男女平等的调查报告.doc
关于边疆少数民族地区高校大学生男女平等的调查报告
关于边疆少数民族地区高校大学生男女平等的调查报告作者：景德萍来源：《卷宗》2015年第11期摘要：为更好地、有针对地实施男女平等基本国策，作者以德宏师范高等专科学校为例，在2000名男女大学生中进行了广泛的问卷调查，摸清问题根源，提出了转变思想，自我认知；强化宣传，细致学习；自主自立，提升能力；完善法律，保障实施的四项策略，对促进边疆少数民族地区高校大学生男女平等具有重大现实意义。
关键词：边疆；少数民族；高校；男女平等新中国一诞生就在具有临时宪法功能的《中国人民政协协商会议共同纲领》（1949年）总纲第六条中规定：“妇女在政治的、经济的、文化教育的、社会生活各个方面均享有男子平等的权利”，1954年，新中国颁布了第一部《中华人民共和国宪法》，进一步明确规定：“妇女在政治的、经济的、社会的和家庭生活各方面享有同男子平等的权利。
”男女平等纳入了国家的根本大法，也是我国的一项基本国策，但现实中执行的情况如何呢，就需要我们做一些调查研究。
德宏师范高等专科学校是经教育部批准（教发函[2006]42号），由云南省教育厅主管的一所公办全日制普通高等专科学校，其前身是创办于1984年的德宏教育学院。
截止到2013年12月，学校有教职工408人，其中专兼职教师318人，专兼职教师中教授15人，副教授及相当职务87人，有194名硕士研究生，10名博士研究生；另有外籍教师2人。
有11个教学系部，开设了教师教育、水电、农学、经济管理、应用缅甸语等46个专业。
有全日制在校学生6175人，其中女生占全校学生的70.1%，团员占全校学生的87.15，少数民族学生占全校学生的37.4%，农村籍学生占全校学生的88.5%，德宏籍学生占全校学生的29.8%。
1 边疆少数民族地区高校大学生男女平等调查的基本情况本次边疆少数民族地区高校大学生男女平等调查的时间自2013年12月至2014年3月，调查对象为德宏师范高等专科学校2011级、2012级、2013级全日制在校大学生，共发放问卷调查表2000份，收回2000份，有效问卷调查表2000份。
学校性别平等教育现状调查报告
学校性别平等教育现状调查报告1.引言学校性别平等教育是一个全球范围内备受关注的重要议题。
本报告旨在详细调查我国学校性别平等教育的现状，并提出改进建议，以促进性别平等教育的实施与推广。
2.背景性别平等教育旨在消除性别在教育过程中的不平等现象，提供公正的教育机会，并培养学生的性别平等意识与价值观。
然而，目前我国学校性别平等教育面临一些挑战与问题，我们有必要对其进行调查与分析。
3.调查方法本调查采用了问卷调查的方式，有针对性地向全国范围内的学生、教师和家长进行了调查，并收集了大量有关性别平等教育的数据。
4.调查结果4.1 学生对性别平等的认知程度在调查中，我们发现学生对性别平等的认知程度较低。
只有30%的学生了解性别平等的概念，仅有45%的学生表示同意男女在教育上应该有平等的机会。
这提示我们，学生对性别平等教育的认知仍然存在不足。
4.2 学校对性别平等教育的重视程度大部分学校对性别平等教育给予了一定的重视，但仍有一部分学校存在滞后或忽视的情况。
只有60%的学校开设了性别平等教育课程或活动，仅有40%的学校配备了专职性别平等教育辅导员。
这说明学校对性别平等教育的投入程度亟待提高。
4.3 性别歧视事件的发生频率调查发现，在过去一年中，有超过60%的学生曾目睹或经历过性别歧视事件。
这些事件的发生对学生的身心健康产生了负面影响，也凸显了学校性别平等教育的急迫性。
5.讨论与建议5.1 提升学生的性别平等认知学校应当加强相关课程的教学内容，增加性别平等教育的比重。
同时，可以邀请专家学者进行讲座或开展主题活动，提高学生对性别平等的认知与理解。
5.2 加强师资力量建设学校应增加性别平等教育辅导员的数量，并提供专业培训，以提升教师的专业水平与教育理念。
同时，学校应制定明确的性别平等教育政策与标准，确保教师在教学中积极践行性别平等教育。
5.3 加强性别平等教育监督与评估教育部门可以建立性别平等教育的监督与评估制度，对学校的性别平等教育工作进行定期检查与评价，及时发现问题并加以解决。
我国经济生活中的男女两性网络调查数据报告记录
