关于春季传染病预防PPT课件
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春季传染病预防知识ppt课件
养成良好的卫生习惯
教育孩子勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等，养成良好的 卫生习惯。
合理饮食与营养补充
保证孩子摄入足够的营养，增强身体免疫力，预防疾病侵袭。
儿童青少年健康促进策略
增强体育锻炼
鼓励孩子多参加户外活动和体育锻炼，增强身体素质和抵抗力。
合理安排作息时间
保证孩子充足的睡眠时间，避免过度疲劳和熬夜。
常见春季传染病类型
向公众介绍常见春季传染病，如流感、水痘、风疹等。
传播途径和症状
详细说明春季传染病的传播途径和典型症状，以便公众及时识别。
易感人群
强调老人、儿童、孕妇等易感人群的预防措施。
增强自我防护意识
日常防护措施
教授勤洗手、戴口罩、保持社交 距离等基础防护措施。
饮食作息
指导公众合理饮食，避免过度疲 劳，保证充足睡眠。
疫苗接种普及率提高
随着疫苗接种重要性的不断普及，越来越多的人 将积极接种疫苗，提高自身免疫力，预防传染病 的发生。
THANKS.
春季传染病预防知识 ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目 录
• 春季传染病概述 • 预防措施与注意事项 • 春季传染病预防知识普及 • 学校与家庭预防措施建议 • 总结回顾与展望未来发展趋势
春季传染病概述
01
春季传染病特点
01
02
03
季节性
春季传染病多发于春季， 与气候变化、环境因素等 密切相关。
传播速度快
春季传染病传播速度快， 范围广，容易造成社会恐 慌。
易感人群
儿童、老年人、免疫力低 下的人群更容易感染春季 传染病。
常见春季传染病类型
流感
由流感病毒引起的呼吸道 传染病，症状包括发热、 咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等 。
教育孩子勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等，养成良好的 卫生习惯。
合理饮食与营养补充
保证孩子摄入足够的营养，增强身体免疫力，预防疾病侵袭。
儿童青少年健康促进策略
增强体育锻炼
鼓励孩子多参加户外活动和体育锻炼，增强身体素质和抵抗力。
合理安排作息时间
保证孩子充足的睡眠时间，避免过度疲劳和熬夜。
常见春季传染病类型
向公众介绍常见春季传染病，如流感、水痘、风疹等。
传播途径和症状
详细说明春季传染病的传播途径和典型症状，以便公众及时识别。
易感人群
强调老人、儿童、孕妇等易感人群的预防措施。
增强自我防护意识
日常防护措施
教授勤洗手、戴口罩、保持社交 距离等基础防护措施。
饮食作息
指导公众合理饮食，避免过度疲 劳，保证充足睡眠。
疫苗接种普及率提高
随着疫苗接种重要性的不断普及，越来越多的人 将积极接种疫苗，提高自身免疫力，预防传染病 的发生。
THANKS.
