中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准
中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准
（从2016级研究生开始实施, 此稿从学校学位办网站下载）
学科代码：0101
学科名称：哲学
第一部分学科定位与发展目标
哲学作为世界观、价值观和一般的方法论，在长期发展中，逐渐形成了一系列相对独立而又彼此有机联系着的分支学科。
其中主要有：包括本体论、认识论、社会历史观、方法论和价值论等在内的基本理论（哲学原理）；关于哲学自身的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说（哲学史）；关于不同国家、民族的哲学的理论与历史的学说（中国哲学、外国哲学等）；关于伦理道德的学说（伦理学）；关于推理形式和推理规则的理论（逻辑学）；关于美、审美经验、艺术美学、审美文化的起源、历史、类型、规律的学说（美学）；关于自然界和科学技术的发展及其社会关系的学说（科学技术哲学）；关于宗教的起源、发展、本质和社会功能的学说（宗教学），等等。
哲学研究的对象和内容极为广泛，但哲学研究的问题却十分具体，研究方法十分严格、细致。
在现代学科体系中，哲学学科遵循公认的学术规范和专业标准，从哲学理论发展的内在逻辑和/或社会实践的现实需要出发，进行理论创新的探索，得出使人信服或具有启发意义的成果，从而对理论和现实产生积极的影响。
哲学问题对哲学研究和发展起着导向作用。
按照所研究问题的不同性质，哲学研究可分为理论专题研究、现实问题研究和历史文本研究等类型。
无论何种类型的哲学研究，都需要以哲学经典和前人研究文本为依据，吸收国内外在本领域或专业方向的最新研究成果，用概念把握、解释说明、分析综合、逻辑论证和实践检验等哲学方法，在充分掌握专业资料和实证材料的基础上，发现、提出和解决具有重要理论价值和现实意义的哲学问题。
哲学在中国对人们的文化素质、思维方式、认知能力和价值取向起着导向作用，哲学关注和研究的重大理论问题和现实问题对社会发展和精神文明具有积极的促进作用，哲学学科与其他学科有着广泛而密切的相互交流和影响的关系。
当代中国的哲学与世界各国的哲学的交流日益频繁和深入，成为促进中外文化交流、增进相互理解的重要思想媒介和精神纽带。
随着社会、文化和科学的发展，哲学在不同时代所关注的对象、理论形态和研究方法都经历着不同的变化。
现代哲学的重要特征是与自然科学、社会科学、人文学科和新兴学科日益渗透、贯通,由此形成了一系列新的哲学分支学科和交叉学科，它们不但影响着相关学科的理论范式和方法论基础，而且也影响着哲学自身的理论形态和知识结构。
这些分支学科相互影响和渗透，包含着复杂的内容，存在着进一步分化和综合的可能。
哲学以概念关系和理论论证的方式反映自然科学、社会科学和人文学科的共同特征、理论基础和内在联系。
哲学学科的基础知识除包括哲学自身的基本理论和历史知识外，还在不同程度和范围内与其他学科的基础理论和历史知识相互交叉、补充和兼容。
新的哲学分支学科尤其需要关注和跟踪相关学科的最新动态和发展趋向，以便做出哲学上的解释和概括。
本学科博士硕士研究生，在经过严格的哲学训练后，既能够从事哲学学术研究以及相关领域的理论研究工作，又具有在实践中解决社会问题的能力。
中南大学哲学学科源远流长，积淀深厚。
以已故科学家陈国达院士为代表的自然科学工作者自觉开展地学哲学研究，在国内产生了深远的影响。
依托自身的学科优势，我校哲学学科在技术论、自然科学的哲学问题、伦理社会学、道德心理学，文化哲学尤其是宗教文化与负面文化等领域，取得了开创性的成果。
1984年，我校首次获得科学技术哲学（自然辩证法）专业硕士学位授予权；1990年获得伦理学专业硕士学位授予权；2003年获得伦理学和生命伦理学专业博士学位授予权，2005年获哲学一级学科硕士学位授予权，2007年获批哲学一级学科博士后科研流动站，2011年获得哲学一级学科博士学位授予权。
目前，中南大学哲学学科有专任教师22人，其中教授11人（含外籍2人），副教授9人，讲师2人。
教育部长江学者特聘教授1人、教育部新世纪人才2人。
经过哲学同仁多年的共同努力，中南大学哲学学科逐步形成了“基础为重、交叉为径、济世为用”的学科特色。
哲学基础研究推陈出新，应用研究成果突出，充分体现了哲学与理、工、医、管理等学科相互交叉与融合的特点。
目前有伦理学理论及其应用、科学技术哲学及其发展、中国传统哲学及其现代化、马克思主义实践哲学等四个研究方向。