我国经济生活中的男女两性网络调查数据报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“我国经济生活中的男女两性”网络调查数据报告北京大学中外妇女研究中心我国经济生活中的男女两性网络调查课题资料来源：转载自社会性别与公共政策网/newsdetail.asp?id=1093一．调查目的了解目前我国男女两性在经济生活中的作用和地位，为树立和落实科学发展观，促进两性和谐发展建设社会主义和谐社会提出积极可行的政策建议。
二．调查方式采用网络调查的方式。
问卷设置在新浪网的女性频道，调查对象为访问新浪网的网民。
从2005年4月19日11：46 开始，截至6月8日14：07，调查进行了50天，填答者共1350人。
三．问卷设计问卷分为两大部分，第一部分是问卷主体，分为公共领域和家庭领域两大部分，共25题。
第二部分共8题，了解调查对象个人的基本信息。
四．数据结果与初步分析（一）调查对象基本信息：1、年龄分布：12－52岁，平均年龄28岁；其中21－30岁者最多，占总数的62.2％。
2、性别分布：因为问卷设置在新浪网女性频道，参与答题者男性占19.9%，女性占80.1％。
3、城乡分布：城镇人口占68.4％；农村人口占31.6％。
4、地区分布：基本上全国各省都有人参加，其中前三位是北京.广东.上海,分别占总数的11%.10%.7%5、教育水平分布：因为是网络调查，被试学历普遍较高，其中，大专和大本学历者分别占34％和40％6、婚姻状况：已婚者为主体，占65.3％；未婚者占32.4％；离异和丧偶者占总数的2.3％。
7、职业分布：被试来自各行各业，其中，专业技术人员最多，占总数的34％。
8、收入分布：网络调查被试的收入普遍偏高，其中800－2000者占总数的43％；2001－5000者占35％（二）数据与初步分析·公共领域：1．“您工作单位中男女的层级/职别是什么状况”：总的来看，男性的层级/职位普遍高于女性（73.0％），只有8.3％的被调查者所在单位中女性的层级/职位高于男性这说明当前我国的职场中，男性占据了相对于女性较高的职场地位。
男女比例调查报告
篇二：20XX年安徽工业大学男女比例调查报告
20XX年安徽工业大学男女比例现状调查报告
*本文研究成果有大量准确数据依据；
*由于数据量庞大，且限于作者水平，统计数字中难免出现微小错误，如有任何疑问请与作者联系；*所有权利归作者所有，禁止用作商业用途。
一、学校整体状况
截止20XX年1月22日，安徽工业大学全日制在校学生共有19093人，其中男生13980人，女生5113，男女生比例2.7342：1。
人口出生性别比例问题是社会问题，并不单靠某一行政部门就能彻底整治这一现象，需要全社会的关心和综合整治。一是国家必须出台一整套关于控制人口性别比例失调的法律法规；二是打击选择胎儿性别终
止妊娠的力度要大，措施要得力；三是规范卫生部门从业制度，严厉查处私立医院私自利用B超等卫生器械从事鉴定胎儿性别或终止妊娠的行为；四是政府增加社会保障经费的投入，完善社会保障体系，并在政策上向独生女户和纯二女户倾斜；五是继续加大力度开展计生宣传力度，开展“婚育新风进万家，千村万户树新风”活动；六是加强避孕节育和生殖健康优质服务技术力量，切实做好已婚育龄妇女产前、产中、产后的跟踪服务工作。七是建立计划生育利益导向制度，对我区实行计划生育的家庭建立奖励和社会保障双重机制，推行经济利益导向，落实有利于计划生育政策实施的经济政策，以创造良好的人口资源环境。
这是个局部与整体的问题。
男女比例失调调研报告
男女比例失调调研报告男女比例失调调研报告一、调研背景随着社会的进步和发展，男女平等的理念在全球范围内得到了广泛的认同和推广。
然而，在某些地区和领域，男女性别比例失衡的问题依然存在，这对社会稳定和人类发展产生了深远的影响。
本次调研旨在了解男女比例失调的现状、原因以及对策，以期促进性别平等和社会的可持续发展。
二、调研方法本次调研采用了多种研究方法和途径，包括实地考察、问卷调查和专家访谈等。
通过对不同领域和地区的数据进行搜集、整理和分析，以客观地反映男女比例失调的情况。
三、男女比例失调的现状1. 户籍统计数据显示，在我国农村地区，由于重男轻女的传统观念和计划生育政策的影响，导致男女比例失衡。
