[达浪舞视频]达浪舞
wadada舞蹈介绍词
wadada舞蹈介绍词
wadada舞蹈是一种源自非洲的传统舞蹈形式，具有浓厚的民族
特色和独特的韵律美感。
这种舞蹈通常在特定的节日、庆典或仪式
上表演，是非洲文化和传统的重要组成部分。
首先，从舞蹈的起源和历史角度来看，wadada舞蹈源自非洲部
落社会，是一种古老的舞蹈形式，传承至今已有数百年的历史。
它
承载着非洲人民的生活、信仰和情感，是他们表达对大自然、神灵
和生活的敬畏和热爱的方式。
其次，从舞蹈的表现形式和特点来看，wadada舞蹈通常以鼓乐
为伴奏，舞者们穿着色彩鲜艳的传统服饰，在热烈的鼓声中跳跃、
转动和摆动身体，展现出奔放、热情而又优美的舞姿。
舞蹈动作多变，有时带有战斗和狩猎的意味，有时又流露出庆祝和祈祷的情感，整体上展现出非洲文化的多样性和丰富性。
此外，从文化意义和社会功能来看，wadada舞蹈在非洲社会扮
演着重要的角色。
它不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承和社
会交流的方式。
通过舞蹈，人们传承和弘扬着自己的文化传统，加
强着族群之间的联系和认同感，同时也是一种对生活、情感和信仰
的表达和寄托。
总的来说，wadada舞蹈作为非洲传统舞蹈的代表之一，不仅在形式上独具特色，更承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。
它是非洲文化宝库中璀璨夺目的一颗明珠，也是世界文化多样性的重要组成部分。
通过学习和了解wadada舞蹈，我们能更好地领略非洲文化的魅力，感受到人类文明的多姿多彩。
广场舞南加巴瓦形体舞分解教学
广场舞南加巴瓦形体舞分解教学以下是为您生成的一篇文章，希望能符合您的需求：《广场舞南加巴瓦形体舞分解教学，太酷啦！》哎呀呀，你们知道吗？最近我们这儿可流行跳广场舞南加巴瓦形体舞啦！那场面，简直嗨翻了天！先来说说这个舞蹈的动作吧，那真是像变魔术一样，一会儿快，一会儿慢，一会儿轻柔，一会儿有力。
就好像是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，一会儿悠然自得地慢慢飞，一会儿又兴奋地快速扇动翅膀。
我们的舞蹈老师，那可是个超级厉害的人物！她教我们的时候，可仔细啦！每一个小动作，都分解得清清楚楚。
比如说那个转身的动作，老师就会说：“同学们，看呐，这个转身就像是在舞台上华丽的旋转，要轻盈，要有节奏感，可别转得像个没头的苍蝇哦！” 哈哈，是不是很有趣？我和小伙伴们一起学的时候，那真是状况百出！有个小伙伴总是同手同脚，逗得大家哈哈大笑。
“哎呀，你这是在跳自创的舞步吗？”大家纷纷调侃。
还有个小伙伴总是跟不上节奏，急得直跺脚，“这节奏怎么这么快呀，我都晕啦！”我自己呢，一开始也总是出错。
那个抬手的动作，我总是抬得不够高，老师走过来拍拍我的肩膀说：“孩子，你这手抬得就像被压着一样，要高高地抬起来，展现出自信！” 我听了，脸一下子红了，心里暗暗发誓一定要做好。
经过一次又一次的练习，我们慢慢地都有了进步。
大家的脸上不再是迷茫和着急，而是充满了自信和快乐。
每次练习完，我们都会围在一起，分享自己的心得。
“我觉得那个踢腿的动作最难啦，你们觉得呢？” “我倒是觉得扭腰的动作不好把握。
” 大家七嘴八舌地讨论着，笑声在空气中回荡。
你说，跳这个舞难道不是一件超级有趣的事情吗？它让我们忘记了烦恼，忘记了疲惫，只沉浸在音乐和舞蹈的世界里。
就像在炎热的夏天里，突然吃到了一口冰凉的冰淇淋，那叫一个爽！现在，我们已经能够熟练地跳完整个舞蹈啦！当音乐响起，我们整齐地舞动着，就像是一群快乐的小精灵。
这难道不让人感到骄傲和自豪吗？我觉得啊，广场舞南加巴瓦形体舞不仅仅是一种舞蹈，更是我们快乐的源泉，是我们团结在一起的纽带！它让我们变得更加自信，更加有活力！。
山海最靓的仔广场舞分解动作
山海最靓的仔广场舞分解动作
（原创版）
目录
1.介绍山海最靓的仔广场舞
2.分解动作的具体步骤
3.总结山海最靓的仔广场舞的特点和益处
正文
1.介绍山海最靓的仔广场舞
山海最靓的仔广场舞是我国广场舞中的一种，以其欢快的节奏、新颖的动作和广泛的群众基础而受到广大舞者的喜爱。
这种广场舞起源于民间，经过不断的创新和发展，已经成为了一种具有广泛影响力的群众性文体活动。
2.分解动作的具体步骤
