(完整版)学习方法：最新小学英语学习方法指导大全
小学英语的学习方法
小学英语的学习方法小学英语的学习方法一1.单词的记忆其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。
当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
3.*的学习现在的教材*普遍较难。
所以阅读*难度是相当大的。
学生在学习*前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。
小学英语的学习方法和技巧
小学英语的学习方法和技巧一、培养兴趣1.利用有趣的绘本和互动游戏，帮助孩子建立英语学习的兴趣。
2.制定一些有趣的学习目标，如学会一个新的英语小歌曲或者完成一个小游戏等，帮助孩子保持积极的学习动力。
3.鼓励孩子参加英语角、英语俱乐部等英语活动，与其他小伙伴一起用英语交流，增强兴趣。
二、接触英语1.为孩子提供英语学习资源，如英语绘本、英语动画片、英语学习软件等，让孩子能够在家庭环境中接触到英语。
2.培养孩子的英语听力能力，可以在家庭中播放一些有趣的英语歌曲、故事和广播剧等，让孩子通过听来熟悉和掌握英语。
三、词汇学习1.制定每日的英语单词学习计划，每天学习一些新的单词，并复习之前学过的单词。
2.利用英语卡片游戏、记单词比赛等方式，帮助孩子记忆和掌握英语单词。
3.每学习完一本英语绘本或者完成一个英语活动，鼓励孩子将新学的单词整理成一本属于自己的英语词汇本。
四、听力训练1.选择适合孩子的英语听力材料，如英语歌曲、英语故事等，并帮助孩子进行听力训练。
2.制定一些听力练习的小游戏，如听录音选图片、听录音填空等，加强孩子对英语听力的理解和掌握。
五、口语训练1.教给孩子一些日常用语和简单的对话，帮助他们进行口语表达。
2.制定一些英语口语训练的活动，如模拟英语对话、制作英语教室等，提高孩子的口语表达能力。
六、阅读训练1.鼓励孩子多读英语绘本、英语故事和英语少儿杂志等，提高他们的阅读能力。
2.帮助孩子进行阅读理解训练，如朗读练习、阅读讨论等，加强孩子对英语阅读材料的理解和分析能力。
七、写作训练1.给孩子提供写作的机会，如写英语日记、写英语作文等，提高孩子写作的能力。
2.指导孩子学会使用一些常用的写作句型和表达，让孩子能够用简单的英语进行书面表达。
八、学习计划1.制定一个合理的英语学习计划，包括每天的学习时间和学习内容等，帮助孩子养成良好的学习习惯。
2.每学习完一个阶段的内容，为孩子制定一些小奖励，如看一场电影或者去游乐园等，激励孩子坚持学习。
小学英语学习方法和技巧
小学英语学习方法和技巧
一、培养英语学习兴趣：
1.创设学习环境：在家里或者学校为孩子打造一个良好的英语学习环境，用英语环境布置房间和教室，放置一些英语比赛和活动的奖品和成就牌。
2.鼓励用英语交流：在家里或者学校，鼓励孩子使用英语与家人或者
同学进行交流，可以通过角色扮演游戏、歌曲等方式激发学生说英语的兴趣。
3.邀请外教授课：请一些外教老师或者英语母语国家的朋友给孩子上课，让孩子接触到地道的英语发音和文化。
二、打好语音基础：
1.听，模仿和朗读：多听英语材料，模仿英语母语者的发音，并通过
朗读练习提高读音准确性。
2. 针对发音问题进行训练：有针对性地练习一些较容易出现错误的
音素，如/th/音、/l/音等，可以通过朗读绕口令、对比练习等方式加强
练习。
三、掌握基本词汇和句型：
1.积累词汇量：通过看图识单词、听录音选单词等方式积累基础单词，可以用卡片或者APP等形式进行记忆。
2.运用词汇和句型：在日常生活中积极运用所学的词汇和句型，如用
英语表达自己的感受、需要等。
3.制作词汇卡片：制作一些个性化的词汇卡片，可以帮助记忆单词，并扩展词汇量。
四、听力技巧：
1.多听英语材料：多听英语音频，可以是英语歌曲、故事、对话等，通过大量的听力练习提高对英语的理解能力。
小学学生英语学习方法及窍门
小学学生英语学习方法及窍门
下面是一些小学学生学习英语的方法和窍门：
1. 多听、多说：英语是一门语言，要提高口语能力，就需要多听、多说。
可以通过听英文歌曲、观看英语电影或动画片来提高听力；向同学、家人讲英语来提高口语。
2. 词汇记忆：英语的词汇量是非常重要的，可以采用以下方法来记忆词汇：使用英语词卡片，并将其放在常见的物品旁边；通过英语游戏来记忆词汇；使用词汇手册或手
机应用程序来帮助记忆。
3. 阅读英文书籍：通过阅读英文书籍可以提高阅读理解和词汇能力。
可以从一些简单
的英文儿童故事开始，逐渐提高阅读难度。
4. 写日记：每天写一篇英文日记，记录当天的所见所闻，这样可以锻炼写作能力，并
且可以将所学的词汇和语法运用到实际中。
