辅导员工作汇报：坚守初心,富有情怀
辅导员转正个人工作总结
辅导员转正个人工作总结在我担任辅导员一职的一年里，我深刻体会到了作为一名辅导员的责任和使命。
我对学生的关心和帮助从未停止，我不断努力提升自己，为学生们创造更好的成长环境。
以下是我个人工作总结：一、加强沟通与学生的关系我注重与学生进行沟通和交流，了解他们的困惑和需求，组织各种形式的交流活动，积极引导学生树立正确的人生观和职业观。
二、严格的学业管理我严格要求学生遵守学校的各项规章制度，对学术不端行为进行严肃处理，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
三、定期开展心理辅导和健康指导我组织开展形式多样的心理辅导和健康指导活动，帮助学生解决心理问题，促进身心健康发展。
四、积极参与教师团队建设在工作中，我积极参与教师团队的建设和讨论，提出建设性的意见和建议，促进团队合作和共同进步。
五、定期进行学生管理考核我定期对学生的学业情况和行为表现进行评估，及时发现问题并制定合理的解决方案。
总结：在过去的一年中，我不断提升自己的专业能力，不断学习和进步。
我会继续努力，为学生提供更好的服务和帮助，为学校的发展做出更大的贡献。
作为一名辅导员，我深知自己的工作意义所在。
在过去的一年中，我尽心尽责地履行自己的职责，努力为学生们创造一个良好的学习环境，并积极推动学生的成长和发展。
以下是我个人工作总结的继续内容：六、加强学生的思想政治教育作为一名辅导员，我不仅关注学生的学业和生活，还致力于加强学生的思想政治教育。
我鼓励学生关注国家大事，注重道德修养，提倡正面价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我也积极参与学校开展的各种思想政治教育活动，组织学生参与社会实践活动，促进他们的全面发展。
七、关注困难学生的帮扶工作在工作中，我注重关心和帮扶那些具有特殊困难的学生，包括经济困难、学习困难、心理困难等。
我认真倾听他们的心声，找出问题的症结所在，给予他们积极的引导和帮助，使他们在困难中得到支持，最大程度地发挥自己的潜能。
八、促进学生就业和生涯规划作为辅导员，我不仅关注学生的学习，还关心他们的就业和生涯规划。
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当【摘要】新时代高校辅导员是学生成长道路上的重要引导者和支持者，他们以坚守初心、承担责任为使命，促进学生全面发展。
在服务学生成长的过程中，他们不仅要引导学生树立正确的人生观和价值观，还要激发学生潜能，帮助他们找到前进的方向。
辅导员需要倾听学生的心声，关爱他们的成长，提供必要的支持与帮助，帮助他们解决困难。
在新时代，高校辅导员的责任重大，他们不仅是学生的指导者，更是学生的朋友和依靠。
只有坚守初心、担当责任，才能更好地完成教育使命，帮助学生成长为有理想、有担当、有责任的社会栋梁。
新时代高校辅导员在学生的成长道路上起着不可替代的作用，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【关键词】新时代、高校辅导员、初心、使命、责任、学生成长、全面发展、潜能、心声、关爱、支持、困难、作用、教育使命。
1. 引言1.1 新时代高校辅导员的初心使命和责任担当新时代高校辅导员的初心使命和责任担当，是指在教育教学工作中，辅导员应当始终坚守教育初心，牢记教育使命，承担起教育责任和社会责任。
作为高校教育教学系统中的重要一员，辅导员要依托自身的专业知识和教育经验，积极为学生的成长与发展提供支持与引导，做好学生思想政治教育工作，助力学生全面发展。
在新时代，高校辅导员既是教育者，又是引导者，更是学生成长道路上的引路人。
他们应当始终关注学生的身心健康，引导学生积极向上，助力学生成才成才。
辅导员要做到倾听学生的心声，关心学生的成长，帮助学生解决困难，促进学生的全面发展。
只有坚守初心、担当责任，辅导员才能更好地履行教育使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
2. 正文2.1 坚守初心，服务学生成长在新时代高校辅导员的工作中，坚守初心并服务学生成长是至关重要的。
作为高校辅导员，他们的初心就是为学生提供心理支持和指导，帮助他们解决问题、探索人生方向。
这种初心源自对教育事业的热爱和对学生的关爱，是他们选择这个职业的初衷。
