卫生常识及常见传染病知识讲座ppt课件
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常见传染病预防知识主题班会ppt课件

病疫情。
免疫规划政策
02
通过接种疫苗,提高人群免疫力,预防和控制传染病的发生和
传播。
医疗救治政策
03
建立传染病医疗救治体系,提高医疗救治能力和水平,保障患
者得到及时有效的救治。
传染病防治的社会责任与参与
个人防护措施
提倡勤洗手、戴口罩、保持社交 距离等个人防护措施,降低感染
风险。
健康教育
开展传染病防治知识宣传教育,提 高公众的自我防护意识和能力。
04
传染病防治法律法规与政策
传染病防治法律法规
传染病防治法
规定了传染病的预防、控制和救治等 要求,明确了各级政府、企事业单位 和个人的责任和义务。
疫苗管理法
对疫苗的研制、生产、流通、接种等 环节进行规范,保障疫苗质量和安全 。
传染病防治政策与措施
传染病监测与报告制度
01
建立覆盖全国的传染病监测网络,及时发现、报告和处置传染
保持良好的呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻, 然后立即处理用过的纸巾。
肝炎预防措施
接种疫苗
接种甲型肝炎和乙型肝 炎疫苗可以预防相应的
肝炎。
注意个人卫生
避免与他人共用餐具、 牙刷等个人物品。
避免不洁注射
避免在不干净的诊所或 卫生条件差的地方注射
。
注意水源安全
饮用安全的水,避免使 用可能被污染的水源。
避免触摸眼、口、鼻等部位
手部未清洁前,避免触摸这些敏感部位,以降低感染风险。
合理饮食、锻炼身体提高免疫力
合理饮食
保持均衡的饮食结构,摄 入足够的蛋白质、维生素 和矿物质,有助于提高免 疫力。
锻炼身体
定期进行适度的体育锻炼 ,增强体质,提高抵抗力 。
传染病相关知识培训ppt课件

环境卫生
改善环境卫生,加强公共场所 清洁消毒,减少病原体滋生。
健康教育
普及传染病预防知识,提高公 众的自我保护意识和能力。
控制策略
监测与预警
建立传染病监测系统,及时发现疫情,采取 有效措施控制疫情扩散。
应急预案
制定应急预案,建立应急物资储备,提高应 对突发疫情的能力。
隔离与治疗
对确诊病例进行隔离治疗,减少病毒传播, 同时对接触者进行医学观察。
社区传染病防控宣传与培训
利用社区宣传栏、微信公众号等渠道,定期发布传染病防控 知识,组织相关培训活动,提高社区居民的防控意识和技能 。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
分类
传染病可根据其病原体类型、传 播方式、症状表现等进行分类, 如甲类、乙类、丙类传染病等。
传染病的传播途径
01
02
03
04
空气传播
通过咳嗽、打喷嚏、说话等方 式,将含有病原体的飞沫传播
给他人。的物品,如握手、共用餐
具等,导致病原体传播。
血液传播
通过输血、注射、共用针头等 途径,使病原体进入血液系统
CHAPTER 02
常见传染病介绍
流感
01
02
03
04
流感是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病,具有高度
传染性。
流感病毒分为A、B、C三种类 型,其中A型病毒变异能力强
,易引起大规模流行。
流感症状包括发热、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼 痛等,严重时可引起肺炎等并
发症。
预防流感的主要措施包括接种 疫苗、勤洗手、避免接触患者
传染病相关知识培训
汇报人:可编辑 2024-01-11
传染病防治知识培训ppt课件(2024)

7
02
常见传染病介绍
2024/1/29
8
呼吸道传染病
01 流行性感冒
由流感病毒引起,通过飞沫传播,症状包括发热 、头痛、咳嗽等。
02 肺结核
由结核分枝杆菌引起,通过空气传播,症状包括 咳嗽、咳痰、胸痛等。
03 麻疹
由麻疹病毒引起,通过飞沫传播,症状包括发热
、咳嗽、皮疹等。
2024/1/29
9
肠道传染病
通过家长会、家长信等形式, 向家长宣传传染病防治知识和 学校防控措施。
2024/1/29
鼓励家长积极参与学校的传染 病防治工作,如提供志愿者服 务、协助开展宣传活动等。
