最新人教版小学数学四年级下册:营养午餐 课时练习

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人教版数学四年级下册3.8《营养午餐》(新人教版下册)

人教版数学四年级下册3.8《营养午餐》(新人教版下册)

营养午餐练习题
原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!
灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》
习题精选
根据学过的知识,衡量自己家的饮食习惯。

找出需要改进的地方,提出修改方案。

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1.说一说、写一写偏食对人的身体健康有哪些坏处。

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【素材积累】
1、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘摘这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

2、抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,万物清新,青翠欲滴,绿意径直流淌摘心里,空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味,扑面而来,清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。

脚下,雨水冲刷过的痕迹跃然眼前,泥土地上,湿湿的,软软的。

四年级下册数学习题课件-8 营养午餐 人教新课标(共8张PPT)

四年级下册数学习题课件-8 营养午餐 人教新课标(共8张PPT)
8 平均数与条形
营养午餐
结合课本第 101~102 页的资料填一填。 每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表:
下面是希望小学今天为学生提供的午餐菜谱。
1.根据营养成分含量表计算后完成下表。
菜谱 含热量/千焦 含脂肪/克
A 2846
49
B 3858
47
C 2964
45
同营养标准比较,哪种菜谱符合营养标准,哪种菜谱不符合 答:B 和 C 符合营养标准,A 不符合。 2.如果让你配菜,你能搭配出几种合格的午餐菜谱,选两种 名编号) 答案略
3.张阳调查了全班同学最喜欢的三种搭配方案如下表。 全班同学最喜爱的三种搭配方案
方案 一 二 三
配菜编号 1+3+5 2+4+5 1+4+5
男生 12 7 6
女生 8 8 6
(1)请根据张阳的调查结果完成下面的复式条形统计图。
(2)哪种搭配方案蛋白质含量最多? 答:方案三。 4.红红选择的菜肴编号是 1+5+7,请你分析一下,她选 养标准吗? 含热量:1254+899+497=2650(千焦) 含脂肪:19+15+7=41(克) 2650 千焦<2926 千焦 答:获取的热量偏低,不符合营养标准。

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。


2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。

四年级数学同步练习:3.8《营养午餐》(新人教版下册)

四年级数学同步练习:3.8《营养午餐》(新人教版下册)

营养午餐练习题习题精选根据学过的知识,衡量自己家的饮食习惯。

找出需要改进的地方,提出修改方案。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.说一说、写一写偏食对人的身体健康有哪些坏处。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(人教版)四年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。

1. 下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是()。

A、64×101B、125×66×8C、352×5×22. 一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运()次。

A、3B、4C、153. 小方3分钟跳绳453下,小明2分钟跳286下,()的速度快。

A、小方B、小明C、无法确法4. 下面哪个算式是正确的。

()A、99+1×23=100×23B、201×50=200×50+1C、75+34+66=75+1005. 大于0.2而小于0.5的小数有()。

A、1个B、2个C、无数个二、判断题:(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)每题1分,共5分。

1. 小数都比整数小。

()2. 4×(25×5)=25×4+5×4 ()3. 20.02中的两个2表示的意思一样。

()4. 在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法。

人教版四年级下册数学习题课件-★营养午餐 (共7张PPT)

人教版四年级下册数学习题课件-★营养午餐 (共7张PPT)

四、调查一下你班上偏瘦同学的饮食习惯,找一找他们偏瘦的原因, 你对他们有什么好的建议? 略
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
男生人数 12 12 11 12 16
女生人数 13 8 19 23 16
1.根据上面的统计表,绘制出复式条形统计图。
2.最喜欢的午餐中,喜欢什么菜肴的人数最多?喜欢什么菜肴的人 数最少? 喜欢麻婆豆腐的人数最多,喜欢炸鸡排的人数最少。
3.如果你是营养师,你可以给四(3)班的同学什么建议? 答案不唯一,如注意荤素搭配,饮食要均衡。
菜谱
含热量/千焦
含脂肪/克
同营养
热量
标准比较 脂肪
结论
A 2491 45 低了 合适
不符合
B 3173 50 合适 合适 符合
C 2508 41 低了 合适
不符合
三、下表是育才小学四(3)班同学“最喜欢的午餐”统计表。
菜名 宫保鸡丁 炸鸡排 红烧肉 麻婆豆腐 土豆烧牛肉
喜欢人数 25 20 30 5 32
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 11:52:10 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021

四年级数学同步练习:3(衡中内参)2021年版8《营养午餐》(新人教版下册)

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公众号:惟微小筑营养午餐练习题习题精选根据学过的知识 ,衡量自己家的饮食习惯 .找出需要改良的地方 ,提出修改方案 .- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -1.说一说、写一写偏食对人的身体健康有哪些害处 .- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - -教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。

四年级下册数学习题课件-8营养午餐人教新课标(共8张PPT)

四年级下册数学习题课件-8营养午餐人教新课标(共8张PPT)

1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
3.张阳调查了全班同学最喜欢的三种搭配方案如下表。 全班同学最喜爱的三种搭配方案
方案 一 二 三
配菜编号 1+3+5 2+4+5 1+4+5
男生 12 7 6
女生 8 8 6
单位/人
(1)请根据张阳的调查结果完成下面的复式条形统计图。
(2)哪种搭配方案蛋白质含量最多? 答:方案三。 4.红红选择的菜肴编号是 1+5+7,请你分析一下,她选择的菜肴符合营 养标准吗? 含热量:1254+899+497=2650(千焦) 含脂肪:19+15+7=41(克) 2650 千焦<2926 千焦 答:获取的热量偏低,不符合营养标准。
8 平均数与条形统计图
营养午餐
结合课本第 101~102 页的资料填一填。 每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表:
下面是希望小学今天为学生提供的午餐菜谱。
1.根据营养成分含量表计算后完成下表。
菜谱 含热量/千焦
含脂肪/克
A 2846
49
B 3858
47
C 2964
Hale Waihona Puke 45同营养标准比较,哪种菜谱符合营养标准,哪种菜谱不符合营养标准? 答:B 和 C 符合营养标准,A 不符合。 2.如果让你配菜,你能搭配出几种合格的午餐菜谱,选两种写下来。(写菜 名编号) 答案略
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