八年级物理上册知识点

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八年级物理上册知识点第一章机械运动一、科学之旅1、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源。

3、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

二、长度和时间的测量1、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

它们之间的换算关系是1km=1000m lm=l0dm ldm=l0cm lCm=10mm1mm=1000μn lμm=1000nm1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm = 109 nm = 10-3 km2. 正确使用刻度尺(1)使用前:看(量程、分度值、零刻线以及单位)(2)测量时:①0刻度线要与被测物体的一端对齐,如果0刻度线磨损,可使某整数刻度线对齐物体。

②刻度尺较厚时,有刻度线一端紧靠被测物体,并与被测边平行,不能歪斜。

(3)读数时:①视线要正对刻度线与尺面垂直。

②估读到分度值的下一位,有且只读一位估计值,与某刻度线对齐时估计值读0.(4)记录时:长度测量结果由数字和单位两部分组成。

记录时包括准确值、估计值和单位。

3. 长度的特殊测量(1)测一张纸的厚度:测100张纸的厚度÷ 100(2)测细铜丝的直径:将细铜丝缠在铅笔上:长度÷圈数(3)测硬币的直径:两个直角三角板和一把直尺进行测量,(4)测曲线的长度:用棉线,之后把棉线拉直,用刻度尺测量。

4、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。

误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。

任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。

减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。

八年级上册物理知识点

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八年级上册物理知识点八年级上册物理知识点总结:1. 力学基础- 力的概念和分类:力是物体间的相互作用,包括重力、弹力、摩擦力等。

- 重力:地球对物体的吸引力,与物体的质量成正比。

- 弹力:物体发生形变时产生的力,与形变程度有关。

- 摩擦力:两个接触面之间阻碍相对运动的力,与接触面的性质和压力有关。

2. 运动的描述- 速度:物体在单位时间内移动的距离,是描述物体运动快慢的物理量。

- 加速度:物体速度变化的快慢,与物体所受力和质量有关。

- 匀速直线运动:物体速度不变的直线运动。

- 变速直线运动:物体速度发生改变的直线运动。

3. 力和运动的关系- 牛顿第一定律:物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动。

- 牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。

- 牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。

4. 压强和浮力- 压强:物体单位面积上受到的压力,与压力和受力面积有关。

- 液体压强:液体内部的压强随深度增加而增大。

- 浮力:物体在液体中受到的向上的力,与物体排开液体的重量相等。

5. 简单机械- 杠杆:能够绕固定点转动的硬棒,可以改变力的方向和大小。

- 滑轮:绕在轮轴上的绳索,可以改变力的方向和大小。

- 斜面:倾斜的平面,可以省力,但需要移动更长的距离。

6. 能量和能量转化- 动能:物体由于运动而具有的能量,与物体的质量和速度有关。

- 势能:物体由于位置或状态而具有的能量,包括重力势能和弹性势能。

- 能量守恒:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式。

7. 光学基础- 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。

- 光的反射:光遇到物体表面时,部分光线会按照入射角等于反射角的规律反射回来。

- 光的折射:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。

8. 声学基础- 声音的产生:物体振动产生声波,声波通过介质传播形成声音。

- 声音的传播:声音需要介质才能传播,真空中无法传播声音。

八年级物理上册知识点归纳

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八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量 1、长度单位:〔1〕长度的国际单位是米,符号m 〔2〕其它常见的长度单位及符号:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 2、换算关系: 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m =10-9m 3、刻度尺的使用方法:〔1〕会放:左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。

〔2〕会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位。

〔3〕会记:记录测量结果时,要写出数字和单位。

没有单位的记录是毫无疑义的。

注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小4、时间单位:国际单位:秒 S 其他单位:分 min 小时 h5、换算关系:1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具:秒表。

停表7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。

我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误。

测量错误是由于不遵守仪器的使用规那么、度数时粗心造成的,是不该发生的,是可以防止的。

8、误差的来源:〔1〕估读值跟真实值之间有一定的差异〔2〕仪器本身不准确〔3〕环境温度、湿度变化 9、减小误差的方法:〔1〕屡次测量取平均值〔2〕使用精细的测量工具〔3〕改良测量方法10、长度测量的方法〔1〕累积法:某些量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把假设干个小量累计在一起,使他们成为一个较大的量,再进展测量,取其算术平均值作为测量的值。