春季传染病预防知识 ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目 录
• 春季传染病概述 • 预防措施与注意事项 • 春季传染病预防知识普及 • 学校与家庭预防措施建议 • 总结回顾与展望未来发展趋势
春季传染病概述
01
春季传染病特点
01
02
03
季节性
春季传染病多发于春季， 与气候变化、环境因素等 密切相关。
传播速度快
春季传染病传播速度快， 范围广，容易造成社会恐 慌。
易感人群
儿童、老年人、免疫力低 下的人群更容易感染春季 传染病。
常见春季传染病类型
流感
由流感病毒引起的呼吸道 传染病，症状包括发热、 咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等 。
春季传染病预防PPTppt
THANKS
人员培训
加强医疗卫生人员传染病防治知识培训，提高医护人员防控意识和能力，确保预 防和治疗工作得以顺利开展。
04
春季传染病防治宣传教育
宣传教育对象
儿童和青少年
01
学校和幼儿园应当组织开展传染病预防的宣传教育，提高学生
和家长的健康意识和自我防护能力。
老年人
02
社区和养老院应当针对老年人展开宣传教育，提高他们的健康
提升基层医务人员能力
组织基层医务人员进行传染病防治知识和技能培训，提高其防治能力和水平，为 春季传染病预防工作提供强有力的基层支持。
06
春季传染病防治典型案例分析
案例一：学校春季传染病暴发疫情
学校传染病暴发原因
由于学校人员密集，学生之间容易相互传染，春季气温适宜 细菌、病毒传播，易导致传染病暴发。
等。
食物传播
03
通过食物和水等途径传播，如手足口病等。
春季传染病易感人群
儿童
儿童身体免疫力相对较弱，容易感染春 季传染病。
老年人
老年人身体免疫力下降，也容易感染春 季传染病。
慢性病患者
慢性病患者身体免疫力较差，容易受到 感染。
医护人员
医护人员是传染病防控工作的重点，需 要加强防护措施，保护好自己和患者。
加强疾病监测与预警
监测体系
建立健全疾病监测网络，及时掌握疫情动态和变化趋势，为预防工作提供科 学依据。
预警机制
根据监测结果和数据分析，及时发布疫情预警信息，提醒公众做好预防措施 。
强化医疗卫生资源配置
医疗资源
加强各级医疗卫生机构建设，提高医疗资源配置效率，确保疫情发生时能够及时 、有效地救治患者。
春季传染病预防
春季传染病预防知识ppt课件
春季传染病预防知识ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录 CONTENTS
• 春季传染病概述 • 春季传染病预防措施 • 春季传染病治疗方法 • 春季传染病预防意识培养 • 春季传染病监测与报告制度 • 总结与展望未来发展趋势
01
春季传染病概述
春季传染病特点
易发季节
春季是多种传染病的高发季节， 因为春季气温适宜，病原微生物
分析未来发展趋势并提出相应对策建议
随着全球气候变化和人口流动的增加， 春季传染病的发生和传播风险将进一步 加大。
此外，还应加强医疗资源建设，提高医 疗救治能力，确保在疫情发生时能够及 时有效地进行救治工作。
针对不同人群，应制定更加精准的预防 策略，如针对老年人、儿童等重点人群 开展有针对性的宣传和教育活动。
针对这一趋势，我们需要加强监测和预 警，及时发现并控制传染源，减少传播 风险。
同时，要加强公众健康教育，提高公众 的自我防护意识和能力，形成群防群控 的良好局面。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
活跃。
传播速度快
春季传染病传播速度快，范围广， 一旦爆发，很容易引起社会恐慌。
危害性大
春季传染病对人们的健康危害很大 ，一些传染病如流感、麻疹等，一 旦感染，可能导致严重的并发症。
常见春季传染病类型
流感
由流感病毒引起的呼吸 道传染病，主要通过飞
沫传播。
麻疹
由麻疹病毒引起的呼吸 道传染病，主要通过飞
物理降温
针对发热患者，可采取物理降温 措施，如冷敷、温水擦浴等。
心理治疗
心理疏导
对患者进行心理疏导，缓解焦虑、恐惧等情绪。
家属支持
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录 CONTENTS
• 春季传染病概述 • 春季传染病预防措施 • 春季传染病治疗方法 • 春季传染病预防意识培养 • 春季传染病监测与报告制度 • 总结与展望未来发展趋势
01
春季传染病概述
春季传染病特点
易发季节
春季是多种传染病的高发季节， 因为春季气温适宜，病原微生物
分析未来发展趋势并提出相应对策建议
随着全球气候变化和人口流动的增加， 春季传染病的发生和传播风险将进一步 加大。
此外，还应加强医疗资源建设，提高医 疗救治能力，确保在疫情发生时能够及 时有效地进行救治工作。
针对不同人群，应制定更加精准的预防 策略，如针对老年人、儿童等重点人群 开展有针对性的宣传和教育活动。
针对这一趋势，我们需要加强监测和预 警，及时发现并控制传染源，减少传播 风险。
同时，要加强公众健康教育，提高公众 的自我防护意识和能力，形成群防群控 的良好局面。
THANKS
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活跃。
传播速度快
春季传染病传播速度快，范围广， 一旦爆发，很容易引起社会恐慌。
