2018-2019学年九年级化学上学期期中检测试题8

2018-2019学年九年级化学上学期期中检测试题考生注意:1.本试卷共四个大题,满分100分,考试时间45分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 K-39一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意)1.市场上有“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( )A.单质 B.元素 C.分子 D.原子2.木榨油源于唐代,已有1000多年历史。

下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是( )3.下列实验操作中,正确的是( )4.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.红磷燃烧产生大量白雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳5.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是( )A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应6.空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的说法中正确的是( )A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染7.在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16D.一个硫原子的相对原子质量是32.06克8.2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,3月22~28日是第三十一届“中国水周”。

下列有关水的认识中错误的是( )A.大量使用农药、化肥,会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环,主要是通过化学变化完成的C.水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染9.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子10.如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )A.正极和负极产生的气体质量比为1∶2B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子11.如图是氢气与氯气反应的微观示意图,下列说法正确的是( )A.氯化氢由氢元素和氯元素组成B.生成物HCl中氢元素和氯元素的质量比为1∶1C.反应前后元素的化合价不变D.在化学变化中分子、原子均可分12.在“测土配方施肥”技术中,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,该土壤施加NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,要求固体混合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶20,则固体混合物中NH4NO3和KH2PO4的质量比为( )A.10∶17 B.20∶17 C.5∶17 D.30∶34二、填空与简答题(本题包括3个小题,共18分)13.(6分)用化学用语填空:(1)3个氧原子____________。

(2)2个氢分子____________。

(3)氢氧根离子____________。

(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____________。

(5)相对分子质量最小的氧化物是____________。

(6)表示氯化锌中锌元素的化合价____________。

14.(6分)如图是某些气体的微观示意图,图中“”和“”分别表示不同的原子。

(1)其中表示纯净物的有____________(填序号,后同),能表示氢气和氧气的混合气的是______________,能表示氦气和氖气的混合气的是______________,能表示氮气的是______________。

(2)由图③所示物质转化为图①所示物质可表示我们已经学过的一个重要化学变化,该反应的文字表达式为__________________________________________。

15.(6分)某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:(1)步骤①网格净水原理类似于步骤________(选填“②”“③”或“④”等序号)。

(2)步骤②所起的作用是________(填序号)。

A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是____________。

若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是____________。

(4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起________作用。

(5)使用无磷洗涤剂、生活污水经集中处理后再排放都是为了防止水的富营养化污染,一旦水域发生该污染,水中溶解的________(填化学式)大大减少,水质会变黑发臭。

三、探究与实验题(本题包括2个小题,共26分)16.(8分)资料①:浓盐酸易挥发出氯化氢(HCl)气体,浓氨水易挥发出氨气(NH3),氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体;资料②:气体的相对分子质量越小,其分子的运动速率越快。

如图所示,烧瓶A中盛有浓盐酸,烧瓶B中盛有浓氨水,在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。

请回答下列问题:(1)写出氨气与氯化氢气体发生反应的文字表达式______________________________________。

(2)实验开始时打开开关a、b,一会儿后玻璃管中产生大量白烟,此现象能说明分子具有的性质是____________________________________。

(3)你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是________(选填“d”“e”或“f”),理由是_______________________________________________________________________________ _______________________________________。

17.(18分)现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)写出A、G两种仪器的名称:A:__________;G:__________。

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是______________(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。

正确的操作顺序为____________________________,反应的文字表达式为______________________________________________________,其中二氧化锰起____________作用。

(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

【实验目的】粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

【反应原理】高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________________________________________________________________________。

【装置连接】为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→______________(填接口的字母)→d。

【补充实验】在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?________________________________________;②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_______________________________________________________________________________。

四、计算题(本题包括1个小题,共8分)18.(8分)某地3·15晚会报道,一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚(化学式为C2H6O),有的含量竟高达61.3%。

二甲醚是一种化工原料,对液化气罐的配件有较强腐蚀作用,易造成气罐漏气,严重会引起爆炸。

请阅读信息后回答[第(3)小题必须写出解题过程]:(1)二甲醚能腐蚀液化气罐的配件,此性质属于二甲醚的________(选填“物理”或“化学”)性质。

(2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________________。

(3)常温常压下,10L二甲醚(密度为2.07g/L)中含碳元素多少克?答案1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D7.D 点拨:由图可知,硫原子的相对原子质量为32.06。

8.B 9.B 10.B11.A 点拨:由图可知,氯化氢由氢元素和氯元素组成,故A 正确;生成物HCl 中氢元素和氯元素的质量比为1∶35.5(或2∶71),故B 不正确;由图可知,该反应是氢气和氯气发生化合反应生成氯化氢,有单质参加了反应,反应前后一定有元素化合价的变化,故C 不正确;化学反应前后,分子可再分成原子并结合成新的分子,原子却不可以再分,故D 不正确。

12.B 点拨:设NH 4NO 3和KH 2PO 4的质量分别为x 、y ,根据题意可知:(x ×2880)∶(x ×4880+y ×64136)=7∶20,求得x ∶y =20∶17。

13.(1)3O (2)2H 2 (3)OH -(4)CO 2 (5)H 2O (6)Zn +2Cl 214.(1)①④⑤ ③ ⑥ ④ (2)氢气+氧气――→点燃水(2分)15.(1)③ (2)C (3)肥皂水 煮沸 (4)吸附 (5)O 216.(1)氨气+氯化氢氯化铵(2)分子在不断运动(3)d 氨气的相对分子质量比氯化氢小,故氨分子的运动速率更快(每空2分)17.(1)铁架台 酒精灯(2)ABDEG(2分) ②①④③⑥⑦⑤(2分)氯酸钾――→二氧化锰加热氯化钾+氧气(2分) 催化(2分) (3)【反应原理】高锰酸钾――→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分)【装置连接】c→b(2分)【补充实验】①防止溅落的熔化物炸裂瓶底(2分)②发生装置试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末进入B 中(2分)18.(1)化学(1分) (2)12:3:8(2分)(3)解:10L二甲醚中含碳元素的质量为10L×2.07g/L×12×212×2+1×6+16×100%=10.8g。

