2017年北京大学汉语国际教育硕士考研真题考研笔记资料辅导班讲义
北京师范大学汉语国际教育硕士考研真题考研专业课真题汇总答案整理
北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年25人2015年50人2016年50人①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业基础（笔试）②英语口试③综合素质育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、笔试以汉语基础与应用、文学文化分析、综合写作能力为主。
3、复试满分250分，其中专业基础（笔试）50分，英语口试50分，综合面试150分。
4、总成绩=初试成绩*66.7%+复试成绩*33.3%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分350分2015年50分50分90分90分350分2016年55分50分90分90分360分（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订3版上下2002徐通锵、叶蜚声高等教育出版社《现代汉语》重订本（95版）胡裕树上海教育出版社《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社《现代汉语语法研究教程》陆俭明北京大学出版社《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》2010年版叶蜚声徐通锵北京大学出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京师范大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社心理学《青少年不可不知的1001文化常识(外国卷)》李文勇中国对外翻译出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京师范大学出版社《对外汉语教育心理学》徐子亮华东师范大学《对外汉语教育心理学》张灵芝厦门大学育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
北京大学汉语国际教育硕士《汉语国际教育基础》
北京大学2010年全国硕士研究生统一入学考试汉语国际教育基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1、秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。
2、历代文庙中祭祀的鼻祖是。
3、基督教的三大教派是新教、天主派和。
4、Lantern Festival的中文节日名称是。
5、我国最早的医学著作是。
7、《故事新编》的作者是。
8、我国古代传统戏曲表演中的四种艺术手段：唱、念、、打。
9、每年3月21日以后的节气名称是。
10、吕叔湘的汉语语法代表性著作有等。
11、世界文学中两大史诗《伊利亚特》、《奥德赛》的作者是。
12、长江流域的发源地是。
13、被称为“茶圣”的是。
14、唐朝用釉子涂染在青铜器上的陶器的名称是。
15、以“楷书第一”著称的书法家是。
16、“罢黜百家，独尊儒术”的提出者是。
17、西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”，即“礼，乐，射，御，书，”。
18、“岁寒三友”是松、竹、。
19、我国历史上第一部长篇言情小说是。
20、欧盟总部设在。
21、澳门的区花是。
22、中国近代所指的“文明戏”是什么戏。
23、清末言情小说的一个重要流派是。
24、“君不见黄河之水天上来”，下句是。
25、北魏时期，在山西的大同修建了石窟，这种新的艺术形式，对中国艺术产生了影响。
26、《》是我国最大的一部百科全书式的类书。
27、传说上知天文，下察地理，发明八卦。
28、15世纪产生的派，至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。
29、创作了《情人》、《广岛之恋》等作品的当代女作家玛格丽特·杜拉斯是国人。
30、瑞士的首都是。
二、判断题（每小题1分，共15分）1．香港特别行政区分为香港岛、九龙、新界三部分。
2．BOBO族是指享受着中产阶级的待遇，却向往吉普赛式生活方式的一类人。
3．大陆与台湾之间的政治联系至少从唐代就开始了。