危害性大
春季传染病对人们的健康危害很大 ，一些传染病如流感、麻疹等，一 旦感染，可能导致严重的并发症。
常见春季传染病类型
流感
由流感病毒引起的呼吸 道传染病，主要通过飞
沫传播。
麻疹
由麻疹病毒引起的呼吸 道传染病，主要通过飞
物理降温
针对发热患者，可采取物理降温 措施，如冷敷、温水擦浴等。
心理治疗
心理疏导
对患者进行心理疏导，缓解焦虑、恐惧等情绪。
家属支持
春季传染病的预防ppt课件
34
人禽流感的临床表现
人类患上禽流感后，潜伏期一般为7天以内，早期症 状与其它流感非常相似，主要表现为发热、流涕、鼻 塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶 心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，有些患者 可见眼结膜炎，体温大多持续在39℃以上，一些患者 胸部X线还会显示单侧或双侧肺炎，少数患者伴胸腔积 液。大多数患者治愈后良好，且不留后遗症，但少数 患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发 展成进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸 腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症休克及Reye 综合征等多种并发症而死亡。
传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹 后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分 泌物中都含有病毒，具有传染性。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通
过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者 及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
人群易感性：人群普遍易感。多见于婴幼儿， 但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有 后移趋势。
13
风疹
是由风疹病毒引起的急性呼吸 道传染病。
14
临床表现
临床表现：以低热、上呼吸道轻度炎 症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部 淋巴结肿大为特征，风疹块的医学名称 叫荨麻疹，是皮肤红斑性及水肿性反应。 多见于冬春季节，可造成流行。临床经 过良好，一般症状较轻，预后良好，可 不经治疗而自愈，若孕妇在妊娠早期感 染风疹可能导致胎儿先天畸形。
15
流行环节
传染源：病人是传染源。 传播途径：大多是通过呼吸道飞沫
散播传染，也可通过患儿口、鼻及眼 睛的分泌物直接传染给被接触者。 人群易感性：好发于1～ 5岁小儿， 除1岁以内婴儿不容易感染外，其余年 龄越小，发病比例越高,成人偶见感染。
人禽流感的临床表现
人类患上禽流感后，潜伏期一般为7天以内，早期症 状与其它流感非常相似，主要表现为发热、流涕、鼻 塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶 心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，有些患者 可见眼结膜炎，体温大多持续在39℃以上，一些患者 胸部X线还会显示单侧或双侧肺炎，少数患者伴胸腔积 液。大多数患者治愈后良好，且不留后遗症，但少数 患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发 展成进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸 腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症休克及Reye 综合征等多种并发症而死亡。
传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹 后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分 泌物中都含有病毒，具有传染性。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通
过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者 及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
人群易感性：人群普遍易感。多见于婴幼儿， 但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有 后移趋势。
13
风疹
是由风疹病毒引起的急性呼吸 道传染病。
14
临床表现