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山西省运城中学、芮城中学2018-2019学年高一上学期期中联考化学试卷

山西省运城中学、芮城中学2018-2019学年高一上学期期中联考化学试卷

运城中学、芮城中学2018-2019学年第一学期期中考试高一化学试题(本试题共100分,时间90分钟。

答案一律写在答题卡上)★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39一、填空题(每小题仅有一个正确选项,每题3分,共54分)1.下列说法中,错误的是A.有了化学科学,污染越发严重B.化学中合成塑料,让生活材料更丰富C.化学中合成药物,让人类生活更健康D.化学科学将为环境问题的解决提供有力的保障2.下列仪器不能直接用酒精灯加热的是A.试管B.蒸馏烧瓶C.蒸发皿D.坩埚3.下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是A.烧碱B.甲烷C.酒精D.白磷4.利用下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、分液漏斗、酒精灯、蒸发皿和蒸馏烧瓶,能进行的试验项目是A.萃取B.蒸发C.过滤D.溶解5.下列实验描述完全正确的是A.用pH试纸测得醋酸的pH为2.4B.用50 mL量筒量取2.30 mL浓盐酸C.用体温计测量出酒精的沸点为78.5℃D.用托盘天平称量11.7 g氧化铜粉末6.关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是A.装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物B.装置②可用于收集H2、CO2等气体C.装置③关闭止水夹可用于检查装置的气密性D.装置④可用于除去NH3中混有的少量水蒸气7.化学是以实验为基础的自然科学,下列实验操作方法不正确的是A.酒精洒在桌子上着火,立即用湿布盖灭B.加热蒸发氯化钠溶液时,一直加热到水全部蒸干为止C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.测定溶液pH的操作:将pH试纸置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸的中部,与对应的标准比色卡比较8.下列说法不正确的是A.过滤时,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁B.蒸馏时,温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处C.将碘水中的碘萃取出来的实验中萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解D.检查容量瓶是否漏水的方法是:向容量瓶中加水,塞好瓶塞,将容量瓶倒过来,看是否漏水9.设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是A.4.6 g NO2和N2O4中含有的原子数为0.3 N AB.0.012 kg 12C中所含的碳原子数为N AC.1.7 g NH3中含有的质子数为N AD.标准状况下,22.4 L水所含分子水为N A10.下列叙述正确的是A.H2SO4的摩尔质量是98B.“物质的量”是国际单位制中的一个基本单位C.一定温度、压强下,气体密度由其相对分子量的多少决定D.同温同压下两种气体,只要它们的原子数相同,所占体积也一定相同11.b g某金属与足量的稀硫酸反应,生成该金属的三价正盐和a g氢气.则该金属的相对原子质量为A. B. C. D.12.下列关于胶体的认识正确的是A.太阳光普射淀粉溶液,能产生丁达尔效应B.在三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液制备Fe(OH)3胶体C.分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液D.纳米材料直径一般从几纳米到几十纳米,因此纳米材料属于胶体13.下列溶液中,各组离子能够大量共存的是A.无色溶液中:K+、Cl-、NO3-、MnO4-B.无色溶液中:K+、SO42-、Cl-、H+C.无色溶液中:Ca2+、Mg2+、OH-、Cl-D.强碱溶液中: Na+、Cl-、SO42-、NH4+14.下列有关非电解质的叙述中,正确的是A.氯化钠固体不导电,所以是非电解质B.碳酸钙在水中几乎不溶,所以碳酸钙是非电解质C.SO3的水溶液和金属铜导电性都很好,但是它们都是非电解质D.乙醇溶于水依然保持其分子状态,是非电解质15.下列判断正确的是A.加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,则原溶液中一定有大量的CO32-存在B.向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有SO42-C.向某溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有Cl-D.向某溶液中加入AgNO3溶液生成白色沉淀,加入稀盐酸时沉淀不溶解,可确定溶液中有Cl-存在16.在3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比是A.1:2B.2:1C.1:3D.3:117.实验室制Cl2的反应为4HCl(浓)十MnO2=MnCl2+Cl2↑+2H2O.下列说法错误的是A.还原剂是HCl,氧化剂是MnO2B.每生成1mol Cl2,转移电子的物质的量为2molC.每消耗1mol MnO2,起还原剂作用的HCl消耗4molD.生成的Cl2中,除含有一些水蒸气外,还含有HCl杂质18.Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱.已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,下列反应在水溶液中不可能发生的是A.3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2OD.2Fe3++2I-=2Fe2++I2二、填空题19.(6分)书写下列反应的离子方程式①硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:②碳酸钠溶液中加入澄清石灰水:③石灰石溶于稀醋酸:三、实验题20.(8分)某同学欲配制200 mL 0.4 mol/L的NaOH溶液(1)填写下列配制操作步骤:①用托盘天平称量固体NaOH的质量是 g②将称量的NaOH置于烧杯里,加入约50 ml 的蒸馏水并不断搅拌。

2018--2019学年度九年级语文上学期期中检测(附答案)

2018--2019学年度九年级语文上学期期中检测(附答案)

2018--2019学年度九年级语⽂上学期期中检测(附答案)2018--2019学年度上学期期中检测九年级语⽂试题考试时间:120分钟总分:150分⼀、选择(20分)1.下列词语中加点字的读⾳完全正确的⼀项是( )(4分)A.喑哑(àn)感慨(kǎi)尴尬(gà)鲜为⼈知(xiǎn) B.扶掖(yè)拮据(jù)佝偻(gōu)鞠躬尽瘁(cuì) C.阴霾(mái)豢养(huàn)归省(xǐng)忍俊不禁(jīn) D.宽宥(yòu)襁褓(qiǎng)宽恕(shù)咬⽂嚼字(jué)2.下列词语中没有错别字的⼀项是( )(4分)A.谛造挡箭牌⼈才倍出左右逢源B.抉择订书机李代桃僵⽮志不渝C.安详侯车室鸠占鹊巢相辅相承D.布署震慑⼒⽬不遐接厉⾏节约3. 下列句⼦没有语病的⼀项是( )(4分)A.驻济⾼校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到⼴⼤师⽣的热烈响应。