北师大汉语国际教育考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴)
2014年北京师范大学汉语文化学院汉语国际教育硕士考研备考指南2014年北京师范大学汉语国际教育专业考研复习指南.pdf (下载次数: 357)时光匆匆，转眼间你们也进入了大三下学期了，大学已经快要结束了，人生的前途问题摆上了日程了吧。
一个人人生中真正重要的选择没有几个，高考算是一个，那么现在选择工作、考研还是出国又成了一个关键的抉择，可以毫不夸张地说，今天你们能否做出正确的选择，对你们将来的人生会产生很大的影响，甚至对于有些人来说可能是决定性的。
去年的这个时候，我也和你们一样面临这种选择，我也曾一度彷徨，在工作和读研之间纠结，大学几年生活消磨尽了自己的锐气，真的很担心自己没有毅力苦学大半年，考上一所好学校，看到各个名校录取通报上动辄几十比一的录取比例，也曾有过退缩。
但是，庆幸的是，我最终坚持了下来，选择了北师大，我报考的北京师范大学汉语国际教育专业，初试377分，已经录取。
回首这一年多来的事情，真感觉仿若隔世，但最重要的还是像一位学姐说的一样，我把自己起点抬高了很大一截。
祝愿大家明年都能够心想事成，顺利进入北师大！汉语国际教育说明汉语国际教育基础是北师大汉语国家教育硕士专业入学考试专业二部分，包括中国文化、中国文学史、跨文化交际、对外汉语教学等内容。
北师大在这一部分对文化和中国文学史方面比较侧重，12和11年年汉语国际教育基础试卷文化部分都占了超过100分的分值，并且大部分都是中国文化，文学部分和外国文化部分涉及较少，但是10年的试卷文学部分占了六七十分，而且外国文化的涉及比中国文化多。
所以同学们备考是还是要全面，北师大的专业二试卷变动较大，大家一定不能只复习某一部分而侧重于其他部分的复习。
不过，不管试卷如何变动，只要大家基础知识复习的够扎实，变动也是可以掌控的。
《中国文化要略》是很多学校指定的汉硕考研书目，可见其经典与全面之处，虽然北师指定书目中文化部分还有一本名为《中国文化概论》的参考书，但是笔者认为大家只要把一本书认真学好，应付考试是没有问题的，而我当时复习时也是这样做的，虽然第一轮复习时两本书都看了一遍，但是到第二轮就开始只看《要略》这本书，并从中提炼出重点一遍一遍的识记，这样既节省了时间又记得更牢靠。
汉语国际教育硕士历年真题详解
2015年南京大 学354汉语基础
[专业硕士]考
研真题及详解
2015年南京大 学445汉语国际 教育基础[专业 硕士]考研真题
及详解
2015年武汉大学354 汉语基础[专业硕士]
考研真题及详解
2015年武汉大学445 汉语国际教育基础
[专业硕士]考研真题 及详解
2014年武汉大学354 汉语基础[专业硕士] 考研真题及详解
研真题及详解
2015年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
详解
2012年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
详解
2012年厦门大 学445汉语国
1
际教育基础[专
业硕士]考研真
题及详解
2011年厦门大 学354汉语基
2
础[专业硕士]
考研真题及详
解
3
2011年厦门大 学445汉语国
3
2014年中山大 学354汉语基
础[专业硕士]
考研真题及详
解
2014年中山大
4 学445汉语国
际教育基础[专 业硕士]考研真
题及详解
5
2013年中山大 学354汉语基
础[专业硕士]
考研真题及详
解
2013年中山大学445 汉语国际教育基础
[专业硕士]考研真题 及详解
2012年中山大学354 汉语基础[专业硕士]
汉语国际教育硕士历年真题详解
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
考试
真题
国际
2017年北京外国语大学汉语国际教育445汉语国际教育基础真题回忆版
2017年北外汉硕445汉语国际教育基础回忆版北鼎教育整理自考研论坛第一部分文化基础一、填空1.《尚书大传》概括为:“一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制礼乐,七年致政成王。
”说的是（）2.北宋建在河南的书院是（）3.《西字奇迹》是意大利耶稣会传教士（）用罗马给汉字注音的四篇文章4.三言二拍中的两拍是（）（）5.康熙皇帝命张玉书等人编撰的（）是查阅诗文典故，列出韵藻，韵藻下尽列古书用例。