部分地区的男女性别比例超过了20%，严重影响了青年婚恋问题。
2. 在一些发展中国家，贫困和资源匮乏的地区男女比例严重失衡，男性移民和武装冲突等因素导致女性比例下降。
3. 在一些职业领域，比如科学研究和高薪行业，女性比例相对较低，存在性别歧视和晋升机会不平等的问题。
四、男女比例失调的原因1. 传统观念：重男轻女和男性优先的观念根深蒂固，影响了家庭计划和社会发展。
2. 政策制定：计划生育政策和户籍制度等因素导致男女比例失衡，需要适时进行调整。
3. 经济条件：在一些贫困地区，家庭追求男孩的动力更大，导致男女比例失衡。
五、解决男女比例失调的对策1. 政策引导：加强对计划生育政策的宣传教育，鼓励公平生育观念的普及，以及逐步放宽二孩政策等。
2. 社会宣传：加大性别平等的宣传力度，推动男女平等的理念在社会上取得更广泛的认同。
3. 研究与教育：加强研究和教育工作，提出解决男女比例失调问题的有效策略和办法。
4. 就业机会均等：推进性别平等的就业政策，提供更多的工作机会和晋升机会给女性。
六、总结与建议男女比例失调对社会稳定和可持续发展造成了一定的影响。
为了解决这一问题，需要从政策制定、社会宣传、教育研究和就业机会等多个方面综合施策。
只有通过全社会的共同努力，才能实现男女平等，推动社会的可持续发展。
关于性别比例的调查报告
关于性别比例的调查报告不少媒体称，中国男女比例出现严重失衡，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万，这意味着平均五个男性中将有一个找不到配偶，将有数千万的男子无妻可娶，成为传统意义上的“光棍”，而且这一现象从明年开始将逐渐显现出来。
与此相对应的数字是，2004年末我国男性人口66976万人，占51.5％，女性人口63012万人，占48.5％，总人口性别比为106左右。
1、出生婴儿性别比的恒定值：102-107 。
据资料表明，在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在102-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为102个-107个。
人口学家把这个指标称为出生婴儿性别比的恒定值。
由于男婴死亡率略高于女婴，这样到婚龄期时男女性别比例就基本持平。
然而，根据中国政府于2000年进行的第五次全国人口普查，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117：100，比正常值102至107高出很多。
另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为112.8比100、镇为116.5比100、乡村为118.1比100。
上海常住人口出生婴儿性别比约为107：100；深圳市出生人口男女性别比例为120．8∶100；北京流动人口在京出生的性别比例高达128∶100；重庆现在的男女比例为140∶100，海南、广东等省出生的性别比例竟然高达130：100以上。
2.孩次越高，性别比越高。
全国统计表明：2000年生一胎的性比别为107.1，生两胎的性比别为151.9，生三胎的性比别达159.4。
而据海南省的一项统计表明，生一胎的出生性比别为118.3，生两胎的达到119.4，生三胎的则高达233.3。
也就是说，生的胎数越多，选择生男孩的越多。
据估计，在中国每诞生一个新生命，就有2.5个婴儿被堕胎。
每年至少有30000胎儿因为是女婴而被流产。
即在不满20岁的人口中，男性比女性多出2000余万人，平均每个年龄男性比女性富余100多万人。
男女比例调查报告
但除了有效的行政手段之外，我认为还需要大力的教育和宣传活动。现在中国人的重男轻女的观念还很强，从年轻一代的教育开始，认
男女比例调查报告
篇一：关于性别比例的调查报告
关于性别比例的调查报告
不少媒体称，中国男女比例出现严重失衡，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万，这意味着平均五个男性中将有一个找不到配偶，将有数千万的男子无妻可娶，成为传统意义上的“光棍”，而且这一现象从明年开始将逐渐显现出来。
