苏教版四年级语文下册一二单元测试卷
四年级语文下册一二单元测试卷一、抄写下面一句名言，要求正确、工整、美观。
（2分）
微风吹拂着柳枝。
（改为拟人句）
于。
6．《最佳路径》故事给人以启示：。
7．《人类的“老师”》课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从
身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从
身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了。
此外，你还知道人类根据，发明了。
九、阅读诗文，完成练习。
（16分）
（一）
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（）的时间。
搞（），不能使用…大概‟、…也许‟这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1．稳重“顷刻间”的意思是，和它意思相近的词语有
“”“”。
（2分）
2．文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时的心情。
（1分）3．在文中的括号里填入恰当的词语。
从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个的人。
（1分）
4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？（2分）
（二）弯弯的小路
骄阳似火。
近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集
到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。
”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词：（1.5分）
顿时（）出现（）回忆（）
2、从文中找出下面词语的反义词：（1.5分）
寒冷（）舒展（）稳稳当当（）
3、用“”画出文中打比方的句子。
（1分）
4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
（1分）
5、文章中两次写到姑娘的泪水。
第一次姑娘“掩面哭泣”是因为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
（2）
6、为短文确定中心思想：（）（2分）
A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7、画线句子中的“风”表面上指；实际上是指。
（1分）十、习作。
（30分）
春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。
春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。
然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。
hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。
1.时间像，转眼又一年。
春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。
3.“我需要的是。
搞科学研究，不能，也不能。
苏教版四年级语文下册一单元考试及答案
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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）
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参考答案：
一
敬佩逐渐嘶卉
庄稼坚决均隆
二
谦虚道歉陪同赔偿英俊竣工开幕暮色
三
龙龙凤虎鸟鼠牛绝无仅有七上八下马到成功汗马功劳
四
1、感动2、感激3、高明4、不是而是5、虽然但是
五
他的话没有错完全。你知道是谁办的坏事。阳光照耀着大地。略初春的一天，许多少先队员参加了放风筝的活动。
六
1．“，”，“？，。”
2．一些人正在埋葬可爱的小狗一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂悲伤开心
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苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( ) 4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。
））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。
苏教版四年级语文下册一单元考试卷(完整)
苏教版四年级语文下册一单元考试卷（完整）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yán sùyí huòzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì二、把括号内不正确的读音用“\”画掉。
纪．昌（jǐjì）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hōng）明媚．（mèi méi）旋．转（xuàn xuán）笨拙．（zhuózhuō）成绩．（jījì）凭．借（pín píng）三、辨字组词锐（_______）辨（_______）捎（_______）剂（_______）孤（_______）悦（_______）辩（_______）哨（_______）济（_______）弧（_______）四、补充四字词语，并完成练习。
（____）清（____）秀（____）眸（____）齿（____）大（____）圆文质（____）（____）（____）发（____）颜（____）眉（____）目1.仿写两个与画横线类似的词语：_____ ____2.请再写出两个描写人物形态的四字词语：_____ ______五、选词填空。
粗糙粗犷1．她的脸饱经沧桑，手很（__________），一看就是劳苦的人。
2．北方人比南方人更（__________），南方人比北方人更细腻。
挖掘发掘1．她是一个值得被（_________）的人才。
2．蟋蟀一点儿一点儿（__________）它自己的住宅。
六、按照要求完成句子。
1．科学为人类发明了美好的生活。
（修改病句）________________________________________2．蝴蝶肯定有家。
苏教版四年级语文下册一单元质量检测卷及答案
苏教版四年级语文下册一单元质量检测卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
gǔn dòng mào shèng ào mìjìng pèi kòng xìgǎi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jìjiāng yìng二、选择正确读音。
撇．嘴（piēpiě）吃亏．（kuī wū）哄．堂大笑（hōng hòng）羡．慕（xiàn cì）倒霉．（méi mí）豁．虎跳（huō huò）半晌．（sǎng shǎng）兄妹俩．（liǎ liǎng）踱．来踱去（duó dù）三、比一比，再组词。
级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）四、把词语补充完整,并完成练习。
左（______）右（______）疑惑（______）（______）若（______）所（______）铁面（______）（______）深（______）简（______）（______）（______）犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______ (2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
五、选择恰当的词语填空。
（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
苏教版四年级语文第二学期一二单元测试
语文第八册（国标版）第二学期一二单元测试一、在括号里填上正确的答案序号。
（20分）1、“泛出一片淡淡的粉红”的烦“泛”意思是（）A、漂浮B、透出C、不深入D、广泛2、下列八字成语搭配错误的一组是（）A、前人栽树，后人摘果B、三天打渔，两天晒网C、机不可失，时不再来D、人外有人，天外有天3、“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。
”下列句子中和这句表达方法一样的一句是（）。
A、雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。
B、灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。
