全民科学素质行动计划.ppt
提升全民科学素质协力建设科技强国科普日ppt
科普日主要活动与工作要求
一、主要活动
（一）重点活动。聚焦现代科技和未来产业，开展体系化重点示范活动，打造系列精品展览、前沿报告，强
化优质科普产品供给，推动科普向高质量发展、向服务科技强国建设聚力。
01 千馆展览探未来
动员科技馆、博物馆、科普基地、科学家精神教育基 地等场馆打造专题展览，传播前沿科普短视频，配套 开展主题科普活动。推动科普阵地联动，依托各地场 馆带动街道社区乡村的“蚂蚁科普场馆”，发布区域科 普地图，打造特色科普路线，构建30分钟科普服务圈， 让公众身临其境、感知前沿科技应用场景。
生活中的科学知识
地震紧急避险
1、保持冷静 选择躲避场所
当房子晃动的时候，你可以躲在安全的地方，等待不晃的时候 往下一个地点转移，在下一波震动来袭之前，躲在新的可藏身 的安全之处，一旦震动停止，要迅速撤离到安全地点，警惕余 震来袭，听从救援人员的指挥疏散，避免受到二次伤害。
2、牢记正确的保护姿势
要熟记避震安全姿势，身体尽量蜷曲缩小，卧倒或蹲下。用手 或其他物件护住头部，一手捂口鼻，另一手抓住一个固定的物 品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件，则应采取 自我保护姿势，头尽量向胸靠拢，闭口，双手交叉放在脖后， 保护头部和颈部。
06 农技协联合行动。各级农技协组织、科技小院等，围绕乡村振兴重点任务，面向农民传播科学知识，普及先进技术，倡导 科学文明，助力推进乡村全面振兴和农业强国建设。
07
青少年科学教育专项行动。整合开发适合不同年龄学生需求的科学教育资源，组织科技工作者走进校园开展“科学家（精 神）进校园行动”“大手拉小手科普报告汇”。推动校外科普资源与校园课程建设双向融合，举办青少年科学调查体验、科技
04 企业科普联合行动。中央企业、国有企业、科技民企等各类企业，围绕新质生产力布局，立足企业资源和人才优势，组 织展馆开放，开发新产品、新成果的AR/VR科普产品，面向在校学生开展专家报告，围绕企业具体问题组织创新创业大赛、 企业创新成果展等活动，发现和激励创新后备人才。
科学普及与科技创新同等重要2021年全民科学素质行动规划纲要20212035年专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》
（二）原则。
——突出科学精神引领。践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神和科学家精神，传递科学的思想观念和
行为方式，加强理性质疑、勇于创新、求真务实、包容失败的创新文化建设，坚定创新自信，形成崇尚创新的
社会氛围。
——坚持协同推进。各级政府强化组织领导、政策支持、投入保障，激发高校、科研院所、企业、基层组
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》
（一）青少年科学素质提升行动。
激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年 群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。
——将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人，实施科学家精神进校园行动，将科学精神融入课 堂教学和课外实践活动，激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培养学生爱国情怀、社会责任感、 创新精神和实践能力。
全民科学素质行动规划纲要
(2021－2035年)
——学习解读国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》——
主讲人：XXX
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
全国科普日提升全民科学素质协力建设科技强国宣传课件PPT
全国科普日系列主场活动。各地各部门各单位可结合实际、突出优势，打造各具特色的区域或行业领域主场活动，示范带动本地区本系统重视科普、参与科普。
主要活动。
工作要求。
工作要求。
工作要求。
全/国/科/普/日
让科学的种子处处生根发芽。
科学普及，任重道远。
科学普及，任重道远。
全/国/科/普/日
全/国/科/普/日
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。2024年全国科普日活动坚持贯彻落实全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会精神，锚定实现高水平科技自立自强目标，弘扬科学精神和科学家精神，传播科学思想，展现科技魅力，激发创新自信，培育创新文化，筑牢科技创新的群众基础，为建设科技强国作出贡献。
化妆品要忌冷和热
光线照射会造成化妆品水分蒸发，某些成分会失去效力，紫外线照射会使其中的某些成分发生化学变化，出现膏体干缩、油水分离等现象，影响了原有功效。冷冻会使化妆品发生冻裂现象，解冻后还会出现油水分离、稳定性变差。而过热的环境会使化妆品的稳定性产生影响，缩短它的保质期。有些化妆品中含有蛋白质，受潮后容易发生毒变。如果包装使用的是铁盖玻璃瓶，受潮后铁盖容易生锈，腐蚀化妆品，使其变质。
安全使用化妆品。
适量使用避免污染
化妆品使用后一定要及时旋紧瓶盖，最好避免直接用手取用，或取用时注意手部卫生，如果一次取多了，也别再放回瓶中了，以免细菌等微生物侵入繁殖，引发一系列皮肤问题。
安全使用化妆品。
全/国/科/普/日
安全使用化妆品。
科学、理性看待化妆品中的防腐剂