2.孩次越高，性别比越高。全国统计表明：2000年生一胎的性比别
为107.1，生两胎的性比别为151.9，生三胎的性比别达159.4。而据海南省的一项统计表明，生一胎的出生性比别为118.3，生两胎的达到119.4，生三胎的则高达233.3。也就是说，生的胎数越多，选择生男孩的越多。据估计，在中国每诞生一个新生命，就有2.5个婴儿被堕胎。每年至少有30000胎儿因为是女婴而被流产。即在不满20岁的人口中，男性比女性多出2000余万人，平均每个年龄男性比女性富余100多万人。由此人口专家预测：到2020年，将会有3000万至4000万处于婚育年龄的男青年无妻可娶。出生人口的性别比形势严峻，男孩多女孩少的问题日益成为严重的社会问题。
个人觉得一个家庭生育两个孩子是比较合理的，而两个孩子的年龄差最好在五年以上。如果从遏制人口出性别比这个角度上讲，我认为关键是两个措施，第一个措施是利益导向的政策措施，就是提高女童、女孩、女性的社会地位、政治地位和经济地位，让生女孩的家庭感觉到和生男孩子没有多大区别，甚至优越于生男孩子的政策措施。第二项措施就是法律制裁的措施，对于用B超进行婴儿性别鉴定和人工终止妊娠的行为必须在法律上严厉打击，严格制裁。但是现在我们的法律不健全，刑法上没有这一条，所以我想呼吁人大在修改刑法的时候必须加上这一条，韩国这个问题怎么下降的？韩国下降就是政府采取了强有力的干预措施，就是对B超鉴定婴儿性别的，和人工终止妊娠的行为实行法律制裁，而且制裁得非常严厉。
重男轻女追踪调查报告
重男轻女追踪调查报告调查目的：本次调查旨在了解和分析在现代社会中重男轻女现象的存在程度和原因，并探讨其对家庭、职场和社会的影响。
调查方法：为了获取全面的数据，我们采用了问卷调查和深度访谈两种方法。
问卷调查主要在大范围收集普遍意见和看法，而深度访谈则通过与重男轻女现象相关的个人和家庭进行面对面的交流和探讨，以获得更深入的洞察。
调查结果：经过对调查数据的统计和分析，我们得出以下结果：1. 重男轻女现象的存在程度：据问卷调查显示，超过60%的受访者认为他们的家庭存在重男轻女观念。
同时，通过深度访谈，我们发现一些具体案例，包括对男孩更多的关注和支持，女孩的教育和职业发展的限制等情况。
2. 影响因素：调查发现，重男轻女现象的产生和维持受多种因素影响。
其中，传统性别观念和社会压力是主要的因素之一。
家庭和社会对男性的期望更高，导致更多的资源和机会倾向于男性。
此外，封建传统和子女养老观念也加剧了重男轻女现象。
3. 影响范围：重男轻女现象对家庭、职场和整个社会都带来了负面影响。
在家庭中，女性可能会面临教育和就业机会的限制，以及少于男性的资源分配。
在职场中，女性面临晋升的困难、薪资不平等和性别歧视等问题。
另外，整个社会也因为重男轻女的存在而产生性别不平等和社会不公平。
建议和解决方案：为了解决重男轻女的问题，我们提出以下建议：1. 加强性别平等教育：在家庭和学校中加强对性别平等和女性权益的教育，以改变人们的性别观念。
2. 推动法律保障：制定和完善法律法规，禁止对女性的歧视和不公平待遇，并加强对相关法律的执行。
3. 建立支持女性职业发展的机制：为女性提供平等的教育、职业培训和发展机会，提高女性的就业竞争力。
4. 提倡男女平等的家庭观念：通过宣传和教育，引导家庭树立男女平等的观念，鼓励家长平等对待子女。
结论：重男轻女现象的存在严重制约了社会和个体的发展，并产生了不平等和不公正的影响。
通过教育、法律和机制的改善，我们有望逐步解决这一问题，实现性别平等和社会公平。
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男女平等的调查报告
关于男女平等的调查报告篇一：
在思想解放的当代社会，“重男轻女”、“女子要三从四德”的观念似乎已经不存在了，人人坚持着男女平等，但是在这个复杂多变的社会上，男女真的就一定平等吗？如果我们仔细观察，会发现生活中其实还有许多被忽略了的隐性不平等。
就像女性总被习惯的定位于“贤妻良母”、“温婉大方”，反之则被冠之以河东狮吼母老虎的称号；又比如人们总认为女孩子理应喜欢玩芭比娃娃玩具熊，男孩子喜欢飞机汽车的模型等等，这些都是传统男性社会思维的一种延续。