B.以互联⽹、⼤数据、⼈⼯智能为代表的新⼀代信息技术,给⼈民⽣活带来深远的影响。

C.我国⾼铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨⼤,还不能完全满⾜载客、物流货运。

D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提⾼了学习古诗词的热情,也增长了知识⾯。

4.下列句⼦中加点成语使⽤恰当的⼀项是( )(4分)A.对于戏剧⼈物的评论,他洋洋洒洒、鸿篇巨制⼏千字,令⼈敬佩。

B.⽼⼀辈科学家苦⼼孤诣获得的科研成果,⾜以作为我们的前车之鉴。

C.⼩林滔滔不绝、倚马万⾔的演讲赢得了阵阵掌声。

D.中华民族伟⼤复兴梦想的实现,不是⼀蹴⽽就的,还需要亿万中华⼉⼥长期艰苦奋⽃。

5.下列关于名著的表述,不正确的⼀项是( )(4分)A.《草房⼦》中桑桑在重病伤愈后带领妺妹爬上了城墙,实现了⾃⼰的愿望。

B.《三国演义》中著名的三次以少胜多的战役是官渡之战、⾚壁之战、夷陵之战。

C.《简·爱》是⼀部具有⾃传⾊彩的作品,运⽤了⼤量⼼理描写。

招远市2019-2020学年第一学期期中考试初三化学试题及答案

招远市2019-2020学年第一学期期中考试初三化学试题及答案

2018—2019学年度第一学期第一学段测试初三化学试题说明:1.本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。

考试时间90分钟。

2.考生请将所有答案写在答题纸上,写在试卷中的无效。

考试结束后,只交答题纸。

第I卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中主要涉及化学变化的是2.化学影响人类的生活,能解决许多问题,下列问题中,主要属于化学问题的是A.培育新品种,增加农作物产量B.综合利用石油生产优良人造纤维C.利用指南针确定航海方向D.设计新程序开发电脑新功能3.小明在实验室里看到一种白色固体,他认为“可能是食盐”。

对于“可能是食盐”,下列他的做法正确的是A.尝一尝,如果有咸味就是食盐B.用手指捻一捻是否有颗粒感C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D.实验室药品都是有害的,不能碰4.下图所示实验操作正确的是5.以下能量变化不是由化学变化引起的是A.额炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热6.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是A.活性炭除去房间中的异味B.用煤、石油、天然气作燃料C.用冰来冷藏食品D.用铜或铝制作导线7.下列变化属于化合反应的是A.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B.酒精和碘混合得到碘酒C.氧化钙和水反应生成氢氧化钙D.碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳8.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭可使海水转化成淡水D.用滤纸过滤或加热均能使硬水转化成软水9.下列事实能说明分子间有间隔的是A.物体有热胀冷缩的现象B.一滴水中大约有1.67×101个水分子C.黄豆和芝麻混合总体积减少D.用显微镜观察到撒在水面上的花粉颗粒不停地做无序运动10.小东同学在试管中加入两块石灰石,向其中滴加少量的稀盐酸,反应产生了大量气泡,他认为“可能生成了二氧化碳”,小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。

2018-2019学年贵州省黔东南州九年级(上)期末化学试卷

2018-2019学年贵州省黔东南州九年级(上)期末化学试卷

2018-2019 学年贵州省黔东南州九年级(上)期末化学试卷副标题题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共15 小题,共 30.0分)1.下列过程中发生物理变化的是()A. 可燃冰燃烧B. 铁钉生锈C. 工业制氧D. 光合作用2.下列试验操作中,不正确的是()A. B. C.熄灭酒精灯取用固体粉末读液体体积D.滴加液体3.下列实验项目所选择的仪器错误的是()A. 少量试剂的反应-试管B. 吸取和滴加少量液体-胶头滴管C. 较多量液体加热一烧杯D. 盛放固体药品-细口瓶4.PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物. 2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等.以下不属于化石燃料的是()A. 天然气B. 石油C. 酒精D. 煤5.下列物质混合后,点燃可能发生爆炸的是()A. 氢气、二氧化碳B. 氢气、二氧化碳、空气C. 天然气、氢气D. 氧气、二氧化碳6.有三瓶无色、无味的气体x、 y、 z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y 和 z 火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x 和 y 的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、 z 分别是()A. CH4H2COB. CH4CO H2C. CO CH4H2D. H2CH4CO7.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。

下列有关该实验的说法正确的是()A.使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多B.本实验可以证明空气含有 N2、 O2、 CO2和稀有气体C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭D.若实验过程中没有夹紧止水夹或燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,都会影响测定的结果8.以下关于燃烧现象的描述,不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光9.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是()A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集 O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管10.下列是对一些事实的解释,其中正确的是()序号事实解释A石墨可以做石墨炸弹石墨具有腐蚀性B石墨用来制取金刚石石墨中的碳原子可以重新排列C墨汁写的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件都不活泼D电解产生氢气和氧气化学变化中原子是可以再分的A. AB. BC. CD. D11.碳酸氢铵( NH 4HCO 3)是一种常用的氮肥,年生产量占氮肥总量的50% 左右,在氮肥的施用中占有举足轻重的地位。

2018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)1 / 72018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵 古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外 下列不涉及化学变化的是 A. 烧制陶瓷 B. 火药爆炸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属 【答案】C【解析】解:A 、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化。

B 、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化。

C 、蚕丝织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D 、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:C 。