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当随着教育的不断发展和改革，高校辅导员的工作也变得越来越重要。
在这个多元化、全方位发展的社会环境中，高校辅导员不仅肩负着对学生进行心理、情感、成长等方面的指导和帮助，更是要能够引导学生树立正确的人生观和价值观，在成长的道路上给予学生持久的激励和支持。
新时代高校辅导员需要有一颗责任心，不断坚守初心和使命，发挥好自己在高校教育中的作用，为学生的成长助力。
新时代高校辅导员的初心使命是什么？可以说就是关注学生的成长，负责学生的心理、情感和行为教育。
学校是学生成长的摇篮，而高校辅导员就是学生成长路上的指引者和依靠者。
他们要有着对学生的深刻理解和关怀，要以一个负责任的态度去对待学生的成长过程，关注到学生的每一个细微的变化和情感的起伏。
他们要鼓励学生自尊自信，以积极的心态去面对未来，树立正确的人生观和价值观。
高校辅导员还要担负起教育学生立志远大、全面发展的责任，促进学生发展身心健康，帮助学生在成长的道路上不断前行。
那么，实现初心使命和责任担当，新时代高校辅导员需要具备哪些能力？高校辅导员需要有较为扎实的专业知识和技能。
他们要全面了解学生的心理发展规律和特点，能够灵活运用心理咨询和辅导技术，帮助学生解决心理问题；他们要熟悉学校的各项规章制度和管理流程，能够指导学生加强自律和守纪；他们还要具备一定的社会实践和工作经验，能够站在学生的角度去理解和关心学生。
高校辅导员需要有较高的情感智慧和沟通能力。
他们要有足够的情感智慧去关心学生，帮助学生排解心理困扰，让学生在面对挫折时能够得到及时的支持和鼓励；他们要有较强的沟通能力，能够和学生建立起良好的沟通和信任关系，让学生敞开心扉，主动分享自己的心声。
高校辅导员需要有较强的责任心和使命感。
他们要把学生的成长和发展放在第一位，一切行动都是为了学生的未来着想，时刻以学生的需求为导向，帮助学生解决成长中遇到的问题。
在新时代，高校辅导员需要全面提升自己的素质和能力，不断学习和积累，严格要求自己，以更好地履行自己的初心使命和责任担当。
用心育人,坚守教育初心——教师的使命与情怀
用心育人，坚守教育初心——教师的使命与情怀作为一名教师，我深感肩负的责任重大。
教师不仅仅是传道、授业、解惑的人，更是学生心灵的导师、品德的引路者。
教育的道路虽然充满挑战，但每一次看到学生的进步与成长，我都倍感欣慰。
作为教师，我始终坚守教育的初心，用心育人，践行教育的使命。
一、爱心为先，构建和谐师生关系教师的工作不仅仅是知识的传递，更是人与人之间情感的交流。
爱心，是教育中最基本的元素。
每一个学生都有独特的个性和成长轨迹，教师必须用爱心去关注每一个学生的需求，建立和谐的师生关系，让学生感受到关怀与尊重。
我始终认为，教育的第一步是了解学生，走进他们的世界，倾听他们的心声。
记得在刚接手一个新班级时，班里有个性格内向的男生，他总是安静地坐在角落，很少主动参与集体活动。
起初我以为他只是性格腼腆，后来通过与他谈话，我了解到他家庭条件较差，父母工作忙，常常疏于对他的关心，导致他对学习失去了兴趣。
了解情况后，我决定对他进行特别关注。
在课堂上，我有意识地让他回答一些简单的问题，帮助他建立自信；在课后，我会陪他一起做作业，给他更多的指导与鼓励。
经过一段时间，他逐渐变得开朗起来，成绩也稳步提升。
这件事让我更加坚信，爱与关怀是教育的核心。
只有建立起良好的师生关系，学生才能在愉快的氛围中学习，才能在教师的引导下找到属于自己的成长路径。
作为教师，我们必须时刻用爱去呵护学生的心灵，用行动去关心他们的成长。
二、教学有法，因材施教在教育的过程中，我始终坚持“教学有法，因材施教”的理念。
每个学生都有不同的学习能力和兴趣爱好，教师的责任是根据学生的特点进行个性化教学，帮助他们找到适合自己的学习方法。
作为语文教师，我注重将课堂变得生动有趣，让学生在轻松的氛围中学习语文知识。
在课堂上，我不仅讲授课本上的知识，还会结合现实生活中的例子，引导学生思考问题、表达观点。
例如，在讲解《红楼梦》时，我不仅要求学生了解作品的情节，还通过讨论人物性格、情感关系，引导学生对人性、社会进行深入思考。
浅谈新形势下高校辅导员如何守初心担使命
242辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，同时具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治工作的骨干力量，是高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
