人教版高中英语必修一知识点汇总
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结.doc
高一主要语法点必修一：直接引语和间接引语（宾语从句）；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句（非限定定从、定从屮的介词前提）；被动语态（一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态）必修三：情态动词；名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句）必修四：主谓一致；非谓语动词（V-ing）；构词法必修2第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 —二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语，定语和宾语补足语第四单元v・ing作状语第五单元构词法必修5第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1 .go through经历,经受get through通过；完成；接通电话2.set down 记-F,放卜3.a series of 一系列4 on purpose有目的的5.in order to 为了6.at dusk傍晚，黄昏时刻7.face to face 面对面8.fall in love 爱上9.join in参加（某个活动）；take part in参加（活动）join加入（组织，团队，并成为其1+1—员）10.calm down冷静下来11.suffer from 遭受12.be/get tired of…对…感到厌倦13.be concerned about 关心14.get on/along well with 与…相处融洽15.be good at/do well in 擅长于...16.find it + adj. to do sth.发现做某事是...17.no longer / not.…any longer 不再•・・18.too much太多（后接不可数it）much too太…（后接adj.）19.not...until 直到… 才20.it's no pleasure doing sth 做… 并不开心21.make sb. sth.使某人成为… make sb. do sth.使某人做某事二、语法•…直接引语和间接引语概念:直接引语：直接引述别人的原话。
新人教版高一英语必修一知识点复习整理
新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子，理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理，希望对你的学习有所帮助。
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结
高一主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句 )；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句 (非限定定从、定从中的介词前提 )；被动语态 (一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态)必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修 2第一单元 ,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词 +which/whom的用法必修 3一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修 4第一单元主谓一致第二单 v-ing 作主语和宾语的用法第三单元 v-ing 作表语 ,定语和宾语补足语第四单元v-ing 作状语第五单元构词法必修 5第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2.set down 记下，放下3.a series of 一系列4on purpose 有目的的5.in order to 为了6.at dusk 傍晚，黄昏时刻7.face to face 面对面8.fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10.calm down 冷静下来11.suffer from 遭受12.be/get tired of⋯对⋯感到厌倦13.be concerned about关心14.get on/along well with 与⋯相处融洽16.find it + adj. to do sth. 发现做某事是⋯17.no longer / not ⋯ any longer 不再⋯18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太⋯(后接 adj.)19.not⋯until 直到⋯才20.it’sno pleasure doing sth 做⋯并不开心21. make sb. sth. 使某人成为⋯make sb. do sth. 使某人做某事二、语法 ----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语语法写作等)