蒋廷锡编的是（）6.敦煌（）7.优孟《史记·滑稽列传·优孟》中模仿孙叔敖劝谏楚庄王，后来用（）来词语登台演戏8.太庙二、名词解释（10分）1.春秋三转2.五音六律三、简答（20分）1.孔子的礼乐思想2.郑和下西洋的历史意义第二部分心理学一、选择（5题10分）1.大考大玩，小考小玩，不考不玩可以用什么理论解释？动机需要，动机强化，叶克斯和多德森。
2.学习策略3.短时记忆单位4.教育就是塑造行为是谁说的5.下面哪个属于内部动力，喜欢英语的发音学习英语，为外国人翻译学习英语二、名词解释（10分）1.认知结构2.教师期望效应三、简答（10分）分析“望梅止渴”的心理学现象第三部分对外汉语教学一、填空（5题10分）给的一句交际法最突出的特点，填空属于哪个交际法。
二、名词解释（10分）1.应用语言学2.教学设计三、探究型简答题1.什么是交际策略（4分）2.六个例句判断各自属于缩减策略还是成就策略（6分）3.语言教学中有没有必要培养交际策略（10分）第四部分案例分析与写作李老师是韩国孔子学院的一名汉语教师，他虽然韩语掌握的很少，但他工作积极认真，在他到韩国的前一个月中，他很快熟悉了各项工作，这些都让他感觉很愉快。
之后，在一次课上，李老师发现一位女同学混淆了f和h的发音，李老师并没有在课堂上专注帮该生纠音，而是和女生约定了具体时间去办公室帮助她纠错。
到了约定的时间，女同学给李老师带了一听咖啡和一小瓶酸梅汁，李老师非但没有接受，还在办公室当真另外一名志愿者老师和一名韩国老师，用英语严肃的拒绝了该生的礼物，李老师说:“身为老师怎么能接受贿赂呢”。
#高硕考研-北京大学对外汉语教育学院全日制“汉语国际教育硕士”专业学位研究生培养方案
北京大学对外汉语教育学院全日制“汉语国际教育硕士”专业学位研究生培养方案（2010年起执行）一、培养目标及要求（一）培养目标汉语国际教育硕士专业学位是和国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播能力、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、使用型、复合型、国际化专门人才。
（二）培养要求1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
2、热爱国际汉语教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
3、具备熟练的汉语作为第二语言的教学技能，并能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
4、具有较高的中华文化素养和传播能力。
5、能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
6、具有语言文化国际推广项目的管理、组织和协调能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
四、培养方式采用课程学习和汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育和中华文化传播相结合，校内导师指导和校内外导师联合培养相结合的方式。
五、课程设置本培养方案的课程设置依据国家教育部“教指委”全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（2009年9月）而定。
课程设置以实际使用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。
课程名称部分采用指导性培养方案中的课程名称，部分沿用对外汉语教育学院现有硕士研究生课程。
对选修课选课的规定依从指导性培养方案规定；选修课系列中的具体课程根据北京大学的办学实际情况选择而定，有些课程属有待建设的课程。
（一）课程类型和学分分布1、必修课和选修课（1）必修课（共18学分，含学位公共课）（2）选修课（共12学分）教学实习6学分、学位论文2学分，总学分不低于38学分。
北京大学汉语国际教育硕士《汉语基础》
北京大学汉语国际教育硕士《汉语基础》北京大学2010年全国硕士研究生统一入学考试汉语基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.“凸”字的笔顺是：。
2.“弓”字的笔顺是：。
3.从造字法看，“灭”是字。
4.从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是结构。
5.“恭”字的形旁是。
6.汉字的形声字中，形旁和声旁的配置方式是多样的，如“国”就属于结构。
7.汉字演变为现代汉字的转折点是。
8.语言系统是发展的，凭借着、亲属语言和文字这三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎样变化的。
