医院健康教育资料教学文稿

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2024年健康教育课教案范文(精选5篇

2024年健康教育课教案范文(精选5篇

2024年健康教育课教案范文(精选5篇一、教学内容本节课选自健康教育教材第五章“健康生活方式的建立”,详细内容为第一至第三节,重点讨论健康饮食、适度运动以及心理平衡对健康的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握健康生活方式的基本要素,提高他们的生活质量。

3. 培养学生的团队协作精神,提高他们的人际沟通能力。

三、教学难点与重点重点:健康生活方式的基本要素,包括健康饮食、适度运动和心理平衡。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、健康教育教材、黑板、粉笔。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组健康生活方式的图片,引发学生对健康话题的关注。

2. 讲解:详细讲解健康饮食、适度运动和心理平衡的知识点。

a. 健康饮食:介绍营养均衡、食物搭配的原则,引导学生养成良好饮食习惯。

b. 适度运动:讲解运动的重要性,推荐适合学生的运动项目,如跑步、游泳、篮球等。

c. 心理平衡:分析心理压力的来源,教授缓解压力的方法,如深呼吸、冥想等。

a. 小组讨论:讨论如何在生活中践行健康生活方式。

b. 例题讲解:针对健康饮食、适度运动和心理平衡设计例题,进行讲解。

c. 随堂练习:让学生进行随堂练习,巩固所学知识。

六、板书设计1. 健康生活方式的建立2. 内容:a. 健康饮食:营养均衡、食物搭配。

b. 适度运动:运动项目、运动时间。

c. 心理平衡:压力来源、缓解方法。

七、作业设计1. 作业题目:a. 请简述健康饮食、适度运动和心理平衡对健康的重要性。

b. 请结合自己的实际情况,制定一份为期一个月的健康生活计划。

2. 答案:a. 略。

b. 略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、实践和作业,使学生了解并掌握了健康生活方式的基本要素。

但在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,因材施教。

2. 拓展延伸:a. 开展健康知识竞赛,提高学生的健康素养。

b. 邀请专家进行健康讲座,让学生了解更多健康知识。

c. 组织学生参加户外运动,培养他们的运动习惯。

医院健康教育培训资料

医院健康教育培训资料

医院健康教育培训资料健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。

医院健康教育的培训资料有哪些?一、医院健康教育的概念和意义泛指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育。

狭义:临床健康教育,患者健康教育。

健康概念:不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理、社会适应的完好状态。

健康膳食应以谷类为主,多吃素菜和薯类,注意荤素搭配;搞好环境卫生,除四害(苍蝇、老鼠、蚊子蟑螂)。

医院健康教育的'意义医院健康教育是医院工作的重要组成部分;医院健康教育是一种治疗因素;医院健康教育密切医患关系,是减少医疗纠纷的重要纽带;医院健康教育是建设精神文明,搞好医院公共关系的重要环节;医院健康教育是降低保健成本,提高设施利用率的有效途径。

1)提高病人的依从性2)病人及家属的心理卫生教育3)健康教育本身就是一种治疗方法:二、医院健康教育的内容(一)医护人员教育专职健康教育骨干的业务培训职前教育或在职教育卫生观念的转变。

提高健康咨询的能力和技巧。

掌握健康教育活动的设计、组织实施、效果评价的理论和方法。

(二)患者健康教育入院教育住院教育出院教育(三)社区健康教育出院后教育、心理健康咨询、医疗咨询、临终关怀、病人及其家属受教育(饮食、起居、给药方法等)......(四)新的医院健康教育还包括社会宣传教育—比如艾滋病宣传日等。

三、医院健康教育的实施医院健康教育是一个系统的教育过程,全院各科室、各社区医疗服务机构,必须有专门的健康教育人员,负责协调健康教育计划的实施,随时与医院健康教育职能部门及全院各职能部门有关人员密切联系,提供资料,进行人员培训,以促进工作的开展。

实施分以下五个步骤:评估需求确定目标制定计划实施计划评价效果。

健康教育知识讲座教案(精选10篇)