5. 制定学习计划：制定一个适合自己的英语学习计划，并坚持执行。
可以将学习时间
分配到每天的不同时间段，例如早晨、下午或晚上。
6. 与英语教师或同学进行交流：与英语教师或同学进行交流可以提高口语表达能力，
也可以通过讨论问题来加深对英语知识的理解。
7. 利用多媒体学习资源：现在有很多优秀的英语学习网站和手机应用程序，可以利用
这些资源来学习英语，例如Duolingo、BBC LearningEnglish等。
8. 制作英语学习笔记：将每次学习的重点内容整理成学习笔记，可以帮助记忆和复习。
9. 集中注意力：学习英语需要集中注意力，尽量避免干扰，选择一个安静的学习环境进行学习。
10. 尝试使用英语进行日常交流：在家或学校中，可以尝试用英语交流，这样可以提高口语表达的自信和流利度。
希望以上方法对小学生学习英语有所帮助！。
小学英语学习方法和技巧
小学英语学习方法和技巧学习英语是小学生的必修课程，好的学习方法和技巧可以帮助他们更快地提高英语水平。
以下是一些可行的方法和技巧，供小学生学习英语参考。
一、培养英语学习兴趣1.听英语歌曲、看英语卡通片、读英语故事书，这些有趣的活动可以激发孩子学习英语的兴趣。
2.给孩子创造一个英语学习的环境，例如贴上英语海报，将房间布置成英语角，或者每天播放一些英语材料。
二、做好单词记忆1.分类记忆单词，例如生活用品、动物、蔬菜水果等，这样可以加深对单词的记忆。
2.制作单词卡片，写上单词和相应的图片，可以随时拿出来复习。
也可以用贴纸覆盖单词的拼写，然后自己默写。
3.多做一些有趣的单词记忆游戏，例如单词接龙、单词拼图等。
三、学好句子和语法1.学习一些常用句型，例如主语加动词的句子结构，可以从简单到复杂逐步学习。
2.注意学习语法规则，例如时态、名词复数、形容词比较级等，掌握这些规则可以更好地理解句子和表达意思。
四、多听多说1.多听英语材料，例如英语歌曲、英语新闻、英语故事等，可以提高对语音和语调的感知和理解能力。
2.练习口语，可以和家人朋友用英语交流，或者参加英语角、英语俱乐部等活动。
五、多读多写1.每天坚持阅读英语材料，例如英语故事、英语报纸等，可以提高阅读理解能力和词汇量。
2.练习写作，例如写一篇日记、写一封信件等，可以提高写作表达能力。
六、利用工具和资源2.到图书馆借阅一些英语学习资料，例如英语故事书、英语学习工具书等，可以拓展学习资源。
七、培养学习习惯1.制定一个学习计划，合理安排每天的学习时间和内容，帮助孩子养成良好的学习习惯。
2.做好学习笔记，将重要的知识点和例句记下来，方便复习和查看。
八、找到合适的学习方法每个小学生的学习方法可能不同，可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方法。
例如有些孩子喜欢用卡片背单词，而有些孩子喜欢听英语歌曲记单词。
以上是一些小学英语学习方法和技巧，希望对小学生学习英语有所帮助。
最重要的是要坚持学习，每天都有一点进步，相信通过努力，小学生一定可以取得良好的英语成绩。
学习方法最新小学英语学习方法指导大全
学习方法最新小学英语学习方法指导大全一、养成良好的学习习惯1.制定合理的学习计划：根据自己的学习进度和时间安排，制定每天的学习计划，合理分配学习时间，保证每个环节都有足够的时间来学习和巩固。
2.坚持每日学习：每天都要抽出一定的时间来进行英语学习，坚持不懈，不能有随意懈怠的情况。
3.多听多读多说多写：通过多听、多读、多说、多写的方式来增强对英语的感觉和理解，提高自己的口语和写作水平。
4.做好笔记：在学习的过程中，及时记录自己的疑惑和重点知识点，方便日后复习和整理。
二、合理利用学习资源1.利用教材：充分发挥教材的作用，结合教材的内容进行学习和复习。
2.学习工具的应用：充分利用学习工具，如词典、语法书、听力材料等，提高学习效果。
3.多媒体学习：利用电脑、手机等多媒体设备进行英语学习，通过观看英语动画片、听英语歌曲等方式来提高英语听力和口语能力。
三、注重语言环境的营造1.创设英语学习环境：在家庭中创设英语学习环境，如张贴英语标语、播放英语音乐等，让孩子能够在英语的氛围中学习。
2.与他人交流：积极参与英语口语交流，与同学和老师进行英语交流，提高自己的口语表达能力。
3.多参加英语活动：参加英语角、英语比赛等英语活动，扩大自己的英语交际圈。
四、灵活运用学习策略1.形成学习策略：培养孩子良好的学习习惯和学习方法，让他们学会如何高效地学习和复习。
2.分层次学习：将知识按难易程度划分为若干个层次，逐级递进地学习，形成完整的知识体系。
3.多样化学习方式：根据自己的学习特点和需求，选择合适的学习方式，如创设游戏化学习环境、编写卡片、制作美观的学习笔记等。