山海最靓的仔广场舞的动作分解主要包括以下几个步骤：
第一步：热身运动
在开始正式的舞蹈之前，需要进行一些热身运动，以充分活动身体各部位的关节和肌肉，防止运动损伤。
第二步：基本舞步
山海最靓的仔广场舞的基本舞步包括前进、后退、左移、右移等，这些舞步需要在掌握好节奏的基础上，配合手臂和头部的动作，完成整体的舞蹈动作。
第三步：组合动作
在掌握好基本舞步之后，需要进行一些组合动作的练习，如转身、跳跃、抬腿等，这些动作需要在基本舞步的基础上，灵活运用，以完成更加
复杂的舞蹈动作。
第四步：成品舞练习
在熟练掌握各种动作之后，需要进行成品舞的练习，即将各种动作组合起来，完成完整的舞蹈。
3.总结山海最靓的仔广场舞的特点和益处
山海最靓的仔广场舞以其欢快的音乐、新颖的动作和广泛的群众基础，成为了我国广场舞中的一种。
它不仅可以帮助舞者锻炼身体，提高身体素质，还可以增强舞者的社交能力，丰富其精神文化生活。
怒族舞蹈 怒族“达比亚舞”怎样跳
怒族舞蹈怒族“达比亚舞”怎样跳>“达比亚舞”是怒族具有代表性的舞种之一，流传在怒江州福贡县的各怒族村寨。
达比亚舞以舞者手持“达比亚”边弹边舞为主要特征。
“达比亚”是怒族的传统乐器，形似琵琶，四弦。
其代表性节目有：反映性崇拜及生殖崇拜的《掰胯舞》(怒语音“奉贝水”)、《生育舞》(“嚷喳水”);反映原始狩猎方式的《狩猎舞》;表现动物形态的《江边阳雀舞》(“通节墨吴阿水”)、《乌鸦喝水舞》(“甘呐依嘎秀水”)、《鸡刨食舞》(“亚喳含吭水”);表现男女爱情的《窝得得》、《双人达比亚舞》(“姆油替穷达比亚洛水”);以及属表演性的《反弹达比亚舞》(“努努达比亚洛水”等。
)达比亚舞蹈的上身弹奏姿态非常丰富，有左右高弹、平弹、低弹、背弹、反弹等等不同姿态。
舞步比较规范，有两种主要风格：一是双膝屈伸带送胯动律的踏、点、刨、磋;勾，其屈伸较为明显;二是屈伸带转身韵律的踏、点、刨、磋、勾，磋、屈伸较小。
达比亚舞的节奏大都为中速，每拍音乐膝部屈伸一次，屈伸要求均匀和有韧性，这与这一民族的性格沉稳有一定的关系。
达比亚舞蹈屈伸颤动这一基本韵律，在民间有详的要求，艺人在传授时，对初学的人，首先强调膝关节不要僵直，要有颤动感。
而对如何掌握韵律，则强调屈伸颤动时要用“心”即内在感觉而不仅是外形的颤动。
不难看出，他们对达比亚舞中的屈伸颤动这一基本韵律的要求是极为严格的。
总之，左右送胯、左右转身、屈伸颤动是形成达比亚舞特有韵律的三个要点，也是形成达比亚舞独特风格的主要因素。
达比亚舞在内容和舞步上，各村基本相同。
个别村寨在有的舞蹈后加有结尾动作组合，结尾动作组合又有两种，我们将其称为“结尾组合一”和“结尾组合二”。
在跳完一个舞蹈后加结尾组合时，其音乐速度和舞蹈都要随之加快，从而使舞蹈在较为欢快的气氛中结束。
达体舞第二套教学分解
达体舞第二套教学分解
达体舞是一种流行的舞蹈形式，它具有优美的动作和高贵的气质。
它被广泛地运用在婚礼、宴会、晚会等场合。
下面是达体舞第二套的教学分解：
1. 起始姿势
两人面对面站立，右手握住对方的左手，左手搭在对方的右肩上。
2. 向前单步
先踏出左脚，再踏出右脚，两个脚步之间的距离大约是一步。
两只手向上伸展，然后向下收回。
3. 转体步
先将右脚踏在左脚的前面，然后将重心转移到右脚上，同时将左脚向右侧跨出一步，双手拉成圆弧形。
4. 左侧单步
将重心转移到左脚上，然后将右脚向左侧跨出一步，两只手朝向左侧打开。
5. 回转步
先将左脚跨至右脚前面，再以右脚为支撑点，将身体向右旋转
180度，同时将左脚向右侧跨出一步。
6. 完成动作
重心转移到右脚上，收回左脚，同时将双手交叉在身前。
7. 继续重复以上步骤，直到舞曲结束。
达体舞第二套舞蹈较为慢和稳健，需要注意动作的协调和流畅。
建议在练习初期，每个动作可以反复重复，直到真正理解了其运动规律，才能流畅地将舞蹈表现出来。
兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞 附背面教学
兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞附背面教学
《踏浪》是一支兰州莲花广场舞的舞蹈，也可以加入现代舞元素。
下面是《踏浪》的舞蹈分解示范指导及附背面教学：
前面教学：
1. 舞蹈开始时，保持站立直立，身体挺直，双臂自然下垂。