当今社会快速发展，大学生成长过程中面临的问题也日趋复杂。
面对当代大学生，作为大学生健康成长成才的领航家、护航使者——高校辅导员，在不忘初心跟党走的道路上，为完成好辅学生成长，导学生成才，圆学生梦想——“立德树人”的使命，又该如何尽己所能，为社会主义教育事业做出自己的贡献呢？一、重视思想政治教育，树立终身学习观，不断提高自身素质高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，首先必须要做好大学生的思想政治教育，将思想政治教育工作做实、做细、做出成效。
担当好社会主义核心价值观的引领者，引导大学生坚定理想信念，引导大学生坚定文化自信，引导大学生练就过硬本领。
作为辅导员应该在工作之余坚持学习，不仅要在专业理论知识上不断深造，还应从思想政治素养、道德水平、业务能力和人格魅力等方面全面提升自我，努力培养成为具备高素质的辅导员。
二、认真履行高校辅导员职责，扎实做好辅导员工作工作中，一切以服务学生成长成才为根本，紧紧围绕“更好地帮助学生成长成才”这个核心任务。
利用主题班会、党团支部会议，对学生进行思想政治教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
以班风、学风建设为抓手，新生进校开始就形成良好的班风、学风。
做好班级学生党员的发展和教育管理服务工作，指导班级党支部、班团组织建设，充分发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用。
维护安全稳定，积极推进校园安全建设。
积极有效的利用学校、学院安全稳定创新基地，开展安全教育稳定月活动。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
在学风制度建设上，需要制定规范的班规，考勤制度,一日一小点，一周一大点，定期按时检查上课情况。
勤学乐思，奋发向上，引导班级建立考研、大学英语考试、公务员考试等学习交流小组，树立正确的竞争观，形成你追我赶的学风。
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当
新时代高校辅导员的初心使命和责任担当随着时代的变迁和社会的发展，高校辅导员作为大学教育中不可或缺的一员，担负着培养学生成长成才的重要任务。
在新时代下，高校辅导员的初心使命和责任担当也随之发生了变化，他们需要更加务实、创新和负责任地开展工作，成为学生们成长路上的引路人和指导者。
本文将就新时代高校辅导员的初心使命和责任担当做详细探讨。
初心使命高校辅导员的初心是对学生的关爱和关心，在大学期间帮助他们树立正确的人生观、价值观和使命感，促使他们在知识获取和人格修养上有更好的发展。
高校辅导员要以学生成长成才为己任，立足岗位，为学生提供更多更全面的发展指导和帮助，引导学生树立正确的人生观和价值观，引导他们正确认识自我、认清自我、实现自我。
高校辅导员还要激发学生的学习动力，引导他们良好的学习习惯，帮助他们解决心理、情感、学业、就业等各种问题，为学生做好一切服务和保障工作。
高校辅导员的初心就是真正关怀学生，以身作则，精心呵护，悉心指引，引领他们在求知的路上前行。
责任担当责任是高校辅导员的生命线，他们肩负着培养学生的教育责任，需要在工作中充分发挥主动性，承担起更多重任。
高校辅导员要担负起对学生的心理健康指导责任。
当前，大学生心理问题日益突出，高校辅导员需要重视学生的心理健康问题，关注学生的心理变化，帮助他们解决心理困惑，陪伴他们度过人生低谷。
高校辅导员还要承担对学生的就业指导责任。
大学生毕业后就业问题一直备受社会关注，高校辅导员应根据学生的特长和兴趣，进行个性化的就业辅导，帮助他们理清职业道路和规划未来。
高校辅导员还需承担对学生的学业指导责任。
高校辅导员要根据学生的特点，制定相应的学习规划和指导方案，帮助学生改善学习方法和提高学习效率。
在担当这些责任的高校辅导员还需要注重自身的专业素养和职业发展。
在专业知识与技能上不断提升，不断学习，积极备战教育教学大纲的变革和教学方式的更新，提升自己各方面的素养，以更好地适应时代的发展和学生的需求。
辅导员思想工作总结近三年
辅导员思想工作总结近三年近三年来，我作为一名辅导员，深入学校的思想政治工作中心，认真履行职责，努力推进辅导员的思想工作。
