我和我的对手四年级作文
我和对手的作文(精选3篇)
The execution of an enterprise depends on discipline.简单易用轻享办公（页眉可删）我和对手的作文（精选3篇）我和对手的作文1对手，是照亮我前进的灯。
因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。
在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。
还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。
他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。
有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。
正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。
在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。
那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。
我与他的又一次交锋又失败了。
既然正面不行，我就用侧面迂回的'方法。
我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。
正当我写《生命的意义》这篇__时，突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的__来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。
对手也是值得我们尊敬的。
其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。
我的对手作文六百字
我的对手作文六百字《我的对手》篇一在生活的舞台上，我们都不是独自起舞的。
总有那么一些人，像影子一样跟随着我们，他们就是我们的对手。
我的对手啊，就像一颗怪味豆，酸甜苦辣，各种滋味都有。
我有一个同学，从小学开始就是我的对手。
那时候，每次考试成绩一出来，我们就像两只斗鸡，眼睛都红了，互相比对分数。
记得有一次数学考试，我觉得自己考得还不错，心里美滋滋的，就像一只偷到了腥的猫。
可是当看到他的分数比我高时，我那股子得意劲儿就像被扎破的气球，“噗”的一下就没了。
我当时心里想：“哼，有什么了不起的，也许只是这次运气好罢了。
”他在学习上就像一个拧紧了发条的小机器人，一刻也不停歇。
每天课间休息，当我们都在嬉笑打闹的时候，他却在座位上静静地做着练习题。
我有时候就很纳闷，这人怎么就不知道累呢？他就像一座难以逾越的大山，横在我面前。
我想要超过他，可是感觉就像蚂蚁想要撼动大树一样困难。
但是呢，这个对手也不完全是个让人讨厌的家伙。
有一次我在体育课上跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮。
当时我疼得龇牙咧嘴的，周围的同学都愣住了，只有他毫不犹豫地跑过来，把我扶到医务室。
那时候我就想，这家伙到底是我的对手还是朋友呢？也许这就是所谓的“亦敌亦友”吧。
有时候我也会想，如果没有他这个对手，我的生活会变成什么样呢？也许我会过得很轻松，每天不用那么拼命地学习。
可是，那样的话，我是不是就像一艘没有方向的船，在茫茫大海里随波逐流呢？我的对手就像一阵风，虽然有时候吹得我东倒西歪，但也推着我不断前进。
他还特别擅长在课堂上回答问题，那手举得就像一根笔直的旗杆，老师一提问，他就像火箭发射一样“嗖”地站起来，回答得头头是道。
我在心里暗暗较劲，心想：“我可不能被他比下去。
”于是我也开始更加积极地准备功课，努力让自己也能像他一样对答如流。
我的对手，他既是我前进道路上的绊脚石，又是我成长的助推器。
就像生活这道菜里的辣椒，虽然辣得我直流眼泪，但也让这道菜更加有滋味。
我的对手作文500字（精选5篇）
我的对手作文500字（精选5篇）我的对手作文500字（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的对手作文500字（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的对手作文500字1张光燕是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和她在一起。
可你是否知道，她不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。
记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。
比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张光燕抢走了。
“可恶的张光燕，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向她的身边。
“看招！”我的手一伸，要去抢她的球，可是她一身，躲开了。
呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。
再来！我一身，又要去抢她的球。
只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。
“你发球。
”张光燕边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。
听她的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张光燕。
第二局比赛地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张光燕还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。
也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的形容词）一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。
一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪张光燕，因为她是我的好对手。
生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。
张光燕就是我的好对手，她为我的生活添加了许多乐趣。
我的对手作文500字2“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。
而我有一个很特别的对手，他的外号叫作“温瞎子”。
我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。
温瞎子是我的朋友的外号，其实他的原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样子，所以大家才给他起了这么个美名。
