XX辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)
辽宁省2023年艺术类各专业统考合格线公布
辽宁省2023年艺术类各专业统考合格线公布辽宁省2023年艺术类各专业统考合格线美术类本科专业统考合格分数线为185分，且3门科目中至少有2门各不低于60分;专科专业统考合格分数线为170分。
表演专业合格分数线为130分。
播音与主持艺术专业合格分数线为135分。
音乐学、音乐表演专业统考合格分数线为175分，音乐基础课笔试合格分数线为45分。
舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业统考合格分数线为190分。
按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。
考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
艺考需要满足的条件1.家庭经济能力大家都清楚学艺术是很烧钱的，在校不仅要经常买相关专业用具，还要去外面参加专业的培训，这其中产生的费用是很高的，一般家庭是比较难去接受的，而且上大学更是费钱，需要更大的投资，不是家底厚的家庭很难去供应一个艺术生，这是考虑的一个重要方面。
2.强大的抗压心理近些年，艺考的竞争力也是十分大的，学生需要背负很大的压力，注重艺术课的时候，文化课同样不能落下，两者一方落下都是不行的，学生需要背负更大的压力，而且这条道路无论是从学习还是未来的就业，都要背负更大的压力，学生没有一个强大的心理抗压能力是不行的，很容易被击垮从而毁了自己的学业和前途。
3.一定的天赋走艺考这条道路不仅仅需要学生用功，也需要一定的天赋能力，这样才能让自己更容易突出获得别人的认可，如果只是靠勤奋，在这条路上是走不远的，需要学生有一定的天赋，发挥一些奇思妙想，这样才会更容易得到赏识，考试时也更容易被别人记住和认可。
艺考的技巧有哪些1.衣着当然，面试着装不能太夸张。
对于音乐、表演类等需要面试的考生，不需要太关注衣着问题，大方整洁就可以。
但是，最好还是在着装上稍微动一点脑筋，尤其是需要表现的专业，着装不能太夸张，又要给主考老师留下印象。
另外，艺考中一些不需要面试的专业，考试时的服装也不要太随意，稍微变一点花样，同样会给主考老师留下深刻的印象。
舞蹈考试方案策划书3篇
舞蹈考试方案策划书3篇篇一《舞蹈考试方案策划书》一、考试目的本次舞蹈考试旨在全面评估学生的舞蹈技能、表现力、艺术素养和学习成果，同时为学生提供一个展示自我、提升自信的平台，激发学生对舞蹈艺术的热爱和追求。
二、考试时间[具体考试时间]三、考试地点[详细考试地点]四、考试对象[具体参与考试的学生群体]五、考试内容及要求1. 基本功展示：包括身体柔韧性、力量、控制等方面的展示。
2. 舞蹈组合表演：学生需准备一段自选舞蹈组合，风格不限。
要求：舞蹈表现力强，能够准确传达舞蹈的情感和内涵，动作流畅、协调。
3. 即兴舞蹈创作：根据现场给定的音乐或主题，进行即兴舞蹈创作。
要求：能够迅速理解和把握音乐或主题的内涵，发挥创意，展现独特的舞蹈风格和表现力。
六、考试评分标准1. 基本功展示（30 分）：根据动作的规范程度、难度和完成质量进行评分。
2. 舞蹈组合表演（40 分）：从舞蹈表现力、动作流畅性、协调性等方面进行综合评分。
3. 即兴舞蹈创作（30 分）：考察学生的创意、对音乐或主题的理解以及舞蹈表现能力。
七、考试流程1. 考生签到，领取考号。
2. 按照考号顺序依次进行基本功展示。
3. 进行舞蹈组合表演。
4. 现场抽取即兴舞蹈创作题目，准备后进行表演。
5. 考试结束，评委进行评分和点评。
八、监考人员安排1. 主考：[主考人员姓名]2. 评委：[评委人员姓名]3. 考务工作人员：[考务人员姓名]九、注意事项1. 考生需提前做好考试准备，包括服装、道具等。
2. 考试过程中，考生应遵守考场纪律，听从监考人员指挥。
3. 如遇特殊情况，考试时间和地点如有变动，将另行通知。
十、考试结果公布考试结束后，将在[公布时间和地点]公布考试结果，并对成绩优异的学生进行表彰和奖励。
策划人：[策划人姓名][日期]篇二《舞蹈考试方案策划书》一、考试目的通过舞蹈考试，全面评估学生的舞蹈技能、表现力、艺术素养等方面，同时激发学生对舞蹈学习的热情和积极性，促进学生舞蹈水平的不断提高。
辽宁省艺考联考乐理试题
辽宁省艺考联考乐理试题1、什么是音程（ C ）A 两个音的协和关系B 两个音的变化关系C 两个音的音高关系D 两个音的升降关系2、旋律音程的出现方式为（ A ）A 先后B 重复C 同时D 省略3、4—7 是（ B ）A 减五度B 增四度C 增五度D 减四度4、4--重降7 是（ C ）A 纯四度B 增四度C 减四度D 倍减四度5、关于缩小音程正确的说法（ A ）A 降低上方音B 降低下方音C 升高上方音D 还原变化音6、下面哪个为变化音程（ D ）A 增四度B 减五度C 小七度D 减八度7、减六度转位是（ B ）A 增六度B 增三度C 增二度D 减四度8、增八度转位是（ D ）A 减一度B 增一度C 纯一度D 减八度9、下面为减七度的音程是（ C ）A 1--7B 1--降7C 升1--降7D 升1--重降710、1--高音1 为纯八度，1--高音降6为（ A ）A 小十三度B 大十三度C 增十三度D 减十三度11、下面为等音程的是（ C ）A 降3--5 升2--降6B 升4--降7 降5--7C 降2--升5 升1--降6D 升1--升3 升1--降412、下面全部为不协和的音程是（ D ）A 纯一度大三度小六度B 纯四度减五度大七度C 增四度小二度小三度D 小七度大二度减五度13、在乐音体系中的半音是指（B）A 两音之间的距离B 两音之间的关系C 相邻两音的距离14、乐音体系中的变化音级是指（B）A 没有固定名称的音级B 带有变化音的音级C 带有升降记号的音级15、乐音体系中的主音是指（C）A 音阶中主要的音B 音乐中主要的音C 音阶中的第一个音16、两个音先后发出为：（C）A 和声音程B 分解和弦C 旋律音程17、基础乐理中关于三和弦的定义是（B）A 将乐音以三度重叠B 将三个音按一定的音程关系重叠C 三个音以三度重叠18、音程中的大三度加上小三度等于（C）A 减六度B 增五度C 纯五度19、音乐体系中的固定唱名法指的是（A）A 音名与唱名同步B 音名与唱名不同步C 音名与唱名时而同步，时而不同步。
