江苏省扬州市2016年中考语文真题(含解析)
江苏省扬州市2016年中考语文真题一、积累运用（32分）1．下列加点字注音，全部正确．．．．的一项是（2分）A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（jiã）卷帙．浩繁（zhì）B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃侃．．而谈（kǎn）C．栅．栏（zhà）狡黠．（jiã）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi）D．负荷．（hã）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù）【答案】B【解析】试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A．沉淀．（diàn）撷．取（xiã）C．狡黠．（xiá）受益匪．浅（fěi）D．负荷．（hâ）毛骨悚．然（sǒng）【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列各句中，加点词语使用正确．．．．．．．．的一项是（2分）A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风．．．．，这种现象令人担忧。
B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲．．．薄．自己了。
C．中国古典诗词一挥而就．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。
D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（2分）A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。
C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
【答案】A【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4．下列解说有误．．的一项是（2分）A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。
解说：这一句的标点符号使用正确。
B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。
解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。
C．五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说：这四个短语结构各不相同。
D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。
解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。
【答案】C【解析】试题分析：C．“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。
【考点定位】理解语文语法常识。
能力层级为理解B。
5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确．．．．．的一项是（3分）阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
／（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；／（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；／（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
【答案】A【解析】试题分析：此题考查学生对文学常识的掌握情况。
对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识。
A．有误，沈从文的《端午日》中没有“向往自由”的民族精神。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
6．根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在方格内，4分）王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主，间有侧锋；笔画之间的萦带，xiān细轻盈，笔断而意连，提按顿cuò恰到好处；整体布局上，前几行较收liǎn，中段逐渐放开并保持至篇末。
通篇一气呵成，具有xiāo洒流丽、优美动人的无穷魅力。
【答案】纤顿敛潇【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
7．默写。
（每空1分，共9分）（1）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）（2），乞人不屑也。
（《<孟子>二章》）（3）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（4），绝知此事要躬行。
（陆游《冬夜读书示子聿》）（5）横眉冷对千夫指，。
（鲁迅《自嘲》）（6）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）（7），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（8）近期，《中国诗词大会》在央视热播。
节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，带动全民重温学过的古诗词。
假如你参赛，当右图徐徐展开时，你应该用陶渊明《饮酒》（结庐在人境）中的“，”抢答。
【答案】（1）恨别鸟惊心（2）蹴尔而与之（3）赢得生前身后名（4）纸上得来终觉浅（5）俯首甘为孺子牛（6）便引诗情到碧霄（7）受任于败军之际（8）采菊东篱下，悠然见南山。
【解析】试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。