健康教育知识讲座教案(精选10篇)

健康教育知识讲座教案(精选10篇)关于健康的知识你懂多少呢?下面是小编为大家收集的健康教育知识讲座教案(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康教育知识讲座教案1(一)流感的预防一、教学目的:通过介绍流行性感冒的病因,让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病。

掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病,相比之下,流感更易引起传染和流行。

二、教学重点及难点:1、流感的主要症状及其危害。

2、流感的传播途径。

3、流感的预防方法。

三、教学过程:1、人为什么会生病,生病的原因很多,有些疾病的原因到现在还没有研究清楚,可是传染病的病因却已经研究明白了,得了传染病的人体内都含有很多病原体,是这些在显微镜下才能看到的病原体兴妖作怪,害得人得了传染病。

不同的传染病有着不同的传染途径。

大多数是通过三条途径传染的:一是从鼻子吸进去的;二是从嘴吃喝进去的;三是从皮肤“钻”进去的。

“吸进去的得呼吸道传染病;”吃喝进去的得消化道传染病;“钻进去的得虫媒传染病。

感冒就是呼吸道传染病。

2、人为什么会咳嗽和打喷嚏?我们每个同学都打过喷嚏,也咳嗽过,可是,我们为什么会打喷嚏、会咳嗽呢?原来打喷嚏或咳嗽都是身体的一种保护性反射功能,当我们的鼻腔受到异物或冷空气刺激,或者在感冒或患气管炎时就会咳嗽。

一个喷嚏,一次咳嗽会把鼻腔或咽喉的细菌、病毒喷出好远,这个是对人有益的,对别人呢?所以在咳嗽或打喷嚏时要用手绢或手捂住口鼻。

有的同学会说:“我没有得呼吸道传染病,可以对人咳嗽或打喷嚏?”没有得呼吸道传染病不能说明你的呼吸道里没有病原体,再说,不对人咳嗽或打喷嚏不仅是防止向外界传染病原体,也是讲文明的具体表现。

3、对人咳嗽打喷嚏能传染什么病?对人咳嗽或打喷嚏能传染呼吸道传染病。

呼吸道传染病有很多种,如一般感冒、流行性感冒、腮腺炎、猩红热、肺结核等。

这些病都是通过呼吸把病原体吸入体内的。

在患呼吸道传染病病人或者虽然没有患病却带有病原体的那些人的呼吸道里,有大量的病原,在呼吸、谈话、咳嗽、打喷嚏时,可以把鼻子、咽部气管的病原体,随着唾沫星子、鼻涕沫喷到空气中。

如何对住院病人进行健康教育演示文稿

如何对住院病人进行健康教育演示文稿

6、减少医疗纠纷
(1)强调病人的知情权;
(2)让病人在一种开放、诚实、人道的
情况下接受治疗;
(3)万一有医疗纠纷,有足够证据表明
病人曾接受过指导。
目前十二页\总数二十九页\编于十九点
三、健康教育对教育者的要求
1.丰富的健康知识和技能 2.娴熟的沟通与交流技巧
3.多方面的健康传播手段 4.平易近人的健康传播态度
生活自理能力,包括洗脸动作训练、更衣动作训练、洗 澡动作训练、进食动作训练、排便训练等。 2.住院适应能力训练:如床上排便训练、咳嗽咳痰训练、 胸式腹式呼吸训练、体位引流训练等。 3.康复能力训练:关节功能的被动和主动运动训练、 膀胱功能训练、吞咽功能训练、言语矫治训练。
目前十九页\总数二十九页\编于十九点
讲解---是教育者向学习者对要领、原理、现象等进
行的解释。讲述和讲解在健康教育中结合使用。如为病 人做术前教育时,先讲述术前准备的基本内容,然后再 具体解释某一项术前准备的方法、要求和配合要点。
讲演---通常用于专题讲座。讲演者必须做好充分掌
握的准备,演讲效果的好坏取决于演讲者的口才、个人 魅力。
目前二十六页\总数二十九页\编于十九点
健康教育步骤
确定教育需要 →建立教育目标
→选择教育方法 →执行教育计划 →评价教育效果
目前二十七页\总数二十九页\编于十九点
健康教育程序
评估学习需求(病人需要学什么) →确定教学目标(我要教什么) →制定教育计划(我用什么来教) →实施教育计划(我怎么教)
务,使医院成为没有围墙的服务。
目前十页\总数二十九页\编于十九点
5、适应市场经济的需要
(1)医疗保险制度已开始建立和完善;
(2)对节省医疗费用支出有出:每花1美元于