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2. 下列实验操作正确的是A. 用托盘天平称量时,药品放在右盘B. 给试管里的液体加热时,液体的体积超过试管容积的C. 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以防液体流出D. 没有说明用量,取用液体药品的体积一般为【答案】D【解析】解: 用托盘天平称量时,药品放在左盘,砝码放在右盘,故错误;B.给试管里的液体加热时,液体的体积超过试管容积的,以防液体沸腾溅出伤人,故错误;C.不能将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以免腐蚀胶头滴管胶头,故错误;D.没有说明用量,取用液体药品的体积一般为 ,故正确。

故选:D 。

A.根据托盘天平的使用方法来分析;B.根据试管中液体加热的要求来分析;C.根据胶头滴管的使用方法来分析;D.根据液体试剂的取用方法来分析。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3. 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源 【答案】A【解析】解:A 、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;故选项正确;B 、空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的体积约占空气体积的 ,不是质量分数,故选项错误;C 、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越差,质量越好错误,故选项错误;D 、空气中的稀有气体充电后发出不同颜色的光,所以常用于制造多种用途的电光源,故选项错误; 故选:A 。

【精品初三化学试卷】2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷+答案

【精品初三化学试卷】2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷+答案

2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题(本删包括15小题,每小只有一个选项符合意,每小题2分,共30分)1.(2分)为了减轻大气污染,自2018年2月1日起,扬州市禁止燃放烟花爆竹,下列标识中属于“禁止燃放烟花爆竹”的是()A.B.C.D.2.(2分)下列变化,发生了化学变化的是()A.铁矿石粉碎B.生铁炼成钢C.铝制成铝箔D.打磨磁石制指南针3.(2分)下列属于纯净物的是()A.不锈钢B.矿泉水C.加碘食盐D.高锰酸钾4.(2分)2018年11月19日,第42颗和43颗北斗卫星成功发射,北斗﹣3基本系统星座部署圆满完成。

发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为:C2H8N2+2X═3N2+4H2O+2CO2,其中X的化学式是()A.N2O4B.NO C.N2O3D.N2O55.(2分)下列物质中,存在氧分子的是()A.二氧化碳B.水C.高锰酸钾D.液态空气6.(2分)下列实验现象描述正确的是()A.将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高B.红磷燃烧产生大量的白雾C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,并产生具有刺激性气味的气体7.(2分)下列实验操作正确的是()A .塞紧胶塞B .贮存氢气C .装入锌粒D .吹灭酒精灯8.(2分)有关燃烧和灭火的说法错误的是( )A .燃气泄漏应立即关闭阀门,打开排风扇B .油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气C .木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同D .山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物9.(2分)下列化学符号中数字表示的意义正确的是( )A .S 2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价 B .2Na :“2”表示两个钠元素C .Mg +2:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D .CO 2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子10.(2分)已知氢氧化锂(LiOH )可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )A .能与二氧化碳反应B .能使无色酚酞溶液变红C .能与稀硫酸反应D .能使紫色石蕊溶液变红 11.(2分)某些食物的近似pH 为:牛奶6.3~6.6,葡萄3.5~4.5,玉米粥6.8~8.0,苹果2.9~3.3,其中酸性最强的是( )A .葡萄B .牛奶C .苹果D .玉米粥12.(2分)由下图所示实验得出的结论中,不正确的是( )A.化学反应中有能量变化B.水是由氢气和氧气组成的C.红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D.二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气13.(2分)下列各组物质混合时,能发生中和反应的是()A.氧化铜和硫酸B.纯碱和稀盐酸C.氢氧化钙和稀硫酸D.二氧化碳和石灰水14.(2分)区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是()A.CO2和CO:闻气味B.黄铜片和铜片:相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液15.(2分)对于化学反应A+B=C+D,下列说法错误的是()A.若D是H2O,该反应有可能不是复分解反应B.若A、B为化合物,则C、D也一定是化合物C.若该反应为复分解反应,则C、D有可能均为沉淀物D.若A、C为单质,B、D为化合物,则该反应一定是置换反应二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时该小题为0分,若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0分.)16.(2分)谚语诗词中蕴含着科学道理。

