爱护校园主题班会课件
小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)

对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。
爱生活,爱校园主题班会PPT课件

积极思考
保持乐观积极的心态,专注于生活中的美好事物,培养正面情绪。
学会放松
制定合理的时间管理计划,安排适量休息时间,给大脑充分放松。
合理表达情感
学会与他人正确沟通,及时表达自己的想法和感受,缓解心理压力。
保持健康生活
保证充足的睡眠、均衡营养、适量运动,维持身心健康状态。
主动参与校园活动
学习成果
通过自己的努力获得成就,为之喜悦和自豪。
校园生活的小确幸
与朋友相聚
和好朋友们一起学习、玩耍、聊天,分享每一个小小的快乐时光。
校园环境
校园内鲜花盛开、绿树成荫,让人感到心情愉悦、精神振奋。
校园活动
参加社团活动、体育赛事,在其中体验到成就感和快乐。
珍惜拥有的一切
珍惜当下
及时发现生活中的美好,专注于身边的点点滴滴,而不是执着于未来。
尊重别人,互帮互助
互帮互助 支持同行
在学习和生活中,主动关心他人,互相帮助和支持,能增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围。
热心公益 服务社区
积极参与校园公益活动,为学校和社区做出自己的贡献,体现良好的公民意识。
尊重差异 包容互信
尊重每个人的个性特点,包容彼此的差异,营造一个互帮互助、包容开放的校园环境。
专注当下
珍惜当下的美好时光,全心投入当前的工作和生活。
规划未来
展望未来,为自己制定明确的目标和行动计划,朝着理想的方向前进。
保持平衡
在享受当下的同时,也要为未来做好准备,保持生活的平衡与节奏。
勇于面对挑战与困难
接受挑战
只有当我们勇敢接受并主动面对困难,才能不断成长和进步。
保持积极
即使遇到困难,也要保持乐观积极的心态,相信自己一定能够克服。
爱绿护绿爱护校园环境不乱扔垃圾主题班会ppt课件

小游戏:大家来找茬
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小游戏:大家来找茬
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卫生工作要做好,校园清洁 很重要。伸伸手,弯弯腰,校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起,你、我、他、我们大家,从 每一个人开始,从一点一滴做起, 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
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榜样感召
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榜样感召
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榜样感召
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爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场, 我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境,我们向大家发出倡议:
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一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾,并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁 卫生,做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡;
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
爱班、爱校、爱社会主题班会ppt课件

THANKS
谢谢
详细描述
学校可以组织各种形式的校园活动,如文艺演出、体育比赛 、科技竞赛等,鼓励学生积极参与。学生也可以自发组织活 动,如社团活动、志愿者服务等,以提高自己的组织能力和 团队合作精神。
学校与家庭、社区的合作
总结词
学校与家庭、社区的合作是建设美好校园文化的关键,通过加强学校与家庭、社区的联系,可以更好地促进学生 的全面发展。
学生应积极参与班级和学校的各类活动,增强集体荣誉感,提
升个人综合素质。
集体行动的力量和影响
组织志愿者活动
班级可以组织志愿者活动,如义务劳动、环保活 动等,增强班级凝聚力,同时为社会做出贡献。
开展团队建设活动
通过团队建设活动,如拓展训练、团队合作游戏 等,培养学生的团队协作精神。
倡导良好风气
班级应积极倡导诚实守信、尊重他人、关心集体 等良好风气,树立正确的价值观。
爱班、爱校、爱社会主题班会
目录
CONTENTS
• 什么是爱班、爱校、爱社会? • 爱班:营造和谐班级氛围 • 爱校:建设美好校园文化 • 爱社会:培养社会责任感 • 实践与行动:如何落实爱班、爱校、爱社会?
01
CHAPTER
什么是爱班、爱校、爱社会?
对班级、学校和社会的认识
01
02
03
班级
一个由学生组成的集体, 是学生学习和成长的重要 场所。
详细描述
学校应该重视自身文化的传承,包括校训、校风、学风等,通过开展各种活动和 课程,让学生了解学校的历史和文化,增强对学校的认同感和归属感。同时,学 校也应该与时俱进,不断发展自身的文化,以满足学生和社会的需求。
校园活动的参与和组织
总结词
学生应该积极参与校园活动,这不仅可以丰富学生的课余生 活,还有助于培养学生的组织能力和团队合作精神。
爱护校园从我做起主题班会ppt课件