用这种方法可以测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。

〔2〕平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想方法把他等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。

〔3〕化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量。

如测量地图上的铁道路长度,可用棉线与它重合,再拉直测量。

用这种方法,可以测量圆的周长等。

八年级上册物理知识点 道客巴巴

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八年级上册物理知识点道客巴巴第一章机械运动1. 机械运动的概念:物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

2. 一个物体是运动还是静止,是相对于参照物来讲的,物体和参照物的位置发生了变化,物体是运动的,否则是静止的。

3. 参照物选择的不同,对同一物体运动的描述可能不同:如坐在行驶的汽车里的人和路旁的树木。

4. 常见物体的速度范围:人步行约1. 5km/h,自行车约5m/s,火车约30m/s,汽车约30km/h,光速约30万km/s,绕地球飞行的人造卫星速度约7km/s左右。

5. 运动形式的多样性,在生活和初中物理中经常遇到各种运动形式,如汽车行驶、下落的苹果、运动员在跑道上的起跑、跳高运动员越杆、滑冰运动员在冰上的旋转、百米赛跑等。

6. 平均速度:用路程和所用时间的比值,等于单位时间内的路程。

7. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。

第二章声现象1. 声音的产生:声音是由物体的振动产生的。

2. 声音的传播:声音靠介质传播,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质。

真空不能传声。

3. 声速:声音在各种物质中的传播速度一般用340m/s来表示。

声速跟介质有关,还跟温度有关。

4. 回声:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成回声。

5. 音色:发声体的声音品质,由发声体本身的特征决定。

是区别声音的重要标志。

6. 减弱噪声的途径:在声源处、传播过程中、人耳处。

注意“在声源处减弱噪声”不是把噪音放在口袋里,“在人耳处减弱噪声”是在大脑里(可通过捂住耳朵、头盔等实现)。

我们常看到一些头盔上有风扇状的垫片是用来减弱汽车喇叭的声音对人耳的干扰,这就是用阻碍传声的办法来减弱噪声。

7. “噪声污染”成为当今社会四大污染之一。

第三章光的反射1. 光的反射定律的内容:反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

解释作图要注意三线箭(光屏、法线、入射光线),两角(入射角和反射角),一面(反射面)缺一不可。

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八年级物理上册知识点一、运动的描述和分析1. 运动的分类及描述运动是物体在空间和时间上的变化,可以从以下几个方面进行分类和描述:(1)直线运动:物体在直线上运动,速度为常量,可用等速直线运动公式计算。

(2)曲线运动:物体在曲线上运动,速度大小和方向均随时间改变,需要用到瞬时速度和瞬时加速度的概念。

(3)圆周运动:物体在圆周上运动,速度大小为常量,速度方向不断改变,需要用到圆周运动的角速度和角加速度的概念。

(4)自由落体运动:物体在重力作用下自由下落,速度大小不断增加,可用自由落体运动公式计算。

2. 运动的描述和分析我们可以通过以下几个方面对运动进行描述和分析:(1)物体的位置和位移:可以用向量表示,位移等于终点位置减去起点位置。

(2)物体的速度和速度变化:速度是位移随时间的导数,速度大小和方向均随时间改变,当速度大小为常量时,称为匀速运动;当速度大小和方向均随时间改变时,称为变速运动。

(3)物体的加速度和加速度变化:加速度是速度随时间的导数,加速度大小和方向均随时间改变,当加速度大小为常量时,称为匀加速运动;当加速度大小和方向均随时间改变时,称为变加速运动。