加强与家长的沟通联系,及时 了解学生的健康状况和家长的 意见建议,共同做好学生的传 染病防治工作。
32
2024/1/29
THANKS
接种前准备
保持身体状态良好,避免 空腹接种,穿着宽松衣物 。
接种后观察
在接种后留观30分钟,如 出现不适及时告知医务人 员。
接种后注意事项
避免剧烈运动,保持接种 部位清洁干燥,如出现持 续发热等不适症状及时就 医。
2024/1/29
21
隔离观察期间生活安排
合理饮食
保证营养均衡,多吃 蔬菜水果,避免油腻 、辛辣等刺激性食物
分类
根据病原体不同,可分为病毒性传染病、细菌性传染病 、寄生虫性传染病等。
2024/1/29
4
发病原因及危险因素
2024/1/29
01
发病原因
病原体感染,如病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
02
危险因素
个人卫生习惯差、免疫力低下、接触传染源、环 境因素等。
5
临床表现与诊断依据
传染病防治知识培训讲义PPT课件pptx

提供医疗保障
政府应建立完善的医疗保障体 系,确保患者得到及时有效的 治疗。
监测与预警
政府应建立传染病监测和预警 系统,及时发现并应对疫情。
企业与学校等单位的防控措施
01
02
03Biblioteka 04建立健康管理制度企业与学校等单位应建立健康 管理制度,定期为员工或学生
进行体检。
加强卫生管理
加强场所卫生管理,定期开展 清洁、消毒工作。
详细描述
传染病对人类健康和社会发展具有重大影响,不仅可能导致个体死亡、残疾和疾 病负担加重,还可能引发社会恐慌和不稳定。因此,加强传染病防治具有重要意 义,可以有效控制疫情、保障人民生命安全和社会稳定。
PART 02
传染病防治策略
预防为主的原则
预防为主是传染病防治的核心策 略,通过采取科学有效的预防措 施,降低传染病的发生和传播风
在疫情高发期,应避免前往人员密集的场所,如商场、电影院等。
健康饮食与适量运动
01
保持均衡饮食,摄入足够的蛋白 质、维生素和矿物质,以增强身 体免疫力。
02
适量运动有助于增强心肺功能, 提高身体抵抗力。建议每天进行 至少30分钟的中等强度运动。
提高自身免疫力与心理调适
保证充足的睡眠时间,每天至少7-8小时。
社区防控体系
建立健全社区防控体系, 加强基层防控工作,发挥 社区在传染病防治中的重 要作用。
建立信息共享平台
建立全国性的传染病防治 信息共享平台,实现信息 互通和资源共享,提高防 控效率。
总结与建议
总结
本次培训讲义介绍了传染病防治的基 本知识和方法,强调了预防为主、全 民参与的重要性,展望了防治技术的 创新与发展。
治疗措施:及时就医、遵医嘱治疗、保持良好的生活 方式和饮食习惯等。
2024版传染病知识PPT课件

预防
避免不洁性行为、不共 用注射器、注意个人卫
生等
03
传染病的传播途径与预防措施
Chapter
空气传播及预防措施
流感、麻疹、肺结核 等。
避免密集人群,减少 飞沫传播的机会。
空气传播方式
常见疾病
佩戴口罩
保持社交距离
室内通风
通过飞沫、尘埃等悬 浮在空气中的微粒传 播。
在公共场所或疫情期 间,佩戴口罩可以有 效减少飞沫传播。
04
校园传染病防控策略与实践
Chapter
学生健康管理
建立学生健康档案
记录学生基本信息、病史、 过敏史等,以便及时了解 和掌握学生健康状况。
定期体检
组织学生定期进行体检, 及早发现潜在的健康问题, 防止传染病的传播。
健康教育
开展传染病预防知识教育, 提高学生自我防护意识和 能力。
校园环境整治
室内环境
接触传播方式
病原体通过直接接触 或间接接触(如共用 物品)传播。
常见疾病
手足口病、性病、皮 肤感染等。
个人卫生习惯
保持个人卫生,勤洗 手、勤洗澡、勤换衣。
避免共用物品
避免与他人共用毛巾、 餐具等个人物品,减 少间接接触传播的机 会。
加强消毒措施
对公共场所和常用物 品进行定期消毒,降 低病原体传播的风险。
3
完善应急机制 建立健全突发公共卫生事件应急机制,提高应对 突发事件的快速反应能力和处置水平。
医疗卫生服务体系建设
加强基层医疗卫生服务
加强基层医疗卫生机构建设,提高基层医疗卫生服务能力和水平, 满足群众基本医疗卫生需求。
推进分级诊疗制度
建立科学合理的分级诊疗制度,明确各级医疗机构的功能定位和职 责分工,促进优质医疗资源下沉。
《预防传染病》PPT优秀课件