注意!2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)
注意!2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)一、考试性质播音与主持类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
二、考试科目与分值考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。
三科总分为 300 分，其中作品朗读 100 分、新闻播报 100 分、话题评述 100 分。
三、考试目的、内容与形式(一)作品朗读考试目的：主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。
考试内容：文学作品朗读，包括现代文学作品选段和古诗词(整首或节选，古诗词篇目见附件)。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 2 分钟。
(二)新闻播报考试目的：主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。
考试内容：新闻稿件播报。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 1 分钟。
(三)话题评述考试目的：主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。
考试内容：对所提供的素材进行评述。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 2 分钟。
注：所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生在同一考场一次性完成。
考生三个科目的备稿总时长为 10—15 分钟。
四、考试要求1. 考生须素颜参考，不得遮挡面部、不得佩戴饰品等;2. 考试过程中不得使用辅助工具。
播音主持专业需要艺考吗播音主持属于艺术类专业，只要是艺术类专业就一定要参加艺考。
很多考生会担心，播音主持艺考很难过。
但其实部分考生不了解播音主持艺考的形式和内容，会把播音主持艺考想象的很神秘。
但其实在熟悉了考试内容、要求、流程和方法之后，就会做到心中有数，然后在考试中正常发挥就可以了。
播音主持艺考考试内容初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读②考官提问复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读②即兴主持(部分院校有才艺展示)一、自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。
辽宁加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答
辽宁加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答辽宁关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答1.《辽宁省关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案(试行)》出台的背景和过程?答：普通高校艺术类专业考试招生(以下简称艺考招生)是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。
为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署，构建较为完备的艺术人才选拔评价体系，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，这是国家首次针对艺术类专业考试发布的纲领性、指导性意见，从体制机制上对艺术类专业考试招生工作进行系统性改革和完善。
根据《指导意见》及教育部2022年底印发的相关文件要求，我省结合实际，广泛听取各方面意见，多次组织专家研讨，多方调研、充分论证、审慎评估，制订出台了《辽宁省关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案(试行)》(以下简称《实施方案》)，进一步细化和明确我省艺术类专业考试招生工作。
2.我省从哪一年开始执行《实施方案》?答：我省自2024年起在普通高等学校艺术类专业考试招生工作中执行《实施方案》。
3.如何报名参加我省艺术类专业考试招生?答：须符合我省高考报名条件，并参加高考报名。
报名类型选择艺术类的同时，选择省统考科类(方向)，完成线上缴费。
一经完成报名，不再允许修改省统考科类(方向)。
4.我省高校艺术类专业考试招生评价方式是什么?如何组织考试?答：我省高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业考试成绩。
艺术专业考试分为省级招生考试机构组织的专业考试(以下简称省统考)和招生院校组织的专业考试(以下简称校考)。
5.2024年起，我省哪些艺术类专业实行省统考?答：艺术类专业统一考试分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等7个科类。
2022年辽宁普通高校招生艺术类专业统考考试说明(试行)新
2022年辽宁普通高校招生艺术类专业统考考试说明（试行）二、考试力量要求美术类专业统考要求通过科学严谨的考试内容，全面测试考生的艺术修养、审美力量、观看力量、造型力量、表现力量和技法的运用力量。
三、考试内容和考试目的美术类专业统考包括素描、颜色、速写三个科目。
素描考试：考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、熟悉和表现力量。
颜色考试：考查考生对颜色的感受、熟悉力量和颜色技法表现力量。