本学科将瞄准国家级和省部级重大攻关课题和攻关项目，通过重大项目与成果奖励，创建高水平科研创新团队和重点研究基地，为学科长远发展提供持久动力，将本学科建设成为我国哲学研究和高层次人才培养的重要基地。
第二部分博士学位授予标准
一、获本学科博士学位应掌握的基本知识
包含知识结构（基础知识、专业知识）、课程体系等内容，其中课程体系须列出核心课程。
获得本学科博士学位者应该对哲学及其分支学科有系统的理解，掌握坚实宽广的哲学基础理论和系统深入的专门知识，并对相关学科知识有深入的了解。
本学科博士候选人的知识结构应该包括如下要素：
1、哲学原理：掌握哲学的基本概念和基本理论，能明辨不同哲学派别的理论旨趣和差异，运用哲学基本原理和方法来分析和解决问题；
2、哲学史知识：在全面扎实掌握中外哲学史知识的基础上，深入研读本学科的经典著作，把握哲学理论发展的逻辑与历史；
3、专业知识：熟练掌握本人所在研究方向的专业知识和前沿知识，全面考察和深入分析与本人研究方向息息相关的最新研究成果；
4、相关学科知识：熟知与本人研究方向有关的社会科学和自然科学知识；
5、语言技能：能够熟练阅读本专业的外文文献，具有较强的听说读写以及翻译能力；历史文本研究要通晓原著原文的古代语言（如古希腊语、拉丁语、东方语等）或外语（如英文、德文、法文等）。
6、课程体系中的核心课程：
当代哲学前沿问题、哲学研究方法与学术论文写作、马克思主义哲学基本问题、管理哲学、伦理学基本问题、伦理学经典研究、中国哲学基本问题、中国哲学经典研究、科学技术哲学基本问题、科学技术哲学经典研究等。
组织管理与政策创新二级点的核心课程：组织管理理论前沿、政策学理论前沿、组织管理与政策研究方法。
二、获本学科博士学位应具备的基本素质
包括学术素养、学术道德等内容。
1、学术素养
哲学是一门含摄世界观、方法论、价值观以及一切社会实践的智慧之学。
哲学博士除了要具有广博的知识外，还要能够将哲学智慧融入学术事业和实际工作之中，能够本着追求真理的理论态度，运用缜密的思辨能力探讨哲学问题、开展学术讨论，通过相互学习和合作的方式，推动哲学学科的建设和发展。
2、学术道德
从事学术研究活动，应严格遵守国际国内有关法律法规和政策，维护学术规范，尊重学科的专业标准。
尊重他人劳动成果，在一切公开发表的作品中，以规范的方式表明材料、观点的出处。
三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力
包括获取知识能力、学术鉴别能力、科学研究能力、学术创新能力、学术交流能力等内容，其中学术交流能力应规定参加国际会议或国内会议的次数。
1、获取知识的能力
本学科博士候选人应具有阅读经典学术著作和期刊论文的良好习惯和领悟能力，能够从中把捉本专业的新信息，同时还必须具备获得网络和电子资源的能力；扩大知识面，尽可能地从其他学科吸取跨学科和交叉学科知识；关心现实生活，在社会实践中发现和解决哲学理论需要解决的重大实际问题。
2、学术鉴别能力
能够鉴别所使用的文本材料和证据的真实性和可靠性，包括：（1）引证文献的权威性和重要性；（2）第一手材料与第二手材料之间的关联性及其重要性；（3）哲学史上不同派别的哲学理论、哲学方法的是非功过和历史地位；（4）其他学科的知识与哲学问题的相关性。
能够鉴别本人的研究成果所具有的学术价值，明辨自己的研究在语言表达、论证方法、核心观点和研究结果等方面的理论价值和现实意义。
3、科学研究能力
本学科博士候选人应该具备较好的问题意识和创新意识。
既要能够从翔实的文献资料和最新研究成果中提炼出具有重要理论意义或现实价值的哲学问题，又要在研究方法和路径、论证策略和核心观点方面表现出新颖性和独特性。
4、学术创新能力
本学科博士候选人的创新能力应该包含以下一个或几个方面：
（1）依据学科发展的内在要求和实践检验，对哲学理论的某个关键概念或命题作出合理的质疑、澄清和修证；
（2）围绕当前或历史上哲学争论的某个焦点问题，运用新的材料、论证和方法，提出新的解决方案；
（3）在哲学与其他学科的某个交叉点上，用跨学科的方法，论证和具体说明哲学和其他学科相互渗透和影响的特点；
（4）用实证材料和文本资料，论证和具体说明哲学理论联系实际的新途径；。
72所高校博士毕业要求汇总
72所高校博士毕业要求汇总（注：各校不同院系也会有所区别，有些可能已被更新，因此仅供参考）。