1—7小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。
8小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后图画内容，选择恰当的句子。
小题2注意“蹴”的写法。
小题3注意“赢得”的写法。
小题4注意“得”的写法。
小题5注意“孺”的写法。
小题6注意“霄”的写法。
小题7注意“际”的写法。
小题8注意“悠然”的写法。
古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
8．语文实践活动。
（8分）扬州，一座古代文化与现代文明交相辉映的名城。
【古代文化】扬州和《水浒传》亦有渊源。
宋江平方腊时，曾在军师吴用的指挥下，以扬州为据点攻占了润州（今镇江）。
《水浒传》中吴用的智谋随处可见。
阅读下面这段文字，完成（1）（2）两题。
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。
我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。
”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”——《水浒传·第十六回》（1）请根据这段文字将第十六回回目补充完整。
（2分）杨志押送金银担，（2）晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。
这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此他们做了精心安排。
请根据小说情节，完成下表。
（3分）【现代文明】一叶白帆沿着运河古道，从唐诗中缓缓而来，回眸已是千年。
如今，继润扬大桥开通和扬泰机场启航后，宁启铁路动车，又让扬州多了一条腾飞的跑道，从此扬州进入“加速时代”。
（3）某报记者登上宁启铁路首发动车，体验扬州“新速度”后，发布了一条微博（见下图）。
这条微博一发布，就有许多网友不断点赞留言。
网友一：从身边小事做起，一点一滴都是文明。
小朋友，好样的！网友二：你用美丽行为展现美丽心灵，你是动车上最美的小孩！请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言。
（3分）【答案】（1）吴用智取生辰纲（2）揭起桶盖，舀了半瓢吃，故意要他们看；吴用：故意夺过瓢，将酒倒入酒桶。
（3）示例一：你用自己的行为体现文明，传递正能量，我为你喝彩。
示例二：他的文明行为给我们树立了良好的榜样，值得我们学习。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生对名著《水浒传》中的重要故事情节《智取生辰纲》的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
（3）试题分析：此题考查学生的语言表达能力，讲明这个小朋友行为的意义和作用，并且表达自己的称赞之意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
二、阅读理解（55分）（一）阅读诗歌，完成第9题。
（6分）潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。
【注】①年伯：古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。
②包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。
③些小：指官职卑微。
④吾曹：我们。
9．（1）这首诗首句有何作用？（2分）（2）结合最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感。
（4分）【答案】（1）交代了作者的身份或环境，引出下文作者的思考，点题，与尾句呼应。
（2）“一枝一叶总关情”表面描写的是衙门卧室外竹子的一枝一叶，都牵动着我们的感情；实际上谢老百姓的点点滴滴都与“父母官”紧紧联系在一起。
本诗寄寓了作者关注民间疾苦、同情百姓命运的情感。
【考点定位】鉴赏诗歌的语言。
能力层级为鉴赏评价D。
（2）试题分析：此题考查学生对诗歌情感的把握。
第四句“一枝一叶总关情”，这句诗既照应了风竹画和诗题，又寄予了深厚的情感，老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在一起的呀！郑板桥的这首题画诗，由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦，寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
（二）阅读文言文，完成后面小题。
（15分）刘善明，平原人。
元嘉末，青州饥荒，人相食。
善明家有积粟，躬食饘①粥，开仓以救乡里，多获全济。
少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。
宋孝武见其对策强直，甚异之。
五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。
善明布衣蔬食，哀戚如持丧②。
帝每见，为之叹息，时人称之。
转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守，善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见许。
元徽初，遣北使，朝议令善明举人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。
建元二年卒，诏曰：“善明勤绩昭著，不幸殒丧，痛悼于怀。
谥烈伯。
”善明家无遗储，唯有书八千卷。
（选自《二十四史·南齐书》，有删节）【注】①饘：zhān稠粥。
②持丧：守丧。
③见：被。
10．解释下列句中加点的实词。
（4分）（1）多获全济．（）（2）甚异．之（）（3）见许．（）（4）朝议令善明举．人（）11．下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）A．宋孝武见其．对策强直其．真不知马也（《马说》）B．为之．叹息是吾剑之．所从坠（《刻舟求剑》）C．善明以．母在虏中以．俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）D．痛悼于．怀往来于．荒村野水之间（《治水必躬亲》）12．翻译下列句子。