2. 音乐开始，缓慢向右迈出一步，同时将右手向上抬起，手指张开，手掌稍微向外翻转。
3. 再向右迈出一步，同时将左手向上抬起，手指张开，手掌稍微向外翻转。
4. 重复以上动作几次，让身体逐渐放松。
舞蹈过程：
1. 舞蹈过程中，保持舞姿优雅，动作流畅。
跟随音乐的节奏做各种动作，如摆臂、旋转、弯腰等。
2. 在旋转时，尽量利用重心转移的方式旋转，不要用力过猛，以免扭伤。
3. 动作可逐渐增加难度和层次感，可以尝试跳跃、变换速度等。
背面教学：
1. 舞蹈过程中，可以尝试以背面朝向观众，增加观赏性。
2. 手臂的动作可以更加夸张，力度可以适当加大。
3. 在旋转时，注意保持平衡，注意脚步的协调与稳定。
总结：
以上是兰州莲花广场舞《踏浪》舞蹈的分解示范及附背面教学。
希望以上的指导能够帮助您学习和理解这支舞蹈，享受舞蹈带来的乐趣。
高原蓝广场舞教学分解
高原蓝广场舞教学分解广场舞是一种结合了音乐和舞蹈的形式，受到了许多人的喜爱。
高原蓝广场舞作为一种特殊的广场舞形式，更具有独特的风格和特点。
以下是关于高原蓝广场舞的教学分解和相关参考内容。
1. 准备动作：- 站直脚并放松肩部- 缩肩抬胸，挺直腰杆- 屈臂，手肘微屈2. 步法：- 单步迈出：将一只脚迈出一小步，重心移到前脚上，然后将另一只脚跟抬起，放在前脚旁边，重心移到后脚上- 双步迈出：将一只脚迈出一大步，重心移到前脚上，然后将另一只脚跟抬起，放在前脚旁边，同时将重心移到后脚上3. 手臂动作：- 大臂向外挥动：将手臂伸直，然后向外挥动，手掌向下，同时身体微微躲起- 手臂上下伸缩：将手臂自然下垂，然后抬起至胸前，再放下到自然状态4. 舞蹈动作：- 旋转：双脚分开站立，接着向一个方向旋转180度，再返回原位- 扭动：双脚分开站立，接着将上半身颈部和腰部一起向左或向右扭动，再返回原位- 踢腿：将一只脚向前踢出，然后放下，再将另一只脚向前踢出，重复此动作5. 编排舞蹈：- 选择适合的音乐和风格，根据音乐的节奏和特点设计舞蹈动作- 设定整体的舞蹈架构，包括起舞、中间过渡、高潮、结束等部分- 根据舞蹈动作的难易程度和舞蹈的整体协调性，编排出舞蹈的具体动作和舞蹈顺序- 注重舞蹈动作的呼应和配合，以及队形的完美呈现，使得整个舞蹈具有美感和协调性以上是关于高原蓝广场舞的一些教学分解和相关参考内容。
学习高原蓝广场舞需要掌握正确的姿势和步法，同时要熟练运用手臂和舞蹈动作。
编排舞蹈需要根据音乐的特点来设计动作，并注重舞蹈的整体协调性和美感。
通过学习和练习，可以提高高原蓝广场舞的舞蹈水平和表现力。
兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞 附背面教学
兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞附背面教学
摘要：
一、简介
二、兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞
三、背面教学
四、结论
正文：
一、简介
兰州莲花广场舞是一支充满活力的广场舞团队，他们以编舞莲花为名，创作了许多富有创意和美感的广场舞作品。
其中，《踏浪》是他们的一支代表作，这支舞蹈以其独特的编排和优美的动作赢得了广大舞者的喜爱。
二、兰州莲花广场舞《踏浪》分解示范现代舞
《踏浪》这支舞蹈以现代舞为基础，融合了广场舞的特点，形成了独特的风格。
舞蹈动作流畅自然，既富有现代舞的时尚感，又不失广场舞的活泼和欢快。
兰州莲花广场舞团队精心制作了《踏浪》的分解示范，帮助舞者更好地学习和掌握这支舞蹈。
三、背面教学
背面教学是兰州莲花广场舞团队的一大特色，他们通过录制视频，从背面展示舞蹈动作，帮助舞者更直观地理解和掌握舞蹈。
这种教学方式大大提高了舞者的学习效率，受到了广泛好评。
四、结论
兰州莲花广场舞《踏浪》是一支兼具现代舞和广场舞特点的优秀作品，其分解示范和背面教学为舞者提供了有效的学习途径。
幼儿园学前教育幼儿舞蹈《踏浪》舞蹈是很适合幼儿的运动(重点资料).doc
幼儿舞蹈《踏浪》舞蹈是很适合幼儿的运动先放一段幼儿舞蹈的视频，然后我们再谈幼儿舞蹈。
视频: 幼儿舞蹈-踏浪舞蹈是比较适合幼儿学习的，对幼儿的身心发育都具有重要意义。
我们为什么要培养幼儿舞蹈能力?幼儿舞蹈不仅可以陶冶幼儿的性格和品德，幼儿舞蹈还可以发展幼儿身体运动的机能。