1. 清华大学：2019年起，不再硬性要求发表论文，新规称：”鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据。
“2. 北京大学：本人为第一作者身份（导师为第一作者时本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。
3. 北京师范大学：4篇以上（含4篇）学术论文公开发表（其中至少1篇为CSSCI期刊论文），或2篇以上（含2篇）学术论文在CSSCI 期刊上发表。
论文第一作者应为博士生本人（与导师共同署名文章同视为第一作者），第一署名单位应为北京师范大学马克思主义学院。
4. 浙江大学：SCI 文章两篇。
且对IF(影响因子）有要求。
5 .武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心。
人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。
6 .中国人民大学：2篇北大中文核心期刊。
7 . 厦门大学：2014级起博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须在我校文科最优学术刊物或一类核心学术期刊（均不含增刊、专刊、专辑）上发表1篇学术论文；或在我校文科二类核心学术刊物上发表3篇学术论文，其中可用与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著（本人完成字数专著在3万字以上，教材和译著在5万字以上）来代替1篇二类核心刊物论文。
8. 复旦大学：2篇北大中文核心。
至少在国内核心及以上期刊上发表（含录用）2篇专业学术论文。
9. 上海交通大学：1篇核心。
攻读其它门类的博士学位研究生至少须以第一作者在《学位与研究生教育──中文重要期刊目录》所列刊物上发表或录用学术论文一篇。
列入统计范围的学术论文必须以上海交通大学名义发表，并有研究生署名。
10. 南开大学：2篇北大核心。
博士研究生在学期间应在核心期刊上至少发表两篇论文，核心期刊范围依照《南开大学中文核心期刊表》（2003年版）确定。
中南大学硕士学位授权学科专业(学术型学位)一览表
003
030103宪法学与行政法学
003
030104刑法学
003
030105民商法学
003
030106诉讼法学
003
030107经济法学
003
030108环境与资源保护法学
003
030109国际法学
003
★0301Z1知识产权法
003
★0301Z2卫生法学
003
※0301J2社会政策与社会管理
072
◆100706药理学
072、081
※1007J6药物基因组学
081、091
█1009特种医学
100900特种医学
081、083
█1011护理学
101100护理学
078、091
★1011Z1老年护理学
078、091
★1011Z2转化护理学
078、091
12
管理学
█◆1201
管理科学与工程
120100管理科学与工程
081、082、083、090
100203老年医学
081、082、083
◆100204神经病学
081、082、083、090
◆100205精神病与精神卫生学
082
100206皮肤病与性病学
081、082、083
100207影像医学与核医学
081、082、083、090、091
100208临床检验诊断学
022
070205凝聚态物理
022
070207光学
022
070208无线电物理
022
★0702Z1光电子科学与技术
022
★0702Z2电子材料与器件
博士、硕士学位基本要求-中南大学研究生教育管理信息系统
博士、硕士学位基本要求-中南大学研究生教育管理信息系统一级学科简介和博士、硕士学位基本要求的编写目的和编写要求一、编写目的《简介》是对《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》中所设一级学科的科学界定，是一个学科历史、发展、内涵、范围和人才培养理念的客观反映。
目的是为各级教育主管部门开展学科管理提供依据；为学位授予单位加强学科建设、制定培养方案、开展学位授予等工作提供参考；为社会各界了解我国学科设置、学生报考研究生、开展国际学术交流提供参考。
《简介》对规范研究生培养、指导学位授予单位开展学科建设、提高研究生教育质量等都具有重要作用。
