(完整word版)小学突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)
学校突发公共卫生事件应急预案一、背景随着全球化进程的加快和人员流动的增长，对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。
在____年，学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法，以及对师生健康安全的保障。
二、目标1.保主体的健康安全。
确保师生人员的健康安全，避免疾病的扩散传播，减少人身伤害和生命损失。
2.有效响应突发事件。
在发生突发公共卫生事件后，迅速组织应急响应，控制事态发展，减少影响。
3.科学高效的卫生措施。
制定科学合理的卫生措施，使病情的发生和传播得到有效的控制。
4.加强应急教育和培训。
提高师生的应急救治能力，增强应对突发事件的能力。
三、组织机构1.应急指挥中心：负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作，包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。
2.保卫部门：负责维护学校的安全秩序，控制进出人员，协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。
3.卫生部门：负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。
协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。
4.宣传部门：负责突发公共卫生事件的宣传工作，包括疫情通报、预防知识宣传等。
注：以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。
四、应急措施1.预警机制：建立健全学校内部的信息获取和预警机制，及时掌握疫情趋势，迅速响应于校内外疫情事件。
2.封控管理：对于疫情爆发的区域，实施严格的封控管理，对学校内外的人员进行限制和筛查。
3.疫情诊断：学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。
4.宣传教育：对学生和教职员工进行疫情的宣传教育，提高防护意识和应急能力。
5.人员隔离和医疗救治：对疫情人员进行隔离和医疗救治，确保得到及时有效的治疗。
6.清洁消毒：加强校园环境的清洁消毒工作，有效杀灭病毒，减少传播途径。
7.与相关部门合作：与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制，共同应对突发公共卫生事件。
五、师生救护措施1.应急救援队伍：学校建立应急救助队伍，包括医护人员和学生志愿者，提高师生自救互救能力。
小学突发公共卫生事件应急预案
xx小学突发公共卫生事件应急预案为了在突发事件发生时，能够及时地组织起统一的指挥系统，科学有效地实施应急救援工作，迅速准确地调度所需救援人员、物资等，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，根据上级各级人民政府的有关文件精神和教育行政主管部门的要求，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想预防为主及时应救统一指挥分工负责减少损失维护秩序二、预案内容本《预案》中所说的学校突发事件是指校内发生食物中毒、传染病流行等事件。
三、指挥机构和职责按照“统一指挥、逐级负责”的原则，小学成立“学校公共卫生突发事件应急处理领导小组”。
（一）学校突发事件应急处理领导小组组成及工作职责1、组成成员组长： xx副组长： xx xx成员： xx xx xx xx xxx2、工作职责（1）及时向教育局主要领导（或分管领导）汇报基本情况。
（2）组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。
1（3）配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工作，对肇事人员采取监控措施。
（4）根据实际情况，按应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教学秩序。
（5）配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作，做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。
四、突发事件报告1、突发事件发生后，事件现场师生员工要立即报告校长，再由校长或校长指定的人员在半小时内上报市教育局主要领导（或分管领导）。
2、在12小时内写出书面报告，报送教育局办公室，同时上报保险公司。
3、上交的事件报告应写明下列内容：（1）食物中毒事件：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；（2）传染病流行事件：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；（3）安全事件及师生非正常死亡事件：事件发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因；（4）其他影响学校教育教学正常进行的事件：事件发生的时间、地点、主要情况、应急处理措施、报告人及报告时间等。
小学突发校园公共卫生事件应急处理预案
小学突发校园公共卫生事件应急处理预案一、预案背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校作为学生学习和生活的重要场所，其公共卫生安全问题日益受到关注。
校园公共卫生事件是指在学校范围内，由于各种原因导致的突发公共卫生事件，如食物中毒、流感疫情、突发性传染病等。
为预防和应对校园公共卫生事件，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对校园公共卫生事件的防范意识和应对能力。
2. 建立健全校园公共卫生事件应急处理机制，确保事件发生时能够迅速、有效地进行应对。
3. 保障师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序。
三、预案组织机构1. 成立校园公共卫生事件应急处理领导小组，负责组织、协调和指导校园公共卫生事件的应对工作。
2. 设立校园公共卫生事件应急处理办公室，负责日常监测、信息收集、协调和处置工作。
3. 设立校园公共卫生事件应急处理专家组，负责提供专业咨询和指导。
四、预案内容1. 预防措施（1）加强师生健康教育和宣传，提高师生对公共卫生事件的防范意识。
（2）建立健全校园环境卫生管理制度，定期进行卫生检查和消毒。
（3）加强食品卫生安全管理，确保师生饮食安全。
（4）建立完善的传染病监测和报告制度，及时发现和处理传染病疫情。
（5）加强与当地卫生部门和医疗机构的合作，共同做好校园公共卫生事件的预防工作。
2. 应急处理（1）事件发生后，立即启动应急预案，组织应急处理小组成员到达现场。
（2）根据事件性质，采取相应的隔离、消毒、救治等措施，控制事态发展。
（3）及时向上级部门报告事件情况，并根据上级部门的要求和指导进行应对。