播。人群普遍易感,但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗,同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点,如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因,新的传染 病不断出现,旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播,如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播, 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触, 如有必要接触时应做好防护措施, 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力,增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯,特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手,用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病,包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等,主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播,也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗,同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病,需要长期 治疗和监测。
传染病基本知识培训ppt课件

预防措施
03
避免不洁性行为、不共用注射器、避免接触污染血液及体液等
。
04 传染病的预防策略
控制传染源
1 2
疫情报告
建立健全的疫情报告制度,及时发现并上报传染 病病例。
隔离治疗
对确诊的传染病患者进行隔离治疗,减少病毒传 播。
3
追踪密切接触者
对与确诊患者有过密切接触的人进行追踪和观察 ,必要时采取隔离措施。
在收集、使用、披露患者信息时,应征得患者同意并严格 保密。
信息披露的必要性
在保护患者隐私的前提下,及时、准确地向公众和相关部 门披露疫情信息,以保障公众知情权和健康安全。
平衡隐私保护与信息披露
在遵循法律法规和伦理原则的基础上,寻求患者隐私保护 与信息披露之间的平衡。
社会责任与公众参与
政府责任
政府应制定完善的法律法规和 政策措施,加强监管和投入,
处置措施
根据现场调查结果,制定相应的处置措施。如隔离治疗患者 、追踪密切接触者、开展环境消杀等。同时,要加强宣传教 育,提高群众自我防护意识。
实验室检测与诊断技术
实验室检测
对疑似传染病病例,应及时采集标本 送实验室进行检测。常用的检测方法 包括病原学检测、血清学检测、分子 生物学检测等。
诊断技术
结合患者临床表现、流行病学史和实 验室检测结果,进行综合分析,作出 准确诊断。对于疑难病例,可组织专 家会诊或远程会诊。
切断传播途径
消毒措施
对可能被病毒污染的场 所和物品进行彻底消毒 。
个人卫生
保持良好的个人卫生习 惯,如勤洗手、戴口罩 等。
避免聚集
减少人群聚集,降低病 毒传播风险。
保护易感人群
接种疫苗
及时接种疫苗,提高人群免疫力。
传染病科普宣传知识课件

02
避免传播未经证实的信息和谣言,应以权威机构发布的科学信
息为准。
正确认识疫苗安全性
03
疫苗在上市前需经过严格的临床试验和审批程序,其安全性得
到保障。
疫苗接种的注意事项与常见误区
遵守接种规定
按照医生或卫生部门的建议接种疫苗,不要随意更改接种计划。
注意身体反应
接种疫苗后,应留意身体反应,如出现严重不适,应及时就医。
传染病科普宣传知识课件
目录
• 传染病基本知识 • 常见传染病介绍 • 传染病的社会影响与应对 • 个人防护与健康生活习惯 • 疫苗接种与科学认知
01
传染病基本知识
传染病的定义与分类
总结词
了解传染病的定义和分类是预防和控制传染病的基础。
详细描述