【人教版】2018-2019学年九年级化学下学期质检试题(6)含答案解析

2018-2019学年九年级化学下学期质检试题一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个正确答案,每小题3分,共30分)1.金属钛有银白色金属光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,具有良好的延展性和耐腐蚀性.下列物品不能用钛制作的是( )A.保险丝B.医疗器械 C.潜艇外壳 D.眼镜架2.在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是( )A.铁B.黄铜 C.碳酸钙D.生石灰3.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述正确的是( )①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻.A.②③ B.①②④C.①②③D.①②③④4.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是( )①镁②硫③铁④磷⑤铜.A.①③ B.③C.③④⑤D.③⑤5.有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y和z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是( )A.x>y>z B.x>z>y C.z>y>x D.z>x>y6.在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此时天平平衡.如果一边放少许锌粒,另一边放入相同质量的铁,两者完全溶解后,天平指针( )A.偏向有锌的一边B.偏向有铁的一边C.不偏转D.无法判断7.收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是( )A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物易发生还原反应C.铝不易氧化D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用8.生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用,它们属于( )A.铁矿石B.金属或合金C.氧化物D.非金属单质9.下列有关合金的叙述中正确的是( )①合金具有金属特性;②合金中的元素以单质形式存在;③合金中不一定含有金属;④钢是含杂质较少的铁合金;⑤合金属于金属材料;⑥生铁可完全溶解于稀盐酸.A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥C.①②④⑤ D.①④⑥10.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( )A.B.C.D.二、填空题(本题包括4小题,共34分)11.化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的序号填空:①石墨②活性炭③钛合金④生石灰⑤酒精(1)实验室常用的燃料是__________;(2)能用于吸附冰箱异味的是__________;(3)常用作食品干燥剂的是__________;(4)可用于制铅笔芯的是__________;(5)可用于制造人造骨的是__________.12.每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:__________(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:①__________②__________.13.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.(1)钢铁属于__________(填“纯净物”或“混合物”).(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的__________和__________共同作用的结果.(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的同原理是__________.(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁.请写出炼铁反应原理的化学方程式:__________.(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是__________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).14.比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2(1)通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的__________反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:__________.(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是__________用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________.三、实验题:(本题包括2小题,共24分)15.某同学设计一个实验,证明氧化铜中含有氧元素,并测定氧化铜中氧元素的质量分数,实验装置如下图.(1)实验前要先进行的操作是__________(2)实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是__________原因是__________(3)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,说出不用空气的理由:①__________;②__________;实验中也不能用潮湿的氮气的原因是:__________.(4)如用4克氧化铜与碳充分反应,测得石灰水增重1.1克,则氧化铜中氧元素的质量分数为__________.16.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.(2)将铝丝插入前应进行的操作是__________;(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是__________;(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是__________.四、计算题(共12分)17.小可同学为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验,称取11.4克样品,放入质量为50.0克的烧杯中,再往烧杯中加入100.0克的稀盐酸(杂质不与酸反应、不溶于水)并对烧杯进行了四次称量,记录数据如(2)该铁合金中铁的质量分数(保留一位小数)2014-2015学年广东省梅州市五华县华新中学九年级(下)质检化学试卷(6)一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个正确答案,每小题3分,共30分)1.金属钛有银白色金属光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,具有良好的延展性和耐腐蚀性.下列物品不能用钛制作的是( )A.保险丝B.医疗器械 C.潜艇外壳 D.眼镜架【考点】金属的物理性质及用途.【专题】金属与金属材料.【分析】A、保险丝的熔点应该比较低;B、医疗器械应该具有良好的耐腐蚀性;C、制造潜艇外壳的材料应该具有良好的延展性和耐腐蚀性;D、眼镜框应该具有良好的延展性和耐腐蚀性.【解答】解:因为钛具有良好的延展性和耐腐蚀性,可以用来制作医疗器械、潜艇外壳、眼镜框;因为钛的熔点很高,不能用来制作保险丝.故选A.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.2.在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是( )A.铁B.黄铜 C.碳酸钙D.生石灰【考点】酸的化学性质;金属活动性顺序及其应用.【专题】结合课本知识的信息.【分析】可以根据盐酸的性质方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.【解答】解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,没有残留物.B、黄铜中的锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜和稀盐酸不反应,有残留物.C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,没有残留物.D、生石灰和稀盐酸反应生成氯化钙和水,没有残留物.故选B.【点评】本题主要考查了稀盐酸的性质方面的内容,可以依据物质的性质以及生成的物质进行判断.3.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述正确的是( )①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻.A.②③ B.①②④C.①②③D.①②③④【考点】金属的化学性质;反应现象和本质的联系.【专题】实验性简答题;压轴实验题.【分析】铁属于比较活泼的金属,能置换出酸中的氢,生成氢气和亚铁盐,亚铁离子是浅绿色的,从化学方程式可计算出溶解的铁的质量要大于放出的氢气的质量,所以反应后液体的质量要增加.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,根据相对原子质量,溶解56克铁,生成2克氢气,溶液质量增加54克.【解答】解:A、①铁钉表面产生气泡的现象是正确的,故此项不全,错误;B、④液体的质量减轻这种说法错误,反应后液体的质量增加,故此项错误C、所有现象都符合题意,故此项正确,故选C;D、④液体的质量减轻这种说法错误,液体的质量是增加的,故此项错误.故选:C.【点评】金属与酸溶液发生置换反应后的质量变化:溶液质量增加,金属质量减小.4.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是( )①镁②硫③铁④磷⑤铜.A.①③ B.③C.③④⑤D.③⑤【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】镁在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体;硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体;铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;磷在氧气中能够剧烈地燃烧,放出大量的热,生成白色固体;铜在氧气中一般不能燃烧,但是能和氧气反应生成黑色的氧化铜.【解答】解:镁、硫、磷等物质在氧气中燃烧不能生成黑色固体,铜在氧气中不能燃烧,铁在氧气中燃烧能生成黑色固体四氧化三铁.故选B.【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.5.有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y和z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是( )A.x>y>z B.x>z>y C.z>y>x D.z>x>y【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应,说明x>H>y,把y 和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y 表面有银析出,而z没有变化,说明y>Ag>z,所以x、y、z的活动性为x>y>z,观察选项,故选A.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.6.在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此时天平平衡.如果一边放少许锌粒,另一边放入相同质量的铁,两者完全溶解后,天平指针( )A.偏向有锌的一边B.偏向有铁的一边C.不偏转D.无法判断【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据信息:足量稀盐酸,投入等质量的锌和铁可分析出关键在于产生氢气的多少,来判断天平偏转情况.【解答】解:由于投入等质量的锌和铁,所以关键看谁产生氢气多,哪一边就轻,由于铁产生的氢气比锌多,所以最后偏向于锌.故选:A.【点评】在学习中我们应记住一些常用的数字,如要得到两份质量的氢气,需要铁56份,锌65份,铝18份,镁24份,以便在做题时能方便使用.7.收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是( )A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物易发生还原反应C.铝不易氧化D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据铝的性质进行分析,铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜,起到保护作用.