临床表现：以低热、上呼吸道轻度炎 症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部 淋巴结肿大为特征，风疹块的医学名称 叫荨麻疹，是皮肤红斑性及水肿性反应。 多见于冬春季节，可造成流行。临床经 过良好，一般症状较轻，预后良好，可 不经治疗而自愈，若孕妇在妊娠早期感 染风疹可能导致胎儿先天畸形。
15
流行环节
传染源：病人是传染源。 传播途径：大多是通过呼吸道飞沫
散播传染，也可通过患儿口、鼻及眼 睛的分泌物直接传染给被接触者。 人群易感性：好发于1～ 5岁小儿， 除1岁以内婴儿不容易感染外，其余年 龄越小，发病比例越高,成人偶见感染。
春季传染病的预防PPT课件
公共场所注意防护
佩戴口罩，减少在人群密 集场所的停留时间。
避免接触传染源途径
避免与患者或疑似患者接触
减少感染风险。
不食用野生动物
降低病毒传播的可能性。
注意食品安全
选择新鲜、熟透的食物，避免生食和半生食。
增强自身免疫力方法
均衡饮食
保证充足的营养摄入， 增强身体抵抗力。
规律作息
保证充足的睡眠时间， 避免熬夜和过度劳累。
04 家庭预防策略及注意事项
家庭成员间相互监督卫生习惯
1 2
勤洗手
家庭成员应养成勤洗手的习惯，特别是在接触公 共物品、饭前便后等情况下。
避免共用个人物品
如毛巾、牙刷等，以减少细菌、病毒的传播机会 。
3
咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻
使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。
定期清理家庭环境卫生死角
室内通风换气
型流感。
麻疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道 传染病，主要通过飞沫传播。
水痘
由水痘-带状疱疹病毒引起的 急性传染病，主要通过飞沫和
直接接触传播。
流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性呼吸 道传染病，主要通过飞沫传播
。
春季传染病特点与传播途径
特点
春季传染病多为病毒性感染，具 有传播速度快、易感人群广、危 害性大等特点。
每天定时开窗通风，保持 室内空气流通。
清洁家居表面
定期擦拭家具、门窗等表 面，去除灰尘和细菌。
清理卫生死角
注意清理家中容易忽视的 卫生死角，如床底、沙发 缝隙等。
注重饮食安全和营养搭配
食材新鲜
购买新鲜食材，避免食用过期、 变质的食品。
烹饪熟透
食物要彻底煮熟煮透，特别是肉类 、海鲜等。
预防春季传染病ppt课件
水痘案例
总结词
高度传染性、皮肤疱疹
详细描述
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过空气飞沫传播。水痘的主要 症状包括发热、头痛、咳嗽、恶心等，在发热后1-2周内出现皮疹，呈向心性分布，主 要位于躯干和面部，四肢较少。水痘的传染性较强，尤其是在发疹前一周到疱疹结痂期
间。水痘的预防主要是通过接种水痘疫苗来实现。
疫苗接种率提高
政府加强疫苗接种宣传和 推广，疫苗接种率逐年上 升，有效降低了传染病传 播风险。
医疗救治能力提升
医疗机构加强传染病防治 培训和演练，提高了医疗 救治水平，为患者提供了 更好的医疗服务。
成功案例分享
学校传染病防控
某学校在春季传染病高发期，采 取严格的防控措施，有效降低了 校内传染病发病率，成为防控工
医疗卫生机构协作
医疗卫生机构积极参与春季传染病防治工作，提供专业指导和救治 服务。
社会组织和志愿者支持
各类社会组织和志愿者团体在春季传染病防治工作中发挥了重要作 用，提供了人力、物力和财力支持。
06
总结与展望
总结春季传染病防治工作
01
工作成果
02
经验教训
回顾了过去一年中春季传染病防治工作的主要成果，包括成功控制了 某几种传染病的爆发，提高了公众的疾病预防意识等。
政府层面的防治措施
1 2 3
制定传染病防治法规和政策
政府应制定和完善传染病防治法规，明确防治责 任和措施，为防治工作提供法律保障。
建立传染病监测和预警系统
政府应建立覆盖全国的传染病监测和预警系统， 及时发现和报告传染病疫情，为防控工作提供科 学依据。
加大公共卫生投入
政府应加大对公共卫生事业的投入，提高医疗保 健机构和疾控机构的服务能力，保障人民的健康 权益。
春季常见传染病预防知识PPT课件
建立学生健康监测制度，及时掌握学 生健康状况。
完善校园疫情报告流程，确保信息畅 通。
发现疑似病例及时隔离并上报相关部 门。
定期对校园疫情进行分析研判，提出 针对性防控措施。
家长沟通与协作机制构建
加强与家长的沟通联系，共同关注学生健康状况。 鼓励家长积极参与校园传染病防控工作。
及时向家长通报校园疫情及防控措施。 建立家校协作机制，共同维护学生健康安全。
04 春季传染病预防措施与方法
个人卫生习惯培养
勤洗手
使用肥皂和流动水，按照七步洗手法 彻底清洁双手。
不共用个人物品
避免与他人共用毛巾、牙刷等个人物 品。
注意咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住 口鼻。
环境卫生整治与消毒
室内通风
每天定时开窗通风，保持室内空气流通。
环境清洁
定期清理居住环境和工作环境，减少病毒和细菌 滋生。
猩红热
预防措施
由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传 染病，症状包括发热、咽峡炎和全身弥漫 性鲜红色皮疹等。