9.普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为。
10.普通话中，我们把i描述为。
11.普通话的音节最多由部分组成。
12.具有区别意义作用的音高和音强都是音位。
13.福建话属于方言。
14.声母发音的三个阶段是成阻、、除阻。
15.普通话中有一个辅音补充当声母，只做韵尾，它就是。
16.从词的构造看，“花朵”属结构，而“歪歪扭扭”属于结构。
17.虚词“即使”、“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是，例如：“即使找不到事情做，我们也不求他。
”18.熟语包括成语、谚语、和等。
19.“老”在“年龄大”的意义上同构成反义关系。
20.由一个语素构成的词叫做。
21.“男、女”在词类划分上属于词。
22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火坑里救了出来”。
属于结构。
23.“我们三个人住一个房间。
”这句话有歧义，造成歧义的原因是。
24.副词的语法特征是一般只能做。
25.表示疑问语气的句子有三种类型：特指问句、问句和选择问句。
26.助词分为动态助词和助词两小类。
27.大多数“把”字句中，“把”引出的是。
28.汉语主要用和作为表示语法意义的语法手段。
29.语法的组合结构是一层套一层的，同样的结构可以层层嵌套，借用数学术语就是，结构规则有性。
2017年北京师范大学汉语国际教育硕士真题分析
2017年北京师范大学汉语国际教育硕士真题分析感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献一、2017北师大汉硕真题分值题型分析2016年题型专业一：填空题（20分），判断题（17分），选择题（22分），拼写拼音（10分），名词解释（3个，共9分），辨析近义词（3组，共12分），改错别字（10分），划分句子成分（15分），修改病句（20分），古文阅读（15分）专业二：填空题（30分），判断题（15分），选择题（35分），简答题（4题，共20分），教育学心理学判断题（10分），案例分析（40分）2017年题型专业一：汉语基础知识：填空题（30分），判断题（10分），选择（10分），名词解释（4个，10分）。
汉语应用能力：语音能力（15分，找出错误音节、写拼音），汉字能力（15分，填空、改错别字），判断是否符合规范（10分），文言文（10分，特殊用法、翻译）。
汉语语言分析：填空（5分），辨析（10分），语法分析（10分，加线法分析，分析词性），修改病句（15分）专业二：填空题（30分），判断题（15分），选择题（35分），简答题（4个，共20分），教育学和心理学判断题（10分），案例分析（40分）二、2017北师大汉硕真题综合分析专业一部分，共十二部分，我们能看到专业一部分和咱们大纲的题目很类似，没有很多难点，填空题我们经常考到的儿化、现代汉语语音的特点、造字法等都有涉及，相信学员们应该都没有什么问题。
在判断题中，很注重概念的考察，往年很注重实际句子和分析，但是，今年完全是考察学员们看书的功底。
选择题中一半的题目都是书上的概念问题，只要学员能仔细看书，都会解答上。
名词解释中也没有出现难点，音位变体、同音词这些概念也经常在我们凯程的课程中提到。
词语辨析中的突然和忽然，也是经常会考的。
古代汉语中分值变少，对于北师大的学员而言，古代汉语一直不是复习的重点，但是在今年的考察中出现了特殊用法，以往都是解释词语，对于特殊用法我们一直在强调。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士年份录取人数复试人数①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业课：面试②外语测试：面试2014年21人31人2015年16人21人2016年15人—育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、专业课：面试，考生提前准备5-8分钟，然后当场回答复试专家组专家的问题，面试时间每人20分钟；外语测试：面试，复a试专家组专家对考生进行外语听说能力的现场测试，测试时间每人5-7分钟。
3、专业课考核目标：（1）汉语普通话能力；（2）汉语言文字学知识及语言现象分析；（3）中华文化、文学常识；（4）教师潜质与综合素质考察。