C、白杨树哗哗地响，在杨树头上不断地号叫。
D、我的心激动得要跳出胸膛。
4、下列不是近义词的一项是（）A、郑重——庄重B、和煦——温暖C、推断——断定D、偶然——偶尔5、选出下列句子中搭配不当的一个（）A、设计方案B、攻克难题C、水平增长D、整理思绪6、下列词语没有错别字的一个是（）A、搞件B、悠雅C、攻克D、既使7、“鲜为人知”的“鲜”意思是（）A、刚生产的，未变质B、少C、有光彩的D、自为美好8、下面不是同类的成语是（）A、走马观花B、浮光掠影C、浅尝辄止D、熟能生巧9、填在横线上的一组恰当的语气词是（），空中飘着的这么多小白虫是什么？，原来是稻飞虱。
A、嘿爱B、咦噢C、喂啊D、哎哦10、下列标点用得不对的一句是（）A、金星的歌唱得棒极了，荣获了学校“十佳小歌手”的称号。
B、我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、米老鼠、蓝猫······C、我实在想不起来这个人在哪里见过？D、国庆节，我到书店买了《上下五千年》《十万个为什么》《格林童话》《西游记》等书籍。
二、课文内容回顾（4+6+6+5=21分）1、《燕子》的作者是，课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：。
2、诗人杜牧这样感慨江南生机勃勃的春色：，。
诗人程颢这样描写风和日丽的春景：，。
我还记得诗人这样描写春景；，。
苏教版四年级下册语文第一、二单元试卷
四年级语文第一、二单元测试姓名得分同学们，积极开动脑筋，认真答题哟，相信你会取得好成绩的。
一、看拼音，写词语。
（12分）mì mì shēnɡ shū cuī cù xuǎn zé xún ɡuī dǎo jǔ（）（）（）（）（）cǎn huò xiá zhǎi qǐ fā jūn yún qīnɡér yì jǔ（）（）（）（）（）二、给画横线的字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。
（4分）1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少（）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道（）三、把下面的成语补充完整，并选择一个造句。
(10分)（）（）起舞（）声（）语（）深（）海（）（）壮观飞（）流（）（）（）参天世外（）（）山外（）（）（）——_______________________________________________四、选择合适的关联词语填空。
（4分）如果…就…虽然…但是…之所以……是因为不但…而且…1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、我们（）称森林为“森林水库”，（）森林能蓄水。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
五、用修改符号改病句。
（6分）1、我们要改掉不好的坏习惯。
2、我们实施并制定了假日活动计划。
3、我们要响应“捐助希望工程”。
六、给下面的一段话加上标点。
（5分）一天小男孩来到我们家从桌上拿起一把小刀和一只苹果说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说不你不知道的还是让我切给你看吧说着他把苹果一切两半七、把下面的句子改写成拟人句。
（4分）1、小树在风中摇摆。
新苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及参考答案(精品)
新苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）mìmìhú lu yāo guài pǔ tōng píng chángjiǎo yāzhuài zhùqì qiáng hū xiào lóng dōng二、比一比，再组词。
（10分）缓（________）愤（________）榆（________）暮（________）暖（________）喷（________）愉（________）著（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。
2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。
3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……（1）叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。
（2）（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。
（3）今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。
（4）（）小林关心集体，（）老师表扬了他。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）_______________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（照样子仿写句子）_____________________________________3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。
苏教版2019四年级下册语文一二单元综合测试
四年级语文下册第一、二单元练习姓名班级学号一、基础知识。
1．看拼音，写词语。
14 分zhǎng wòǒu ěr mián yán xún guī dǎo jǔ( ) ( ) ( ) ( ) jūn yún cǎo gǎo mì mi qīngér yì jǔ（）（）（）（）shū生( ) ( ) 理jì痕( ) 估( )cuī ( )促（）毁 bǎn 出( ) 黑( )lǒng 聚( ) ( )罩lüè ( )过策( )2．判断下列带点字的读音，在正确的音节上打“√”。
3分（1）苹果里藏着一个鲜（xiǎn xiān）为人知的图案。
（2）小明因为坐车太久，结果晕（yūn yùn）车了。
（3）前一秒他还兴（xīnɡ xìnɡ）冲冲地跑过来，突然就两眼翻白，倒在地上，口吐白沫，不省 (shěng xǐng)人事。
（4）顷（qīnɡ qǐnɡ）刻间，暴雨如瓢泼似（shìsì）的从天下倒下来。
3．成语练习 10分春（）似（）世外（）（）（）（）壮观囫囵（）（）浮光（）（）（）（）了了浅尝（）（）（）（）不晓 ( ) 不 ( )道（1）小强看书总是一目十行，（），结果对书中的内容（）。
（2）由于时间紧迫，我只是（）地游览了西湖，无法详细描述。
（3）诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（）。
（4）香格里拉是人们心中的（）。
4．给句中加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
2分意思：A、语言文字的意义；B、意见，愿望；C、指礼品所代表的心意；D、某种趋势或苗头；E、情趣，趣味。
（1）天渐渐阴下来了，有点儿要下雨的意思。
（）（2）这部小说写得跌宕起伏，太有意思了。
（）（3）我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思？（）（4）这是一点小意思，还请笑纳。
（）5．句子练习 5分（1）“停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌”。
苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及答案(学生专用)
苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及答案（学生专用）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、选择正确读音。
窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）三、比一比，再组词。
蜗（______）茎（______）柄（______）铺（______）触（______）锅（______）径（______）病（______）捕（______）解（______）四、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）头并进横七（____）八随（____）而安无可（____）何通情（____）理视（____）如归亭亭玉（____）面如（____）色上面的词语中，描写人物外貌的是_______，这样的词语还有_____、________等；形容一个人不怕牺牲的词语是________________。
五、选词填空。
严重慎重庄重1.这个刚满18岁的年轻人，患了（_______）的白血病。
2.他的神态（_______），好像暗下决心，誓为国家统一做殊死拼搏。
3.蟋蟀常常（________）地选择住址。