1、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能。
2、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
3、培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡、协调能力等，从而实现孩子身体素质的全面提高。
4、培养儿童良好的姿态和气质。
5、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。
幼儿舞蹈都有哪些特点幼儿舞蹈边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
学习幼儿舞蹈能给孩子带来什么好处幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。
同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
幼儿舞蹈的教学方法儿童天性好动，喜欢模仿，喜爱看舞蹈节目，更渴看参与表演。
在这些年的舞蹈教学中，我根据各年龄阶段幼儿认知发展水平的不同特点，总结出了适合儿童在学习和表演的四种模式的舞蹈创编和教学方法，逐步实现了教学的主动性，收到了良好效果。
1、启发性的教，创造性的学。
2、加强音乐课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的爱好，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等熟悉成分参加的智力活动，情感、意志非熟悉成分，也起着重要的作用。
因此，必须从激发爱好进手，激发幼儿的求知欲。
幼儿伟大教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的爱好，要重视培养过程，而不应该夸大结果。
谈瑶族舞蹈《打蓝靛》的艺术特色
谈瑶族舞蹈《打蓝靛》的艺术特色瑶族是中国的少数民族之一，其悠久的历史和丰富多样的文化遗产令人瞩目。
瑶族舞蹈《打蓝靛》作为瑶族文化的重要组成部分，具有独特的艺术特色。
本文将深入探讨《打蓝靛》舞蹈的艺术特点，以及这些特点与瑶族文化的内在联系。
首先，瑶族舞蹈《打蓝靛》的优美造型和舞姿给人留下深刻的印象。
这个舞蹈以婀娜多姿、柔美流畅的舞姿为特点，融合了瑶族女性的独特魅力。
舞者们身着传统的瑶族服饰，以其独特的色彩、花纹和材质彰显瑶族文化的美丽和多彩性。
他们通过翩翩起舞、转身旋转等动作展现出瑶族女性的柔美与灵动，给观众带来一种视觉上的享受和艺术上的沉浸感。
其次，《打蓝靛》舞蹈强调舞者之间的协调和默契。
在舞蹈的演绎过程中，舞者之间需要相互配合、相互呼应，体现团结力量的重要性。
他们通常排成一字、二字或三字、五字形状，通过精确的步伐和默契的动作，展示出整个群体的和谐与一致。
这种协同合作不仅展示了瑶族人民的团结精神和集体意识，也强调了瑶族文化中对于社群互助和共同进步的重视。
第三，《打蓝靛》舞蹈以其独特的节奏和音乐元素脱颖而出。
瑶族的音乐文化受到自然生活的启发，这也体现在了《打蓝靛》舞蹈中。
舞蹈的音乐伴奏通常由瑶族特有的乐器如板胡、苗笛、竹笛等演奏，给舞蹈增添了一种原始和神秘的气息。
乐曲的节奏强烈有力，富有激情和动感，与舞者的动作相互呼应。
这种音乐的力量使观众沉浸其中，仿佛能够感受到瑶族人民的心灵共鸣和情感表达。
最后，瑶族舞蹈《打蓝靛》融合了瑶族传统文化与现代元素的创新。
在保留传统元素的基础上，舞蹈编排师们加入了现代舞蹈的技巧和风格，使得舞蹈更富有现代气息。
这种创新不仅为观众呈现了一种崭新的舞蹈艺术形式，也为瑶族文化的传承与发展注入了新的动力。
这种融合使得瑶族舞蹈《打蓝靛》不仅具有传统的文化内涵，更能够与当代观众产生共鸣，使得瑶族文化得以在现代社会中继续传承和发展。
综上所述，《打蓝靛》舞蹈作为瑶族文化的重要组成部分，具有独特的艺术特色。
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[达浪舞视频]达浪舞【其他公文】达浪舞一:学校第67个中国法定劳动节活动主持稿1950年“五一”是第一个劳动节，那么2017年5月1日就是第67个中国法定劳动节。