以对手为话题的作文600字(通用24篇)
以对手为话题的作文600字（通用24篇）以对手为话题的作文1对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。
有了对手就有了竞争。
有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。
不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。
于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。
于是，我便有点愤愤不平了。
在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。
第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。
又开心又自豪。
后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。
我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。
4秒，我心里很不服气。
接到通知，我们俩都进了决赛。
我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的自信全涌了上来。
将力量全灌输到脚上。
而她也在压腿，准备全力以赴。
“呯！”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。
8秒。
现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。
她喘着气，走过来对我说：“你也很努力！”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。
因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。
因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。
我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手！”以对手为话题的作文2有一个女孩，她有着粉红的脸蛋、大大的眼睛和一头长长地头发。
她，她就是我的朋友、我的对手，小夏同学。
记得我们刚成为对手时，是四年级的学生。
我记得那是一个阳光明媚、春暖花开的一天，老师面带微笑的走上讲台，对我们说：“今天我们自由组合成两个人一组的比赛对手!”我们异口同声的答道：“好的，老师。
对手的作文9篇
对手的作文9篇对手的作文篇一当然，对手也不一定是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都保持着灿烂的微笑。
她是谁呢？——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。
对手的作文篇二“入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
”这是我国古代伟大的思想家——孟子所说的一句话，大概的意思是“个国家如果内部没有有才能的臣子，而外部又没有来自敌国的隐患，这个国家就往往会逐渐灭亡。
”由此可见，对手对我们来说多么重要，对手的有无甚至可以影响国家的盛衰。
对手的作文篇三你可否玩过赛尔号，那里有很多游戏对手，比如说：我带着烈焰猩猩出来打精灵王之战，遇到一个一百级的巴鲁斯，它只要使用一个克制，完了，我又得给精灵补血了。
气死我了，打不过巴鲁斯，我还是来打尤纳斯吧！我用了一个火焰旋涡，哈！把他烧伤了，不怕它啦，啊！它用了一个黑暗光圈，我的烧伤没用了，气死我了！你这个破尤纳斯，看我用惩罚，怎么才让它失了三十多滴血。
啊，你又用黑色光圈，怎么给我减了一百多滴血。
火焰车，噢耶！我也给尤纳斯减了一百多滴血，打不过尤纳斯，我先补血，补完血终于把尤纳斯干了。
游戏中的对手很多，游戏也很好玩，但是不能因玩电脑而影响学习噢！对手的作文篇四又一次与你狭路相逢了，对手，我一定要打败你！前几次我在对手面前一败涂地，这次我下定决心一定要打败你！现在，我面对的困难是从这走过去，那是一座池上的“石桥”，说石桥，其实上一块一起的石头，表面凹凸不平，每块石头间都有好大一段距离，“桥”两边是很深的池塘，一不小心就会掉下去，但是，为了到达目的地，我必须从这走过去，只有这样，才能到对面去玩，对手的作文篇五在人的一生中，往往都会有竞争对手，我们想要打败他们，不是一件容易的事，只有学，勤奋，这样才能打败他们，当然，对手不止一个！而是许多个，不是一天两天就可以成功的！所以我们不能轻易的输给他们，不能让他们小看我们哦！我有一个对手，他叫陆__，他自从第一次数学考试超越了我，我就奋起直追，最终没有一次没有超越他！这就是我努力的结果！他怎么追也追不上了！难道他已经放弃追击我了，这使我非常不开心，为什么他放弃和我做对手了呢？为什么呀！我只能默默等待另一个对手！记住，对手是无穷无尽的！只有靠勤奋来打败他们！对手的作文篇六今天，我在网上遇见了一个下象棋的高手，我对自己下象棋的本领可是有自信的，但却总是连连败给那个人，我非常的敬佩他，于是便问他叫什么名字，他并没有告诉我。
对手作文450字优秀(通用4篇)
对手作文450字优秀(通用4篇)对手作文450字优秀篇1生活中，对手往往在人们看来是针锋相对，寸步不让的，但每一个成功的人都是因为有了对手才成功的，生活因对手而精彩。
我和我的同学就是对手。
即使关系再好，考场上也不得不成为了对手，我们比着学习，为了超越他，一点一点认真的复习。
超越他之后也不能放轻松，随时预防他超过我的可能。
我的成绩就在这样的竞争中，不断的提高，正因为有了对手，我能够不断进步，生活因对手而精彩。
刘翔和罗伯斯是对手。
他们两人的比赛是精彩的，他们当中不管谁赢了，都会表示感谢，因为自己的成功缘于对手，一个没有对手的比赛是毫无意义的，正因为有了对手，才使胜利变得更有意义，生活因对手而精彩。
野生老虎和动物园里的老虎的区别在于一个有对手，一个没有对手，不必自己捕食的动物园老虎，最终只能成为人们关上的动物，而野生的老虎有对手，有同样的食肉动物与它争抢猎物，它自然会变得很强壮。
正因为有了对手，才使自己变得更强大，生活因对手而精彩。
生物与自然是最大的对手。
动物与植物想尽办法与自然对抗，适应着自然环境，骆驼能够在沙漠上生活正式因为它能够储存营养，对抗自然环境;企鹅能在南极生活正是因为它那厚厚的脂肪。
正是因为有了自然这个对手，地球才会变得如此生机勃勃，生活因对手而精彩。
对手是生活中不可或缺的一部分，感谢对手吧，是他们使我们的生活更精彩。
对手作文450字优秀篇2跟随着对手的脚步，我们将更加强大，甚至超越对手，成为强大的佼佼者。
最近我的对手是老妈。
期末过去了，暑假斩断了上学这个事情，我们可以尽情宅在家里头，可妈妈却抓住这一个时间空隙将我盯得如国际罪犯一样，似乎我一不小心就逃跑了。
她到底有何绝技，令我如此不敢轻视她，老妈的眼睛可谓是强过千里眼，眼观六路，精明不已，任何蛛丝马迹都无法逃脱法眼制裁，连做事如此精细的我也难免吃亏，这谁能不服呢?多次中招被抓了现行的我，更小心翼翼，尽量细心，吸取几次苦头的我，早已经找到了真谛：凡事不可放松，要不便会受得苦难。