速写考试：考查考生在较短的时间内，完成对人物动态的观看力量及运用简洁工具的表现力量，同时注意考生对人物的比例、结构、动态的精确把握，以及画面的构图和处理。
四、考试成果计算方法素描、颜色、速写满分均为100分。
考生美术类专业统考的总分为素描、颜色、速写三科得分之和，总分满分为300分。
五、各科目考试内容范围、形式和评分标准（一）素描考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围（1）临摹由考场供应的图片或默写相关资料所规定的内容；（2）写生（人物头像、石膏像、静物）。
2.考试用具和材料要求（1）答卷纸（考场供应）；（2）铅笔、炭笔均可（考生自带）；（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。
3.考试时间考试时长为3小时。
4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求；造型精确，有较强的表现力量和塑造力量（包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等）；正确理解对象结构及风光关系，并能完整地表现，素描关系精确，表现生动，形体刻画完整深化，画面整体效果好。
其中：构图占10%造型与比例占40%细节深化与局部刻画占25%表现手段与技法占25%（二）颜色考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围（1）临摹由考场供应的图片或默写相关资料所规定的内容；（2）写生（静物）。
2.考试用具和材料要求（1）答卷纸（考场供应）；（2）水粉或水彩颜料均可（考生自带）；（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）；（4）试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。
关于印发社会艺术水平考级专业目录(音乐类、舞蹈类)的通知
关于印发社会艺术水平考级专业目录(音乐类、舞蹈类)的通知办教科函〔2003〕366号各省、自治区、直辖市文化厅(局)：根据《社会艺术水平考级管理办法》(文化部令第24号)关于文化部负责“审定艺术考级专业”的规定及全国社会艺术水平考级管理工作专家指导委员会论证结果，我部已确定了社会艺术水平考级专业目录(音乐类、舞蹈类)。
请严格按照专业目录审批省内考级机构的开考专业，并在年检时对已批准的开考专业进行调整。
特此通知。
附件：社会艺术水平考级专业目录(音乐类、舞蹈类)文化部办公厅2003年8月4日附件：社会艺术水平考级专业目录(音乐类、舞蹈类)音乐(01)音乐基础知识(0101)键盘乐器类(0102)1 钢琴(010201)2 手风琴(010202)3 电子琴(单、双排键)(010203)西洋管弦乐器类(0103)4 长笛(010301)5 双簧管(010302)6 单簧管(010303)7 萨克斯管(010304)8 大管(巴松管)(010305)9 圆号(010306)10 小号(010307)11 长号(010308)12 次中音号(010309)13 大号(010310)14 竖琴(010311)15 小提琴(010312)16 中提琴(010313)17 大提琴(010314)18 低音提琴(010315)19 小鼓(010316)20 定音鼓及打击乐器(010317)21 木琴及马林巴琴(010318)22 吉它(010319)23 电吉它(010320)24 电贝司(010321)民族管弦乐器类(0104)25 竹笛(010401)26 笙(010402)27 唢呐(010403)28 管子(010404)29 巴乌(010405)30 葫芦丝(010406)31 琵琶(010407)32 扬琴(010408)33 柳琴(010409)34 月琴(010410)35 古筝(010411)36 古琴(010412)37 中阮及大阮(010413)38 三弦(010414)39 二胡(010415)40 板胡(010416)41 高胡(010417)42 民族打击乐器(010418)声乐类(0105)43 歌唱(含美声、民族、通俗)(010501)44 少儿歌唱(010502)舞蹈(02)45 中国舞(0201)46 中国民族民间舞(0202)47 芭蕾舞(0203)48 国际标准舞(0204)。
新版沈阳音乐学院舞蹈考研经验考研参考书考研真题
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。
可谓是痛并快乐着。
在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是，付出过，就不会后悔。
在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。
无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。
都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。
只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。
文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。
沈阳音乐学院舞蹈的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(719)中、外舞蹈史(819)舞蹈概论参考书目为：（1）《中国舞蹈发展史》王克芬著上海人民出版社（2）《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充著上海音乐出版社（3）《中国舞蹈》袁禾著上海外语教育出版社（4）《西方现代舞史纲》上海音乐出版社刘青弋关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。
做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。