(4)物体的力和力的作用:力是物体之间的相互作用,可以用牛顿定律描述,力的大小和方向决定了物体的运动状态。

二、力的作用和分析1. 力的分类力是物体之间相互作用的结果,可以从以下几个方面进行分类和描述:(1)接触力:物体之间接触的力,例如摩擦力、弹簧力等。

(2)重力:物体受到的重力作用,例如自由落体运动、行星运动等。

(3)电磁力:带电粒子之间的相互作用,例如静电力、磁场力等。

(4)核力:原子核中的质子和中子之间相互作用的结果,例如核反应、核聚变等。

2. 力的作用和分析我们可以通过以下几个方面对力进行作用和分析:(1)牛顿第一定律:物体如果受到合外力的作用,就会有运动状态的改变,这个定律也称作惯性定律。

(2)牛顿第二定律:物体受到合外力的作用,其加速度大小和方向与所受力成正比,与物体质量成反比,即F=ma。

八年级上册物理必背知识点

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八年级上册物理必背知识点一、物理量和单位物理量是能够用数值来描述的基本量,如长度、面积、时间、速度、质量、力等。

单位是表示物理量大小的标准,如长度的单位是米,时间的单位是秒,质量的单位是千克。

常用的国际单位制(SI)有长度单位米、时间单位秒、质量单位千克、电流单位安培、温度单位开尔文等。

二、运动学运动学研究物体的运动情况,包括位置、速度、加速度等。

常用的运动学公式有:平均速度公式v=Δs/Δt,平均加速度公式a=Δv/Δt,匀加速直线运动的位移公式s=v0t+½at²,匀加速直线运动的速度公式v=v0+at等。

三、牛顿定律牛顿定律是描述物体运动的基本定律,包括牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。

牛顿第一定律,也称为惯性定律,指物体若不受外力作用,将保持匀速直线运动或静止状态;牛顿第二定律,也称为运动定律,指物体受力越大,加速度越大,与它的质量成反比;牛顿第三定律,也称为作用与反作用定律,指任何作用力都有一个相对的反作用力,大小相等、方向相反。

四、功、能量、动能定理功是物体受力使其沿着力方向移动的过程中所做的功,功等于力乘以物体移动的距离,即W=Fs。

能量指物体由于位置、状态或其他因素所具有的能够引起物理变化的属性。

动能定理是指物体的动能改变量等于物体所受合外力的功,即Ek=½mv²,W=ΔEk。

五、简单机械简单机械是指没有任何内部电、热、磁的机械结构,包括杠杆、轮轴、滑轮等。

它们的主要作用是改变力的方向、大小或形式。

以上就是八年级上册物理必背知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生更好地理解和掌握物理学的基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。

初中物理八年级上册知识点总结

初中物理八年级上册知识点总结

初中物理八年级上册知识点总结第一章运动的描述一、什么是运动1.物体变化位置的过程2.运动的本质是相对的3.参照系的选择二、运动的描述1.位移2.速度3.加速度4.匀速直线运动5.变速直线运动第二章力的大小一、什么是力1.力的基本概念2.测量力的大小3.力和物体的接触与否二、力的合成和分解1.力的平行四边形法则2.平行四边形法则与速度的关系3.力的合成与分解第三章力的效果一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容2.惯性的概念3.参照系与惯性4.牛顿第一定律的适用范围二、牛顿第二定律1.牛顿第二定律的内容2.力和物体的加速度的关系3. 牛顿第二定律的适用范围三、牛顿第三定律1.牛顿第三定律的内容2.作用力和反作用力3.物体的运动状态第四章力的性质一、力的方向1.力的方向与物体的运动方向2.力的合成与分解中的方向问题3.斜面上物体的运动4. 挠度与伸展长度二、力的种类1.重力2.弹力3.摩擦力4.浮力5.弯曲力6.张力第五章动能和动能定理一、动能1.动能的概念和计算2.动能与速度的关系3.物体的动能大小与质量和速度的关系二、动能定理1.动能定理的内容2.动能定理的适用范围3. 牛顿第二定律与动能定理的关系第六章功和功率一、功1.功的概念和计算2.力的方向与功的正负3.功与势能的关系4.功与机械能的转化二、功率1.功率的概念和计算2.功率的物理意义3.功率与能量的关系第七章弹簧力一、弹簧的伸长和缩短1.胡克定律2.损失的弹性力3.用弹簧测力二、形状和位移的关系1.悬挂弹簧的伸长和缩短2.曲线形状的变化第八章静电力和静电场一、静电现象1.电荷的两种状态2.静电感应3.避雷针的原理二、静电场1.电场强度2.电势能和电势差3.电势差和电场强度的关系第九章电流和电阻一、电路1.电路的基本概念2.串联和并联电路二、电流和电流强度1.电流的基本概念2.电流强度的计算三、电阻1.电阻的基本概念2.电阻的系列和并联3.电阻和电路的功率以上是初中物理八年级上册的知识点总结,通过学习这些知识点,可以更深入地了解物理的基本概念和定律,并且可以通过这门学科更好地理解世界。