（4）做好师生心理安抚工作，提供必要的心理支持和帮助。
（5）加强舆论引导，及时发布事件相关信息，回应社会关切。
3. 后期处理（1）对事件原因进行深入调查，找出问题根源，采取措施进行整改。
（2）总结经验教训，完善应急预案，提高应对能力。
（3）加强师生健康教育和宣传，提高师生对公共卫生事件的防范意识。
小学学校突发公共卫生事件应急预案
小学学校突发公共卫生事件应急预案一、工作目标本预案旨在建立和完善小学学校突发公共卫生事件的应急管理体系，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、有序、高效地采取应对措施，最大限度地减少事件对师生健康和学校秩序的影响，保障广大师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强学校卫生管理，提高卫生防病意识，落实预防措施，降低突发公共卫生事件发生的风险。
（2）建立健全突发公共卫生事件的监测预警机制，及时发现、报告和处理可能引发突发公共卫生事件的信息。
（3）定期组织师生进行突发公共卫生事件的应急演练，提高师生的应急处理能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家和地方的法律法规，开展突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置工作。
（2）成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调全校的突发公共卫生事件应急工作。
（3）明确各部门职责，建立健全责任追究制度，确保突发公共卫生事件应急工作的落实。
3、快速反应、运转高效（1）制定详细的突发公共卫生事件应急预案，确保在发生突发事件时，能够迅速启动应急预案，采取有效措施。
（2）建立快速反应机制，确保突发事件的信息传递、指挥调度、资源调配等工作高效运转。
（3）加强应急物资和设备的储备，确保在突发公共卫生事件发生时，能够满足应急处置的需要。
三、组织管理1、成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生部门负责人担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2、学校突发公共卫生事件应急指挥部负责全校突发公共卫生事件的应急管理工作，主要包括：（1）制定和修订学校突发公共卫生事件应急预案；（2）组织、指挥、协调全校突发公共卫生事件的应急处置工作；（3）定期组织突发公共卫生事件的应急演练；（4）对突发公共卫生事件的应急处置工作进行总结和评估。
3、各部门按照职责分工，负责本部门突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置工作。
小学卫生突发应急处理预案
一、预案目的为保障学校师生的生命安全和身体健康，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类突发公共卫生事件，包括传染病、食物中毒、意外伤害等。
三、组织机构及职责1. 学校卫生应急指挥部（1）负责学校卫生应急工作的组织、协调和指挥。
（2）制定和实施学校卫生应急工作计划和措施。
（3）负责向上级部门报告突发公共卫生事件情况。
2. 学校卫生应急办公室（1）负责学校卫生应急工作的日常管理。
（2）负责收集、整理和上报突发公共卫生事件相关信息。
（3）负责组织开展卫生应急培训和演练。
3. 各部门职责（1）教务处：负责组织学校卫生应急知识普及教育，提高师生卫生应急意识。
（2）后勤处：负责学校卫生设施的维护和管理，确保卫生设施符合要求。
（3）保卫处：负责学校卫生应急工作的安全保卫工作。
（4）各班级班主任：负责班级卫生应急工作的组织实施，确保师生安全。
四、应急响应流程1. 事件报告（1）发现突发公共卫生事件后，相关人员应立即向学校卫生应急办公室报告。
（2）学校卫生应急办公室接到报告后，应立即向学校卫生应急指挥部报告。
2. 现场处置（1）学校卫生应急指挥部根据事件情况，决定启动应急预案。
（2）学校卫生应急办公室组织相关部门和人员开展现场处置工作。
（3）现场处置工作包括：隔离病患、消毒、救治、心理疏导等。
3. 事件调查（1）学校卫生应急指挥部组织相关部门开展事件调查。
（2）调查内容包括：事件原因、影响范围、损失情况等。
4. 信息发布（1）学校卫生应急办公室负责向上级部门报告事件情况。
（2）根据需要，通过学校网站、微信公众号等渠道发布事件信息。
5. 事件善后处理（1）学校卫生应急指挥部负责组织开展事件善后处理工作。
（2）善后处理工作包括：赔偿、救助、心理康复等。
五、应急保障措施1. 加强卫生设施建设，确保卫生设施符合要求。
小学公共卫生事件应急预案范文(三篇)
小学公共卫生事件应急预案范文学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
本方案所指学校常见传染病，指近年来在学校内常见并可能发生暴发、流行的传染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、细菌性痢疾、麻疹、猩红热、流行性出血性结膜炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹泻、食源性和水源性疾病等。
对其它传染病，可根据本方案要求采取相应措施。
为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《____传染病防治法》、《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本预案。
一、目标与原则1.加强健康教育，普及传染病和常见病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识，增强战胜传染病和常见病的信心。
2.不断完善我校的传染病和常见病疫情信息的监测报告网络系统，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效地预防措施，预防和控制传染病和常见病疫情在我校的发生和蔓延。
4.坚持预防为主、分级控制、及时处置、依靠科学、依法管理的原则。
二、预防与控制1.落实____领导。
健全传染病防控工作领导小组，明确分工，构筑群防群控工作网络，充分调动广大师生员工参与学校的传染病防控工作的积极性。
2.加强健康教育，培养科学的卫生习惯。
教导处把健康教育纳入教学计划，纳入学校工作计划。
德育办充分利用板报、橱窗、校园网、广播电视等多种形式对师生进行传染病和常见病以及其他传染病的预防教育，引导师生员工养成科学、文明、健康的生活习惯和方式，增强广大师生员工的防病健身意识，提高自我保护能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。
小学突发公共卫生事件应急预案
小学突发公共卫生事件应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害，保障我校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的突发公共卫生事件的预防、控制和处理。
突发公共卫生事件包括传染病疫情、食物中毒、职业中毒、放射性污染以及其他可能对师生员工健康造成严重危害的事件。