《基本要求》是在《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法有关规定的基础上，根据各一级学科的特点，提出具有指导性和针对性的博士、硕士学位基本要求，即各一级学科学术型研究生培养的基本标准。
目的是为教育主管部门开展研究生培养质量监督、学位授予单位制订人才培养方案和保证学位授予质量、导师指导研究生等提供参考依据，对保证我国研究生培养和学位授予质量具有重要意义。
二、编写要求（一）《简介》编写要求1.“学科概况”在概括本一级学科历史、现状和发展趋势时要严谨、简洁，要充分反映学科前沿。
学科发展的历史不能写成本学科“学位授权点”的发展过程。
2.“学科内涵”要以一级学科为口径，科学、系统地介绍本一级学科的研究对象、自成体系的理论、知识基础和研究方法，一般不按研究方向（相当于“二级学科”）编写。
3.“学科范围”中列入的研究方向，原则上应是本一级学科中处于基础或核心地位、社会对该学科人才有较大需求的研究方向。
目前发展尚不成熟、社会需求不大、学科内涵过窄、与其它学科有重叠的研究方向一般不应列入。
4.“培养目标”不能照搬《中华人民共和国学位条例》，要体现本一级学科的特色，博士、硕士学位的培养目标要有层次区分，具有针对性和指导性。
5.“相关学科”中只列入与本学科密切相关的一级学科，数量一般控制在5个左右。
中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准
中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准（从2016级研究生开始实施, 此稿从学校学位办网站下载）学科代码：0101学科名称：哲学第一部分学科定位与发展目标哲学作为世界观、价值观和一般的方法论，在长期发展中，逐渐形成了一系列相对独立而又彼此有机联系着的分支学科。
其中主要有：包括本体论、认识论、社会历史观、方法论和价值论等在内的基本理论（哲学原理）；关于哲学自身的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说（哲学史）；关于不同国家、民族的哲学的理论与历史的学说（中国哲学、外国哲学等）；关于伦理道德的学说（伦理学）；关于推理形式和推理规则的理论（逻辑学）；关于美、审美经验、艺术美学、审美文化的起源、历史、类型、规律的学说（美学）；关于自然界和科学技术的发展及其社会关系的学说（科学技术哲学）；关于宗教的起源、发展、本质和社会功能的学说（宗教学），等等。
哲学研究的对象和内容极为广泛，但哲学研究的问题却十分具体，研究方法十分严格、细致。
在现代学科体系中，哲学学科遵循公认的学术规范和专业标准，从哲学理论发展的内在逻辑和/或社会实践的现实需要出发，进行理论创新的探索，得出使人信服或具有启发意义的成果，从而对理论和现实产生积极的影响。
哲学问题对哲学研究和发展起着导向作用。
按照所研究问题的不同性质，哲学研究可分为理论专题研究、现实问题研究和历史文本研究等类型。
无论何种类型的哲学研究，都需要以哲学经典和前人研究文本为依据，吸收国内外在本领域或专业方向的最新研究成果，用概念把握、解释说明、分析综合、逻辑论证和实践检验等哲学方法，在充分掌握专业资料和实证材料的基础上，发现、提出和解决具有重要理论价值和现实意义的哲学问题。
哲学在中国对人们的文化素质、思维方式、认知能力和价值取向起着导向作用，哲学关注和研究的重大理论问题和现实问题对社会发展和精神文明具有积极的促进作用，哲学学科与其他学科有着广泛而密切的相互交流和影响的关系。
当代中国的哲学与世界各国的哲学的交流日益频繁和深入，成为促进中外文化交流、增进相互理解的重要思想媒介和精神纽带。
一级学科博士硕士学位基本要求
一级学科博士硕士学位基本要求1.学分要求：一级学科博士硕士学位的学分要求是完成一定的课程学习和科研工作，具体要求由各个学位授予单位确定，但通常博士学位的学分要求会更高一些。
一般情况下，在攻读博士学位时，需要完成一定学分的课程学习，并进行一定的科研工作，博士研究生需要修满一定学分后才能进行博士论文的答辩。
而攻读硕士学位时，也需要完成一定学分的课程学习和一定的科研工作，硕士研究生需要修满一定学分后才能进行硕士论文的答辩。
2.科研工作：一级学科博士硕士学位的基本要求之一是完成一定的科研工作。
具体要求会根据学科的不同而有所差异。
在攻读博士学位时，需要开展一定的研究工作，通过博士论文的撰写和答辩来展示自己的研究成果。
而在攻读硕士学位时，也需要进行一定的科研工作，但通常不需要和博士学位一样具有高度的学术研究原创性和独立性。