在这个过程中，我积累了宝贵的经验和体会，也遇到了一些挑战和困惑。
以下是我对近三年辅导员思想工作的总结。
首先，我意识到辅导员的工作不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的思想品德。
在教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过引导他们积极参与学校的各项活动，提升他们的综合素质。
同时，我也注重引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过开展主题班会、心理辅导等活动，我努力帮助学生解决内心的疑惑和困扰，引导他们健康成长。
其次，我认识到辅导员要善于沟通和倾听。
学生是我们工作的主体，只有真正倾听他们的声音，才能更好地了解他们的需求和困惑。
在日常工作中，我积极与学生交流，关注他们的学习和生活情况，及时解决他们的困难和问题。
同时，我也注重与学校其他部门和家长的沟通，形成合力，共同关心学生的成长。
再次，我意识到辅导员的工作需要不断学习和提升。
近三年来，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和能力。
我研读相关理论，学习心理辅导技巧，不断完善自己的工作方法和手段。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验，相互借鉴，共同进步。
最后，我认识到辅导员的工作需要与时俱进。
在这个信息爆炸的社会，学生的思想和价值观也在不断变化。
作为辅导员，我们要紧跟时代的步伐，了解学生的需求和心理变化，及时调整工作方向和方法。
我积极利用互联网和新媒体的力量，开展在线心理辅导和主题讲座，让学生能够及时获取信息和帮助。
总之，近三年来，我通过思想工作的实践，不断提升自己的工作能力和水平。
我将继续坚守初心，以更加饱满的热情和责任心，为学生的成长和发展贡献自己的力量，为学校的思想教育事业做出更大的贡献。
2024年辅导员爱岗敬业演讲稿
2024年辅导员爱岗敬业演讲稿尊敬的校领导、辅导员同事们，亲爱的同学们：大家下午好！我是一名辅导员，我有一个神圣的职责，那就是关心、指导和帮助每一位同学的成长和发展。
作为一名辅导员，我深深地爱着我的工作，热爱着你们这些年轻的心灵。
今天，我站在这里，向大家分享我对爱岗敬业的理解和思考。
什么是爱岗敬业？在我看来，爱岗敬业是一种对工作充满热情和责任心的态度，是对职业生涯的投入和执着追求。
对于辅导员来说，敬业就是在富有激情的工作中不迷失方向，勇于承担责任，积极培育学生的道德修养和学术素养。
在新的时代背景下，辅导员的工作变得更加重要和复杂。
我们不仅要关注学生的学业进步，还要关心他们的生活和心理健康。
我们要对每一位学生耐心倾听，理解他们的困惑和烦恼；我们要给他们正确的引导和支持，帮助他们解决问题和面对挑战。
只有真正关心学生，才能有效地开展教育工作。
然而，辅导员工作的困难和挑战也是不可忽视的。
学生的问题和需求各不相同，我们需要经验和智慧去解决。
有时候，我们需要耐心地和学生沟通，引导他们找到自己的方向。
有时候，我们需要承受来自学生家庭的压力和质疑。
但是，我们不能放弃，我们要勇于面对挑战，坚守岗位，为学生的成长负起责任。
同学们，你们是我们的希望和未来。
作为一名辅导员，我时刻为你们的成长和发展而努力。
我希望通过我的工作，能够帮助你们树立正确的人生观和价值观，引导你们在学业上突破自己，追求卓越；帮助你们解决困惑和困难，增强自信和勇气；帮助你们树立正确的人际关系观和行为习惯，培养健康的心理状态。
在我看来，辅导员的爱岗敬业需要具备一定的素质和能力。
首先，我们要有广博的知识储备和学科专长，不断充实自己的知识体系，提高自己的教学水平。
其次，我们要有扎实的学术能力，以身作则，成为学生的榜样和引路人。
再次，我们要具备良好的沟通和表达能力，能够与学生建立良好的关系，倾听他们的心声。
最后，我们要有责任心和耐心，尽心尽力地为学生服务。
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结一、工作概述____年作为一名辅导员，我始终坚守初心，不忘使命，全力以赴地投入到思想政治教育工作中。
在这一年中，我主要的工作职责是负责指导与辅导学生的思想政治教育，组织开展各类教育活动，以及加强与学生、家长、其他教育部门的沟通和合作。
通过与各方合作，我努力促进学生全面发展，培养他们的政治意识、道德观念和社会责任感。