传染病是由病原体(如细菌、病毒、真菌等)引起的,能在人与人之间传播的 疾病。根据传播方式的不同,传染病可分为空气传播、接触传播、消化道传播 、血液传播等类型。
随后会出现皮疹。
麻疹主要通过飞沫传播,也可 以通过接触病毒污染的物品或
表面传播。
预防麻疹的主要措施包括接种 疫苗、避免接触病人等。
结核病
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种 慢性呼吸道传染病。
结核病主要通过飞沫传播,也可以通 过接触污染的物品或表面传播。
结核病的症状包括咳嗽、咳痰、发热 、盗汗、体重减轻等。
预防结核病的主要措施包括接种卡介 苗、避免接触病人等。
性传播疾病
性传播疾病是一类通过性接触传播的疾病,包括梅毒、 淋病、生殖器疱疹等。
性传播疾病主要通过性接触传播,也可以通过接触污染 的物品或表面传播。
性传播疾病的症状因病种不同而异,常见的症状包括生 殖器溃疡、尿频尿急尿痛等。
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咳嗽、咳痰大于二周, 可能得了肺结核!
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(四)抗击艾滋病,珍爱生命
传播途径
性传播 血液传播 母婴传播
-
18
-
19
-
20
我们的饮食健康
• 民以食为天,饮食是人 类赖以生存首要物质条
件。(说一说你平时喜
欢吃哪些食物,不喜欢
吃哪些食物)
-
21
-
22
-
23
• 小学生饮食结构不合理:学、合理地安排一日三餐
• 你是怎样安排一日三餐的呢? 根据自己的实际情况,制定 一份科学、合理的饮食计划。
-
29
儿
童 一忌“零食” 五忌“咸食”
吃 饭
二忌“偏食” 六忌“快食”
十 三忌“蹲食” 七忌“甜食”
个 忌
四忌“暴食” 八忌“看食”
九忌“走食”
十忌“笑食”
-
30
过量甜食会使视力 下降。因为过量摄人糖 会导致眼球巩膜组织的 弹性降低,就很容易引 起近视。
-
31
十大健康食品
• 绿茶、三纹鱼、菠菜、西兰花、大蒜、 • 红酒、西红柿、果仁、燕麦、蓝莓。
-
32
通过以上学习,我们知 道了:要做到健康饮食,就 要养成良好的吃饭习惯,不 能暴饮暴食,要多吃绿色食 品,少吃带有色素添加剂的 食品,食物要多样化,不偏 食。
我国把疫苗分为两类:
一类疫苗是政府免费向公民提供,我国免向 儿童提供的一类疫苗有白喉、百日咳、破伤风 联合疫苗,脊髓灰质炎疫苗、卡介苗,麻疹、 腮腺炎、风疹联合疫苗,甲型肝炎疫苗,乙型 肝炎疫苗,流行性脑膜炎疫苗,乙型脑炎疫苗。
二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其 他疫苗,如狂犬疫苗。
-
16
(三)防治结核病,不要掉以轻 心
多参加户外活动。
-
4
3 清洁卫生的家居环境有益健康
(1)合理布置居室:
居室温度冬季保持在18-20℃,夏季在26-28℃, 湿度50%-60%;室内阳光充足,光线柔和;床上 用品以柔软、易晒纯棉织品为好,枕高不超过1518厘米。
(2)经常开窗通风,保持室内空气清新
开窗时间以上午9:00-11:00或下午2:00-4:00为佳。
•
1.含三大致癌物质——亚硝酸盐
•
2.含大量防腐剂,加重肝负担
•
五. 汽水可乐类食品
•
1.含磷酸,碳酸,会带走体内大量的钙
•
2.含糖量过高,喝后有饱涨感,影响正餐
•
六. 烧烤类食品
•
1.含大量三四苯丙芘,它是三大致癌
•
物之首
•
2.一只鸡腿等于60支烟的毒性
•
3.导致蛋白质碳化变性,加重肾脏,
肝脏负担
-
3
二、营造健康环境,才能拥有 健康
(一)环境与健康息息相关,保护环境促进健康。
1、要保持工作场所空气清新洁净。
2、避免电磁辐射污染。
为了避免电磁辐射污染对人体健康的损害,应 做到以下几点:
(1)看电视时应保持4-5米,大功率日光灯的 安全距离是2-3米。
(2)办公室内办公设备和电器的摆放
不要过于集中,要避免长时间使用,
学校卫生常识及传染病防 治健康知识讲座
-
1
把健康掌握在自己手中
健康对任何人来说都是宝贵的,健 康是人生的第一财富,正如胡锦涛总 书记在党的十七大报告中指出:“健 康是人全面发展的基础,关系千家万 户幸福。”
-
2
一、完整理解健康的概念
什么是健康 ?