鼓励同学们积极参与环保活动,对于表现优秀的同学给予适 当的奖励和表彰,激励大家持续参与。
05 结语
班会的意义
提高学生环保意识
通过班会活动,让学生认 识到爱护校园环境的重要 性,从而增强环保意识, 养成爱护环境的习惯。
促进班级凝聚力
共同参与班会活动,有助 于增强班级的凝聚力,培 养学生的团队协作精神。
期望爱护校园环境成为校园文化的重要组成部分,让环保成为全校 师生的共同信仰和行为准则。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
保护公共设施
总结词
维护公共财产
详细描述
爱护学校的公共设施,不随意涂鸦、损坏桌椅、门窗、花草树木等。发现设施损坏及时报告,共同维护校园环境 。
04 倡议与行动
发起爱护校园的倡议
发起倡议
通过主题班会的形式,向同学们 发出爱护校园的倡议,引导大家 认识到保护校园环境的重要性。
宣传推广利用班级微信群来自QQ群等渠道, 将爱护校园的倡议推广到更多的 同学和班级,形成广泛的共识。
提供舒适的座椅、照明等 设施,方便学生学习。
积极的学习氛围
鼓励学生们互相学习、互 相帮助,形成积极向上的 学习氛围。
03 爱护校园,从我做起
不乱扔垃圾
总结词
保持环境整洁
详细描述
不随地乱扔垃圾,将垃圾放入指定的垃圾桶内,保持教室、走廊、操场等公共 区域的清洁卫生。
节约水电
总结词:节约资源
详细描述:养成节约水电的良好习惯,不浪费水、电资源。关灯、关水龙头及时 ,不长时间开启电器设备,减少能源消耗。
班会目的
提高学生爱护校园的 意识,培养良好的行 为习惯。
增强班级凝聚力和向 心力,形成积极向上 的班级氛围。
中学生爱护校园主题班会 课件 (29张PPT)

温馨提示
3. 分享环保经验:与身边的人 分享自己的环保经验,鼓励他 们参与环保行动,共同为环境 保护做出贡献。
总 结:
作为中学生,我们 应该积极行动起来, 从自身做起,从点 滴做起,爱护环境, 保护我们的家园。
通过减少浪费、回收利 用、爱护动物、节约能 源、保护水资源、绿色 出行、环保教育和参与 环保活动等方面,
爱
护 一个良好的校园环境可以降低
疾病在校园内的传播。保持校
环 园的清洁和卫生,可以减少细
菌和病毒的滋生地,从而降低
学生和员工生病的可能性。
境
爱护校园环境不仅有利于学校的整体氛 围和形象,还有助于提升学生的学习效 果,保护公共健康,培养责任感和公民 意识,同时也能对地球环境做出贡献。
好的环境,是成功的一半。
环 乱扔垃圾,破坏 境。
不
文明 现象
环 乱扔垃圾,破坏 境。
水
污
染
长假成为环卫 工人的噩梦
乱 扔 垃 圾, 破 坏
环
境。
环 乱扔垃圾,破坏 境。
首先,乱扔响周围的环境和生态系统。此外, 垃圾堆积也会占用宝贵的土地资源。
其次,乱扔垃圾也会影响公共卫生。垃圾堆积容易导致 细菌、病毒和蚊虫滋生,增加疾病传播的风险。在一个 脏乱的环境中,人们的健康状况也会受到影响。
”到我们应该提高环保意识,养成良好的垃 圾处理习惯,以维护我们的环境和社区的整 洁。同时,政府和社会组织也应该加强环保 教育和监管,提高公众的环保意识,共同构 建一个更美好的环境。
Part
做一名爱护环 境的中学生
1. 垃圾分类:学会正确分类垃圾,将 可回收垃圾与普通垃圾区分处理,以 利于资源的再利用。
其次,乱扔垃圾也影响了我们 的社区形象。一个整洁的社区 会给人留下良好的印象,而垃 圾遍地则会降低人们对这个社 区的尊重和认可。最后,乱扔 垃圾也浪费了资源。
爱护校园资源主题班会PPT课件