【解答】解:铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜,包在铝的表面对内部的铝起到保护作用,使铝不易被腐蚀,能够长久保存.故选:D.【点评】本题考查了铝的化学性质,铝作为一种活泼金属但不易被锈蚀,主要是因为它能形成氧化物保护膜,这是很重要的一条性质,有广泛的应用.8.生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用,它们属于( )A.铁矿石B.金属或合金C.氧化物D.非金属单质【考点】金属材料及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据垃圾的类别进行分析判断,废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等为金属制品废弃物,属于金属材料.【解答】解:生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等都属于废旧金属材料,它们的主要成分是金属单质或合金,故它们属于金属或合金.故选B.【点评】本题难度不大,考查废旧金属的分类,了解生活中常见的金属材料是正确解题的关键.9.下列有关合金的叙述中正确的是( )①合金具有金属特性;②合金中的元素以单质形式存在;③合金中不一定含有金属;④钢是含杂质较少的铁合金;⑤合金属于金属材料;⑥生铁可完全溶解于稀盐酸.A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥C.①②④⑤ D.①④⑥【考点】金属材料及其应用;合金与合金的性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据合金的定义进行分析,合金就是在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,生铁和钢都是铁的合金.【解答】解:①合金具有金属特性,故①正确,②合金中的元素以单质形式存在,故②正确,;③合金中一定含有金属,故③错误,④钢是含杂质较少的铁合金,故④正确,⑤合金属于金属材料,故⑤正确,⑥生铁中的碳不与盐酸反应也不溶于水,所以生铁不可完全溶解于稀盐酸,故⑥错误.故选C.【点评】本题考查了合金的有关知识,完成此题,可以依据合金的定义以及常见的合金种类进行,此题为多项单选题,完成此题,可以采用排除法快速得出答案.10.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( )A.B.C.D.【考点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;质量守恒定律及其应用.【专题】实验推断题;学科交叉型;压轴实验题.【分析】等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,由于金属过量而置换出硫酸中全部的氢,因此充分反应后放出氢气的质量相等;根据金属活动性强弱关系镁>锌>铁,可判断镁与稀硫酸反应最剧烈,铁与稀硫酸反应最慢,即金属与镁的反应时间最短最先完成、其次是锌最后完成的反应消耗时间最长的为与铁的反应.【解答】解:A、图中所示,充分反应后所得氢气质量不等,与实验分析不一致,故A不正确;B、图中所示,充分反应后放出氢气质量相等,并且与铁充分反应所需要时间最长、与镁反应时间最短,与实验分析相符,故B正确;C、图中所示,充分反应后产出氢气质量相等,但与锌反应的时间最长,不符合金属活动性强弱关系,故C 不正确;D、图中所示,充分反应后所产生氢气质量不等,与实验分析不一致,故D不正确;故选:B.【点评】变化曲线类问题,需要关注曲线的起点、折点及趋势,根据这三个方面的特殊意义,可正确分析曲线与变化的关系.二、填空题(本题包括4小题,共34分)11.化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的序号填空:①石墨②活性炭③钛合金④生石灰⑤酒精(1)实验室常用的燃料是⑤;(2)能用于吸附冰箱异味的是②;(3)常用作食品干燥剂的是④;(4)可用于制铅笔芯的是①;(5)可用于制造人造骨的是③.【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;合金与合金的性质;生石灰的性质与用途;碳单质的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】可以从物质的性质着手分析物质的用途,酒精具有可燃性;活性炭具有吸附性;石墨具有很软的性质;生石灰能与水反应生成氢氧化钙;钛合金与人体骨骼具有很好的相容性.【解答】解:(1)酒精具有可燃性,是实验室常用的燃料,故填:⑤;(2)活性炭具有吸附性,能用于吸附冰箱异味,故填:②;(3)生石灰能与水反应生成氢氧化钙,常用作食品干燥剂,故填:④;(4)石墨具有很软的性质,可用于制铅笔芯,故填:①;(5)钛合金与人体骨骼具有很好的相容性,可用于制造人造骨,故填:③.【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行,使用要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.12.每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:①C+O2CO2②3Fe+2O2Fe3O4.【考点】金属的化学性质;碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.(1)根据铁会与盐酸发生置换反应进行分析,(2)①根据碳和氧气生成二氧化碳进行分析,②根据铁和氧气生成四氧化三铁进行分析.【解答】解:已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.则:(1)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故答案为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(2)①碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,故答案为:C+O2CO2;②铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故答案为:3Fe+2O2Fe3O4故答案为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;①C+O2CO2;②3Fe+2O2Fe3O4【点评】在解此类题时,首先了解该题的反应原理,然后再根据反应物、生成物书写方程式.13.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.(1)钢铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的同原理是隔绝空气.(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁.请写出炼铁反应原理的化学方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).【考点】生铁和钢;铁的冶炼;金属锈蚀的条件及其防护;金属资源的保护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】根据已有的知识进行分析解答,生铁和钢都是铁的合金,铁在与水和氧气并存时易生锈;防锈就是破坏铁生锈的条件;根据反应物和生成物写出反应的化学方程式,据此极大.【解答】解:(1)钢铁属于混合物,故填:混合物;(2)铁在与水和氧气并存时易生锈,故填:氧气,水;(3)在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法都是使铁与氧气隔绝,故填:隔绝空气;(4)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)回收利用废旧金属的目的是节约金属资源,故填:节约金属资源.【点评】本题考查了金属的有关知识,完成此题,可以依据铁的性质进行.14.比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2(1)通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的置换反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:反应前后有的元素的化合价有变化.(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn,Cu,Ag用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为Cl2,Br2,I2.【考点】金属活动性顺序及其应用;常见元素与常见原子团的化合价;反应类型的判定.【专题】元素与化合物;结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】金属若想和盐发生反应生成新的金属,必须是在金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,即金属活动性强的金属可以把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来,非金属单质也具有类似的性质.【解答】解:(1)由于这四个反应都是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物,因此都是置换反应,由于在置换反应中,单质变成了化合物,而化合物变成了单质,因此有的元素的化合价一定会发生变化,故答案为:置换,反应前后有的元素的化合价有变化.(2)由于金属锌能把铜从氯化铜溶液中置换出来,说明锌的活动性比铜强,金属铜可以把银从硝酸银溶液中置换出来,说明铜的活动性比银强,非金属单质也具有类似的性质,活动性强的金属或非金属单质可以把弱的金属或非金属单质从盐溶液中置换出来,故答案为:Zn Cu Ag,Cl2 Br2 I2【点评】该题主要考查了金属活动性顺序的应用,通过化学反应来判断金属的活动性强弱,培养学生分析问题、解决问题的能力.三、实验题:(本题包括2小题,共24分)15.某同学设计一个实验,证明氧化铜中含有氧元素,并测定氧化铜中氧元素的质量分数,实验装置如下图.(1)实验前要先进行的操作是通入氮气,赶尽管内空气(2)实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是变浑浊原因是炭粉和氧化铜反应产生二氧化碳(3)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,说出不用空气的理由:①空气中含有二氧化碳;②木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳;实验中也不能用潮湿的氮气的原因是:氮气中的水分影响对生成二氧化碳质量的测定.(4)如用4克氧化铜与碳充分反应,测得石灰水增重1.1克,则氧化铜中氧元素的质量分数为20%.【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;碳的化学性质;根据化学反应方程式的计算.【专题】实验性简答题;设计方案评价类简答题;实验操作型;化学式的计算.【分析】(1)加热条件下木炭能与空气中氧气反应生成二氧化碳及空气中含有的二氧化碳都会影响实验对氧化铜中氧的检验与测定,实验前就排尽管内空气;(2)加热时,炭粉与氧化铜反应可产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;(3)实验中如果通入空气,空气中的二氧化碳及空气中氧气与炭粉反应生成的二氧化碳都会直接影响对氧化铜中氧的检验与测定;而潮湿的氮气中的水分也会对测量生成二氧化碳的质量造成影响;(4)澄清石灰水因吸收二氧化碳而增重,因此石灰水增重量即产生二氧化碳的质量;二氧化碳中氧元素全部来自氧化铜,即二氧化碳中氧元素的质量即氧化铜中氧元素的质量;利用测定的二氧化碳的质量计算出氧元素质量,氧元素质量与氧化铜的质量比即为氧化铜中氧元素的质量分数.【解答】解:(1)为避免管内空气对实验结果的影响,实验前应用性质稳定的氮气把管内空气全部排出;故答案为:通入氮气,赶尽管内空气;(2)在加热条件下,炭粉与氧化铜发生反应生成的二氧化碳排出而被澄清石灰水吸收,可观察到澄清石灰水变浑浊;故答案为:变浑浊;炭粉和氧化铜反应产生二氧化碳;(3)若实验过程中通入空气,空气中的氧气与灼热的炭粉反应生成二氧化碳、空气中的二氧化碳都能与烧杯中澄清石灰水发生反应,影响炭粉与氧化铜反应生成二氧化碳的检验与测定;故答案为:空气中含有二氧化碳;木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳;潮湿的氮气中的水分影响澄清石灰水质量的变化,而使数据不准确而造成测定结果的误差;故答案为:氮气中的水分影响对生成二氧化碳质量的测定;(4)测得石灰水增重1.1g,即充分反应后生成二氧化碳质量为1.1g;生成的1.1g二氧化碳中O元素质量=1.1g××100%=0.8g氧化铜中氧元素的质量分数=×100%=20%故答案为:20%.【点评】在理解实验目的和操作方法的基础上,对实验过程、实验现象及实验操作注意事项进行判断;最后通过变化中元素不变,由测定的实验数据,进行氧化铜中氧元素质量分数的计算.16.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.(2)将铝丝插入前应进行的操作是用砂纸打磨其表面的氧化铝;(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中;(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是Cu、Fe、Al.。