健康是指不仅仅是没有疾病或虚 弱,而是身体、心理和社会适应的完 好状态。
物
-
8
(二)安全驾驶,减少道路交通伤害
1 不要酒后驾车 2 时刻不忘系安全带 3 乘摩托车要戴头盔 4 驾车勿聊天、勿接、打手机
-
9
(三)安全存放和使用农药
1 农药切勿与粮油、豆类、种子以及蔬菜 等同室存放。
2 已失效的农药采取深埋处理,空瓶切勿乱 丢乱放。
3 农药最好放在专柜中并加锁,特别防止小孩 及畜、禽接触。
(3)消除尘螨
4 使用卫生厕所,管理好人畜粪便
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5
三、民以食为天,食以安为先
(一)平衡膳食,合理营养
1 食物多样,谷类为主,粗细搭配;
2 多吃蔬菜水果和薯类;
3 每天吃奶类、大豆或其制品;
4 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;
5 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食;
6 食不过量,天天运动,保持健康体重;
7 三餐分配要合理,零食要适当;
-
11
五、良好行为习惯,享有健 康
(一)劳逸结合,向睡眠要健康 (二)保持阳光心态,维护心理健康 (三)注意个人卫生
1 勤洗手,常洗澡 2 不共用毛巾和洗漱用具 3 每天刷牙,饭后漱口
-
12
(四)吸烟---健康的杀手
-
13
吸烟的危害2
✓ 吸烟者比非吸烟者通常 早逝10年
✓ 吸烟者患中风的风险比 非吸烟者高约4倍
-
10
(四)火场逃生技巧与报警
突遇火灾逃生时药注意以下几点: 1 紧急逃生,不贪财物。 2 简易防护,低姿前进。简单方法是用湿的毛巾、
口罩用水浇身,贴近地面逃离。 3 当机立断,快速撤离。身上着火,切勿奔跑。 4 若所有逃生路线都被大火封锁,要立即退回室内,
等到救援人员到来。 5 发现险情及时拨打“119”。
•
2.含致癌物质
•
3.破坏维生素
• 二. 腌制类食品
•
1.导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌
•
2.影响粘膜系统,对肠胃有害
•
3.易得溃疡和发炎
• 三. 方便类食品(主要指方便面和膨化食品)
•
1.盐过高,含防腐剂,香精,损肝
•
2.只有热量,没有营养.
-
27
十大垃圾食品
•
四. 加工类食品(主要指肉干,肉松,香肠)
人病,如糖尿病、高血脂等。 (真实再现)
-
24
• 因“饮食”不科学、不卫生 所导致的疾病已成为当今的 主要健康问题。
-
25
防止病从口入
• 小组讨论
1.你知道哪些食物会对人体造成不良 影响?
2.我们应该怎样做才能免受这些食物 的伤害呢?