4、初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%；总成绩=[初试权重×初试各门总成绩/5＋复试成绩×复试权重＋外语测试成绩（换算成3分制）]。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育针对北京大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分345分2015年50分50分90分90分350分2016年50分50分90分90分350分（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)北大“汉语基础”核心书目重要性书名编著者出版社★★★★★《现代汉语》（增订本）北大现代汉语教研室商务印书馆★★★★★《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★★《语言学纲要》（修订版）叶蜚声、徐通锵北京大学出版社★★《古代汉语》（修订本）郭锡良等商务印书馆北大“汉语基础”扩充书目重要性书名编著者出版社★★★★《现代汉语教学与自学参考》（增订五版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★★《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务印书馆★★★★《现代汉语语法研究教程》（第四版）陆俭明北京大学出版社★★★《语音学教程》（增订版）林焘、王理嘉北京大学出版社★★★《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社★★★《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等商务印书馆★★《对外汉语常用词语对比例释》卢福波北京语言大学出版社★★《汉语病句辨析九百例》程美珍华语教学出版社北大“汉语国际教育基础”核心书目重要性书名编著者出版社★★★★★《中国文化要略》（第3版）程裕祯外语教学与研究出版社★★★★《中国文化要略》（第3版）所附考研笔记程裕祯外语教学与研究出版社★★★《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵北京大学出版社★★★《西方文化常识千讲》崔晟、王飞鸿吉林大学出版社★★★★★《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社★★★★★《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社★★★★★《当代教育心理学》（第2版）陈琦、刘儒德北京师范大学出版社北大“汉语国际教育基础”扩充书目重要性书名编著者出版社★★《中国古代文化史》（插图本）阴法鲁、许树安、刘玉才北京大学出版社★★《中国文学史》（第三版）袁行霈等高等教育出版社★《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群等北京大学出版社★《中国当代文学概观》（第三版）张钟等北京大学出版社★★《世界文化通论》马树德商务印书馆★★《世界文学简史》（修订版）李明滨北京大学出版社★★《世界汉语教育史》张西平商务印书馆★★《近代中外文化交流史》王介南书海出版社★★★《跨文化交际概论》及其《学习指导》吴为善、严慧仙商务印书馆★★★《对外汉语教学入门》（第二版）周小兵中山大学出版社★★《第二语言习得导论》刘颂浩世界图书出版公司★★《国际汉语教学案例与分析》朱勇高等教育出版社育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）四、程裕祯《中国文化要略》重点笔记科技成就1．中国古代科技的特点：（02年大题）（1）被视为“旁门左道”（2）具有强烈的实用性（3）重视综合性的整体研究2．二十八星宿：古代的天文家在观测天象时，选取黄道带及赤道带附近的二十八个星宿作为观测的标志，其中每个星宿由若干颗星组合。
二十八星宿又以东、北、西、南方位分为四组，每组七宿，分别与四方保护神苍龙、玄武、白虎、朱雀相配。
古人认为二十八宿属于恒星，它们的方位是永恒不变的，因而可以用来作为观测行星的坐标。
3．七曜：指日、月和金、木、水、火、土五大行星，是中国古代天文学知识中的重要概念。
4．二十四节气：中国古代的历法把一年十二个月分成二十四节气，这是依据地球围绕太阳公转的轨道所处的二十四个不同位置制定的，它能反映不同月份的气温、物候和雨量变化，有利于安排农业生产。
5．圭表：圭：是地面上南北方向平放的尺子；表：是直立于地面的杆子或柱子。