八年级上册物理全部知识点

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八年级上册物理全部知识点在初中物理课程中,八年级上册的物理知识是学习者前往更高阶学科不可或缺的基础。

下面是八年级上册物理全部知识点。

一、物理基础知识
1.物理量的概念和表示方法
2.国际单位制
3.测量中的误差和精度
4.数据的处理
二、机械运动
1.速度、加速度和运动图象
2.匀速直线运动、等加速度直线运动、自由落体运动
3.牛顿运动定律和相互作用
4.摩擦、将要倾覆和固定轴的情况下,物体如何保持平衡
5.简单机械、机械效率和功
三、热学知识
1.温度和热量的测量
2.相变和热力学第一定律
3.热的传导、对流和辐射
4.理想气体状态方程和描述理想气体变化的知识
四、光学知识
1.光、光的传播和光的速度
2.反射、折射和全反射
3.光的成像
4.色散和光的干涉
5.单一光源的衍射和多个光源干涉的现象
五、电学知识
1.带电物质、电场和电场力
2.环路定律和欧姆定律
3.电功和电功率
4.串联和并联回路
5.简易电路、电流表和电压表的使用方法
以上是八年级上册物理全部知识点,对于学习者来说,掌握这
些基础知识非常有必要,因为这些知识承载着以后的物理学习。

希望大家在学习中保持积极的态度,始终保持对知识探究的热情。

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八年级物理识记知识之概念篇第一章走进物理世界1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。

2、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。

刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。

3、在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米,符号是m。

时间的基本单位是秒,符号是s4、单位换算关系:(1)长度单位:①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m ;②1km=1000m=103m;③1dm=0.1m=10-1m;④1cm=0.01m=10-2m;⑤1mm=0.001m=10-3m;⑥1µm=0.000001m=10-6m;⑦1nm=0.000000001m=10-9m (2)时间单位:①1h=3600s=3.6×103s;②1min=60s;③1ms=0.001s=10-3s;④1µs=0.000001s=10-6s;⑤1ns=0.000000001s=10-9s(3)体积单位:①1dm3=10-3m3;②1mL=1cm3=10-6m3 ;③1L=1000mL5、刻度尺的使用方法:(1)看。