三、组织机构1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、后勤主任、卫生保健老师等为成员。
2. 设立应急指挥部办公室，负责协调、指导突发公共卫生事件的预防、控制和处理工作。
3. 成立突发公共卫生事件应急处理小组，包括医疗救护组、疫情防控组、食品安全组、环境卫生组、宣传教育组等，分别负责相关工作的实施。
四、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生员工的卫生意识和自我保护能力。
2. 建立健全卫生管理制度，定期对校园环境进行卫生消毒。
3. 加强食品安全管理，严把食品采购、加工、销售关，确保食品安全。
4. 加强传染病防控工作，建立健全疫情报告制度，定期进行健康检查。
5. 建立应急物资储备制度，确保突发公共卫生事件发生时能及时投入使用。
五、应急响应流程1. 发现突发公共卫生事件预警信息，立即报告应急指挥部。
2. 应急指挥部启动应急预案，通知相关工作组迅速采取措施。
3. 医疗救护组立即组织救治受伤人员，联系卫生部门协助处理。
4. 疫情防控组对传染病疫情进行调查、控制、隔离措施，防止疫情扩散。
5. 食品安全组对食物中毒事件进行调查、控制、处理，追查源头。
6. 环境卫生组对受污染的环境进行清洁、消毒，防止交叉感染。
7. 宣传教育组及时向师生员工发布相关信息，加强宣传教育。
8. 应急指挥部根据情况，协调有关部门采取进一步措施。
9. 突发公共卫生事件得到控制后，应急指挥部组织相关部门进行总结评估，完善应急预案。
小学突发公共卫生事件应急预案3篇
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇（一）小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分：1. 一级响应：发生公共卫生突发事件，且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应：可能发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应：潜在发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容：1. 一级响应：a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点，限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制，及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程，采取在线教育措施。
2. 二级响应：a. 组织疫情调查，及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测，发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作，保持环境清洁。
d. 加强疫情监测，及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动，减少密集接触。
3. 三级响应：a. 提高疫情监测频率，及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出，减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动，减少密集接触。
三、预案实施：1. 根据疫情严重程度，启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓，并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行，及时调整措施，随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调，及时报告疫情信息。
注意事项：1. 重视学校卫生环境建设，定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识，加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作，及时发现和隔离可疑病例。
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小学突发公共卫生事件应急预案为了确保学校的安全与稳定，有效处置学校公共卫生突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低卫生突发事件的危害，保护师生的人身安全，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《公共卫生管理条例》等法律法规，结合全区学校实际，特制定本预案。
一、领导机构组长：副组长：组员：各班主及科任教师二、工作目标（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。
三、工作原则（一）预防为主、常抓不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（二）依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发共公卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥，协调与落实学院的突发公共卫生事件的防治工作。
（三）快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应，及时准确处置。
四、机构设置（一）学校成立领导小组基本职责：为便于及时有效、迅速控制和处置公共卫生事件，根据实际情况对突发公共卫生事件迅速做出反应，并控制和有效处置。
（二）学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1.根据教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制、检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现早期症状表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
五、突发事件预防（一）要经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除卫生隐患。
（二）增加卫生投入，尽力改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1.饮用水必须向供水单位索取卫生合格证，并做到及时清洗饮水器。
2.食堂工作人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生；食品贮存必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生；3.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源；4.大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境；5.做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