2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷一、选择题(本题包括20小题,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)1.海洋约占地球表面积的71%,海水中含量最高的元素是()A.Na B.Cl C.H D.O2.空气中含量最多的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.He3.下列物质属于纯净物的是()A.汽水B.冰水C.墨水D.油水4.下列物质属于溶液的是()A.牛奶B.豆浆C.糖水D.果酱5.下列物质不属于合金的是()A.黄铜B.硬铝C.不锈钢D.氧化铁6.下列物质能在空气中燃烧产生气体的是()A.铜片B.铁丝C.镁带D.木炭7.下列矿石的主要成分为Fe3O4的是()A.赤铁矿B.磁铁矿C.菱铁矿D.褐铁矿8.人体缺Zn易导致()A.佝偻病B.侏儒症C.贫血症D.甲状腺疾病9.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一.三氧化二铋中铋元素的化合价是()A.﹣2B.+2C.+3D.+610.下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是()A.升高溶液温度B.增加水的质量C.不断搅拌D.増加硝酸钾的质量11.如图所示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.加热液体C.量取液体D.吸取液体12.下列物质的用途主要由化学性质决定的是()A.活性炭作除味剂B.液氧用于火箭发射C.石墨作电池电极D.干冰用于人工降雨13.葛洪在《抱朴子内篇・黄白》中记载“曾青涂铁,铁赤色如铜”。

下列叙述错误的是()A.记载中的反应属于置换反应B.记载中蕴含了湿法炼铜的原理C.由记载得出铁单质是赤色D.该反应可以说明铁比铜活泼14.屠呦呦助用乙醚提取青蒿素(化学式为C15H22O5)之后,又成功改良为双氢青蒿素(化学式为C15H24O5),将临床疗效提高了10倍。

下列叙述错误的是()A.青嵩素和双氢青嵩素属于不同物质,具有不同性质B.双氢青嵩素的相对分子质量为44C.1个青嵩素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.青嵩素分子和双氢青嵩素分子中碳氧原子个数比相等15.叙述中正确的是()A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖,利用的灭火原理是使可燃物与空气隔绝B.木材着火用水泼灭,利用的灭火原理是降低了可燃物的着火点C.电器着火,马上用水灭火并报警119D.厨房内煤气大量泄露,应立即打开换气扇通风16.如图是地壳中元素含量分布示意图,下列叙述正确的是()A.区域1可以表示氧气含量B.区域2元素为非金属元素C.区域3表示铁元素的含量D.区域4元素主要以单质存在17.在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是()A.Cu2(OH)2CO3→Cu B.Cu CuCl2C.Fe Fe2O3 D.H2O2 →O218.如图所示为用“W”型管进行的微型实验。