人教版必修第一册全册知识点汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 - Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 8 - Unit 2 Travelling around ...................................................................................................... - 21 - Unit 3 Sports and fitness ..................................................................................................... - 31 - Unit 4 Natural disasters ....................................................................................................... - 37 - Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 47 -welcome unit1.个人信息词汇sex (n.) 性别female (adj.) 女(性)的；雌的(n.) 雌性动(植)物；女子male (adj.) 男(性)的；雄的(n.) 雄性动(植)物；男子nationality (n.) 国籍；民族formal (adj.) 正式的；正规的personality (n.) 性格；个性2．校园词汇lecture (n.) 讲座；讲课；教训(v i.) (开)讲座；讲课(v.) 训斥campus (n.) 校园；校区senior (adj.) 级别(或地位)高的(n.) 较年长的人experiment (n.) 实验；试验junior (adj.) 地位(或职位、级别)低下的(n.) 职位较低者；(体育运动中)青少年revise (v t.& v i.) 修改；修订；复习3．话题动词exchange (n.) 交换；交流(v t.) 交换；交流；交易；兑换design (n.) 设计；设计方案(v t.) 设计；筹划annoy (v t.) 使恼怒；打扰explore (v t.& v i.) 探索；勘探flash (n.) 光；信号(v i.) 闪耀；闪光；发出信号(v t.) 使闪耀；发出(信号) organise (v t.) 组织；筹备；安排；组建(v i.) 组建；成立register (v t.& v i.) 登记；注册impress (v t.) 使钦佩；给……留下深刻的好印象(v i.) 留下印象；引人注目concentrate (v i.& v t.) 集中(注意力)；聚精会神improve (v i.& v t.) 改进；改善4．话题描述性词汇anxious (adj.) 焦虑的；不安的annoyed (adj.) 恼怒的；生气的frightened (adj.) 惊吓的；害怕的outgoing (adj.) 爱交际的；外向的awkward (adj.) 令人尴尬的；难对付的confident (adj.) 自信的；有把握的curious (adj.) 好奇的；求知欲强的forward (ad v.) (also forwards) 向前；前进(adj.) 向前的；前进的5．话题名词registration (n.) 登记；注册；挂号nation (n.) 国家；民族；国民designer (n.) 设计者impression (n.) 印象；感想confidence (n.) 信心；信任guy (n.) 小伙子；男人；家伙organisation (n.) 组织；团体；机构goal (n.) 目标；球门；射门strategy (n.) 策略；策划partner (n.) 同伴；配偶；合伙人company (n.) 公司；商行；陪伴style (n.) 方式；作风6．话题短语senior_high_school 〈美〉高中at_last 终于；最终make_an_impression 留下好印象what_if 要是……会怎么样呢concentrate_on 集中精力于leave ... alone 不打扰；不惊动junior_high_school 〈美〉初级中学look_forward_to 盼望，期待take_notes 记笔记flash_card 教学卡片；识字卡重点知识合作探究Our school invited two engineers to design_a_language_lab_for_us.我们学校邀请了两位工程师为我们设计一个语言实验室。
人教版高一英语必修一知识点总结
人教版高一英语必修一知识点总结人教版高一英语必修一知识点总结(一)1.preferPrefer doing …to doing…Prefer to do rather than do2.advantages /disadvantages 优势/劣势2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事4. 强调句型 It is/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。
一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。
not … until 的强调句5.be fond of 喜欢，喜爱6. Although 尽管，虽然，引导让步状语从句① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。
② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7. insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张She insists on getting up early and playing her radio loudly.她老是一大早起来把收音机音量开大11.care about 关心在乎care for 喜欢，照料，照顾12.change ones mind 改变主意13. experience 经历/经验14. Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。