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十大垃圾食品
• 一 .油炸类食品
•
1.导致心血管疾病元凶(油炸)
✓ 慢性阻塞性肺病的风险 增加约5倍
✓ 冠心病的风险增加约 10-15倍
✓ 肺癌的风险增加16-25 倍
-
14
六、抗击传染病,维护公众 健康
(一)日常生活中怎样预防传染病
1 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰 2 杀灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂
3 生活中尽量减少与动物接触
-
15
(二)预防接种,健康的保障
8 每天足量饮水,合理选择材料;
9 如饮酒应限量;
-
6
(二) 提高食品安全意识,做好自我防 范
(三) 饭菜要做熟,生吃水果要洗净
(四) 生、熟食物要分开
(五) 不吃变质、超过保质期的食品
(六) 不加工、不食用病死禽畜
(七) 讲究饮水卫生,注意饮水安全
-
7
四、安全,是生命的保证
(一)会识别常见的危险标识,远离危险
-
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(四)抗击艾滋病,珍爱生命
传播途径
性传播 血液传播 母婴传播
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我们的饮食健康
• 民以食为天,饮食是人 类赖以生存首要物质条
件。(说一说你平时喜
欢吃哪些食物,不喜欢
吃哪些食物)
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23
• 小学生饮食结构不合理:学、合理地安排一日三餐
• 你是怎样安排一日三餐的呢? 根据自己的实际情况,制定 一份科学、合理的饮食计划。
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儿
童 一忌“零食” 五忌“咸食”
吃 饭
二忌“偏食” 六忌“快食”
十 三忌“蹲食” 七忌“甜食”
个 忌
四忌“暴食” 八忌“看食”
九忌“走食”
十忌“笑食”
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过量甜食会使视力 下降。因为过量摄人糖 会导致眼球巩膜组织的 弹性降低,就很容易引 起近视。
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十大健康食品
• 绿茶、三纹鱼、菠菜、西兰花、大蒜、 • 红酒、西红柿、果仁、燕麦、蓝莓。
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通过以上学习,我们知 道了:要做到健康饮食,就 要养成良好的吃饭习惯,不 能暴饮暴食,要多吃绿色食 品,少吃带有色素添加剂的 食品,食物要多样化,不偏 食。
我国把疫苗分为两类:
一类疫苗是政府免费向公民提供,我国免向 儿童提供的一类疫苗有白喉、百日咳、破伤风 联合疫苗,脊髓灰质炎疫苗、卡介苗,麻疹、 腮腺炎、风疹联合疫苗,甲型肝炎疫苗,乙型 肝炎疫苗,流行性脑膜炎疫苗,乙型脑炎疫苗。
二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其 他疫苗,如狂犬疫苗。
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(三)防治结核病,不要掉以轻 心
多参加户外活动。
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3 清洁卫生的家居环境有益健康
(1)合理布置居室:
居室温度冬季保持在18-20℃,夏季在26-28℃, 湿度50%-60%;室内阳光充足,光线柔和;床上 用品以柔软、易晒纯棉织品为好,枕高不超过1518厘米。
(2)经常开窗通风,保持室内空气清新
开窗时间以上午9:00-11:00或下午2:00-4:00为佳。
•
1.含三大致癌物质——亚硝酸盐
•
2.含大量防腐剂,加重肝负担
•
五. 汽水可乐类食品
•
1.含磷酸,碳酸,会带走体内大量的钙
•
2.含糖量过高,喝后有饱涨感,影响正餐
•
六. 烧烤类食品
•
1.含大量三四苯丙芘,它是三大致癌
•
物之首
•
2.一只鸡腿等于60支烟的毒性
•
3.导致蛋白质碳化变性,加重肾脏,
肝脏负担
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二、营造健康环境,才能拥有 健康
(一)环境与健康息息相关,保护环境促进健康。
1、要保持工作场所空气清新洁净。
2、避免电磁辐射污染。
为了避免电磁辐射污染对人体健康的损害,应 做到以下几点:
(1)看电视时应保持4-5米,大功率日光灯的 安全距离是2-3米。
(2)办公室内办公设备和电器的摆放
不要过于集中,要避免长时间使用,
学校卫生常识及传染病防 治健康知识讲座
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1
把健康掌握在自己手中
健康对任何人来说都是宝贵的,健 康是人生的第一财富,正如胡锦涛总 书记在党的十七大报告中指出:“健 康是人全面发展的基础,关系千家万 户幸福。”
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2
一、完整理解健康的概念
什么是健康 ?
