科学教研组述职报告范本【三篇】

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教科研工作述职报告范文【三篇】

教科研工作述职报告范文【三篇】

教科研工作述职报告范文【三篇】导读:本文教科研工作述职报告范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】本学期我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了必须成绩。

一、指导思想以《新的课程标准》为指导,认真研究课标和基础教育课程改革理论,探索实施与新课程相应的教学方式和方法,贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求,加强教学研究如教学管理。

在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中,迈出了坚实有力的第一步。

二、主要工作1、加强理论学习,提高教师理论水平。

我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识,做好教师业务学习的改革工作。

本学期,我校围绕新课程实施中的一些具体课题,如课堂教学策略、学科专题研究等。

邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座,并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。

透过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。

2、课题研究与各类公开课整合。

为推进教学研究与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:研究课、优质课、示范课、汇报课等。

各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

教研组长及为教科室组长。

在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课题,落实研究方向。

在公开课研讨、备课组活动等教研活动中,课题研究被作为一个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果、经验与存在的问题等资料。

科学教师述职报告(三篇)

科学教师述职报告(三篇)

科学教师述职报告尊敬的领导、各位评委:大家好!我是某某某某确科学教师小编,非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评委汇报我过去一年的工作情况。

一、工作总结过去的一年里,作为一名科学教师,我秉持着教育为本、以学生为中心的原则,切实履行教师的职责。

在教学工作中,我不断努力探索和创新,提高自身的教学水平和专业能力,为学生的学习成长打下坚实的基础。

在教学方面,我注重学科知识的系统性和实践性的培养。

针对学生的实际情况,我积极采用了多种教学方法,如讲授、示范、实验、讨论等,使得学生能够从多个角度去理解和掌握科学知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。

在教学过程中,我注重培养学生的观察力、思考力、实际操作能力和解决问题的能力。

通过大量的实验操作和趣味科普活动,我让学生们在实践中学习,激发了他们学习科学的兴趣。

另外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们进行经验交流,共同研究学科教学的方法和策略。

通过与同事们的交流,我不断提高了自己的教学水平和创新能力,并将这些经验和方法应用到教学实践中,取得了较好的效果。

我还参加了各种教师培训和学术研讨会,不断更新自己的知识和教学理念,为学生提供更好的教育资源。

二、亮点和收获在过去一年的工作中,我取得了一些亮点和收获。

首先,我通过不断实践和探索,积累了一定的教学经验。

在教学方法上,我逐渐形成了自己的教学风格,能够根据不同学生的特点和需求,进行灵活的教学安排。

其次,在教学效果上,我通过精心设计的教学方案和实践活动,提高了学生的学习积极性和学习成绩。

去年的期末考试中,我的班级平均成绩超过了学校平均水平,并取得了一些学生的突出成绩。

这些成绩的取得,不仅让学生有了更大的自信和实现感,也增强了我的教学信心和能力。

此外,我还参与了学校组织的一些科技活动和竞赛。

去年,我带领学生参加了市级科技创新大赛,获得了一等奖,并代表学校参加了全国中学生科技创新大赛,获得了二等奖的好成绩。

通过参加这些活动,我和学生们相互学习、相互促进,不断提高了自己和学生的素质和能力。

科学教师的述职报告(通用4篇)

科学教师的述职报告(通用4篇)

科学教师的述职报告(通用4篇)科学教师的篇1紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获。

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到重视,但是要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。

学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

为了促进下学期的教学更加完善,我现将本学期的教学如下:一、注重学生参与能力的培养要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。

要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能兴趣盎然地参与到学习活动中去。

二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。

平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。

而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。

三、深化课堂教学改革,钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

与老教材相比,新课标对学生要求起点较高,落点较低,但在平时的练习或单元考试中的落点还是比较高或者说是相当高,让师生都有些措手不及,所以有时候还是讲了一些难度相当大的例题,以给学有余力的学生“营养午餐”。