(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结
人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人教版高一英语必修一知识点总结五篇
人教版高一英语必修一知识点总结五篇人教版高一英语必修一知识点总结1. 单元一：单词和句子结构在这一单元中，我们学习了如何正确拼写英文单词，以及如何正确构造英文句子。
以下是三个例子：a. 英文单词的拼写有规律在英语中，许多单词的拼写是有规律的，比如说在规则动词的现在时中，人称代词后面加s，而不规则动词则需变形。
例如：I walk to school every day. He walks to work. I go to school by bus. He goes to work by car.b. 英文句子的构造有层次性在英文句子中，主语和谓语是基本单位。
如果一个句子中有多个谓语，那么这些谓语往往具有先后顺序；如果一个句子中有从句，那么从句的等级会更低。
例如：She likes to play basketball because it's fun. （从句“because it's fun”等级低于主句）c. 英文句子中的语法结构灵活多样在英文句子中，同一种句子结构可以有多种不同的说法，灵活性很高。
例如：She is a teacher. （主谓宾结构）/ A teacher is what she is. （主语从句）/ What she is is a teacher. （主语从句）2. 单元二：课文阅读在这一单元中，我们学习了如何正确理解英文课文的内容，并提高了对英文阅读的兴趣和能力。
以下是三个例子：a. 英文课文中的语言运用丰富多样英文课文中的语言运用很丰富，包括比喻、暗示、转喻等等，需要我们认真阅读并理解。
例如：The sky was a bright shade of blue. （比喻）/ Her words cut him like a knife. （转喻）b. 英文课文中的句式多种多样英文课文中的句式也很多样，有短句和长句、简单句和复合句等等。
我们需要慢慢地理解它们，并掌握如何从中获取信息。
高中英语(新人教版)必修一知识点归纳
高中英语必修一知识点归纳Welcome Unit知识点归纳Part one Vocabulary1. exchange n.交换；交流vt.交换；交流；交易；兑换In exchange (for...)作为（与......的）交换exchange student 交换生exchange A for B 以A交换B：把A兑换成B exchange sth. with sb. 与某人交流/交换某物exchange opinions/ideas/views交流意见/想法/看法2. design1) n. 设计；图案；构思；打算，意图。
make designs for 为......做设计by design（=on purpose）故意地2) vt.设计，构思；计划；意欲。
design sth. for... 为...设计某物be designed to do... 旨在做...，用于做...3. anxious adj. 焦虑的；不安的be anxious for sb./ about sth. 为某人/某事担心be anxious for...渴望...be anxious (for sb.) to do sth. 渴望（某人）做某事be anxious that... 渴望...4. annoyed adj. 恼怒的；生气的be annoyed with sb.生某人的气be annoyed at/about sth.因某事生气be annoyed to do做...感到生气5. senior adj. 级别（或地位）高的n. 较年长的人senior high (school)高中be senior to sb. 比某人的地位/职位高6. impress vt. 使钦佩；给……留下深刻的好印象vi. 留下印象；引人注目have a(n) ...impression of... 对······有······印象leave/make a(n) ...impression on sb. 给某人留下······印象(be) under the impression that... 以为······，（通常指）误认为······7. concentrate on 集中精力于8. leave...alone 不打扰，不惊动9. explore vt.& vi. 探索；勘探exploration n. 探索，探测explorer n. 探险者；勘探者；考察者10. confident adj. 自信的；有把握的be confident about 对......有信心be confident of (doing) sth.对（做）······有把握be confident that... 确信······11. look forward to 盼望；期待12. organise vt. 组织；筹备；安排；组建vi. 组建；成立organisation n. 组织；团体；机构Part two Grammar句子成分和基本句型一、句子成分构成句子的各个部分叫作句子成分。