（四）加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。
1.按照教育部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生习惯和生活方式；2.结合季节性，突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传，普及防治突发事件及相关知识，提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力；3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、对突发公共卫生事件的处置及措施（一）群体性食物中毒事件1.校内发生5人以上集体食物中毒事件，采取如下应急措施：（1）学校以最快速度组织人员将中毒人员送往医院救治，或拨打急救中心电话“120”或拨打“110”请求救助。
并向上级教育主管部门报告。
（2）由食品管理人员立即封存现有食物，并向区疾控中心提供食物样品，无关人员不允许到操作间。
（3）迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生，同时迅速开展心理干预，集中进行有关卫生知识的宣传，正确判断和表述中毒症状，防止学生出现集体性癔症。
（5）配合区卫生防疫和疾控中心等部门的调查。
2.注意事项（1）稳定师生情绪，全体教职工不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。
（2）若家长来校探视，由学校领导和各班班主任做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的教学秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。
（4）事故发生后，可以采取校门口电子屏幕公告等形式，及时向外公布事故真相和处理的进展情况，避免造成混乱。
（二）突发传染性疾病事件1.在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（1）学校发生突发传染病，在第一时间报告卫生防疫、疾控中心等部门和上级教育主管部门。
（2）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。
（3）积极配合卫生防疫和疾控中心等部门进行流行病学调查。
（4）在校领导小组和有关部门的指挥下，组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。
（5）在卫生防疫和疾控中心的指导下，对公共场所和宿舍、教室进行全面消毒，指导师生服用预防药品。
（6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一时，在确保传染不扩散的情况下，征得有关部门的同意，可采取有效措施和调整教学工作和秩序。
2.注意事项（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。
要实事求是地向师生讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。
（2）要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。
（3）要维护正常的教学和工作秩序，做好治安保卫工作。
（4）事件发生后，可用公告等形式及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
避免造成混乱。
（三）一般卫生突发事件。
校内发生师生突发疫病（包括正常疾病），病情轻者可让师生到医院看病治疗，较重者，班主任协同有关人员组织护送到就近医院诊治，并根据情况负责通知家长、转院等工作，不得延误治疗时间。
在教学工作中突发的伤害、突发疾病，任课教师负责处理、报告相关机构和班主任，并协同迅速有效处置，不得延误治疗时间。
六、工作要求（一）各班要高度重视处置突发公共卫生事件工作，全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性，要提高处置突发事件的意识，增强责任感。
（二）各班要把处置公共卫生突发事件工作作为稳定大局，防范工作的一项重要内容，狠抓落实，严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。
（三）学校相关人员要按照岗位职责和工作范围加强监管，发现迹象，可疑点，立即报告值班领导，以便果断处理。
（四）各班主任及教师要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头信息，密切掌握，及时汇报。
七、善后工作（一）公共卫生突发事件发生后，应及时做好善后处理工作，认真做好恢复学校正常工作秩序等，维护稳定。
（二）对在预防处置校园公共卫生突发事件表现突出或有特殊贡献的个人，给予表彰。
（三）对在预防、处置校园公共卫生突发事件中，对隐瞒、缓报、谎报或逃避责任者进行责任追究，对因未能落实预案有关要求造成损失和影响的要按职能任务分工，依法追究相关人员的责任。
对在善后处理工作中，玩忽职守，，阻碍工作人员执行公务者以及其他不利于预防和处理工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的要依法移交司法机关追究责任。
八、突发事件的应急反应1.一般突发事件发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）启动日报告和零报告制度，学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报；（2）检查疫情发生地落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备；（3）班级内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；（4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作；（5）严格执行出入校门管理制度。
2.重大突发事件发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施；（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报；（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园；（5）根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3.特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；（3）避免人群的聚集和活动。
学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气；（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。