（6分）（1）善明布衣蔬食，哀戚如持丧。
（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）（3）吾妻之美我者，私我也。
江苏省扬州市中考语文真题试题含解析
扬州市初中毕业、升学一致考试语文试题（考试时间：150 分钟满分： 150 分）说明：1.本试卷共 6 页，计 22 题（包括单项选择题：第1-5 题、第 11 题，共 6 题），满分 150 分，考试时间150 分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务势必自己的姓名、准考据号正确无误地填写在答题卡相应的地点上。
同时务必在试卷的装订线内将自己的姓名、准考据号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都一定在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B 铅笔作答，非选择题在指定地点用 0.5 毫米黑色水笔作答。
在试卷或底稿纸上答题无效。
一、累积运用(32 分 )1. 以下加点字注音，所有正确的一项为哪一项（2分）（▲ ）．．．．A.迟疑（chú）寻衅（pàn）．．B.颓唐（tuí）妒忌（jì）．．C. 吮吸（ yǔn）舒适（qiè）．．D. 安静（ ti án）宽免（huò）．．1．（ 2 分） D。
A 选项中“衅”应读作自夸（xǔ）．哭泣（yàn）．地壳（ké）．愠怒（ yùn）．xìn，“塞”应读作茅塞顿开（ sài）．交口称赞（ ku ài）．明眸善睐（ l ài）．争妍斗艳（ yán）．sè；B 选项中“嫉”应读作j í“，咽”应读作 yè；C 选项中“吮”应读作shǔn，“壳”应读作qi ào。
2. 以下各句中，加点词语使用正确的一项为哪一项（2分）（▲ ）．．．．A.李白笔下的蜀道雄奇陡峭，峰回路转，绝壁峭壁随地可见，令人提心吊胆。
．．．．B.个别同学对他此次考试获得的进步表示思疑，他却忍气吞声，依旧勤苦学习。
．．．．C. 瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外旅客赞不绝口。
中考语文模拟分项汇编专题13 文言文阅读(含答案解析)
专题13 文言文阅读一、（2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期五校协作12月月考）阅读文言文，完成第10-13题。
（17分）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。
举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟①而啜其醨②？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
人又谁能以身之察察③，受物之汶汶④者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎！”乃作《怀沙》之赋。
于是怀石遂自投汨罗以死。
屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。
然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。
——《史记·屈原列传》（节选）注释：①糟：酒渣。
②醨（lí）：薄酒。
③察察：洁白的样子。
④汶（mén）汶：浑浊的样子。
⑤温蠖（huò）：尘滓重积的样子。
10、解释下列句中加点的词。
（4分）（1）被发行吟泽畔（）（2）举世混浊而我独清（）（3）屈原既死之后（）（4）其后楚日以削（）11、下列加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）A．渔父见而问之曰辍耕之垄上（《陈涉世家》）B．众人皆醉而我独醒而吾以捕蛇独存（《捕蛇者说》）C．皆好辞而以赋见称不以物喜（《岳阳楼记》）D．数十年竟为秦所灭不足为外人道也（《桃花源记》）12、翻译下列句子。
（6分）（1）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（3）退而甘食其土之有，以尽吾齿。
（《捕蛇者说》）13、屈原被流放的原因是（用原句回答）。
（2分）屈原投江的原因是（用自己的话回答）。
（2分）【答案】10、（1）同“披”，披散（2）全（3）已经（4）一天天地（每词1分，共4分）11、B （3分）12、（1）但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面，始终不敢直言进谏。
2016年江苏省扬州市中考真题语文
2016年江苏省扬州市中考真题语文一、积累运用（32分）1.下列加点字注音，全部正确的一项是（）（2分）A.栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（jié）卷帙．浩繁（zhì）B.狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌（mì）侃侃而谈（kǎn）C.栅．栏（zhà）狡黠．（jié）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi）D.负荷．（hé）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù）解析：A项，沉淀．（diàn），撷．取（xié）；C项，狡黠．（xiá），受益匪．浅（fěi）；D项，负荷．（hè），毛骨悚．然（sǒng）。
答案：B2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风．．．．，这种现象令人担忧。
B.在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄．．．．自己了。
C.中国古典诗词一挥而就．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。
D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
