初中《小石潭记》默写题

初中《小石潭记》默写
题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中《小石潭记》默写题
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2。

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《小石潭记》理解性默写汇编

《小石潭记》理解性默写汇编

《小石潭记》理解性默写汇编1.《小石潭记》中的“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”三句,衬托作者心境,生动地刻画了游鱼自由轻灵的姿态。

2.在《小石潭记》中,柳宗元巧妙地用“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”把潭中游鱼由静止不动到瞬间逃离两种情态写了出来,动静结合,尤能显出鱼的活泼之态。

3.《小石潭记》写潭中小鱼,动静结合:“日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

”水之清冽,鱼之游弋,给柳宗元带来了片刻的欢乐。

4.柳宗元《小石潭记》描绘了潭中鱼儿似与游人嬉戏的画面,写鱼儿静止的一句是“佁然不动”,写鱼儿来回游动的一句是“往来翕忽”,有静有动,趣味盎然。

5.柳宗元《小石潭记》中“佁然不动,俶尔远逝”两句,描写了小鱼由静而动的活泼情景,生动形象。

6.柳宗元在《小石潭记》中巧妙地把潭中游鱼静止不动和“俶尔远逝,往来翕忽”两种情态加以映照,动静结合,凸显出鱼的活泼可爱。

7.在《小石潭记》中,柳宗元写潭中的鱼时静时动,鱼动时“俶尔远逝,往来翕忽”,好像将怡然自乐传递给观看的人。

8.《小石潭记》中写游鱼动态的句子是“俶尔远逝,往来翕忽”。

9.《小石潭记》中和《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”描述的画面相似(有异曲同工之妙)的一句是“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。

10.柳宗元在《小石潭记》中借鱼的活动表现潭水“水尤清冽”的句子是:“俶尔远逝,往来翕忽。

”11.在《小石潭记》中,柳宗元先写鱼呆呆地一动不动,然后写它们“俶尔远逝,往来翕忽”忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。

12.《小石潭记》中“俶尔远逝,往来翕忽”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

13.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是“俶尔远逝,往来翕忽”。

14.在《小石潭记》中,当阳光照射下来时,潭中鱼的影子清楚地映在石床上,呆呆地停在那里一动不动;“俶尔远逝,往来翕忽”,似乎在和游人作乐。

15.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。

2020年中考语文新题型理解性默写强化训练之《小石潭记》(学生版)

2020年中考语文新题型理解性默写强化训练之《小石潭记》(学生版)

一.《小石潭记》理解性默写强化试卷(学生版)
2.柳宗元的《小石潭记》,写作者发现小石潭经过的句
4.柳宗元的《小石潭记》,写出潭中石头形态各异的语句
5.柳宗元的《小石潭记》,描写了游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的
6.柳宗元的《小石潭记》,间接(侧面)写出潭水清澈的语
7.《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”有异曲同工之妙的语
9.柳宗元的《小石潭记》,描写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的
12.柳宗元的《小石潭记》,写潭中小鱼似与游者逗乐,调皮活泼的句子
15.柳宗元的《小石潭记》,写出小石潭源头悠远、神秘莫测的句子
16.柳宗元的《小石潭记》,运用比喻,描写溪身、溪水蜿蜒曲折而又时隐时现的语句
17.柳宗元的《小石潭记》,写潭边周围树木优美姿态的句子
18.柳宗元的《小石潭记》,写久坐潭边游人的感受,表现地理环境使作者内心忧伤凄凉(点
19.柳宗元的《小石潭记》,寓情于景,情景交融,写出小石潭环境清冷,使人内心忧伤凄凉
20.柳宗元的《小石潭记》,描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染
21.柳宗元的《小石潭记》,多角度描写景物,其写作方法主要有:点面结合,如写石:。

小石潭记理解性默写word版本

小石潭记理解性默写word版本

《小石潭记》理解性默写
1.《小石潭记》中运用形象的比喻,
7.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

9、
10、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

11、游历小石潭后最大的感受是以其境过清,不可久居。

12、写作者是如何发现小石潭的句子从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。

17
18、写出潭中石头形态各异的句子为坻,为屿,为嵁,为岩。

《桃花源记》《小石潭记》课文默写

《桃花源记》《小石潭记》课文默写

《桃花源记》《小石潭记》课文默写班级八()班姓名得分(总分100)一、《桃花源记》默写。

(共18空,每空3分,共54分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,。

,,有、、之属。

,。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

,并。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,,不复出焉,遂。

问今是何世,,。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

二、《小石潭记》默写。

(共15空,每空3分,共45分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,,。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

,,。

潭中鱼可百许头,。

日光下澈,影布石上。

,,,似与游者相乐。

潭西南而望,,明灭可见。

其岸势,不可知其源。

坐潭上,四面,,,。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

三、填空。

(1分)“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。

1。

古诗文情景式默写《小石潭记》

古诗文情景式默写《小石潭记》

古诗文情景式默写《小石潭记》
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

小石潭记理解性默写全

小石潭记理解性默写全

《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句:闻水声,如鸣佩环。

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:潭中鱼可百许头,象比喻,描写溪身、溪水)的语句:斗折蛇行,明灭可见。

(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃。

(6)课文中“潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上。

”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍。

”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐情趣。

(7)本文是按照什么顺序写的:游览顺序,发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛。

(8) 本文第一段描写了哪些景物:空竹,水声,小潭,潭边青树、翠蔓。

用“隔”“闻”“伐”“取”“见”,等动词写出发现小石潭的经过,同时点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。