如在讲到有关水的浮力的知识时渗透了很多老教材上的一些知识并适当用新课程的理念去分析。

最新科教科述职报告范本

最新科教科述职报告范本

最新科教科述职报告范本
尊敬的领导和同事们:
今天,我有幸在这里向大家汇报过去一年我在科学教育领域的工作情况。

我的述职报告将围绕以下几个方面展开:
1. 教学工作总结:
在过去的一年里,我主要负责了物理和化学两门课程的教学工作。

通过采用互动式教学方法,我努力提高学生的参与度和兴趣。

同时,
我也参与了教材的编写和更新工作,确保教学内容与最新的科学发展
同步。

2. 科研进展:
在科研方面,我参与了“新型能源材料的研究”项目,并在国际期
刊上发表了两篇论文。

此外,我还成功申请了一项国家级科研项目,
为学校的科研工作贡献了自己的力量。

3. 团队协作与学生指导:
作为科教团队的一员,我积极参与团队合作,与同事们共同探讨教
学方法和科研方向。

在学生指导方面,我指导了5名学生的毕业设计,并帮助他们成功地完成了项目。

4. 专业发展与继续教育:
为了不断提升自己的专业水平,我参加了多次专业培训和学术会议。

这些经历不仅拓宽了我的视野,也为我的教学和科研工作带来了新的
启发。

5. 未来规划:
展望未来,我计划继续深化我的教学和科研工作。

我将探索更多创新的教学方法,并在科研上寻求新的突破。

同时,我也希望能够为学校的科教工作做出更大的贡献。

最后,我要感谢领导和同事们一年来的支持与帮助。

我相信,通过我们的共同努力,我们的科教工作一定能够取得更加优异的成绩。

谢谢大家。

科学述职报告

科学述职报告

科学述职报告
尊敬的领导和各位同事:
我是XX部门的一名科学研究员,今天我很荣幸地站在这里向大
家汇报我在过去一年中的工作情况。

在过去的一年里,我主要负责了XX项目的研究工作。

在这个项
目中,我通过深入的文献调研和实验验证,成功地解决了项目中遇
到的几个关键问题。

我设计并实施了一系列的实验方案,取得了一
些令人满意的结果,并在国际学术期刊上发表了多篇高水平的论文,为公司树立了良好的科研形象。

除了项目研究工作外,我还积极参与了公司举办的各种学术交
流活动,包括学术讲座、研讨会等,不断提升自己的学术水平和专
业知识。

同时,我还参与了多个国际合作项目,与国外的科研团队
保持密切合作,为公司拓展了国际视野和合作空间。

在工作中,我始终秉承着严谨的科学态度和团队合作精神,与
同事们密切合作,共同攻克了一个又一个难题。

我深知科研工作需
要耐心和毅力,所以我一直保持着良好的工作状态,不断追求科学
真理,努力为公司的发展贡献自己的力量。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的科研水平,为公司的发展贡献更多的力量。

同时,我也会积极参与公司的各项活动,为公司的发展和壮大尽自己的一份力量。

最后,我要感谢公司对我的信任和支持,也要感谢各位同事的合作和帮助。

我会继续努力,不辜负大家的期望。

谢谢!。

小学科学教学的述职报告范例【三篇】

小学科学教学的述职报告范例【三篇】

【导语】述职报告⼀般来说就是领导⼲部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履⾏岗位职责,完成⼯作任务的成绩、缺点问题、设想,进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。

---以下是为⼤家整理的《⼩学科学教学的述职报告范例》,欢迎阅读。

【篇⼀】 参加⼯作已经有好⼏个年头了,⼯作以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导⼯作,⼴泛涉猎各种知识,构成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下⾯是我从教以来的⼯作总结。

要提⾼教学质量,关键是上好课。

为上好课,我做了下⾯的⼯作: 课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,明⽩应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学⽣原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、⽅法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学⽣,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学⽣,注意信息反馈,调动学⽣的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学⽣的情感,使他们产⽣愉悦的⼼境,创造良好的课堂⽓氛,课堂语⾔简洁明了,克服了以前重复的⽑病,课堂提问⾯向全体学⽣,注意引发学⽣学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少⽽精,形式多样,不拘泥于书⾯作业,多种⽅式交替进⾏,减轻学⽣的负担,增加学⽣学习数学的兴趣。

要提⾼教学质量,还要做好课后辅导⼯作,⼩学阶段的学⽣爱动、好玩,缺乏⾃控潜⼒,常在学习上不能按时完成作业,有的学⽣不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学⽣的思想教育,并使这⼀⼯作贯彻到对学⽣的学习指导中去,还要做好对学⽣学习的辅导和帮忙⼯作,尤其在后进⽣的转化上,对后进⽣努⼒做到从友善开始,⽐如,握握他的⼿,摸摸他的头,或帮忙整理⾐服。

科学教师述职报告范文6篇

科学教师述职报告范文6篇

科学教师述职报告范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研组内述职报告范文(通用13篇)

教研组内述职报告范文(通用13篇)

教研组内述职报告教研组内述职报告范文(通用13篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,我们要做好总结,写好述职报告哦。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的教研组内述职报告范文(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教研组内述职报告1半年来,我在学校各级部门的的正确指导下,恪尽职守,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。

一、思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级持续一致,提高了自己的思想觉悟和理论修养。

认真学习党纪国法和学校的各项规章制度,总是提前半小时到校,从不迟到、早退、旷课。

二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师,我能严格执行学校的教学常规,在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课,认真制定教学工作计划,严格制定一轮、二轮和总复习方案,并认真贯彻落实。

充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生,取得了较好的成效。

尤其是为了准备实验操作考试,在4月份和五月份期间,我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间,在实验室指导学生进行实验操作。