二、思想政治教育工作情况1. 加强学生理论学习：结合当代青年学生的特点和需求，积极推广马克思主义理论知识，开设相关课程，组织学生参加相关学术讲座和比赛，深化学生对社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论的认识。
2. 课程教学改革：加强对思政课程的研究和改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过案例教学、小组讨论等教学方法，培养学生的思辨能力和批判思维，引导他们深入探讨当代社会问题。
3. 组织开展教育活动：结合学校的实际情况，积极组织开展各类教育活动，如主题讲座、座谈会、社会实践等。
通过这些活动，鼓励学生广泛参与，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
4. 学生心理健康辅导：重视学生的心理健康问题，开展心理健康教育和咨询工作。
定期组织心理学知识讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的困扰。
5. 加强与学生家长和其他教育部门的联系：与学生家长保持密切联系，及时了解家长对学校教育工作的意见和建议。
与其他教育部门合作，共同推进学生的综合素质教育。
三、工作亮点和成效1. 面向学生需求的教育活动：因根据学生的需求进行有针对性的教育活动，不仅让学生在活动中学到知识，还提高了他们的思维能力和解决问题的能力。
2. 多渠道传播思政理念：通过社交媒体、校园宣传栏等多种渠道，传播思政理念，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 学生心理健康辅导服务：组织心理健康教育讲座，为学生提供必要的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，提高学生的心理健康水平。
少先队辅导员工作感言
时光荏苒，转眼间，我在少先队辅导员这个岗位上已经工作了几年。
回首这段时光，我感慨万分，有欢笑，有泪水，有困惑，也有收获。
在此，我想借此机会，对自己在少先队辅导员工作中的感悟和体会进行总结，以表达我对这份工作的热爱和敬意。
一、热爱少先队，坚守初心作为一名少先队辅导员，我深知自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
自从走上这个岗位，我就下定决心，要以满腔的热情投入到少先队工作中，为孩子们的健康成长保驾护航。
首先，我热爱少先队。
少先队是孩子们成长道路上的一座灯塔，指引他们前进的方向。
我热爱这份工作，因为它让我有机会接触到天真烂漫的孩子们，与他们一起分享快乐，一起度过难忘的时光。
其次，我坚守初心。
少先队辅导员的工作并非易事，它需要我们付出大量的时间和精力。
然而，正是这份坚守，让我在辅导员的岗位上找到了自己的价值。
每当看到孩子们在活动中茁壮成长，我都会感到无比欣慰。
二、关注成长，关爱心灵在少先队工作中，我始终关注孩子们的成长，关爱他们的心灵。
以下是我在这方面的一些感悟：1. 关注孩子们的身心健康。
在少先队活动中，我们要关注孩子们的身心健康，为他们提供有益于身心发展的活动。
例如，组织户外拓展活动，让孩子们在亲近大自然的过程中，锻炼身体，陶冶情操。
2. 培养孩子们的团队精神。
团队精神是少先队员必备的品质。
在活动中，我们要注重培养孩子们的团队意识，让他们学会相互关爱、相互帮助。
3. 关注孩子们的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发展特长。
在活动中，我们可以设置一些与孩子们兴趣爱好相关的项目，让他们在快乐中成长。
4. 关注孩子们的道德品质。
道德品质是孩子们成长的基石。
我们要在活动中融入德育教育，引导孩子们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
三、提升自我，丰富内涵作为一名少先队辅导员，我要不断提升自己的综合素质，丰富自己的内涵。
以下是我在这方面的一些体会：1. 学习专业知识。
少先队辅导员需要具备一定的专业知识，如教育学、心理学等。
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辅导员工作汇报：坚守初心，富有情怀