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-人教版高中英语必修一知识点汇总Unit 1 知识点一.单词 1.使不安，使心烦____(过去式/过去分词_____/_____) 2.迷住，迷惑_______(过去式/过去分词_____/_____) 3.在户外 adv._______ adj.________ 4.积满灰尘的 adj._______ 灰尘 n._____ 5.不同意 v.__________ 同意 v._________ 同意某人__________ 6.不喜欢 v._________ 喜欢 v._________ 不喜欢做某事___________ 7.敢v._______ 8.悬挂v.________ 9.经历v. n.___________ 经验n._________ 有经验的adj.______ 10.忽视，不理睬v._________ 无知的adj._________ 11.躲藏 v._______ (过去式/过去分词)____________________二.短语 1.合计 2.总计为，合计为 3.把加到中4.对心烦意乱，不安5.平静下来，镇静下来6.不得不，必须7.关心，担心8.就而言9.遛狗10.经历，经受 11.记下，放下，登记 12.一连串的，一系列的 13.去户外14.故意15.为了16.在黄昏时刻 17.面对面的 18.不再 19.定居下来20.遭受，患病21.从恢复22.对厌烦23.打包24.与相处，进展地好 25.爱上某人 26.不同意某人 27.因某事感激某人 28.参加，加入 29.加入到做 30.用交换31.害怕32.嘲笑33.躲藏34.对痴迷，狂热 35.可能做了某事 36.保持清醒 37.看一看38.独自 39.碰巧做某事 40.做某事有困难 41.采取某人的建议42.写日记 43.表达你的感觉和想法 44.发现做某事很难 45.擅长做某事46.喜欢做某事 47.无知，不知道 48.解决问题 49.和交朋友三.句型 1. 让人做某事 get/have/make sth. done eg:I get my watch _____(repair) 2. 状语从句的省略：While walking the dog , you were careless While _____ (do)his homework ,he fell asleep. 3. 强调句型结构：__________________________________________________ I had a talk with Tom on1/ 9Sunday in the caf(强调划线部分) ____________________________________________ 强调谓语动词用____________+动词（原形） I finished my homework in an hour. 强调谓语：_____________________________________________ 4. 情态动词+have done 可能做了某事_____________ 肯定做了某事_____________ 本应该做某事/ 竟然做了某事_____________ 本不必做某事______________________ 5. It is + 名词+doing sth 做是是做是没有乐趣的____________________________ （待在家无所事事是没有乐趣的）______________________________ 做是没用的________________________________ (覆水难收)____________________________________ 做是没有好处的____________________________ （吸烟有害健康）______________________________ 6.某人第一( 二，三) 次做某事 It is the first time that sb._________sth 造句：这是我第一次独自看电影_________________________________________ It was the first time that sb._________sth 造句：这是我第一次学习英语__________________________________________ 7. 曾经有段时间，时期_________________________ 造句：曾经有段时间我痴迷于画画_____________________________________ 8. 为了___________/_____________ do sth _____________/____________+ 句子 Unit 2 知识点一.单词 1.官方的 adj ._________ 官员 n._______ 2.本国的 adj._________ 本地人 n._____ 3.事实上 adv.________. 实际上 adj._____ 4.逐渐的 adj._________ 逐渐地 adv._____ 5.使富裕，充实，改善 v._______ 丰富的，富裕的 adj.________ 6.后者 adj._______ 前者 adj._______ 信,书信 n._____ 后来 adv.______ 迟到的adj._________ 7.流利的adj.______ 流利地adv. ________ 讲流利的英语________________________ 讲英语很流利_________________ 8.频繁的adj._____________ 频繁地 adv.____________ 9.使用，用法 n._____ 使用 v.____ 有用的adj. _______ 没用的adj.________ 10.直接adv.________ 直的，笔直的adj._____________ 11.靠近的，接近的 adj.________ 几乎 adv.________ 12.不同的adj._____________ 不同之处n.___________ 13.统治v.________ 14.尤其adj.____________ adv.__________ 15.讲，说v._________ (过去式、过去分词)__________________ 16. 征服,占领 v.__________ 17.目前的，当前的________-出席的，到场的___________ 18.单独的，独立的adj.__________ 分开，分离v.___________ 19.身份，本身 n.__________ 识别，鉴别 v.___________ 20.盼望，预期，预料 v.___________ 正如预料的那样_______________ 21.街区 n._________ 挡住，阻塞，妨碍 v.________________ 二.短语 1.由于 2.走近，上来，提出 3.