乡镇卫生院健康教育培训讲稿

乡镇卫生院健康教育培训讲稿

阔洪齐乡卫生院健康教育管理服务项目培训会议讲稿一.健康教育的概念健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。

二.健康教育的作用1.在卫生保健领域,健康教育是以消除或减少不健康的行为因素来达到预防疾病、促进健康为特点的,并以帮助人们建立健康的生活方式。

健康教育通过信息传播、认知教育和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识和技能,树立健康的观念,资源采纳有利于健康的行为和生活方式。

2.健康教育能够有效地预防慢性非传染性疾病。

不健康的生活方式直接或间接的与多种慢性非传染性疾病有关,如高血压、冠心病、肥胖、糖尿病等。

现代人类所患疾病中有45%~47%与生活方式有关,而死亡的因素中有60%与生活方式有关。

3.健康教育能够有效预防与行为有关的传染病。

当今流行严重的某些传染病不仅仅是微生物致病的结果,而是与不健康的生活方式密切相关。

如1988年上海甲肝大流行与居民食用半生不熟的毛蚶的饮食习惯、粪便污染和水源防护有关;性病、艾滋病、甲肝、乙肝、痢疾等就直接与不健康的生活方式有关。

4.健康教育能够有效遏制医疗费用的急剧上涨。

5.健康教育能够适应人民群众对保健服务的需求。

生活好了,健康需求从有病能够获得治疗进而要求效果、尽量减少痛苦、预防疾病、心理保健等。

三.项目目标建立健全镇村两级领导、多部门合作、全社会参与的基层健康教育与健康促进长效工作机制,完善镇、村健康教育与健康促进网络。

开展专业培训,提高健康教育人员专业知识、工作能力。

围绕重大公共卫生问题,开展多种形式的健康教育与健康促活动,提高广大居民健康教育普及率、核心信息知晓率、健康行为形成率,提升人民群众健康素质,保障人民群众身体及心理健康。

四.服务内容(一)宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能》,配合有关部门开展公民健康素养促进活动。

(二)对65岁以上老年人、慢性病、重度精神病、孕产妇、0~36月龄儿童家长等重点人群进行健康教育。

健康教育知识讲座教案精选3篇

健康教育知识讲座教案精选3篇

健康教育知识讲座教案精选一、主题:心理健康教育知识讲座一、教学目标:1. 了解心理健康的概念和重要性;2. 了解常见的心理问题及其解决方法;3. 掌握调节情绪的方法和技巧;4. 学会应对困境和挫折的方法。

二、教学内容:1. 什么是心理健康?2. 常见的心理问题及其解决方法:(1)焦虑和抑郁(2)性格问题(3)恐惧症(4)心理创伤3. 调节情绪的方法和技巧:(1)运动和健身(2)冥想和放松(3)社交活动和交流(4)音乐和艺术疗法4. 应对困境和挫折的方法:(1)积极寻找支持(2)改变思考模式(3)制定目标并坚持(4)寻求专业帮助三、教学方法:1. PPT讲解。