健康是指不仅仅是没有疾病或虚 弱,而是身体、心理和社会适应的完 好状态。
物
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(二)安全驾驶,减少道路交通伤害
1 不要酒后驾车 2 时刻不忘系安全带 3 乘摩托车要戴头盔 4 驾车勿聊天、勿接、打手机
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(三)安全存放和使用农药
1 农药切勿与粮油、豆类、种子以及蔬菜 等同室存放。
2 已失效的农药采取深埋处理,空瓶切勿乱 丢乱放。
3 农药最好放在专柜中并加锁,特别防止小孩 及畜、禽接触。
(3)消除尘螨
4 使用卫生厕所,管理好人畜粪便
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三、民以食为天,食以安为先
(一)平衡膳食,合理营养
1 食物多样,谷类为主,粗细搭配;
2 多吃蔬菜水果和薯类;
3 每天吃奶类、大豆或其制品;
4 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;
5 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食;
6 食不过量,天天运动,保持健康体重;
7 三餐分配要合理,零食要适当;
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五、良好行为习惯,享有健 康
(一)劳逸结合,向睡眠要健康 (二)保持阳光心态,维护心理健康 (三)注意个人卫生
1 勤洗手,常洗澡 2 不共用毛巾和洗漱用具 3 每天刷牙,饭后漱口
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(四)吸烟---健康的杀手
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吸烟的危害2
✓ 吸烟者比非吸烟者通常 早逝10年
✓ 吸烟者患中风的风险比 非吸烟者高约4倍
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(四)火场逃生技巧与报警
突遇火灾逃生时药注意以下几点: 1 紧急逃生,不贪财物。 2 简易防护,低姿前进。简单方法是用湿的毛巾、
口罩用水浇身,贴近地面逃离。 3 当机立断,快速撤离。身上着火,切勿奔跑。 4 若所有逃生路线都被大火封锁,要立即退回室内,
等到救援人员到来。 5 发现险情及时拨打“119”。
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2.含致癌物质
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3.破坏维生素
• 二. 腌制类食品
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1.导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌
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2.影响粘膜系统,对肠胃有害
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3.易得溃疡和发炎
• 三. 方便类食品(主要指方便面和膨化食品)
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1.盐过高,含防腐剂,香精,损肝
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2.只有热量,没有营养.
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十大垃圾食品
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四. 加工类食品(主要指肉干,肉松,香肠)
人病,如糖尿病、高血脂等。 (真实再现)
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• 因“饮食”不科学、不卫生 所导致的疾病已成为当今的 主要健康问题。
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防止病从口入
• 小组讨论
1.你知道哪些食物会对人体造成不良 影响?
2.我们应该怎样做才能免受这些食物 的伤害呢?
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十大垃圾食品
• 一 .油炸类食品
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1.导致心血管疾病元凶(油炸)
✓ 慢性阻塞性肺病的风险 增加约5倍
✓ 冠心病的风险增加约 10-15倍
✓ 肺癌的风险增加16-25 倍
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六、抗击传染病,维护公众 健康
(一)日常生活中怎样预防传染病
1 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰 2 杀灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂
3 生活中尽量减少与动物接触
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(二)预防接种,健康的保障
8 每天足量饮水,合理选择材料;
9 如饮酒应限量;
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(二) 提高食品安全意识,做好自我防 范
(三) 饭菜要做熟,生吃水果要洗净
(四) 生、熟食物要分开
(五) 不吃变质、超过保质期的食品
(六) 不加工、不食用病死禽畜
(七) 讲究饮水卫生,注意饮水安全
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四、安全,是生命的保证
(一)会识别常见的危险标识,远离危险