为下文写环境的“寂寥无人”“埋下伏笔。

“隔篁竹”呼应,又为下文“四面竹树环合,寂寥无人”埋下伏笔。

本文第二段写潭水有清,澄的特点,用到侧面描写,好处是通过游鱼、阳光、影子等景物描写潭水;无一字在写水,但无处不在写水。

第二段写了哪些景物:潭水,游鱼,用到特写镜头写法。

作者写鱼采用手法,先写鱼“佁然”即静止不动的样子,潭底石头上清晰映着鱼的影子,这是静止的画面。

又写“俶尔远逝”一些鱼一会游到这,一会游到那,非常活跃,这是活动的画面。

(9)文中既表现水之清,又暗示石潭之小的语句是潭这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。

本文运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃(心乐之)。

(12) 本文中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句摇缀,参差披拂。

(15)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常快活的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。

(16)说明小石潭是个人迹罕至的地方:伐竹取道。

(17)描写鱼静态的句子:日光下澈,影布石上,佁然不动(18)描写鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

《小石潭记》理解性默写(情景默写)(带答案)

《小石潭记》理解性默写
1.运用形象比喻,描写溪身和溪水的句子是:,。

2.“,,”写出了小石潭边的植物长得非常茂盛的状态。

3.作者游历小石潭后最大的感受是:,。

4.“”一句写出了小石潭水声清脆悦耳。

5.“,,,”借景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情。

6.“,”两句写出了潭中游鱼动静相宜、灵活有趣。

7.偏僻的地理位置和凄清的自然环境使作者产生“,
”的感受。

8.“,”写出了作者离开小石潭的原因。

9.“,,”写小石潭中的小鱼与游者逗乐,十分调皮,活泼可爱。

10.“”写出了游鱼自由轻灵游动的姿态。

11.“”一句写出了小石潭的底部特点。

12.描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是:,。

13.“,,,”表明了小石潭中的石头形态各异特点。

14.表明溪水蜿蜒曲折的句子是:。

15. 描写鱼静态的句子:,,。

《小石潭记》默写答案
1.斗折蛇行,明灭可见。

2.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3.以其境过清,不可久居。

4.如鸣佩环。

5.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

6.佁然不动,俶尔远逝。

7.凄神寒骨,悄怆幽邃。

8.以其境过清,不可久居。

9.俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

10.皆若空游无所依。

11.全石以为底。

12.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

13.为坻,为屿,为堪,为岩。

14.斗折蛇行。

15.日光下澈,影布石上,佁然不动。

《小石潭记》《岳阳楼记》理解性默写

4.《石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了:寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
5.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。
《岳阳楼记》理解性默写1.描源自微波时水面月光的语句是:浮光跃金。
2.描写无风时水中月影的语句是:静影沉璧。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
15.写出岳阳楼地理位置的语句:北通巫峡,南极潇湘。
16.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
17.文中采用互文见义的修辞手法的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
22.新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“政通人和,百废具兴”。
23.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。5.“进”“退”分别照应:进:居庙堂之高;退:处江湖之远。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7.突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

部编版八年级语文下册古诗词《小石潭记》默写

部编版八年级语文下册古诗词《小石潭记》默写
(1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语
句:。

(2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语
句:。

(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语
句:。

(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语
句:。

(5)《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感
到:。

(6)《小石潭记》中“
”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

《小石潭记》复习题(默写、对比阅读含答案)

10、小石潭记复习题一、默写1、潭中鱼可百许头, 。

2、潭西南而望, ,明灭可见。

3、伐竹取道,下见小潭, 。

4、青树翠蔓, , 。

5、 ,皆若空游无所依。

6、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨, 。

7、《小石潭记》中,从动态角度描写潭边植物的语句是: ,。

8、《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”和《小石潭记》中的“,。

”有异曲同工之妙,都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈。

9、文中写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是: ,。

10、文中描写小石潭岸上优美景色的句子是: ,。

11、文中描写游鱼静态的句子是: 。

12、文中描写游鱼动态,勾勒出一幅鱼乐图的句子是: ,。

13、写小石潭源流的溪身和岸势时,文中运用了比喻的修辞手法,这两句是“”和“”。

14、文中写作者凄凉感受的语句是: ,。

15、文中从侧面描写潭水清澈透明的语句是:①。

②,。

,。

③。

16、写作者在小石潭边总体感受的句子是:,。

17、写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是:,。

18、文中写小石潭未见其形、先闻其声的句子是: , , 。

19、文中写小石潭岸上优美景色的句子是: , , 。

答案:1、皆若空游无所依2、斗折蛇行3、水尤清冽4、萦络摇缀,参差披拂。

5、潭中鱼可百许头。

6、悄怆幽邃7、蒙络摇缀,参差披拂。

8、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

9、斗折蛇行,明灭可见。

10、青树翠蔓,萦络摇缀,参差披拂。

11、佁然不动。

12、俶尔远逝,往来翕忽。

13、斗折蛇行,其岸势犬牙差互。

14、凄神寒骨,悄怆幽邃。

15、①全石以为底。

②日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

③皆若空游无所依。

16、凄神寒骨,悄怆幽邃。

17、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

18、隔篁竹,闻水声,如鸣珮环。

19、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

对比阅读阅读(甲)(《小石潭记》)(乙)自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。

其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。

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