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1.音乐学专业(音乐教育专业方向)
考试内容包括：
演唱：满分为150分。
考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。
考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
演奏：满分为150分。
考生自选相当于中级或以上乐曲一首，
不超过6分钟。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
2.音乐表演专业
(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)
考试内容包括：
演唱：满分为300分。
考生自选曲目两首，总计时间不超过8
分钟。
考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时
提交乐谱一份，简、线谱均可。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
(2)演奏专业方向
考试内容包括：
演奏：满分为300分。
考生自选相当于中级或以上练习曲、乐
曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。
3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业
考试内容包括：
基本素质测试：技巧、即兴表演，满分共为150分。
自选剧目表演：满分为150分。
(一)音乐基础理论部分
1.考试目的
考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综
合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2.考试内容与要求
(1)音的高低
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音
等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名
与组别及位置。
(2)音的长短
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
(3)节奏与节拍
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
(4)音程基础知识
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。
掌握识别与构成单音程与复音程的方法。
掌握音程转位的概念及单音程与复音程转位的一般规律。
掌握等音程概念及构成等音程的方法。
(5)和弦基础知识
掌握三和弦的概念及各种三和弦的音程结构。
掌握七和弦的概念及各种七和弦的音程结构。
掌握转位和弦的概念及三和弦与七和弦转位的名称与特点。
掌握原位与转位三和弦、原位与转位七和弦的识别与构成的方法。
掌握等和弦的概念及构成等和弦的方法。
(6)调式基础知识
掌握调式、调式音阶，音级名称与调式名称，调性与调式体系等概念。
掌握大、小调式体系中调式音级的分类(正音级与副音级、稳定音级与不稳定音级)。
掌握大调式与小调式的概念、音阶结构、调式色彩及音级倾向关系。
掌握五声调式的概念、音阶结构及特点。
掌握为大、小调式记写调号的方法。
(7)调的关系
掌握关系大、小调的概念，能熟练地判断大调的关系小调或小调的关系大调。
掌握同主音大、小调的概念，能熟练地判断同主音大、小调之间的关系
掌握大、小调式近关系调的概念，能熟练地找出调式的所有的近关系调。
(8)调式中的音程
掌握在自然大、小调与和声大、小调中所能产生的自然音程与变化音程，及它们的音级标记。
掌握稳定音程、不稳定音程、倾向与解决等概念。
掌握自然音程与和声大、小调中的特性音程的调性识别方法。
掌握不稳定音程的解决方法。
(9)调式中的和弦
掌握在自然大调与和声大、小调中所能产生的三和弦与七和弦，及它们的和弦标记。
掌握正三和弦与副三和弦的概念。
掌握在自然大调与和声大、小调的调式基础之上，分析三和弦所属的调性。
掌握在自然大调与和声大、小调的调式基础之上，分析属七和弦与导七和弦所属的调性，并能在相应的调中将其解决。
(10)调性分析
掌握在大、小调式的范围之内，分析调式音阶所属的调性。
掌握大、小调式旋律(不含有调式特性变音之外的其他经过性变音或辅助性变音)的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属的调性。
掌握五声调式的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属调性。
掌握大、小调旋律的近关系转调(不含有调式特性变音之外的其他经过性变音或辅助性变音)的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属的调性。
(11)装饰音、演奏法记号，省略记号与音乐术语
掌握倚音、波音、颤音与回音等装饰音记号。
掌握断音演奏法、连音演奏法、保持音演奏法、滑音演奏法与琶音演奏法等演奏法记号。
掌握移动八度或重复八度记号、段落反复记号与音或音型重复记号等省略记号。
掌握常用的力度标记与速度标记。
(二)听音部分
1.考试目的
通过对音程、和弦、节奏、曲调的听辨，考查考生的音准感、节奏感、音乐记忆力及对音乐的理解能力，衡量考生学习音乐的素质和条件。
2.考试内容与要求
旋律音程听辨：八度以内的单音程。
和声音程听辨：基本音级上的八度以内音程。
和弦听辨：大、小、三和弦的原位与转位，增、减三和弦的原位和四种原位七和弦(密集排列形式)。
节奏听辨：在常见节拍中的常见节奏形态。
旋律听辨： C自然大调、a和声小调，可出现经过或辅助性变音。
(三)考试形式与时间
闭卷考试，考试时间90分钟
(四)题型与分值
音乐类各相关专业听音与乐理考试：单项选择题(音乐理论部分—判断，听音部分—听辨)，笔试，满分100分(音乐理论部分40分、听音部分60分)，不计入总分，只设合格线。
内容仅供参考。