解析：蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
妄自菲薄：过分看轻自己。
形容自卑。
一挥而就：形容写字、写文章、画画快。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
不适合画作。
答案：D3.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。
C.有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
解析：B项搭配不当以及主语缺失；C项成分残缺，缺少宾语，在结尾加上“的措施”；D项用语重复，把“难以分开的”去掉。
2016年江苏省扬州市中考语文试卷
2016年江苏省扬州市中考语文试卷一、积累运用（32分）1．（2分）下列加点字注音，全部正确的一项是（）A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（jié）卷帙．浩繁（zhì）B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃侃．而谈（kǎn）C．栅．栏（zhà）狡黠．（jié）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi）D．负荷．（hé）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù）2．（2分）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风．．．．，这种现象令人担忧。
B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄．．．．自己了。
C．中国古典诗词一挥而就．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。
D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
3．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。
C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
4．（2分）下列解说有误的一项是（）A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。
解说：这一句的标点符号使用正确。
B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。
解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。
C．五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体。
解说：这四个短语结构各不相同。
D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。
解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。
5．（3分）下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
真题江苏省扬州市中考语文试卷及答案解析 (一)
真题江苏省扬州市中考语文试卷及答案解析(一)江苏省扬州市中考语文试卷及答案解析已经公布，考生和家长们可以进一步了解考试内容和分值分布，为备考做好充分准备。
以下是对试卷内容进行的分析和解析。
1.试卷结构本次扬州市中考语文试卷分为听力、阅读理解、记叙文写作和文言文阅读四部分，具体如下：（1）听力部分：15分，分为听力理解和听力填空两题。
（2）阅读理解部分：25分，分为短文阅读和长文阅读两部分，共计10篇文章。
（3）记叙文写作部分：30分，要求考生根据所给的材料，写一篇记叙文。
（4）文言文阅读部分：30分，分为阅读理解和文言文填空两题，共计三篇文章。
2.试卷内容（1）听力部分：试卷中的听力题难度适中，主要考察学生的听力理解、抓关键词和填写单词的能力。
对于学生来说，第一次听和第二次听都需要认真听，第三次听可以逐渐填写答案。
（2）阅读理解部分：共计10篇文章，难度略有不同。
其中，短文阅读主要考察学生的提取信息、判断推理等能力，长文阅读则要求学生能够根据文章内容，进行深层的理解和分析。
（3）记叙文写作部分：给出了两个写作材料，内容比较生动有趣。
要求学生抓住材料的主旨，自己联想，书写生动形象的篇章。
注意结构和流畅度。
（4）文言文阅读部分：文言文阅读主要考察学生的对古代文学作品的理解和分析能力，难度较高。
有趣的是在文言文填空部分，正反对比表明这一部分比较简单。
3.总结与分析从试卷结构上来看，此次语文中考试卷比较全面，考察了听力、阅读理解、写作和文言文阅读等多方面的能力。
难度适中，考题覆盖面较广，充分体现了主观性和客观性的平衡。
对于考生而言，通过对试卷的认真分析和总结，可以更加清晰地了解试卷命题规律以及出题思路。
另外，我们还需要通过更好的备考，提高自己的语文水平。
在学习中，要注重阅读、思考和积累，同时注意语言的规范和准确性。
在考试中，要认真审题，仔细分析题目要求，合理分配时间，充分发挥自己的优势。
相信只有这样才能够在语文中考中取得好成绩。
江苏省扬州市中考语文试题-真题附答案 (一)
江苏省扬州市中考语文试题-真题附答案 (一)江苏省扬州市中考语文试题-真题附答案随着中考的临近，各地的中学生们开始备战，而语文试题作为必考科目之一，备受关注。
江苏省扬州市中考语文试题的难易程度、出题思路备受关注，今天我们就来看一下这份试题的亮点和难点。
试题分为选择题和非选择题两部分，共120分，考试时间为120分钟。
下面我们从不同角度分析试题。
一、选择题选择题共计45分，分为阅读理解和知识运用两部分。
其中，阅读理解占30分，知识运用占15分。
从阅读理解来看，试题主要涉及三类语言材料：文学类、科普类和生活类。
文学类文章包括《论语》、《文心雕龙》等，考查学生对文学知识的掌握程度和理解能力；科普类文章包括《鸟类足迹》、《香港彭于晏木偶戏细节披露》等，考查学生对科学和文化知识的掌握程度和分析能力；生活类文章则涉及到与生活相关的话题，如《叔叔的信》、《包粮记》等，考查学生的日常生活阅读理解能力。