3.学术论文：一级学科博士硕士学位的基本要求之一是撰写学术论文，并进行答辩。
在攻读博士学位时，学生需要撰写博士论文，该论文应具有一定的学术研究深度和创新性。
博士论文通常需要包括学术研究的背景、目的和方法，以及研究结果和结论等内容。
在撰写完成后，学生需要进行博士论文的答辩，以展示自己的研究成果和学术研究能力。
而在攻读硕士学位时，学生也需要撰写硕士论文，并进行答辩。
硕士论文通常需要对特定的研究课题进行分析和总结，但对于学术研究深度和创新性的要求会相对较低。
4.其他要求：除了上述基本要求外，一级学科博士硕士学位还可能有一些其他的特殊要求。
比如，一些学位授予单位可能对国家和地区的相关政策法规、学术道德和学术规范等进行了规定，学生需要遵守这些要求。
此外，一些学位授予单位还可能对学术研究成果的发表、学术报告和学术活动等有一定的要求。
总之，一级学科博士硕士学位的基本要求包括学分要求、科研工作、学术论文和其他要求。
具体的要求可能会因学科和学位授予单位的不同而有所差异。
在攻读博士硕士学位时，学生需要根据学位授予单位的要求来安排自己的学习和科研工作，以期顺利获得学位。
中南大学硕士研究生培养方案(科学学位)
硕士研究生培养方案（科学学位）一、学科概况中南大学机械工程学科创建于1955年，1960年招收研究生，1982年获得硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1998年设立“机械工程”博士后科研流动站，2000年获得一级学科博士授予权，覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科和数字装备与计算制造、信息器件制造技术与装备等2个自主设置的二级学科，其中“机械设计及理论”与“机械制造及其自动化”学科为国家重点学科，“机械制造及其自动化”与“机械电子工程”学科为湖南省重点学科，机械工程一级学科于2007年被批准为一级学科国家重点学科。
设有“高性能复杂制造”国家重点实验室，“现代复杂装备设计与极端制造”教育部重点实验室，“铝合金强流变技术与装备”教育部工程研究中心，湖南省“岩土设备设计与控制”工程研究中心，以及“金属塑性加工摩擦与润滑”、“设备测试与故障诊断中心”等1个国家重点实验室和5个省部级重点实验室、工程中心，以及国家高技术研究发展计划成果产业化基地、与国外ASM公司共建的“微电子封装技术实验室”等。
本学科致力于机械基础理论与技术集成、先进制造理论与技术等的研究，并围绕国民经济中起支柱作用以及国防和空天运载等关键技术与装备进行研究和设计开发，在高性能材料制备与装备、信息器件制造、齿轮数字化制造、深海资源开发、车辆与工程装备、特种机器人等研究方向具有特色和优势。
二、培养目标学位获得者应拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理；具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，品行优秀，身心健康；掌握机械工程学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握一定的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，有严谨求实的工作作风和独力工作能力。
成为既能从事机械工程领域的科学研究与设计工作，又可承担相关领域的教学和管理工作的高层次、高素质的科技人才。
#中南大学硕士学位授予权学科、专业(含专业学位领域)一览表52463
030503马克思主义中国化研究
2-4
030504国外马克思主义研究
2-4
◢030505思想政治教育
2-4
030506中国近现代史基本问题研究
2-4
04
教育学
0401教育学
040101教育学原理
2-4
040102课程和教学论
2-4
040106高等教育学
2-4
040110教育技术学[077001]
2.5-4
◢★080622冶金环境工程
2.5-4
△0807动力工程及工程热物理
◢080701工程热物理
2.5-4
◢080702热能工程
2.5-4
080703动力机械及工程
2.5-4
080704流体机械及工程（今年不招生）
2.5-4
080705制冷及低温工程
2.5-4
080706化工过程机械（今年不招生）
2.5-4
◢081803地质工程
2.5-4
◢★081820资源环境遥感
2.5-4