组织二手物品交换会,鼓励师生把不再需要的物品赠送给他人,让物品继续发挥价值,实现资源共享。
合理利用校园设施
电脑实验室
充分利用校园内的电脑实验室,开展学习实践活动,提高计算机操作技能。
科学实验室
合理利用校园内的科学实验室设施,开展各种实验探究活动,培养动手能力。
图书馆
善用校园图书馆的藏书和学习空间,养成良好的学习习惯和阅读兴趣。
人力资源
包括师生员工等人力资源。加强人才培养和激励,提高全校师生的环保意识和参与度。
信息资源
包括各类信息数据、网络系统等。利用信息资源提高校园资源管理的科学性和透明度。
为什么要爱护校园资源
可持续发展
爱护校园资源有助于校园的可持续发展,让学校的环境和设施能持续服务师生。
美丽校园
维护好校园资源可以营造更加整洁美丽的校园环境,提升师生的学习和生活质量。
校园资源浪费产生的问题
环境问题
资源的过度消耗和无序排放会污染环境,损害生态平衡,造成不可逆转的环境问题。
经济损失
校园资源的浪费意味着宝贵资金的浪费,这将导致学校和师生的经济负担增加。
形象损害
资源浪费严重失去了学校的形象,不利于学校品牌建设和吸引优质师生。
教育意义
学校作为教育场所,资源浪费的行为也会影响教育质量,不利于培养学生节约意识。
爱护校园资源的行动方案
1
提高环保意识
通过宣传教育活动,增强师生爱护校园资源的意识,让大家了解资源的重要性和节约使用的方法。
2
完善管理制度
制定相关规章制度,明确校园资源使用的标准和要求,并落实监督和奖惩措施。
3
实施分类回收
在校园设置不同类型的回收箱,鼓励师生将纸张、塑料、金属等进行分类回收利用。
校园教育爱护公物主题班会PPT课件

2、 关门窗时要小心,以防打碎玻璃, 不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走 关窗锁门。
3、 节约用电,不随便开拉电灯,做 到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水 头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放 回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的 工具用完要及时送还。
男生 46.8
女生 36.4
合计 41.8
破坏公 物的人 数比例(%)
看了这个表格,你有什么感想呢? 我们又应该怎么做呢?
破坏公物的原因
• 蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下,且有一定 的逆反心理;
• 缺乏保护意识而无意损坏,如关门窗时过度用力等。
爱护公约的条约
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、
• 假如我是一扇门,我很怕那些飞跑过来的同学们,他们向我直冲过来, “砰”地一声,那是我痛哭的呐喊;我最喜欢那些温柔的同学,他们每天 将我轻轻擦拭,使我光亮如新;
• 假如我是一张桌子,我喜欢坐姿端正的同学,我们平正稳重,昂然屹 立;我最怕那些乱晃,乱刻的同学,他们让我伤痕累累;
• 假如我是一滴水,我希望滋润干渴的土地,我希望洗去灰尘和污垢, 我最怕白白流失无人理睬。
• 三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去, 应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的 新风尚。
• 四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公 物节约用水的行为落实到生活中来,大力提倡“四个一”行为, 即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一 粒米。
这是我们美丽的校园,有各种各样的植物装点了我们的校园
树木、护栏、走廊、围墙…… 这都是我们的公物,要爱护的公物
这就是教学仪器?
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爱护校园保护环境主题班会
一、背景
最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为
1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
2、班主任老师总结:
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:
①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾
池外,影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。