经过半年的不断努力,顺利完成了毕业班的教学任务。

在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中,我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖,我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。

同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛,自制教具获得一等奖,同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛,其它结果还没有公布。

在教学中,我还用心撰写教学日志,本学期共在QQ空间发表日志27篇。

2、教研组工作作为理综教研组长,在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划,能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动,落实了实验室的各项管理制度,成功组织了首届科技活动月活动,用心参加了淄川区科技创新活动,组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动,以及淄川区研磨课比赛,在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。

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科学教研组述职报告范本【三篇】
时间很快,一个学期即将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。

回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,基本完成了学期初预定的目标。

现将本学期来的工作总结如下:
一、增强理论学习,持续更新教育观点。

新学期一开始,科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。

教研组和各学科教师即时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。

本组教师经常实行相关的理论学习,展开讨论,提升理解水平,并用以指导教学实践。

老师们自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观点、完善自身知识结构。

善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们科学组教师的共识。

我们组的年轻教师经常向贺老师请教科学课的教学方法和怎样展开科学探究活动,并且只要有滚动教研课,我们都会去听,用心参加市区组织的培训、研讨活动。

二、增强教研组的凝聚力,发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。

大家互相帮忙,团结协作,以群众的力量完成各项工作任务。

为了改革课堂结构和教学方法,提升教师的课堂教学水平,提升课堂教学效益。

我们坚持展开听、评、说课活动,并且把这个活动作为一个重要的教研活动。

我们组的教师十分重视滚动式教研活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋。

听课后认真评课,如教学资料安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否贴合素质教育的要求,对老师的教学基本功等方面实行中肯,全面的评论、探讨。

在教研组老师的共同努力下,本学期我们教研组胡兴勇老师获得合肥市优秀科技辅导员、包河区“十佳”优秀科技辅导员,辅导的机器人项目获得第四届亚洲机器人竞标赛中国区选拔赛一等奖和结构奖、第
十三届中国青少年机器人竞标赛铜牌,张志成等三名老师在包河区
《地球与宇宙》知识竞赛中获得2个一等奖和1个二等奖,黄玉凤老
师在包河区信息技术环境下的课程整合竞赛中获得三等奖。

三、展开形式多样的教研活动
1、发挥高级教师和老教师的示范作用。

我们科学组有小中高职
称的贺老师和教学经验丰富的汪老师,发动他们上示范课,然后集中
讨论,给组员带给学习的机会。

2、鼓励年轻教师上研讨课。

透过展开学校的“滚动式教研”活动,给年轻教师成长搭建平台。

3、透过学校的“青蓝工程”活动,让年轻教师和老教师实行师
徒结对,帮忙年轻教师尽快成长。

四、反思与改善
反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中存有的
一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相对应的实施
还不是百分百落实,有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是
很多,这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善,很多实验设备和器材与教材不配套。

总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。

新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育
的探索和实践中再接再厉,力求科学教研组建设日臻完善,掀开一个
新的篇章。

【篇二】
时间很快,一个学期又将结束,我们科学教研组的教育教学工作
也告一段落。

回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导
的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工
作有了必须起色,基本完成了学期初预定的目标。

现将这个学期来的
工作总结如下:
一、增强业务学习,重视提升自身素质。

新课程实施至今虽说已经有好几个年头,但对于新课程背景下的
科学课很多老师还是了解甚少,更何况我们教研组的教师都是兼职任教,大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材,此刻的科学科又完
全不同于以前的常识教材,资料上、学习方法上有了很大的改变,应
对教材很多老师都不知该怎样去教,其中有很多的资料就任教老师也
明白不多,像六年级的教材资料完全是以前的初中物理里边的知识,
所以有必要组织每位任教科学的教师实行课程的培训,坐下来学习一
下科学课的课程标准,期望老师们能对科学教材有个整体的把握。


体科学教师都十分珍惜每两周一次的教研活动,用心准时参加备课组
活动。

在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来大家共同
讨论,有很多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法,交
流心得体会。

透过各种形式活动大家都认为收获很多,启发很大。


管是自己的教育理论水平和教育教学潜力都有了很大的提升。

二、增强教学常规管理,提升课堂教学效率
科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科,为了提升我们科学
学科的教育教学质量,我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工
作计划和各年级的学期计划,并组织老师认真检查了教学“五认真”
的落实状况,我们将教学“五认真”的检查和群众备课活动紧密结合
起来。

按照“教师个人钻研教材——构成个性教案——共同讨论群众
研究——构成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的
过程实行群众备课。

平时我们也时时提醒每一位教师做好提优补差工作,增强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们透
过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。

在期中我们也组织了教师对
我们的科学学科的教学质量实行了检测和教学质量的分析,对存有的
问题实行了研究,商量对策,争取在期末考试中取得令人满意的成绩。

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