事实上，实际上 4.以为基础，基于 5.目前，现在6.利用，使用 7.例如 8.命令某人去做某事 9.精通，掌握得好10.请求，要求某人去做某事11.扮演角色，参与12.认为是 13.超过，多于，不仅仅14.与不同 15.不同种类的16.在末端，末尾 17.所有 18.生活在，居住在 19.航行去20.讲英语作为外语21.以前22.以英语为母语的人 23.彼此，互相 24.想要做某事 25.随着时间的流逝26.和交流27.首先，起初28.丰富英语词汇 29.能够做某事 30.在那个时候 31.许多，大量 32.的数量 33.讲英语流利的人 34.标准语言 35.信不信由你 36.不存在，没有像的东西 37.口语38.单独的特征，本质 39.快速增加 40.英语学习者，学英语的人 41.政府和教育 42.只有时间会见证 43.单词和短语44.相邻城镇 45.如此多的 46.来自 47.世界各地48.从到49.和相同的50.提出51.原产于52.应某人的请求 53.和分享54.母语 55.建议某人做某事56.警告某人去做某事 57.出席，到场 58.讲得通，有意义 59.听某人吩咐，服从支配60.由某人控制，支配61.要求得到62.别挂断，等一下；坚持住，挺住 63.确保，保证 64.一定会/确定会做某65.像那样的66.和一样的67.向表达67.封锁，堵住 68.加强，积累，开发三.句型 mand + 宾语从句（sb. (should) do sth. ）should 可以省略 The teacher commanded that he ________(hand) in his homework at once. 2. request + 宾语从句（sb. (should) do sth. ）should 可以省略 The little boy requested that his father ________(buy)a computer for him. 其他相同用法的词：1 个坚持：3/ 9insist 2 个命令：order/command 4 个建议：suggest/propose/advise/recommend 4 个要求：demand/desire/request/require 后加名词性从句，从句谓语用（should+ ）动词原形3.because+ 句子 Because of+ 单词或短语 I didnt go to school _____________ the heavy rain. I didnt finish my English homework _______ it was too difficult and I didnt have a ________(词典). 4. 即使______________ 引导让步状语从句 I run everyday ________ it rains. 5. 没有的东西，不存在________________________________ (没有免费的午餐)________________________________________ 6.This/ That/It is because 句型(because 引导______ 从句他不得不待在家里，那是因为他得了重感冒____________________________________________________________ Unit 3 知识点一.单词 1.更喜欢 v.________ (过去式/过去分词)__________ 喜欢，偏爱 n._________ 2.不利条件 n.____________ 有利条件 n._________ 3.毕业 v.__________ n.___________ 大学毕业生n.___________ 4.最后，终于adj._________ adv.________ 5.组织，成立v.________ n._____________ 有条理的 adj._________ 6.细节，详情 n._________ 详细的 adj._________ 7.决定 v.___________ 决心 n._________ 有决心的 adj.__________ 8.弯曲，弯腰v.__________ (过去式/过去分词)________ 9.可信赖的，可靠的adj.________ 依赖，依靠v._______ 二.短语 1.更喜欢做某事2.相比更喜欢 3.宁愿做而不愿做 4.宁愿某人做某事 5.宁愿某人做（从句） 6.偏爱，喜爱 7.学费 8.流经 9.自从，自以后10.说服某人做某事 11.从毕业12.骑自行车13.最后，终于14.按时15.落后16.计划做某事 17.喜爱，喜欢 18.关心，忧虑，惦念 19.小心，当心20.照顾21.喜欢，照料22.的来源，源头 23.决定做某事 24.改变主意 25.下定决心26.记下，背下27.去某地旅行28.在海波高度 29.投降，屈服，让步 30.向某人屈服 31.放弃32.分发，散发，泄露 33.赠送 34.对的态度 35.沸-水36.开水37.天气预报38.一包 39.照常40.依靠某人 41.在看来42.看见 43.在午夜 44.梦想做某事 45.进行一次自行车旅行 46.成长，长大 47.让某人对感兴趣 48.有机会做某事 49.一个严重的缺点 50.做某事最好的方法 51.一直做，反复做某事 52.的源头，来源 53.给我一个坚定的眼神54.一次有趣的经历 55.几个月 56.首先，起初 57.经过58.做很惊讶59.感觉像，想要60.看起来像61.穿着62.停下来去做 63.停止做64.落日 65.在前面66.向周围看 67.开始做某事 68.支起，搭起 69.保持清醒70.陪伴 71.躺在星空下 72.迫不及待做某事，等不及做某事73.鼓励某人做某事74.处于不利地位75.利用76.从流出，来自 77.在有经验 78.与步调一致 79.按计划进行，进展顺利80.玩的开心81.把某人看做82.鉴于，由于，考虑到 83.忍受，容忍 84.放下，记下，镇压85.提出，提前86.推迟87.穿上，上演88.扑灭 89.放回 90.从不 91.代替的是，而不是92.