先观察它的零刻度线是否破损,认清它的量程和分度值。

(2)放。

零刻线对准被测物的边缘,尺面要紧贴被测物体。

(3)读。

读数时,要估读..到分度值的后一位...,视线要垂直于尺面。

(4)记。

记录的数据由数字和单位组成,即要记录准确值,又要记录估计值,并注明单位。

6、误差:(1)测量值与真实值之间的差异..叫误差;(2)为了减小误差........的方法也可以减小误差。

....,利用多次测量取平均值(3)误差不可避免..是可以避免的.....。

......,只能尽量减小,错误7、量筒或量杯读数...相平。

..时视线要与液面凹面处8、悬线长度相等时,摆球的摆动快慢与摆球的轻重(材料)无关。

摆球摆动一次的时间只跟悬线的长度有关;悬线越长,摆球的摆动越慢。

第二章声音与环境1.声音的产生:(1)物理学中,把正在发声....的物体叫做声源。

声源可以是固体、液体或气体。

(2)声音是由于物体振动产生的;一切正在发声的物体都在振动,振动停.止.,发声也停止..。

2、声音的传播:(1)声音靠介质传播,一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。

(2)声音在介质中以声波的形式传播。

(3)真空不能传声。

(4)单位时间内,声音传播的距离叫声速。

(5)声音在不同介质中传播的快慢不同..,一般来说,声音在固体中传播最.快.,液体中慢些..;在同一介质中,声速还跟温度有关,温度..,气体中最慢越高..。

..,声速越大(6)声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

5、声音的三要素是:音调、响度、音色。

(1)声音的高低..常用每秒振动的次数来表示,每..——音调。

①振动的快慢秒振动的次数称为频率,单位为赫兹,简称为赫,符号为Hz。

②音调的高低由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高。

(2)声音的强弱..有关,..(即大小..)——响度。

①响度跟发声体振动的振幅振幅越大,响度越大;还跟距发声体的远近..有关,距发声体越近,响度越大。

(3)声音的品质..——音色。

取决于材料、结构和发音方式的不同6、回声是指声音碰到障碍物后反射回来的现象。

人耳能分辨前后两次声音的时间间隔应大于0.1s ,所以要想听到回声,说话者要离障碍物的距离应大于17m 。

7、弦.乐器的音调高低与弦的长短、松紧程度和粗细有关。

①当弦的粗细、..;...松.紧程度相同.....时,弦越长音调越低②当弦的粗细、长短相同..;.......时,弦拉得越紧音调越高③当弦的松紧程度、长短相同........时,弦越细音调越高..。

8、声音的利用:(1)人耳能听到声音的频率范围是20~20000Hz。

振动频率高于..20Hz的声音叫次声。

..20000Hz的声音叫做超声;低于(5)总的来说,人们对于声的利用有两大类:一是利用声传递信息;二是利用声传递能量。

(6)超声波的利用:①声呐②B超仪,超声波洗衣机、超声波洗碗机;④超声波探伤仪;⑤超声波粉碎肾结石,超声盲人探路。

(7)次声的应用:①次声定位系统;②次声监测系统;③“水母耳”次声预报仪。

9、噪声的来源和控制:(1)从环保角度来说,凡是使人感到愉快的声音叫乐音,使人感到厌烦的声音叫噪声;从物理学角度来说,凡是有规律地振动发出的声音叫乐音,杂乱无章振动发出的声音叫噪声。

(2)噪声的控制:主要在消声、隔声、吸声三个方面采取措施。

①防止噪声产生的方法:改造噪声源、在声源处加防护罩、在声源处加消音器;②阻断噪声传播的方法:使用隔音或吸音材料、植树造林;③避免噪声入耳的方法:带耳罩、塞棉花、捂住耳朵。

第三章光和眼睛3.1 光世界巡行1、光的直线传播:(1)光源是指自行发光的物体(注意:月亮不是光源....)。

(2)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

(3)通常我们用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向,这样的直线叫光线。

(4)光沿直线传播的例子:①影子的形成;②立竿见影;③日食、月食现象;④小孔成像。

(5)光沿直线传播的应用:①射击瞄准;②排队看直。

2、光的传播速度:(1)光在不同介质中传播速度不同,光在真空中传播速度最大..,其大小为c=3.0×108m/s=3.0×105km/s。

(2)天文学上常用光年(符号为l.y.)来表示天体间的距离..,它是光在1年里传播的距离,是长度单位....;1l.y.=9.4605×1012km。

3.2 探究光的反射定律1、光的反射现象:(1)光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫光的反射。

(2)法线是指过入射点垂直反射面的直线;入射角是指入射光线与法线的夹角;反射角是指反射光线与法线的夹角。

(3)光的反射的例子:①潜望镜;②自行车后的反光镜;③水面倒影;④万花筒;⑤镜子使商店的货物看起来琳琅满目。

2、光的反射定律:反射光线、入射光线和法线三者在同一平面上,反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。

(简记为:三线共面、两线分居、两角相等,光路可逆)3、镜面反射和漫反射:(1)镜面反射...是光射到粗糙不....是光射到平滑表面所发生的反射,而漫反射平的表面所发生的反射。

这两类反射都遵守光的反射定律。

(2)我们能从各个方向看到表面不发光的物体,是由于这一物体的表面对光发生漫反射的缘故;我们平常看黑板会“反光”,是因为光在光滑的黑板上发生镜面反射的缘故。

3.3 探究平面镜成像特点1、平面镜:把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。

面对着平面镜,我们都能看到自己的像。

平面镜成像是由于光的反射现象造成的。

2、平面镜成像特点:(1)平面镜成像的特点:像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等,像与物关于镜面对称,平面镜所成的是虚像(简记为“等距、等大、对称、虚像”)。