针对不同的传染病接种相应的疫苗，保持良 好的个人卫生习惯，避免去人群密集场所， 加强室内通风换气等。
03
春季传染病传播途径及易感人 群
传播途径分析
空气传播
如流感、麻疹等通过空 气中的飞沫、尘埃传播
。
食物传播
如细菌性痢疾、甲型肝 炎等通过污染的食物或
水源传播。
接触传播
如手足口病、水痘等通 过直接接触患者或接触 被病毒污染的物品传播
。
虫媒传播
如乙脑、登革热等通过 蚊虫叮咬传播。
易感人群特征
免疫力较低的人群
如儿童、老年人、孕妇等。
患有慢性疾病的人群
如心血管疾病、糖尿病等患者。
完善校园疫情报告流程，确保信息畅 通。
发现疑似病例及时隔离并上报相关部 门。
定期对校园疫情进行分析研判，提出 针对性防控措施。
家长沟通与协作机制构建
加强与家长的沟通联系，共同关注学生健康状况。 鼓励家长积极参与校园传染病防控工作。
及时向家长通报校园疫情及防控措施。 建立家校协作机制，共同维护学生健康安全。
04 春季传染病预防措施与方法
个人卫生习惯培养
勤洗手
使用肥皂和流动水，按照七步洗手法 彻底清洁双手。
不共用个人物品
避免与他人共用毛巾、牙刷等个人物 品。
注意咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住 口鼻。
环境卫生整治与消毒
室内通风
每天定时开窗通风，保持室内空气流通。
环境清洁
定期清理居住环境和工作环境，减少病毒和细菌 滋生。
猩红热
预防措施
由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传 染病，症状包括发热、咽峡炎和全身弥漫 性鲜红色皮疹等。
针对不同的传染病接种相应的疫苗，保持良 好的个人卫生习惯，避免去人群密集场所， 加强室内通风换气等。
03
春季传染病传播途径及易感人 群
传播途径分析
空气传播
如流感、麻疹等通过空 气中的飞沫、尘埃传播
。
食物传播
如细菌性痢疾、甲型肝 炎等通过污染的食物或
水源传播。
接触传播
如手足口病、水痘等通 过直接接触患者或接触 被病毒污染的物品传播
。
虫媒传播
如乙脑、登革热等通过 蚊虫叮咬传播。
易感人群特征
免疫力较低的人群
如儿童、老年人、孕妇等。
患有慢性疾病的人群
如心血管疾病、糖尿病等患者。
春季传染病预防PPT课件
春季传染病易感人群
01
02
03
04
儿童
儿童免疫力相对较低，容易感 染春季传染病。
老年人
老年人身体机能衰退，免疫力 降落，容易感染春季传染病。
身体虚弱者
身体虚弱或慢性疾病患者，免 疫力较低，容易感染春季传染
病。
接触患者的人群
与患者密切接触的人群，如家 庭成员、同学等，容易感染春
季传染病。
02
预防措施
03
治疗方法
药物治疗
抗病毒药物
针对病毒感染，如奥司他 韦、扎那米韦等，可抑制 病毒复制，缩短病程。
抗生素
针对细菌性感染，根据病 原体种类选择合适的抗生 素，如青霉素、头孢菌素 等。
抗真菌药物
针对真菌感染，如氟康唑 、伏充足的休息时间，有助于身体恢 复。
饮食
护理
保持皮肤清洁干燥，避免继发感染； 对于疼痛等症状可采取适当的护理措 施。
公道搭配营养，多摄入富含维生素和 蛋白质的食物。
中医治疗
中药治疗
根据辨证施治的原则，采取中药 汤剂或中成药进行治疗。
针灸推拿
通过针灸、推拿等方法调节身体机 能，缓解症状。
食疗
利用食物的性味归经，调节身体机 能，增强抵抗力。
麻疹
由麻疹病毒引起，主要 症状包括发热、咳嗽、 流鼻涕等，皮肤上出现
红色斑丘疹。
风疹
由风疹病毒引起，主要 症状包括发热、头痛、 咳嗽等，皮肤上出现红
色斑丘疹。
春季传染病传播途径
01
02
03
空气传播
通过飞沫、尘埃等途径传 播。
接触传播
通过接触患者或被污染的 物品表面传播。
昆虫传播
通过昆虫叮咬或接触被污 染的昆虫传播。
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手足口病好发于10岁以 下的儿童，幼儿发病最
★手足口病不是罕见病
手足口病其实像普通 感冒一样，是一种由 肠道病毒有点像感冒，急性起病， 发热，一般为38℃左右，部分患 儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、 恶心、呕吐、头疼等症状。同时 或1~2日后手掌或脚掌处出现米 粒大小的疱疹，有时也会出现在 臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性 红晕，疱壁厚，疱内液体较少。 口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡， 常常流口水，不能吃东西。
欣赏儿歌
一二三四五六七，手足口病要防治。 饭前便后要洗手，生冷食物不要吃。 勤洗澡来勤换衣，人多不去凑热闹.
多喝水，休息好，多锻炼，身体好。 大病小病都赶跑，快乐健康最重要.
手足口病会传染，做好防控是关键。 严格控制传染源，传播途径要切断。 易感儿童要保护，合理饮食多休息。 公共场所需防范，人多容易被感染。 流行季节常通风，室内空气要新鲜。 坚持消毒不放松，卫生死角要常清。 保证晨午晚三检，病假追踪不怠慢。 饭前便后要洗手，养成卫生好习惯。 多吃蔬菜和水果，增强体质要锻炼。 手足口病不可怕，认真防范靠大家！