今天CN公文站小编为大家准备了学校第67个中国法定劳动节活动主持稿范文，希望对大家有帮助。
学校第67个中国法定劳动节活动主持稿(一)A：尊敬的各位领导、各位来宾B：尊敬的各位老师C: 亲爱的同学们合：大家晚上好!D: 在这暖意融融的季节，临沂科技学校迎来了火红的五月A: 这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸B：这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀C：临沂科技学校的师生，在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣D：临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮A：临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航B：今天，临沂科技学校“中国梦，临科梦，我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会在这里隆重举行。
C：光临今天晚会现场的领导有：: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。
A:现在我宣布临沂科技学校20XX年庆五一文艺晚会合：正式开始结束词：A：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步;B：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!C：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!D: 最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利A: 祝愿亲爱的学子们学业有成B：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!C: 老师们，同学们，庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束，D：再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念!1、歌伴舞《喜乐年华》表演者：10军4班A:青春是一首欢快的歌，青春是一首动人的诗，B:我们赶上了好时代，我们正值喜乐年华。
A:请欣赏由10军4班同学带来的歌伴舞《喜乐年华》B:掌声欢迎2、舞蹈《蒙娜丽莎》表演者：10军大1A:_______，听说过蒙娜丽莎吗?B:那不是达芬奇的名画吗?现在还在法国卢浮宫内珍藏着呢，怎么，你把它偷来了?A:那副名画倒是没有来现场，但是咱们来了一群帅哥美女，下面将由10军大一班同学带来现代舞《MONA LISA》，为大家展示另一种美。
B:大家掌声欢迎!3、小品《宠物门诊部》表演者:11中医A:哎，你还记得去年咱们国庆晚会上有个理发师用菜刀给人家理发吗?B:记得啊，怎么，这种人开店还没关门吗?A:没有，人家又开起宠物门诊了，B：是吗?那咱们来看看吧A:有请11中医班同学上台表演小品《宠物门诊部》，大家掌声欢迎。
4、舞蹈《美丽的神话》表演者：09临床A:好的电影作品总是让人眼前一亮，回味无穷，B:好的电影插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，A:下面就让我们共同欣赏舞蹈《美丽的神话》，B:掌声有请鲁康倩、朱孔成等同学上台。
5、舞蹈《达浪舞》表演者：李松建、杨琳、陈扬等A：同学们有没有看过电视剧《海派甜心》B: 里面有一个非常有名的舞蹈，由电视主角林达浪、杨丞琳表演的达浪舞，舞蹈最大的特点就是男士们的香菇头、大眼镜、短裤高筒袜„„B：下面就有请李松建、杨琳、陈扬等同学为大家带来欢快的《达浪舞》表演，大家掌声欢迎。