五、培养自主学习能力1.提高学习意识：明确学习英语的目的和重要性，保持积极乐观的学习态度。
2.学会自主解决问题：在学习过程中遇到问题时，要学会独立思考、独立解决，不轻易放弃。
3.锻炼自主学习能力：逐渐培养孩子的自主学习能力，让他们能够独立完成学习任务，发现和解决问题。
通过以上方法，小学生可以更加有效地学习英语，掌握英语知识，提高英语听说读写能力。
小学英语学习方法与技巧分享
小学英语学习方法与技巧分享
以下是一些小学英语学习的方法和技巧：
1. 多听多说：学习英语的第一步是培养对语言的听力和口语的能力。
多听一些英语音频，比如英语歌曲、故事、电影等，同时多说一些英语句子、对话等，帮助你提高听力和口语水平。
2. 利用卡片学习单词：将单词写在一张小卡片上，一边写单词，一边写相应的释义。
然后将这些卡片洗乱放在一起，每天选择几个卡片进行复习，同时可以将已经记住的单词放在一堆，加强记忆。
3. 利用歌曲学习：选取一些简单的英语歌曲，跟着歌曲的节奏和歌词一起唱，这样能够更好地记忆和掌握一些常用的词汇和句型。
4. 利用绘图学习：将一些常见的词汇和句子绘成简单的图画，这样能够通过视觉的方式帮助记忆和理解。
5. 多做练习题：找一些适合小学英语水平的练习题，每天坚持做一些练习，这样可以帮助巩固知识点和提高应用能力。
6. 利用互联网资源：现在有很多英语学习的网站和应用程序，比如Duolingo，BBC Learning English等，可以利用这些资源进行学习和练习。
7. 练习听力：听力是学习英语的重要组成部分，可以通过听一些简单的英语故事、对话、新闻等来提高听力水平。
同时也可以利用听力材料进行听写练习。
8. 阅读英文故事书：选择一些适合小学生的英文故事书，每天读一些，不仅能够提高阅读能力，还能够扩展词汇量。
9. 学习语法：学习一些基本的语法知识和句型结构，对于理解和表达句子会有很大帮助。
10. 组织实践活动：可以组织一些实践活动，比如和同学们一起进行英语角、英语戏剧表演等，这样能够提高口语表达能力和英语应用能力。
希望以上的方法和技巧对你有所帮助，加油！。
小学学生英语学习方法及窍门
小学学生英语学习方法及窍门在学习中只有掌握正确的学习方法才能够轻松的学习，在学习中取得进步。
下面是为大家整理的有关小学学生英语学习方法及窍门，希望对你们有帮助!小学学生英语学习方法及窍门【1】一、利用lets do学单词，对于单词的学习让学生有一个初步印象以后，融入lets do 中学习，可避免简单机械的重复操练。
除了书上的lets do加以利用以外，也可自编。
如学习人体部位单词时，突出操练部位单词，自编以下lets do:Head, head,touch yourhead. Face ,face,touch your face.Nose ,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch your mouth.学习水果单词时，自编以下lets do:Appll, apple,draw anapple.Pear ,pear ,draw a pear. ...二、利用歌谣记单词。
这里指英汉对照记忆。
老师们都有同感，有很多同学会模仿而不会应用英语，这是因为他们没有积累词汇，因此对应用造成了障碍。
在学习英语之初同学们积累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘，如学习了家庭成员以后自编歌谣：我有一个大家庭，familly,familly是家庭。
爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa.奶奶外婆grandmother，还可叫她grandma.父亲爸爸叫father，还可叫他dad,daddy.母亲妈妈叫mother，还可叫她mum,mummy.daddy,mummy工作忙，咱们去见sister.姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.还有一个小小的我，me,me就是我日子过得so happy.又如自编人体部位歌谣：look at me，看看我，做个操，表个演：摇摇身体body,body,body，点点头head head head摸摸脸face,face,face，摸摸鼻子nose,nose,nose张张嘴mouth, mouth,mouth，股股眼eye,eye,eye拉拉耳朵ear,ear,ear，挥挥手臂arm,arm,arm拍拍手hand,hand,hand，打打响指finger,finger,finger踢踢腿leg,leg,leg，跺跺脚foot,foot,foot三、巧用chant和同学们熟悉的歌曲，将句子难为易，容易上口，例如三年级下册的句子Where are you from? I am from America.同学们学起来总是不易上口。