另外，在高中文理分科时，许多人习惯认为男生适宜学理、女生适合学文；甚至还有一些人认为男生比女生的智商高，这其实也在传递一种男生比女生厉害，男生的社会地位比女生高的观念。
所以我们针对男女平等观念进行了社会调查，首先小组内组织讨论，确定需要调查的问题，并制作了社会调查网络问卷，由小组内每个成员发布在社交平台上，供广大青年朋友填写调差问卷。
调查时间为11月10日到11月17日，为期一周的时间，总样本数为83份，其中42名为男性，41名为女性，大约各占50%。
调差结果显示，在家庭中通常情况下谁掌握决策权这个问题下，67%的调查者选择民主讨论，共同决策，25%的调查者选择丈夫掌握决策权，23%的调查者选择妻子掌握决策权，可见男女平等观念在该问题上比较明显。
但是在家庭中通常情况下谁做家务多一些这个问题下，46%的调查者选择妻子负责家务活，5%的调查者选择丈夫负责家务活，49%的调查者选择谁有时间谁负责，均衡分配，显然可见在接近一半的调查者中女性在家庭中干家务，这就印证
了中国从古至今的一个顽固思想，那就是“男主外，女主内”，所以在这个方面也是存在男女不平等的现象。
在学校中，也存在着不平等现象，比如：班级中的班长大多数是男性，文艺委员大部分是女性，这好像已经变成了一种思维定式，男性普遍强势，女性普遍弱小，又比如在冬季扫雪时，男生在雪地里拿着铲子奋力铲雪，女生则站在一旁聊天说笑，同是班级内的同学，扫雪也不是很重的体力活，为何男生在吃苦受累，女生在一旁清闲？总的来说，在某些方面男性比较强势，某些方面女性比较强势，所以我认为这是一个“相对平等”的社会。
自从20**年8月28日，全国常委会高票通过《关于修改〈中华人民共和国妇女权益保障法〉的决定》，以法律的形式明确了”实行男女平等是国家的基本国策”，男女平等观念就逐步深入至人心，已在全国范围内进行男女平等基本国策宣传教育系列活动，以便于提高全社会对该国策的知晓率和认同感。
同时，要坚决抵制腐朽落后的旧思想文化观念，加强对贬损妇女形象、侵害妇女权益现象的监督，促进形成有利于男女平等和谐发展的良好氛围，所以我相信在未来的某一天，这个社会会是一个完全的男女平等的社会，没有不平等，才没有争吵，人类才会和谐发展，共同创造未来。
关于男女平等的调查报告篇二：
男女平等是我国的一项基本国策。
它是按照马克思主义妇女观，从我国的国情出发，适应世纪之交的国际形势提出来的。
这次马克思社会实践活动，我们以以上理论位为基础，认真完成了人们对“男女是否平等”的看法的调查课题。
从调查分析得出的数据显示，在现实生活中人们看待“男
女平等”问题还是比较片面的。
这也是我们在设计课题前就预料到的结果。
持“男性比女性重要”观点的占40%
“男女要平等”、“妇女要解放”是历朝历代妇女们不懈奋斗、上下求索、艰辛呼吁的主题。
把男女平等作为基本国策是党在新世纪提出的一项重大决策，也是我国政府对妇女权力和妇女发展的国际公约作出的庄严承诺。
然而，在具体实施中却存在有纸上谈兵之嫌，现实生活中时时处处事事都不同程度地存在男女不平等的现象，男女平等不能纸上谈兵的问题仍然是一个非常值得关注并亟待解决的社会问题。
其不平等性主要表现在这几方面：
1、生存权上的不平等；
2、受教育权上的不平等；
3、参政议政上的不平等；
4、就业和再就业权上的不平等。
上述现象可以看出，法律上、文书上、政策上倡导的男女平等离事实上的男女平等距离还很远。
男女平等不能仅落实在书面上、口头上，只有切切实实从“纸上谈兵”为“钯场练兵”，真刀真枪地付诸行动，才是维护妇女权益和保护妇女切身利益的根本举措。
持“女性比男性重要”观点的占30%
“在日常生活中，女性心思细腻、情感敏锐，比粗线条的男性更会察言观色”
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。
而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践
自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！此次对“男女是否平等”的看法的调查让我们把马克思辩证法带到了社会实践中。
希望以后能够有机会参加更多的实践活动。