◢★081821国土资源信息工程
2.5-4
◢★081822安全信息工程（今年不招生）
2.5-4
█★0819矿业工程
◢081901采矿工程
2.5-4
◢081902矿物加工工程
2.5-4
◢081903安全技术及工程
2.5-4
2.5-4
070904构造地质学
2.5-4
█0710生物学
◢071001植物学
2.5-4
◢071002动物学（今年不招生）
2.5-4
◢071003生理学
2.5-4
◢071004水生生物学（今年不招生）
中南大学法学博士、硕士学位授予标准
中南大学法学博士、硕士学位授予标准（从2016级研究生开始实施,社会政策与社会管理博士适用, 此稿从学校学位办网站下载）学科代码：0301学科名称：法学第一部分专业定位与发展目标一、学科定位法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。
中南大学法学学科已形成了以理论法学、经济法、宪法行政法、民商法、知识产权法、环境法、卫生法学和国际法为主要研究方向的博（硕）士研究生培养格局。
在法学一级学科硕士点的基础上，本学科点于2011年获法学博士学位授予权，2012年获博士后科研流动站。
现有湖南省级重点学科和湖南省知识产权研究院(湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地)等平台。
本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目，取得了一系列重大研究成果，多次获得省部级科研成果奖励。
本学科未来发展的专业定位在于：（一）突出“经世致用”的法学高端人才培养。
面向中国法治建设的现实需要，紧密围绕中国法治建设的重大理论问题以及我国法治领域的突出问题和重大需求来展开法学博（硕）士研究生的培养。
（二）强化“复合型”法学高端人才培养。
依托我校在工科、医学等学科上的优势地位，强化与相关学科的密切合作，理论研究与实践应用相结合，力争在知识产权法学、卫生法学等新兴培养方向，培养出具有多学科知识背景的复合型高端法律人才。
（三）重视国际化法学高端人才培养。
在现有的国际合作与交流基础上进一步在师资建设、人才培养和科学研究几方面加大国际化发展力度。
通过现有师资的海外交流和引进海外高层次人才提升师资质量，完善与国外知名大学法学院联合培养法学博（硕）士的机制来提升研究生的培养质量，紧跟世界法学研究的前沿，提升学术研究水平。
二、发展目标在巩固与加强经济法学、民商法学等传统优势学科的同时，探索出一条培养新型交叉学科人才的道路。
（一）师资队伍建设。
通过引进人才和交流深造等方式进一步提升师资力量，夯实法学一级学科博（硕）士点的基础，使学术研究水平在国内外的影响力进一步提升；在提升师资力量的基础上，进一步拓展专业范围，尽快建立新的法学博（硕）士生培养体系。
一级学科博士硕士学位授予标准
一级学科博士、硕士学位授予标准二O一六年六月目录1.哲学一级学科硕士学位授予标准 (1)2.理论经济学一级学科硕士学位授予标准 (5)3.应用经济学一级学科博士、硕士学位授予标准 (9)4.法学一级学科硕士学位授予标准 (17)5.政治学一级学科硕士学位授予标准 (23)6.社会学一级学科硕士学位授予标准 (30)7.民族学一级学科博士、硕士学位授予标准 (35)8.马克思主义理论一级学科博士、硕士学位授予标准 (43)9.教育学一级学科硕士学位授予标准 (50)10.中国语言文学一级学科博士、硕士学位授予标准 (54)11.外国语言文学一级学科硕士学位授予标准 (62)12.新闻传播学一级学科硕士学位授予标准 (66)13.考古学一级学科硕士学位授予标准 (71)14.中国史一级学科博士、硕士学位授予标准 (76)15.数学一级学科博士、硕士学位授予标准 (84)16.物理学一级学科博士、硕士学位授予标准 (94)17.化学学科博士、硕士学位授予标准 (101)18.地理学一级学科博士、硕士学位授予标准 (111)19.大气科学一级学科博士、硕士学位授予标准 (123)20.地质学一级学科博士、硕士学位授予标准 (133)21.生物学一级学科博士、硕士学位授予标准 (148)22.生态学一级学科博士、硕士学位授予标准 (155)23.力学一级学科博士、硕士学位授予标准 (161)24.材料科学与工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (168)25.