2. 分组讨论。

3. 视频示范。

4. 情景模拟。

四、教学时长:2个小时。

五、教学评价:课后学员填写感想,进行交流和反馈,老师进行总结回顾。

六、教学资源:PPT,视频示范,资料参考。

七、作业安排:学员根据自身情况和所学知识,设计并实施一项促进心理健康的活动,并进行总结撰写报告。

二、主题:中医调养讲座一、教学目标:1. 了解中医调养的基本理念和方法;2. 学会自我调养的方法和技巧;3. 掌握中医按摩、穴位按压和草药泡脚的基本方法。

二、教学内容:1. 中医调养的概念和基本理念。

2. 中医自我调养的方法和技巧:(1)饮食调养(2)运动调养(3)情志调养(4)睡眠调养3. 中医按摩、穴位按压和草药泡脚的基本方法。

4. 常见的中医养生方。

三、教学方法:1. PPT讲解。

2. 组合式教学:教师进行讲解,学员分组进行实践操作。

3. 难点解析:学员可自带能量石,进行分享。

四、教学时长:2个小时。

五、教学评价:学员填写调查问卷,老师根据学员的反馈进行总结和回顾。

六、教学资源:PPT,资料参考,按摩工具、能量石、草药材料等。

七、作业安排:学员根据自身情况和所学知识,进行一个月的养生调养计划制定,并进行微信群交流和分享经验。

三、主题:健身教育讲座一、教学目标:1. 了解健身的基本知识和重要性;2. 学会正确的健身方法和技巧;3. 掌握不同运动项目的特点和运动效果;4. 学会如何设计适合自己的运动计划。

医院健康教育讲座资料

医院健康教育讲座资料

医院健康教育讲座资料;脑中风的防治什么是脑中风?脑中风(脑卒中)也叫脑血管意外,是脑的一部分血管出现了梗塞或破裂出血造成了脑细胞的损伤、破坏或坏死从而影响了身体的各部分功能。

常见的有脑梗塞和脑溢血。

中风有三大特点1、高发病率。

2、高死亡率3、高致残率。

高发病率;全世界每年脑卒中患者新增2000万,我国每年的脑卒中患者150-200万,其中10%为45岁以下的青年患者。

高死亡率;全世界每年因脑卒中死亡者达500万,我国是120万,死亡率达75%-80%高致残率;600万脑卒中患者中,约有450万丧失劳动能力和生活能力,致残率高达75%还有的人语言困难,甚至还有吞咽困难,这些致残的问题给病人就造成了工作能力下降、生活能力下降、社交能力下降,就带来了生活质量明显的下降,病人会觉得很痛苦,甚至很多病人对我说宁可死了也不愿意瘫在床上。

而且病人中风后不仅仅是个人问题,还涉及到了家庭和社会。

10%的脑中风患者是中青年人现在有很多人还是认为脑中风是中老年人得的病,这种观点应该转变,现在我们发现有很多年轻人也得了脑中风,有资料表明现在10%的脑中风患者是中青年人,这个现状也是非常令人担忧的。

从目前统计的情况来看脑中风有八大危险因素。

在这几大因素中年轻人吸烟、饮酒的比例甚至更大,所以中风的危险性并不比老年人少。

当然三高(高血压、高血糖、高血脂)是引起脑中风最主要的原因。

八大危险因素1、高血压2、高血糖3、高血脂4、心脏病5、吸烟6、饮酒7、久坐不动8、肥胖另外还有高龄、高盐饮食、口服避孕药等,危险因素越多越容易发病。

把血压控制在一个适当的水平能有效降低中风的发病率现在看来如果收缩压高到160,低压高到95以上,这一批病人得中风的几率要比血压正常的人高很多,。

如果血压降得低一点比如舒张压降低3毫米汞柱,中风发病率可以减少30%,但也不是说降得越低越好,我们经常叮嘱病人,特别是有高血压的病人,血压不能够太低,太低了以后血流速度变慢,会造成血管堵塞,引起中风。

卫生院健康教育知识培训教案

卫生院健康教育知识培训教案

健康教育知识培训一、健康的含义是什么?健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是:1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围;2、传播健康相关知识,提高市民健康素质;3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。