6、快板《我们一起赞临科》表演者：11军7班A:曲艺的种类有很多,接下了的快板书也是一种喜闻乐见的一种形式下边请您欣赏11军7班表演的快板《我们一起赞临科》7、歌伴舞《众人划桨开大船》表演者：10临床，11中医A:大海的宽博来源于小溪,大山的伟岸起始于沙粒B:一个国家的成败决定于每一个公民,一个集体的荣辱关系着每一个人!A:命运让我们共聚临科,注定我们将共同进退B:用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美A:下面请欣赏由王吉利及他的伙伴们表演的歌伴舞《众人划桨开大船》8、歌曲《父亲》表演者：杨凯、牟鹏旭A:都说世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝.B:是啊!歌儿里就这么唱的!A:那怎么没歌唱咱爸的啊? 父爱如山, 它可是我们勇往直前坚实的后盾。
B:有啊，这不今儿就来了两位同学.有请杨凯、牟鹏旭演唱《父亲》.A:大家掌声欢迎。
9、舞蹈《青青世界》表演者:11军5班A:军事化管理是临科的一大特色，军护班的学生们每天穿着军装上下课是校园内一道亮丽的风景线。
B:今天一群可爱的女生用这身军装演绎了她们的世界。
下面请欣赏由11军5班的同学们带来的舞蹈《青青世界》。
A:大家掌声欢迎。
10、情景剧《教师颂》表演者：10军6班A:落红不是无情物，化作春泥更护花。
B:教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。
A:三尺讲台，树起了您高高的形象;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
B:下面请欣赏由10军6的同学们带来的情景剧《教师颂》11、歌曲《军港之夜》表演者：周岳秀老师A:同学们，听见过海的声音吗?感受过海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?下面请欣赏由周岳秀老师带来的歌曲：《军港之夜》12、舞蹈《Mr.simple》表演者：曹阳、张道馨等A:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;B:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的现代舞. A:下面有请曹阳、张道馨等同学带来的现代舞《Mr.simple》13、小品《相亲2》表演者：10军7班A：看过“班会设计大赛”的同学还记得那个相亲的小品吗?A：今天他们又来了!这次“海燕呐”不再给自己相亲了，她给她的老姐们介绍了宋小宝，但是又会有什么样的误会呢?请欣赏小品《相亲2》14、歌曲串烧表演者：戴伟、吴慧敏等A:随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。
B:流行歌曲串烧，就是一种新形式。
A:下面请同学们欣赏精彩的第一组歌曲。
掌声有请!15、舞蹈《床前明月光》表演者:校舞蹈队A:_______，还记得咱们小时候背的古诗《静夜思》吗?B:记得啊，不就是：床前明月光，疑是地上霜。
(摇头状)A:行了行了，看你摇头晃脑的样子，不要献丑了，还是欣赏舞蹈吧。
B:好，下面请欣赏由校舞蹈队表演的舞蹈《窗前明月光》，大家掌声欢迎。
16、舞蹈《爱在天地间》表演者：08军大一班A:情未了像春风走来，爱无言像雪花悄悄离去，B:彼此间我们也许不曾相识，爱的呼唤让我们在一起·。
A:在一起，穿过了风和雨;在一起，走来了新天地。
B:这份情，希望了人间，这份爱，温暖在你我心里。
A:下面请欣赏由08军大一班表演的舞蹈《爱在天地间》结束词：A：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步;B：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!C：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!D: 最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利A: 祝愿亲爱的学子们学业有成B：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!C: 老师们，同学们，庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束，D：再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念! 合：祝大家晚安，再会!学校第67个中国法定劳动节活动主持稿(二)开场(曲)男主持：五月是花的季节，五月的劳动者格外美丽。