我是能源动力工程学院辅导员叶增民，20XX年7月至今一直从事学生工作，工作15年来，带过5个年级22个班的班主任，陪伴见证了1109名学生的青春，先后负责过学生的日常教育管理、助困、评奖评优、党建、大学生科技创新、学院团委等相关工作，获得过勤工助学先进个人、省、校优秀班主任、社会实践优秀指导教师、优秀共产党员等多项荣誉。
一、辅导员工作的初心
“初心”是什么？是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道、是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志、是周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想。
那么，高校辅导员工作的初心是什么？《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员工作提出的要求是：恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我想这是对辅导
员提出的要求，更是辅导员工作的初心。
辅导员作为一名高校思政工作者，“打铁必须自身硬”，坚守教书育人第一线，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
成为既是大学生求学问道的授业之师，又是品行之师，既为业师，更是人师。
二、辅导员工作的情怀
尽管辅导员的工作内容千头万绪，工作状态千辛万苦，工作方式千变万化，但是从事辅导员还是需要一部分情怀的。
1、家国天下的情怀。
辅导员作为接触大学生思想最深，交往最密的教师群体，要当好大学生健康成长的指导者和引路人。
要从学生教育管理的各个方面去教育、引导学生，鼓励学生去谈理想、论天下。
2、专注无形的情怀。
辅导员要充分发挥利用第二课堂的育人功能，把越来越多形式上的工作向无形的教育形式延伸，通过有形的工作如奖助学金的评定，院校党课的推选，各类学科竞赛，学院学风建设等工作去教育感染学生。
放下有形的成果，着重去培育无形的土壤。
3、探索创新的情怀。
辅导员是创新者，乐于尝试、乐于革新，要紧跟并融入
学生的语境和关注焦点。
与此同时，辅导员所做出的价值观引领和搭建的平台都是培养学生创新精神，启迪创新意识，激发创新智慧的隐性课程，这让大学生有梦可以做，做梦可以创，创梦可以圆。
三、辅导员工作如何行稳致远
不忘初心，方能行稳致远，当前我国正在推行辅导员队伍的专业化职业化，我也在朝着这个目标努力。
作为一名辅导员，做好学生的思想政治教育工作、日常管理工作，努力提升自己的职业能力是非常关键的，这就要求我们：
1、充满激情，勇于创新。
辅导员工作是寂寞和清苦的，是岗位的责任赋予了我们工作的激情，面对当代大学生群体遇到的新情况、新问题，就要求我们不断地在实践中进行总结、提升，创新思想政治教育的理论、模式、内容、体制和方法。
2、目标高远，追求极致。
辅导员的高原目标是潜心学习和专心致志地研究思想教育的理论知识，提高工作艺术和工作水平，通过敏锐的观察力和细微的洞察力，及时发现学生政治思想、学习状况等各个方面出现的征兆，并针对学生思想的变化，对教育方法进行调整，对学生或班级出现的问题及时引导，及时解决，防微杜渐，将一份普通的工作做到极致也就有了“工匠精神”。
3、耐住寂寞，方拥繁华。
辅导员大部分的工作是琐碎的、无法量化的，既然选择了做一名辅导员，就要相信自己的价值终会在工作中体现，会在学生的成长中体现。
少一些急功近利，多一些专注持久，不断学习进步，做一名专注用心打造教育事业的“工匠”。
四、我的一些工作反思
1、辅导员要给学生点亮理想的灯，照亮人生的路，首先要做到心中有光亮，因此，对提高辅导员的理论素养提出了更高的要求，多读书，多思考，多订阅辅导员工作相关的公众号，多去参加培训交流非常有必要。
2、辅导员要具备爱心、细心、耐心、责任心。
从事辅导员工作时间长了，有时候对待学生耐心不够，不能够很好地聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导。
3、辅导员工作不能陷入“事务主义”，做好日常事务工作的同时，学会抽出身来，对辅导员工作进行宏观的把握，提升自己，只有这样，才能在辅导员职业化的道路上越走越远。
坚守初心，富有情怀。
我会继续努力，俯下身子扎根到学生中去，时时刻刻不忘学生，点点滴滴呵护学生，帮学生扣好人生的第一粒扣子，与学生教学相长，风雨同行，做受学生欢迎和喜爱的知心朋友！。