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随着教育的改革，英语在学生的各个阶段所占的份量也越来越重，有些同学对于怎样学好英语，提高英语水平感到比较困惑。
其实，想学好英语也并不是一件很困难的事情，关键是要掌握合理的好的学习方法。
首先课前我们要做好预习工作，课上还要认真听老师讲，学会思考，其次课后也要学会复习，并及时归纳重点及整理自己的错题。
一、学会预习课前的预习可以提高课堂的学习质量，提高学生的自学能力。
1. 在预习第一遍的时候，我们可以听录音，不看书。
初步感知课文的语音语调，看自己听懂了多少；同时尝试去了解课文的大概内容，以便对课文有一个整体的印象。
2. 在听录音预习第一遍之后，将课文自己通读一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，注上记号，作为学习重点的对象。
3. 结合书上的插图和上下文内容，猜一猜，想一想，是否能领悟新句子的意思。
还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。
高年级的学生还可以试着完成课文下面的填空练习。
二、学会听课在课上听课的时候，要学会积极思考积极参与。
如动口，动手，动耳，动脑，集中注意力，提高课堂的学习效率。
1. 在听课的时候，要多注意观察老师的口型，用耳朵倾听老师的发音，多模仿，多练习，将单词的发音以及句子或课文的语音语调学准确。
2. 在听课的时候也要注意学会思考，注意养成用英语思考的这种思维方式，边说边想，做到学以致用，从而真正学会一门语言。
比如，在英语的学习过程中，词汇占着重要的作用，但是在对单词进行记忆的时候不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记。
应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效果。
所以，同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。
并且还要学会自己去比较、观察、思考和发现新单词的特点，研究单词的拼写规律，开动脑筋有效记忆单词。
3. 在课堂上要积极参与课堂活动并积极合作。
小学英语的课堂活动形式较多，包括集体、小组、个体三种形式的活动。
在参加各种形式的学习活动时，要大胆发言，积极开口学说英语，边说边记、积极用英语和同伴操练、积极思考、积极关注老师讲的内容并且还要积极举手回答问题。
三、课后作业优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。
读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。
06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。
这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西（想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。
）基本上30个小时就够用了。
非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。
最后，经常学习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街”，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发，里面卖的产品比市场上便宜很多哦~（按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。
）光靠课堂上的四十分钟想要掌握好所学内容是不太可能的，所以课后要结合作业来巩固一下。
那怎样做才是正确的呢？放学回家后，应该先回忆所学内容，再完成笔头作业。
掌握正确的方法才可事半功倍。
1.学生在做作业之前首先要回忆一下当天所学的一些知识不要急于做作业。
先打开书本，迅速朗读一下今天所学的单词，句型或者课文，遇到不会读的单词做上记号。
然后听磁带，检查自己的读音是否准确，不准确的应该及时听着磁带跟读，直到读会读准确为止。
其次，做作业之前还要回忆并默写当天所学的单词。
同学们可以看中文背诵或默写单词，检查自己掌握了多少单词，对于那些背错，默错的单词要做上记号，重点识记。