为了避免化妆品在生产、储存及使用过程中发生腐败，一般需要在化妆品中添加防腐剂来抑制微生物的生长，确保其在使用期间不会因为微生物滋长而变质。防腐剂是用来抑制或防止化妆品中微生物生长繁殖，进而防止产品腐败的一类原料。防腐剂的种类繁多，安全起见，世界上许多国家均对化妆品用防腐剂使用作了相关规定。一些消费者“谈腐色变”，觉得只要不含防腐剂就是安全的、高品质的，其实这种想法是不可取的。
全民科学素质讲座36页PPT
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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全民科学素质讲座
6、纪律是体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
全民科学素质行动计划纲要
全民科学素质行动计划纲要根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，制定并实施。
一、前言科学素质是公民素质的重要组成部分。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。
公民科学素质的城乡差距十分明显，劳动适龄人口科学素质不高；大多数公民对于基本科学知识了解程度较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺，一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行。
公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。
公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。
改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。
人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入，公民缺少接受终身教育的机会。
科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高。
公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求，公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
全民科学素质行动计划纲要
全民科学素质行动计划纲要(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、纲要的提出根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（国发[2005]44号），制定并实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》（以下简称《科学素质纲要》）。
二、前言科学素质是公民素质的重要组成部分。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。
公民科学素质的城乡差距十分明显，劳动适龄人口科学素质不高；大多数公民对于基本科学知识了解程度较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺，一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行。
公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。
公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。
改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。
人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入，公民缺少接受终身教育的机会。
科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高。
公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求，公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。
全民科学素质工作实施方案
汇报人： 日期:
目录
• 全民科学素质工作背景与意义 • 制定科学素质提升计划与目标 • 加强科学知识普及与教育 • 培养科学素质人才队伍 • 建立科学素质评估与监测机制 • 加强政策支持和保障措施
01
全民科学素质工作背景与意义
背景介绍
科学技术的快速发展
随着科学技术的不断进步，人们的生活方式、工作方式和社会结构 都发生了深刻变化。科学素质成为适应现代社会发展的基本要求。
评估工作的实施。
开展调查与测试
03
通过问卷调查、访谈、测试等方式，收集公众在科学素质方面
的数据。
对评估结果进行分析和反馈，及时调整工作策略
数据整理与分析
对收集到的数据进行整理和分析，找出公众在科学素 质方面的薄弱环节。
问题诊断与反馈
针对存在的问题，进行诊断和反馈，为政府和相关部 门提供决策依据。
工作策略调整
建立督导评估机制，对全民科学素质工作进行定 期评估，及时发现问题并加以解决。
THANKS
谢谢您的观看
公众科学素质的差距
目前，我国公众的科学素质水平与发达国家相比还存在一定差距， 亟需加强全民科学素质工作。
政策支持
政府高度重视全民科学素质工作，出台了一系列政策文件，为提高公 众科学素质提供了有力保障。
科学素质对个人和社会的重要性
01
02
03
个人发展
具备科学素质有助于个人 适应现代社会的发展，提 高职业竞争力和生活质量 。
科普活动