电子科学与技术一级学科博士、硕士学位授予标准 (178)26.信息与通信工程一级学科硕士学位授予标准 (187)27.计算机科学与技术一级学科博士、硕士学位授予标准 (191)28.土木工程一级学科硕士学位授予标准 (198)29.水利工程一级学科硕士学位授予标准 (204)30.化学工程与技术学科硕士学位授予标准 (212)31.地质资源与地质工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (217)32.核科学与技术一级学科硕士授予标准 (224)33.环境科学与工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (229)34.生物医学工程一级学科硕士学位授予标准 (241)35.软件工程一级学科硕士学位授予标准 (245)36.作物学一级学科硕士学位授予标准 (249)37.植物保护一级学科硕士学位授予标准 (253)38.畜牧学一级学科博士、硕士学位授予标准 (258)39.林学一级学科硕士学位授予标准 (265)40.草学一级学科博士、硕士学位授予标准 (268)41.基础医学一级学科硕士学位授予标准 (276)42.临床医学一级学科博士、硕士学位授予标准 (280)43.口腔医学一级学科硕士学位授予标准 (290)44.公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授予标准 (293)45.中西医结合一级学科博士、硕士学位授予标准 (298)46.药学一级学科硕士学位授予标准 (304)47.工商管理一级学科硕士学位授予标准 (308)48.农林经济管理一级学科硕士学位授予标准 (313)49.公共管理一级学科博士、硕士学位授予标准 (316)50.图书、情报与档案管理一级学科硕士学位授予标准 (323)51.音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授予标准 (327)52.戏剧与影视学一级学科硕士学位授予标准 (331)哲学一级学科硕士学位授予标准一级学科代码：0101一级学科名称：哲学第一部分学科定位与发展目标哲学追求对世界的整体性理解，它不但努力回答着世界是什么？世界怎么样？而且还在此回答的基础上，努力建构我们人类应该过怎样的良善生活。
中南大学研究生学位论文评审管理办法
中南大学研究生学位论文评审管理办法中大研字〔2016〕163号根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会、教育部《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）精神，为提高研究生学位论文质量和学位授予质量，切实做好研究生学位论文评审工作，结合我校实际情况，特制定本办法。
第一条我校所有申请学位的博士、硕士学位论文评审(涉密学位论文除外)均适用本办法。
涉密学位论文的送审，须严格遵照《中南大学研究生涉密学位论文保密管理暂行规定》（中大党密字〔2015〕2号）进行。
第二条博士学位论文评审（一）博士学位论文评审由校学位评定委员会办公室（以下简称校学位办）统一组织管理，委托教育部学位与研究生教育发展中心通过“学位论文网上评议开放平台”进行网上通讯评议工作。
（二）博士学位论文实行“双盲”评审，即送审的学位论文（含研究成果）及专家评阅书均隐去指导教师和博士生的姓名，评审专家姓名对指导教师和博士生保密。
（三）博士学位论文评审，应聘请3名本学科、专业具有正高级专业技术职务或者博士生指导教师资格的专家为论文评阅人。
同等学力人员博士学位论文评审，应聘请5名本学科、专业具有正高级专业技术职务的专家为论文评阅人。
论文评阅人还应具有较强的责任心，作风正派，在相应学科专业领域学术造诣较深、近年来取得显著成果，年龄原则上不超过60岁（院士年龄原则上不超过70岁）。
申请人的指导教师、推荐人不能聘为论文评阅人。
（四）博士学位论文送审资格审查1.具有我校正式学籍的博士研究生(以下简称博士生)论文送审资格条件为：（1）完成培养方案中规定的课程学习和所有环节，成绩合格，且通过研究生院培养办组织的博士研究生毕业审核；（2）按照学术规范和论文撰写规范要求完成了一篇博士学位论文，并经指导教师审核认可；（3）在学期间取得的创新性研究成果达到所申请学位的学科、专业要求；（4）学位论文通过预审和“学术不端文献检测系统”检测。