你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣。 你拍二，我拍二，开窗通风好习惯。 你拍三，我拍三，肥皂洗手把好关。 你拍四，我拍四，人多地方我不去。 你拍五，我拍五，晒晒毛巾和被褥。 你拍六，我拍六，盐水天天来漱口。 你拍七，我拍七，生冷食物不要吃。 你拍八，我拍八，手足口病赶跑它。 你拍九，我拍九，太阳下面扭一扭。
★15字防病口诀
洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风 晒衣被
孩子应多多洗手，
勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法
⑨ 用自来水冲净
⑩ 冲干净手后双手捧水
关于春季传染病预 防PPT
同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传 染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的 传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见 的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们 就一起来讨论这些问题。
同学们能说说感冒是通过哪些途径传 给健康人的吗？
说话------咳嗽------ 空气------ 呼吸 病人喷嚏------带细菌的飞沫------吐痰
⑪用捧的水冲洗水龙头
⑫用干净卫生的干毛巾擦干手
如何预防传染性疾病？
A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。 B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，并用流动水彻底清洗干净。 打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤 换衣、勤晒被子，不随地吐痰。 C、保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开 窗来吸收新鲜空气。 D、适当参加体育运动，参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼，多 散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。 E、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如麻将馆、商店、超市、医 院等地方。 G、生活要有规律，每天坚持午睡，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的 家务事。 H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不 挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。 I、发热或有其它不适及时就医。 J、避免接触传染病人，尽量不到传染病流。
★手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、 足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、 不像药物疹、不像口唇 牙龈疱疹、不像水痘。
四不特征：不痛、不痒、 不结疤。
★手足口病皮疹
★手足口病可怕吗 ？
手足口病只是一种轻 度的传染病 手足口病可防、可治、 不可怕
★手足口病预防
切断传染源 切断传播途经 保护易感人群
常见的春季传染病
常见的呼吸道传染病主要有流行性感冒、 流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等；常 见的消化道传染病主要有手足口病、细菌 性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食 物中毒等。这些疾病尤其对儿童和体弱的 人容易感染。
★什么是手足口病？
手足口病 ——是由肠道 病毒引起的传染病，可 引起发热和手、足、口 腔等部位的皮疹、溃疡， 个别患者可引起心肌炎、 肺水肿、无菌性脑膜脑 炎等并发症。个别重症 患儿病情发展快,导致死 亡
★手足口病不是罕见病
手足口病其实像普通 感冒一样，是一种由 肠道病毒有点像感冒，急性起病， 发热，一般为38℃左右，部分患 儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、 恶心、呕吐、头疼等症状。同时 或1~2日后手掌或脚掌处出现米 粒大小的疱疹，有时也会出现在 臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性 红晕，疱壁厚，疱内液体较少。 口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡， 常常流口水，不能吃东西。
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一二三四五六七，手足口病要防治。 饭前便后要洗手，生冷食物不要吃。 勤洗澡来勤换衣，人多不去凑热闹.