三、常见的有损健康的行为和生活方式是:吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。

四、有害健康的八种行为是:1、吸烟;2、饮酒过量;3、不恰当的服药;4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大;5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;6、不接受科学合理的医疗保健;7、对社会压力产生适应不良的反应;8、破坏身体生物节奏的生活方式。

五、吸烟对人体健康的危害是:1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病;2、吸烟污染空气。

3、孕妇吸烟影响胎儿发育。

六、发芽的土豆不能吃的原因是:土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。

七、四季豆能引起食物中毒的原因是:四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。

皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。

八、少吃烟熏食品的原因是:烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。

因此,应少吃烟熏食品。

九、怎样预防高血压?1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合;2、避免参加或观看竞争性激烈的运动;3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒;4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。

高血压的危害主要是累积人体各大器官,包括心脏、肝脏、肾脏。

比如高血压性心脏病、高血压性肾病。

十、怎样预防糖尿病?1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖;2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入;3、平时少吃糖,或少吃甜食;4、经常锻炼,定期体检。

十一、怎样注意心脏保健?①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,劳逸结合。

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医院健康教育资料医院健康教育资料健康教育工作人员职责一、协助院长或健康教育领导小组做好医院健康教育的组织和实施工作。

二、负责本院或科室健康教育工作的技术指导、经验交流、检查评比以及医院健康教育情况的汇总和总结。

三、负责医院或科室的对内对外卫生宣传工作。

四、负责医院或科室各类宣传制品的内容规划、设计及督促制作。

五、编辑、策划、制作医院或科室各类宣传活动内容,及时宣传党的路线、方针、政策。

对社会人群进行健康教育的重点宣传。

六、组织医院或科室医务人员积极向各级各类报刊杂志投稿,提高医院形象,提高医院知名度。

七、组织医务人员编辑、制作、发放“健康教育处方”。

八、负责医院或科室“健康教育宣传栏”的内容、策划及更换工作。

健康教育领导小组工作职责医院健康教育领导小组负责医院日常的健康教育工作,履行医院促进社会人群健康的责任。

一、工作职责:1.提出健康教育的年度和阶段性工作计划,并参与组织、实施。

2.负责各科室以及社区健康教育工作的业务技术指导,参与健康教育工作的讲课、检查、评比和组织协调。

3.组织对医务人员进行健康教育业务培训和考核。

4.购置、保管和使用健康教育器材、设备,编印、制作和发放健康教育资料。

5.负责健康教育活动的记录和工作总结;健康教育资料、档案的整理和收存。

6. 加强与雁塔区疾控中心健康教育所联系,争取业务技术指导和合作;负责健康教育的调查研究和效果评价。

二、落实经费和设备1.按年度列表注明各项健康教育活动开支使用情况和年度累计金额(盖财务专用章)。

项目内容包括:健教设备或耗材采购、展板橱窗制作、人员培训学习、印刷宣传资料等相关开支等。

2.健康教育设备一览表(可共用)如:电视、电脑;复印机;传真机;多媒体教学设备;数码相机;扫描仪;摄(录)像机;视频光盘播放机等。

3.为就诊者提供必要的健康服务场所及设施,如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。

医院健康教育工作计划根据《健康教育服务工作方案》要求,按照《健康教育工作规定》的具体部署,以达到提高健康文明素质,广泛开展全民健康教育,特制定2012年健康教育工作计划如下:一、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。

建立完善医院健康教育宣传办公室、医务处、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。

二、进一步完善医院健康教育工作制度。

明确职责,结合医院实际,制定年度医院医务人员健康教育培训计划。

保证计划落实,任务到位;严格考核办法。

每月院长查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。

医院每季度对各科医务人员进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

三、为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅播放电子滚动屏设备,每天播放健康教育宣传资料片2小时。

每2个月更换办宣传专栏一期计6次,每月黑板报一期。

宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。

充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大官兵及患者自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。