从知识运用来看，试题主要涉及到词语辨析、语法填空、语言表达等方面, 这些知识点是语文教学中的基本知识，也是考查学生成绩的重要方面。
二、非选择题非选择题共计75分，分为阅读部分和书写部分。
其中，阅读部分占45分，书写部分占30分。
从阅读部分来看，试题主要涉及到文言文和现代文两个方面。
文言文方面，涉及到《礼记·中庸》《论语》等经典课文，对考生的文言文阅读和理解能力进行考查。
现代文方面，则涉及到“文学写作”、“人文关怀”、“科普知识”等，通过对学生对现代文的阅读理解能力考察。
从书写部分来看，主要考察学生的语句组合和写作能力。
试题涉及到情境作文和命题作文两个方面，从作文题目中可以看出试题主题紧扣时代潮流和学生人生体验，考查学生的写作思维和表达能力。
总的来说，江苏省扬州市中考语文试题既注重知识的传授，又注重思维的培养。
试题紧扣时代发展和学生学习经验，充分考察学生的语文能力综合素质。
附试题答案：一、选择题阅读理解1. C2. B3. A4. D5. A6. C7. B8. C9. B 10. D11. D 12. A 13. B 14. D 15. A知识运用16. C 17. D 18. A 19. B 20. C21. C 22. B 23. D 24. A 25. B二、非选择题阅读部分26. 所称之谓知己，就是相互之间无私的心灵分享，实现彼此之间思想感情的沟通交流。
江苏省扬州市中考语文真题及答案
江苏省扬州市中考语文真题及答案一、积累运用（31 分）1.初中即将毕业,班级开展“岁月如歌--我们的初中生活”语文综合性学习活动。
【老师寄语】你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的,千种风景也会①．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗,②,这就胜过你们对千种风景的一知半解。
我说的山,是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过,采过上面的花,最后在山顶迎着风nà喊的山。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
和煦nà喊（2）横线①处填入短语最恰当的一项是A.浮光掠影B.刻骨铭心C.转瞬即逝D.根深蒂固（3）横线②处填入句子最恰当的一项是A.即便只看过一种风景,他也做好了去登所有山的准备B.即便只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备C.如果只看过一种风景,他也做好了去登所有山的准备D.如果只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是A.要想欣赏最美的风景,就要去攀登最高最险的山。
B.享乐是进取的敌人,要想获得成功,就必须甘于寂寞。
C.“学则须疑”,学习过程中,要敢于怀疑,善于质疑。
D.只有亲身实践,历经磨砺,才能体验收获真知的快乐。
2.【学生感言】以下感言中对文学作品内容理解不完全正确的一项是初中三年,我们阅读了很多文学作品,收获满满；A．读《蒹葭》,我们领略了金秋拂晓、清露为霜,瑟瑟秋风、苇丛起伏,茫茫秋水、清澈澄明的空灵意境之美；B．读《鱼我所欲也》,我们感动于孟子不为名利左右,坚守本心,舍生取义的情怀和担当；C．读《刘姥姥进大观园》,我们折服于曹雪芹高超的写作技巧,能于一席一饭之间,抓住瞬间,描绘出众多人物的反应,营造出强烈的喜剧效果；D．读《假如生活欺骗了你》,我们理解了普希金含蓄的劝告：其实没什么好忧愁的,只要保持积极乐观的心态,生活中所有的困难都将不复存在。
3.【致敬师长】您是勤劳的耕耘者,经年累月,使我们荒寂的心原上撒满希望的种子；您是长明的灯塔, 久久伫立,把我们从无边的暗夜引向光明；您是平静的港湾,温情脉脉,目送我们驶向远方。
2016年江苏省扬州市中学考试语文精彩试题逐题解析汇报
2016年省市中考语文试题逐题解析说明：1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第1-5题、第11题，共6题），满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的、号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
同时务必在试卷的装订线将本人的、号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用（32分）1．下列加点字注音，全部正确的一项是（_ ▲ _）（2分）A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（jié）卷帙．浩繁（zhì）B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃．侃而谈（kǎn）C．栅．栏（zhà）狡黠．（jié）翌．日（yì）受益匪．浅（fěi）D．负荷．（hé）跌宕．（dàn g）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù）【解析】本题考查字音，并要求“全部正确”，靠的是基本功了。
A项中“淀（diàn）、撷（xié）”，C项中“黠（xiá）”，D项中“荷（hè）、悚（sǒng）”。
故选B。
2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（_ ▲ _）（2分）A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风．．．．，这种现象令人担忧。
B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄．．．．自己了。
C．中国古典诗词一挥而就．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。
D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
【解析】“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
褒义词，不可用于贬义。
“妄自菲薄”形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。