最后还要回忆当天所学的重点句型，回忆老师写在黑板上的句子，回忆课文内容，不看书检查自己对课文能记住多少，然后可以跟在磁带后面朗读并背诵。
2.在把当天所学的内容回忆一遍的基础上再来完成作业时有一定帮助的，这样能加深印象，更加牢固的掌握所学的知识。
在做作业的时候，先做容易的再做难的，不要把书翻在旁边，边做边查书。
将不会的题目先放着，最后去完成。
要是还不能解答的，可以打电话问老师或同学。
反正一句话今天的任务今天完成，千万别拖到明天，否则不懂的知识就会越积越多，久而久之，就会学得越来越吃力了。
3.除了以上两点之外，同学们还要养成一个每天坚持听录音跟读的好习惯。
朗读的内容应该从第一课开始，进行循环复习，先读完第一课的内容再读第二课，以此类推，不停反复。
每天坚持十分钟的朗读，目的在于复习以前学过的知识，不断地重现旧知。
这样才能温故而知新。
四、整理归纳每学完一个单元或经过一定的学习阶段后，同学们就要对前一单元或者前一段时间所学的知识进行整体的归纳，找出不足的地方，寻找改进的方法，为进一步学习打好基础。
比如在学些六年级上册第六单元各国的节日这个单元后，学生可以自行归纳，将每一个节日的时间，活动及有代表性的特征整理下来，形成一种系统的知识。
针对错题也是如此，可以自己准备一个错题本，将所有的错题都整理在上面，空闲的时候拿出来看看，想想，记记，不断进行识记和巩固，下次遇到此类题型，就不会错了。
五、充分利用有效资源1．大量阅读。
课堂上学习的知识毕竟有限，学生要善于利用学习资源，比如“书香江苏”这个网站，有很多不错的图书，学生可以去阅读一些简单的英语小故事，小短文，广泛阅读，有效提高自己的阅读水平和英语学习能力。
此外，还可以自行征订一些英语方面的报刊，广泛阅读大量的文章。
然后在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的知识。
最简便的方法是经常使用英语，用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。
这些办法可以促使我们在阅读时有意识地寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果可以提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
实践证明，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，对写作也有很大的帮助。
2．针对训练。
学生要针对自己的弱点去寻找学习资源，整合资源，然后进行强化训练。
如去书店寻找一些较好的课外辅助资料进行有针对性的训练，比如听力训练、阅读训练、语法训练等;也可上网搜索查询资料进行补充学习等。
只要同学们能注意到以上几点并且持之以恒，你的英语将会取得不小的进步。
1、孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。
孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢？我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。
说。
读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。
2．学会音标，为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；（2）学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3．正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
笔者推荐以下学习方法：（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
范例：新东方学员运用这些方法，两个月背诵500个初中单词，英语考试成绩名列前茅.4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。
英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，例如新东方利用多媒体技术，极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。
总之，英语学习单词先行，单词学习音标先行，并通过大量阅读、背诵课内外文章，巩固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。