四、组织全院医务人员努力学习掌握健康教育知识和技巧。

做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。

积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传、床旁宣传、出院宣传和发放宣传资料和处方。

大力营造健康教育和医院禁烟宣传氛围。

五、协助医院社区和医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。

向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏,为社区健康教育骨干上培训课。

六、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。

办好医院健康教育宣传专栏。

协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。

积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

七、门诊二楼呼吸科设立健康教育咨询室,开设健康教育专项咨询服务工作。

八、可利用军字一号网、远程会诊、总队三级网开展电化教育。

九、参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。

十、进一步完善健康教育宣传材料、档案资料、工作记录等,加大健康教育设备投入经费和利用率。

医院健康教育工作总结2012年在院党委正确领导下,各科室共同努力下,根据区卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》,为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。

我院认真开展了健康教育工作。

通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:一、医院党支部、各科室支委重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。

根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。

二、抓好职工的学习宣传教育。

为提高职工对健康教育的认识,增强职工的卫生观念,普及卫生知识,我们定期召开职工大会,传达贯彻上级有关健康教育会议精神,组织学习健康教育有关文件。

为了学习不走过场,制定了学习制度,建立了学习考勤簿。

通过学习,职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强了卫生保健意识,提高自我保健能力。

三、狠抓职工的教育培训。

按照培训计划要求,医院今年集中对职工培训四次。

内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。

全院现有职工308人,参加培训260人,培训率己达90%以上。

并设立科室健康教育宣传员,以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动,要求参加人员达100%,培训活动有资料、有记录。

四、积极搞好健康教育宣传工作。

我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。

我们还利用举办讲座、宣传栏、录像等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。

除卫生日上街宣传外,还不定期上街宣传、咨询。

全年共发放健康教育宣传资料14000余份,咨询达2000余人。

门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。

五、为认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标识。

六、为将健康教育工作抓紧、抓扎实,圆满完成本年健康教育任务,年初,单位下发了考核奖惩办法,采取现场抽问、考试等办法。

总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在来年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。

医院健康教育工作计划根据《健康教育服务工作方案》要求,按照《健康教育工作规定》的具体部署,以达到提高健康文明素质,广泛开展全民健康教育,特制定2012年健康教育工作计划如下:一、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。

建立完善医院健康教育宣传办公室、医务处、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。

二、进一步完善医院健康教育工作制度。

明确职责,结合医院实际,制定年度医院医务人员健康教育培训计划。

保证计划落实,任务到位;严格考核办法。

每月院长查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。

医院每季度对各科医务人员进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

三、为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅播放电子滚动屏设备,每天播放健康教育宣传资料片2小时。

每2个月更换办宣传专栏一期计6次,每月黑板报一期。

宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。

充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大官兵及患者自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。

四、组织全院医务人员努力学习掌握健康教育知识和技巧。

做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。

积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传、床旁宣传、出院宣传和发放宣传资料和处方。

大力营造健康教育和医院禁烟宣传氛围。

五、协助医院社区和医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。

向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏,为社区健康教育骨干上培训课。

六、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。

办好医院健康教育宣传专栏。

协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。

积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

七、门诊二楼呼吸科设立健康教育咨询室,开设健康教育专项咨询服务工作。

八、可利用军字一号网、远程会诊、总队三级网开展电化教育。

九、参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。

十、进一步完善健康教育宣传材料、档案资料、工作记录等,加大健康教育设备投入经费和利用率。

医院健康教育工作总结2012年在院党委正确领导下,各科室共同努力下,根据区卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》,为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。

我院认真开展了健康教育工作。

通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:一、医院党支部、各科室支委重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。

根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。

二、抓好职工的学习宣传教育。

为提高职工对健康教育的认识,增强职工的卫生观念,普及卫生知识,我们定期召开职工大会,传达贯彻上级有关健康教育会议精神,组织学习健康教育有关文件。

为了学习不走过场,制定了学习制度,建立了学习考勤簿。

通过学习,职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强了卫生保健意识,提高自我保健能力。

三、狠抓职工的教育培训。

按照培训计划要求,医院今年集中对职工培训四次。

内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。

全院现有职工308人,参加培训260人,培训率己达90%以上。

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