(2)能够呈现在光屏.....上的像叫实像;不.能呈现在光.....屏.上,只能用肉眼观察到的像叫虚像。

3、平面镜的应用:①潜望镜;②万花筒;③梳妆镜;④牙医用的反光镜等。

4、球面镜:(1)反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜;球面镜可分为凸面镜和凹面镜两类。

(2)凸.面镜对光有发散作用(应用:汽车观后镜、马路边的反光镜)。

(3)凹.面镜对光有会聚作用(应用:太阳灶、手电筒反光镜、汽车头灯、显微镜中的反光镜)。

3.4 探究光的折射规律1、光的折射现象:(1)光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象,叫光的折射。

2、光的折射规律:(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分居法线两侧;(3)折射角不等于入射角:①光从空气斜射入水(或玻璃)表面时,折射光线靠拢法线,折射角小于..入射角;②光从水(或玻璃)斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于..射入水(或玻璃)中..入射角;③当光垂直时,传播方向不变,④当折射角增大时,入射角随着增大;(4)光在折射时光路是可逆的。

(简记为“三线共面、两线分居、两角不等、光路可逆”)。

(5)当光在空气与其它介质的界面发生折射时,空气中光线与法线的夹角大于..其它介质中光线与法线的夹角。

3、光的折射的例子:①海市蜃楼;②筷子在水面处发生弯折;③看到水中的鱼(在水面上观察到的鱼的位置,总要比鱼的实际位置高些,因而渔民使用钢叉捕鱼时,总是将钢叉向看到的鱼的下方投掷);⑤池底看起来比实际的浅。

3.5 奇妙的透镜1、透镜的种类及几个名词(1)凸透镜:中间厚.、边缘薄.的透镜;凸透镜对光有会聚..作用。

(2)凹透镜:中间薄.、边缘厚.的透镜;凹透镜对光有发散..作用。

(3)有关透镜的几个名词:①光心O:透镜的中心;②主光轴:通过光心O和球面球心C的直线;③焦点F:平行光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点叫凸透镜的焦点,凸透镜两侧各有一个焦点且对称;平行光线经凹透镜折射后发散,这些折射光线的反向延长线相交在主光轴上的一点叫凹透镜的虚焦点,两侧各有一个且对称。

④焦距f:焦点到透镜光心的距离。

2、三条特殊光线(1)凸透镜(见图3-1):①平行于主光轴的光线被凸透镜折射之后会聚于焦点;②从焦点发出的光线被凸透镜折射之后平行于主光轴射出;③经过光心的光线传播方向不改变。

(2)凹透镜(见图3-2):①平行于主光轴的光线被凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过焦点;②正对凹透镜另一侧焦点射出的光线,通过凹透镜后与主光轴平行;③经过光心的光线传播方向不改变。

3.6 探究凸透镜成像规律1、物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离称为像距(v)。

物距(u) 像的正倒像的大小像的虚实像的位置像距(v)应用u>2f 倒立缩小实像透镜两侧f<v<2f照相机u=2f 倒立等大实像透镜两侧v=2ff<u<2 f 倒立放大实像透镜两侧v>2f幻灯机、投影器、电影机u=f 不成像u<f 正立放大虚像透镜同侧放大镜3、凸透镜成像规律记忆:①一倍焦距分虚实..(u<f成虚像、u>f成实像、u=f不成像);②二倍焦距分大小..(u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成缩小的像)。

3.7 眼睛与光学仪器1、眼睛的结构和视力的矫正(1)眼睛中的晶状体相当于凸透镜,眼球后部的视网膜相当于光屏。

(2)近视眼:远处景物的像位于视网膜前.。

近视眼戴凹透镜...做的眼镜。

(3)老花眼(远视眼):像落在视网膜的后面...做的眼镜。

..。

远视眼戴凸透镜2、影像的保存——照相机(1)照相机:是利用凸透镜能成倒立、.....。

...缩小的实像(2)人的眼睛像一架照相机,晶状体相当于一个凸透镜...,视网膜相当于照相机内的胶片........。

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