多喝水，休息好，多锻炼，身体好。 大病小病都赶跑，快乐健康最重要.
手足口病会传染，做好防控是关键。 严格控制传染源，传播途径要切断。 易感儿童要保护，合理饮食多休息。 公共场所需防范，人多容易被感染。 流行季节常通风，室内空气要新鲜。 坚持消毒不放松，卫生死角要常清。 保证晨午晚三检，病假追踪不怠慢。 饭前便后要洗手，养成卫生好习惯。 多吃蔬菜和水果，增强体质要锻炼。 手足口病不可怕，认真防范靠大家！
你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣。 你拍二，我拍二，开窗通风好习惯。 你拍三，我拍三，肥皂洗手把好关。 你拍四，我拍四，人多地方我不去。 你拍五，我拍五，晒晒毛巾和被褥。 你拍六，我拍六，盐水天天来漱口。 你拍七，我拍七，生冷食物不要吃。 你拍八，我拍八，手足口病赶跑它。 你拍九，我拍九，太阳下面扭一扭。
★15字防病口诀
洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风 晒衣被
孩子应多多洗手，
勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法
⑨ 用自来水冲净
⑩ 冲干净手后双手捧水
关于春季传染病预 防PPT
同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传 染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的 传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见 的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们 就一起来讨论这些问题。
同学们能说说感冒是通过哪些途径传 给健康人的吗？
说话------咳嗽------ 空气------ 呼吸 病人喷嚏------带细菌的飞沫------吐痰
⑪用捧的水冲洗水龙头
⑫用干净卫生的干毛巾擦干手
如何预防传染性疾病？
A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。 B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，并用流动水彻底清洗干净。 打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤 换衣、勤晒被子，不随地吐痰。 C、保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开 窗来吸收新鲜空气。 D、适当参加体育运动，参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼，多 散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。 E、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如麻将馆、商店、超市、医 院等地方。 G、生活要有规律，每天坚持午睡，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的 家务事。 H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不 挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。 I、发热或有其它不适及时就医。 J、避免接触传染病人，尽量不到传染病流。
★手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、 足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、 不像药物疹、不像口唇 牙龈疱疹、不像水痘。
四不特征：不痛、不痒、 不结疤。
★手足口病皮疹
★手足口病可怕吗 ？
手足口病只是一种轻 度的传染病 手足口病可防、可治、 不可怕
★手足口病预防
切断传染源 切断传播途经 保护易感人群
常见的春季传染病
常见的呼吸道传染病主要有流行性感冒、 流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等；常 见的消化道传染病主要有手足口病、细菌 性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食 物中毒等。这些疾病尤其对儿童和体弱的 人容易感染。
★什么是手足口病？
手足口病 ——是由肠道 病毒引起的传染病，可 引起发热和手、足、口 腔等部位的皮疹、溃疡， 个别患者可引起心肌炎、 肺水肿、无菌性脑膜脑 炎等并发症。个别重症 患儿病情发展快,导致死 亡