 好，成绩差， 在学校行政、同学、老师心目中是出了 名……等等，总之，以此为借口不想改变自已。
请看故事二：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只 鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦， 要飞到什么地方去呢？为什么要离开这里呢？”乌鸦叹了 口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居 民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用 石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说： “别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会 不受欢迎的。” 许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他 不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他 人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪 别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。