女士们，先生们，大家晚上好，这里是*区庆祝五一文艺晚会的现场，我是今晚的在线主持**。
女主持：缤纷的鲜花开满红红的五月。
劳动者的幸福就在这美丽的日子里。
朋友们，晚上好，我是今晚的在线主持**。
欢迎所有的好朋友的到来。
男主持：是劳动创造了人类的物质基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的勤劳的人们，正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。
劳动最光荣!女主持：是劳动创造了人类的精神基础，让我们感受到人世间的真善美，我们更应该感谢自己，因为我们也是辛勤的劳动者，我们用自己的双手精心地装点每一个人的今天、明天美好的生活。
劳动最快乐!男主持：五月是春天最绚烂的时节，春天是生命的象征，爱心的开始，让我们在这个暖暖的春日里，聆听歌手动人的歌声，在这充满爱意的春天的旋律中畅想我们的希望，放飞我们的心情。
让我们沐浴在五月的阳光里，共唱劳动的赞歌。
女主持：温馨的五月来了，你感受到那诱人的绿色了吗?你感受到阳光的温暖了吗?五月的阳光格外的灿烂，朋友间的情谊分外的诚挚，愿所有喜爱音乐的朋友们和各房()间的歌手们在这里相约，用我们的真心和爱心共同建造美好的明天。
男主持：朋友们，”浓情五月，”--五一国际劳动节综艺晚会现在开始，希望我们能陪你度过这美好的夜晚，让我们感受精彩的音乐带给我们的心灵净化、美好的享受女主持：感谢**热情洋溢的讲话，今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌，今夜的晚会现场因为有你而精彩，下面现请欣赏开场舞蹈《好日子》结束(曲)男主持：“浓情五月，红红火火”人生的经历像一根根蚕丝，花开一年又一年，叶落一季又一季，什么都可以随时间而改变，惟有爱心不变。
爱就像一盏永不熄灭的明灯，指引着心灵的航向，告诉我们什么叫是非、善恶，让人永远保持自我的纯真，释放出最耀眼的光芒。
女主持：“温馨五月”苍茫的宇宙，繁华的背后，漆黑的深夜，灯红酒绿里，什么都会随着花而变迁，惟有真心真爱不会改变。
音乐就是心灵的港湾，情感的归宿。
它引领人走向宁静，淡泊名利，让人始终守护着道德的纯净，在内心盛开出最美丽的花朵。
男主持：我们的晚会就要结束了，在这里感谢所有演员的参与，感谢台前幕后的工作人员，感谢来到现场的聊友们。
朋友们，再见。
女主持：再见，朋友们。
达浪舞二:最新颁奖晚会的主持词汇总颁奖晚会主持词一A:尊敬的各位领导，B:亲爱的老师、同学们：C:大家合：晚上好！D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰，德艺双馨B:师德如水，润物无声C:师者如烛，呕心沥血D:师德如光，照亮前程A:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃B:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风C:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自2010年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
A:为人，他们胸襟博大广纳百川B:为学，他们治学严谨深钻博采；C:为师，他们传道授业诲人不倦；D:为友，他们关怀备至平易近人A:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始！B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。
为本次颁奖晚会致辞。
（A/B主持人下）第一章师恩似海节目1 歌舞《教师圆舞曲》C:感谢。
老师。
C:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。
请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。