我和对手之间发生的一件事作文
我和对手之间发生的一件事作文《我和对手之间发生的一件事》嘿，你们知道吗？我有个特别厉害的对手，他呀，就像是我前进路上的一块大石头，老想拦住我呢！有一次，学校举行了一场知识竞赛。
我和他都报名参加了。
哎呀呀，那场面可紧张啦！比赛前，我看着他，心里暗暗下决心：我可不能输给他！比赛开始了，主持人的问题一个接着一个。
我和他都全神贯注地听着，手里紧紧握着抢答器。
“第一道题，世界上面积最大的国家是哪个？”我一听，这题我会呀，赶紧按下抢答器，“是俄罗斯！”我大声回答道。
哈哈，我答对啦，为我们队加了分。
我得意地看了他一眼，仿佛在说：怎么样，我厉害吧！可是他也不甘示弱呀，在接下来的几道题里，他也连续答对了好几道。
哎呀，我的心一下子就提到了嗓子眼儿，这可不行，我得加油啦！“请听下一题，中国的四大发明是什么？”主持人的声音再次响起。
这次我可不能再让他抢到了，我眼睛死死地盯着抢答器，手就放在上面，随时准备按下去。
“造纸术、印刷术、火药、指南针！”我几乎是喊出来的。
哈哈，又答对啦！就这样，我和他你追我赶，比赛越来越激烈。
到最后一道题的时候，我们两队的分数竟然是一样的！这道题可太关键啦，谁答对了谁就能赢得比赛呀！我的手心里全是汗，心里紧张极了。
“最后一题，太阳系中最大的行星是哪个？”主持人的声音好像都有些颤抖了。
我脑子里飞快地想着答案，是木星！我刚想按下抢答器，却发现他已经先我一步按下去了。
他站起来，大声说：“是木星！”哎呀，他答对了！他们队赢了！虽然我输了比赛，但是我一点也不气馁。
我知道，他确实很厉害，但是我也不差呀！这次比赛让我更加清楚地认识到了自己的不足，我要更加努力地学习，下次一定要打败他！难道我还会怕他不成？我就不信我超不过他！你们说，我能做到吗？。
有关对手作文精选15篇
对手作文有关对手作文精选15篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的有关对手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关对手作文1对手，是和我们在学习上或某事物上与我们竞争的人。
大家都觉得对手很讨厌，什么就知道和自己争。
但是，我们也应该感谢对手，要是没有对手，我们的生活就会缺少一部分;要是没有对手，我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥;要是没有对手，我们就不会觉得这件事情有意义;要是没有对手，我们就不会有强大的上进力。
所以说，我们应该感谢对手。
记得三年级的时候，每次考试我都坐第一把交椅。
自从我们班转来一位叫田越的同学后，我便开始讨厌他，因为每次都是他考第一，我渐渐开始觉得有压力了。
又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，骄傲了起来。
结果又一次考试他考了第一名，我只考了第七名，这对我是多大的打击啊，我很不服气，决定开始报复他。
也不是什么，只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地，然后便当作没什么事走开了。
不过田越对我的那些报复满不在乎，一次我把他的心爱钢笔踩坏了，他生气地说：“黄钰贻，不就是考了一次第一名吗，有什么好神气的?我告诉你，这个世界不是只有你和我两个竞争者，在这个班级外面还有许多比你我聪明的人，有一百倍，一千倍，一万倍，你记住‘人外有人，天外有天’这句话。
”说完，田越一转身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。
对呀，“人外有人，天外有天”，我的对手——田越就告诉了我这个宝贵的道理。
有关对手作文2有了朋友的帮助，你可以取得一般的成功；有了对手，你可以取得更大的成功。
在四年级期末体育考试快到了，仰卧起坐是我的弱点，做40下已经不错了，达标要做到50下以上，我想是没希望了，肯定不及格。
当我沮丧时，一直和我针锋相对的对手——沈嘉来了，她平时做不了几下，她对我说：“我们来一次竞赛，看看谁比谁比赛那天做得多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我和我的对手四年级作文
我有许多朋友，也有几个对手。
其中，有一个对手她也是我的朋友。
在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。
在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。
一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。
我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。
心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。
现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。
漫长的解题思路与过程终于告一段落。
老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀？举手！”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。
过了好一会儿，我举起手来。
同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的’声音。
“你有什么不会？我们大家来帮助你！”“我还有一种方法！”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问！”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。
我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。
我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么！老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有
说出为什么！”“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数！”我抢说道。
她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。
最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课！”我一听，心里别提多高兴。
我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得分融洽。
对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。
让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧！
【我和我的对手四年级作文】
【全文结束，小雅为您整理】。