圭、表两者垂直，日光照表，投影于圭，是中国古代观测日、月变化的方法6．天干地支：天干（10个）：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸地支（12个）：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥古人把它们按照一定次序结合，组成60个单位用的纪年。
其组合时，以天干的单数配地支的双数，从甲子开始，至癸亥结束，称作“六十甲子”，分别代表六十年。
之后再予以重复，如此周而复始，用以纪年。
此外，也可以用于纪日。
7．（《管子"地员篇》）可以看作我国最早的土壤分类学著作。
8．《吕氏春秋》中的（《上农》、《任地》、《辨土》、《审时》）阐述了天地人三者之间的关系，总结出了“不违农时”的生产规律。
9．《齐民要术》：是北魏贾思勰所著，系统总结了黄河流域的农业生产经验，阐述了古代因地制宜、因时制宜的农学思想，根据北方农业生产的特点，提出了一系列精耕细作、保墒施肥的方法，成为中国古代历史上最重要的农学著作之一。
《农政全书》：明代科学家徐光启所著，是一本集大成的著作，是中国古代最完整的农业百科全书。
内容涉及农业耕作、土地开垦、水利建设、食品制造、果树技艺等众多方面，系统集中的叙述了屯垦、水利工程和备荒为一大特色，是对宋代以来农桑经验和种植建设的全面总结。
11．南北朝时期的祖冲之计算的圆周率的数值，比欧洲先进了（一千）年。
12．刘徽在《九章算术》中第一次提出了（极限思想），并且运用（割圆术）计算出了圆周率的数值。
13．北宋贾宪的《黄帝九章算法细草》提出的“贾宪三角”可以求出任意高次方程的数解值，这比欧洲早了（四百年）年。
14．数学家（秦九韶）由于在（《数学九章》）中提出“大衍求一术”和“正负开方术”而被美国科学史家称为“所有时代最伟大的科学家之一”。
15．流行最广且影响巨大的是明代程大位所著的（《直指算法通宗》）。
16．医学的最大特点就是（诊断）和（治疗）的整体观念。
17．四诊：望、闻、问、切。
18．八纲：阴、阳、表、里、寒、热、虚、实。
19．（《皇帝内经》）全面奠定了中医理论的基础。
20．“病入膏肓”和“讳疾忌医”两个成语都出自（扁鹊）治病的故事。
21．（仓公）在中国医学史上首创病历。
22．（扁鹊、仓公）两人一直是中国药王庙里供奉的鼻祖。
23．《伤寒杂病论》：汉代名医张仲景“勤求古训，博采众方”，写成医学巨著《伤寒杂病论》。
总结和创制的二百余种处方，贯彻了“理、法、方、药”一致的原则，治疗效果显著，至今仍为人们所应用。
24．（华佗）首创中医病历，《三国演义》中为关羽刮骨疗伤的故事写的就是他。
25．晋代（王叔和）编写的（《脉经》）一书详细描述了脉象所反映的各种病状。
26．隋代（巢元方）等人编写的（《诸病源候论》）专门描述病情、分析病理，对诸多病症确定了病名。
27．唐政府编写的《新修本草》是我国第一部国家药典，也是世界上最早的国家药典。
28．金元四大家（派别名称以及代表人物）：（1）泻火派，代表人物：刘河间（2）补土派，代表人物：李东恒（3）攻邪派，代表人物：张子河（4）养阴派，代表人物：朱丹溪。
29．针灸:用针、灸的两种方法刺激特定的穴位，以达到温通经脉、调和气血、消除病因的目的。
30．针灸依据的理论是（经络学说）。
31．（黄甫谧）的（《针灸甲乙经》）是世界上最早的针灸学专著。
32．明代三大针灸巨著：《针灸大成》、《针灸大全》、《针灸聚英》。
33．（《尚书"洛诰》）记载西周初年在建造洛阳城时绘有洛邑一带的地图。
34．（《管子"地图篇》）已经将山川、道路、城郭的位置与大小列入了地图绘制必备的内容。
35．晋代制图学家（裴秀）确定“以一寸为百里”，把十进位应用于制图方面，中国人比阿拉伯人和欧洲人早了（一千年）。
36．《徐霞客游记》对（西南地区）的石灰岩面貌进行了深入考察和描写。
37．四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
38．蔡侯纸：东汉蔡伦改进了造纸术，用树皮、麻头、破布等多种植物纤维造纸，并且大大提高了纸的质量，史称“蔡侯纸”。
39．《管子"地数篇》中记载了我国人民发现的天然磁石吸铁的性质和指示南北的性状。
40．司南：人们利用天然磁石的特性制成了最初的指南针“司南”其形状象一把小勺子，底部圆形，置于平滑的刻有二十四向的地盘上，勺柄就会自动转向南方，但因地盘与司南底部产生的摩擦，所以测方向难以准确。
41．罗盘：人们将指南针于二十四方位盘结合起来，制成罗盘。
42．（《梦溪笔谈》）一书记载了指南针并不完全指南这一事实。
43．最迟在（唐代），火药已经被发现和利用。