组织各类科普活动，如科技展览 、科学实验、科普讲座等，让学 生和公众亲身参与，感受科学的 魅力。
讲座邀请
邀请科学家、专家学者进行科普 讲座，分享科学知识和研究成果 ，提高公众的科学素养。
详细解读2021年全民科学素质行动规划纲要20212035年PPT专题讲座
要部署，依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人 枫树的叶子是火红的，落下来时带一点黄，当那一片片枫叶落下来时，像蝴蝶在空中飞舞。银杏树的叶子是金黄的，落下来时已经是枯黄的了，上面还带着几个斑点，落下来的银杏树叶像一把把小扇子。 枫树的叶子是火红的，落下来时带一 点黄， 当那一 片片枫 叶落下 来时， 像蝴蝶 在空中 飞舞。 银杏树 的叶子 是金黄 的，落 下来时 已经是 枯黄的 了，上 面还带 着几个 斑点， 落下来 的银杏 树叶像 一把把 小扇子 。 枫树的叶子是火红的，落下来时带一 点黄， 当那一 片片枫 叶落下 来时， 像蝴蝶 在空中 飞舞。 银杏树 的叶子 是金黄 的，落 下来时 已经是 枯黄的 了，上 面还带 着几个 斑点， 落下来 的银杏 树叶像 一把把 小扇子 。
枫树的叶子是火红的，落下来时带一 点黄， 当那一 片片枫 叶落下 来时， 像蝴蝶 在空中 飞舞。 银杏树 的叶子 是金黄 的，落 下来时 已经是 枯黄的 了，上 面还带 着几个 斑点， 落下来 的银杏 树叶像 一把把 小扇子 。 枫树的叶子是火红的，落下来时带一 点黄， 当那一 片片枫 叶落下 来时， 像蝴蝶 在空中 飞舞。 银杏树 的叶子 是金黄 的，落 下来时 已经是 枯黄的 了，上 面还带 着几个 斑点， 落下来 的银杏 树叶像 一把把 小扇子 。
枫树的叶子是火红的，落下来时带一 点黄， 当那一 片片枫 叶落下 来时， 像蝴蝶 在空中 飞舞。 银杏树 的叶子 是金黄 的，落 下来时 已经是 枯黄的 了，上 面还带 着几个 斑点， 落下来 的银杏 树叶像 一把把 小扇子 。
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重点人群科学素质行动计划
未成年人科学素质行动先行
受中国科协委托，上海先期开展的两个 未成年人试点项目，即“中国青少年科学素 质行动上海试点项目”和“ ‘做中学’科 学教育上海试点项目” ，在全国范围取得 了先发优势。
重点人群科学素质行动计划
社区居民
鉴于上海已提前步入老龄化城市，因此，在《纲要》提出的四大重 点人群的基础上，还将适当关注老年人群体。提倡老有所为、老 有所学、老有所乐。
关于公民科学素质的内涵
“四科一能力”
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技 术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想， 崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际 问题、参与公共事务的能力。
➢ 未成年人科学素质行动
教育:推进新科学课程的全面实施，从单纯的 “双基教育”，发展为“全面提高每一个学生 的科学素质”。 科普:促进课外科技活动与学校科学教育的有效 衔接。
➢ 措施: 把提高科学素质作为领导干部和公务员教育培 训规划的重要内容;切实加强科学素质的培训;举办面 向领导干部和公务员的各类科普活动。
➢ 评估: 建立领导干部和公务员接受科学素质教育的制
➢ 城镇劳动人口科学素质行动
➢ 在广大城镇宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、 保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知 识。
➢ 围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以学 习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、 第三产业从业人员的科学素质。
➢ 科学教育与培训基础工程
科学课程: 进一步加强教材建设,推进科学课程改革。
基础设施:加强中小学科学教育资源和基础条件建设， 保障科学教育改革的基本条件,引导社会资源支持科学 教育和培训。
➢ 农民科学素质行动
宣传:帮助广大农民树立科学发展观。
教育培训:建立农民科技教育培训体系，加强农村科普 网络和人才队伍建设。
社会服务:提高农民科学生产和生活能力,推动农村专 业技术协会发展，实施农村劳动力转移培训。
➢ 领导干部和公务员科学素质行动
➢ 目的: 贯彻落实科学发展观,增强科学决策能力。
科普资源开发与共享工程
通过上海市科普资源开发与共享工程建设，将 上海建设成为国家科普文化资源中心之一。
通过上海市科普资源开发与共享工程的建设， 构筑上海公民科学素质得到整体提升的人力资 源的高原，通过与上海市研发公共服务平台的 配套和协同，形成上海市研发公共服务平台上 的科研创新成果和人才辈出的效应，即高原上 的异峰凸起。前者侧重普及，服务于大众；后
➢ 科普基础设施工程
合理规划: 国家、城市、基层科普基础设施的合理布 局，制定标准,完善功能。
突出社会公益性: 满足公众参与科普活动的需求,发展 各类基层科普设施。
➢ 政策法规、队伍建设与监测评估
研究提出科普事业发展的宏观政策和法规，加大财政 保障力度。
推动科普人才队伍建设，培养专业化人才；广纳兼职 人才；建立志愿者队伍。
队伍建设: 加强中小学科学教师能力培训。
➢ 科普资源开发与共享工程
繁荣科普创作，引导、鼓励和支持科普产品和信息资 源的开发,激励促进原创型科普创作。
建设共享交流平台，探索科普产品资源服务公众的有 效模式。
借鉴国际经验,开展国际科普工程
加大各类媒体科技传播力度。 打造科技传播媒体品牌。 发挥互联网、移动通讯等新型媒体的科技传播功能。