因而出名 93.期待，盼望 94.出发去 95.名胜古迹96.以的方式 97.发生三.句型 1. 坚持 v.______ 坚持某人做某事 insisit + ( 从句) __________ My mother insisted that I______(drink) a cup of milk before going to bed 2.主语+be+adj.+to do sth. The air is ________(困难的) _____________(呼吸) in the high mount 3. 尽管_______ _________ 引导让步状语从句，不与 but 连用 (尽管他很聪明，但是他不专心于学习)____________________________________ 4. 如此以至于_________________________ 天气太冷了以至于瓶子里的水都结冰了 5.No matter + 疑问词（what/who/which/when/whose/where/how ）引导让步状语从句无论无论你做什么都是错的_____________________________________________ 无论怎么努力，我都解不出这道数学题_________________________________ 无论你何时去，我都陪着你___________________________________________ Unit 4 知识点一.单词 1.发臭的，有臭味的 adj.______ 闻 v._________ 2.爆裂，爆发 v.________ (过去式/过去分5/ 9词)_____________ Burst into +_________ burst out +___________ 3.污垢，泥土n.__________ 脏的 adj._______________ 4.苦难，痛苦 n.___________ 经历，遭受v.________ 5.极度的adj._______ adv.________ 6.损害，伤害v.__________ n.___________ 受伤的 adj._______ 受伤的人_____ 7.幸存者，生还者 n.________ 幸存，生还 v._________ n.___________ 8.无用的，无效的 adj._________ 有用的，有效的adj._________ 使用 v._______ 用法 n._________ 9.使震惊，震动 v._________ 休克，打击n.________ 震惊的adj.________/________ 10.电n.__________ 电的adj.__________ 电子的 adj.____________ 11.挖掘 v._________ （过去式/过去分词）________________ 12.惊吓 v.__________ adj.受惊吓的，恐惧的________ 令人害怕的__________ 13.表示,表达 v.___________ n.___________ 14.最后的 adj._________ 持续v.____________ 15.上升 v.____________ (过去式/过去分词)_______________ 二.短语 1.立刻，马上 2.现在 3.刚才4.突然大哭 5.突然大笑 6.仿佛，好像 7.结束，终结（介短）8.结束，终结（动短）9.在末端，最后10.到为止 11.最后，终于 12.严重受损，成为废墟 13.对吃惊14.做某事很吃惊15.把从救出16.困在，陷在 17.闯进 18.援救某人 19.诱骗某人做某事20.设陷阱21.掘出，发现22.把埋到 23.埋头于，专心于 24.许多，大量 25.的数量26.一条27.对造成伤害28.害怕29.害怕做某事30.恐吓某人做某事 31.因祝贺某人 32.从判断 33.起伏，涨落34.由产生，从出来 35.奇怪的事情 36.用光，耗尽 37.轻视，不重视38.有臭味的气体39.切断，隔断，抄近路40.和一样 41.崩塌，倒下 42.乐意，愿意去做某事 43.为感到自豪，骄傲44.自然灾难45.独自46.尊重，高度评价47.被覆盖48.没用 49.醒来50.化妆，编造，弥补 51.向致谢 52.发表演讲，做演讲 53.一封邀请信54.令某人欣慰的是55.认为不好56.对评价不好 57.向某人致以祝贺 58.表示敬意，纪念 59.向某-人表达感谢60.表达某人的观点三.句型 1. 太而不_____________________________________ 在农场，鸡和猪都紧张的不吃食了_____________________________________________________ 2.It seemed as if____________________ 仿佛到了世界末日____________________________________ 3. 不是所有的都都_________________________________ 不是所有的希望都破灭了_________________________________ 所有__________ 两者都____________ 每个___________ 4. 正在做某事，这时___________________________________ 地震发生的时候，这名男子正在睡觉_____________________________________________________________________ 5. 分词短语做伴随状语(v-ing, 主动v-ed 被动) 他坐在桌子旁看一本小说_______________________________________________ 他躺在草地上，盯着星空_______________________________________________ 6. 分数+of ，百分数+of ，some of ，plenty of ,a lot of, most of ,the rest of, all of ,half of + 名词 ,谓语动词单复数看名词单复数。