九年级化学上册期中检测试题卷

永甸九年一贯制学校2012-2013学年上学期九年级化学1-5单元检测卷考试时间100分钟,满分100分(可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 )一、选择题(本大题共20个小题,每小题只有一个符合题意的选项,不选、错选和多选均不给分,每小题2分,共40分。

)1、下列词语中,一定包含有化学变化的是A .木已成舟B .花香四溢C .烛炬成灰D .滴水成冰 2、能决定元素种类的是A .质子数B .中子数C .电子数D .电子层数 3、日常生活常见的下列物质,属于化合物的是A .矿泉水B .冰水混合物C .食盐水D .空气 4、实验室制取氧气可用排水法收集,其原因是A .相同条件下,氧气密度比空气略大B .通常情况下,氧气是无色无味的气体C .氧气不易溶于水D .氧气的熔、沸点低5、下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是A .N 2B .HC .OD .Fe 6、下列做法不符合环保的是A .焚烧作物秸秆 B. 公交车改用清洁燃料 C. 治理工地扬尘 D. 化工厂废气经处理后排放 7、下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是( )8、关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是( )A 、量筒可以用作配制溶液的容器B 、托盘天平可以称量物质质量C 、试管可以用作反应容器D 、玻璃棒可以用来搅拌液体9、某同学用托盘天平称量5.1g (1g 以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,该同学实际称得药品质量为( )A .5.3gB .5.1gC .5.0gD .4.9g C .认为与本次实验目的无关,不予理睬D .询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 D .分子、原子、离子都能直接构成物质10、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。

某种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为( )A. 50B. 86C. 136D. 222 11、下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是A. 烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙 12、用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是A .湿衣晾干——分子不停地运动B .水结成冰——分子发生变化C .干冰升华——分子间间隔变大D .轮胎充气——分子间有间隔 13、下列化学方程式书写正确的是A .氧化汞受热分解 HgO 2Hg + O 2 ↑ B .红磷在氧气中燃烧 P + O 2 P 2O 5C .铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O 2Fe 3O 4 D .电解水 2H 2O == 2H 2↑ + O 2↑14、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是15、下列实验现象中,描述正确的是A .木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B .镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热C .红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成D .铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底16、下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )17、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 ( )18、下列化学用语正确的是A .铝的元素符号:ALB .2个氢原子:H 2C .硫酸铁:FeSO 4D .镁离子:Mg 2+19、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是A .分别测定它们的密度B .将燃着的木条分别伸入集气瓶中C .观察颜色并闻它们的气味D .将气体分别通入紫色石蕊溶液中 20二、填空与简答题(本大题共5个小题,每空1分,共30分) 21、(6分)用化学符号填写下列空白(1) 2个氮原子____________; (2) 3个二氧化碳分子____________; (3)4个亚铁离子__________; (4)正五价的氯元素____________; (5)保持水的化学性质的粒子____________; (6)氦气____________。

2018-2019山西太原市初三期中化学试题及解析

2018-2019 学年度第一学期九年级阶段性测评化学试卷可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56一、选择题(每小题2 分,共40 分)1.科技发展日新月异,以下研究领域中,不属于化学学科研究范畴的是()A.合成药物B.生产化肥C.研究地壳运动D.将废旧塑料变为燃料【考点】化学研究对象【难度】★【答案】C【解析】地壳运动不属于化学领域2.空气成分中,约占空气体积78%的是()A.氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气【考点】空气组成【难度】★【答案】A【解析】各成分:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他0.03%,故选A3.为相对原子质量的测定做出了突出贡献的科学家是()A.张青莲B. 门捷列夫C. 拉瓦锡D. 屠呦呦【考点】化学史【难度】★【答案】A【解析】张青莲是测定部分相对原子质量;门捷列夫发现元素周期律;拉瓦锡测定空气中氧气含量;屠呦呦发现青蒿素;故选A4.下列成语中包含化学变化的是()A.量体裁衣B. 沙里淘金C. 木已成舟D. 百炼成钢【考点】化学变化与物理变化【难度】★【答案】D【解析】炼钢是化学变化,故选D5.当物体带电时,用试电笔(简称电笔)测试,电笔会发光。

电笔中填充的气体是()A.氧气B. 氖气C. 氢气D. 氮气【考点】空气成分及用途【难度】★【答案】B【解析】稀有气体通电发光,故选B6.在运输烟花的车辆上。

需要张贴的标志是()A B C D【考点】化学标识【难度】★【答案】D【解析】烟花属于易燃、易爆物品,故选D7.一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素,该材料是()A. CuOB. MgOC. Al2O3D. Fe2O3【考点】地壳中元素分布【难度】★【答案】C【解析】地壳中含量最高的金属元素是铝元素,故选C8.实验室中的下列操作中,正确的是()AB CD【考点】基本实验操作【难度】 ★【答案】A【解析】B 中没有玻璃棒;C 不能吹灭酒精灯;D 中瓶塞未倒放;故选 A9. 下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()AB CD【考点】粒子结构示意图【难度】 ★【答案】A【解析】阴离子带负电,电子数多于核电荷数,故选A10. 氧气(O 2)和过氧化氢(H 2O 2)的分子中都含有( )A. 氧分子B. 氧原子C. 氧元素D. 氧离子【考点】化学式意义 【难度】 ★【答案】B【解析】分子中都含有原子,注意微观宏观区分,故选 B11. 下列化学方程式书写正确的是()MnO 2A. H 2 O 2 H 2 ↑ +O 2 ↑B. C+O 2C. 2Mg+O 2D. 4Fe+3O 2CO 2 点燃点燃2MgO 2Fe 2 O 3【考点】化学方程式书写 【难度】 ★【答案】C【解析】A 中生成物是水和氧气;B 中缺少反应条件;D 中生成物应该是四氧化三铁12.下列物质中,由原子构成的是()【考点】物质构成【难度】★【答案】A【解析】氢气由氢分子构成;硫酸铜由铜离子、硫酸根离子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成;故选A13.2018 年8 月7 日,我国科学家发现了锂元素(Li)丰度最高的恒星。

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