教师劳模学习心得3篇(完整版)
2024年向劳模学习心得体会样本（3篇）
2024年向劳模学习心得体会样本在国家劳动模范和先进工作者表彰大会上，着重指出，必须广泛宣传劳动模范和先进工作者的杰出事迹、优秀品质和崇高精神，给予他们应有的荣誉和地位。
这旨在激发全社会对劳模的尊重、关心、学习和竞相效仿，以持续弘扬劳模精神。
劳模精神的弘扬，充分彰显了劳动的崇高价值和荣耀。
在新的历史阶段，构建和谐社会的进程，离不开这种伟大精神的支撑，它是社会持续发展的不竭动力。
通过深入学习劳模精神，我们深刻理解了劳模所具备的“敬业奉献、心系国家的主人翁精神，追求卓越、与时俱进的进取精神，艰苦创业、坚韧不拔的拼搏精神，勇于创新、不断突破的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于付出、乐于服务的忘我精神，以及团结协作、互相关爱的团队精神”，这些是各行各业在复杂多变的环境中保持进步、不断创新的精神保障。
作为幼儿园教师，我们的任务是学习和践行劳模精神，牢固建立“敬业奉献、心系人民”的主人翁精神，以创新和进取的态度面对工作，克服所有挑战，为社会的持续发展做出贡献。
我们要学习劳模坚定的理想信念，以振兴民族为己任的主人翁精神，以高远的志向，立足本职，敬业奉献，以实际行动推动社会进步；我们要学习劳模勇于创新、力争一流、与时俱进的进取精神和开拓精神，不断改进工作方法，寻求新的突破；我们要学习劳模艰苦奋斗、勇于创业的拼搏精神，明白事业是通过不懈努力实现的，以务实和敬业的态度对待工作；第四，我们要学习劳模淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神，始终保持低调务实，全心全意投入工作；我们要学习劳模紧密合作、相互关爱的团队精神，认识到团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，我们应坚定树立“诚实做人、踏实做事”的人生观，向劳模学习，从自身做起，从小事做起，以实际行动在各自的岗位上锐意进取，务实奉献，为创造社会的美好未来而不懈努力。
2024年向劳模学习心得体会样本（二）在国家劳动模范和先进工作者表彰大会上，着重指出，必须在全国范围内广泛宣传劳动模范和先进工作者的杰出贡献、优秀品质和崇高精神，给予他们应有的荣誉和地位。
教师学习先进事迹心得体会3篇
教师学习先进事迹心得体会3篇大型先进事迹报告会作为宣传先进人物模范事迹、发挥英模的引领作用、弘扬社会正气、促进精神文明建设的重要形式,在全国各地各单位经常举办。
下面是带来的教师学习先进事迹心得体会，仅供大家参考。
篇一：教师学习先进事迹心得体会学习黄登全老师在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
一个人在很偏远学校工作，也非常重视学生的思想教育工作。
通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。
在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，也深受家长好评。
我作为一名教师，也要不断地学习黄老师那种刻苦钻研业务，认真研究教材教法，工作讲求实效，多翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。
在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。
作为一名教师，我也要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。
在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
学习模范教师先进事迹心得体会3篇
学习模范教师先进事迹心得体会3篇我参加了暑期学校组织的研究活动，深受优秀教师___、___老师先进事迹的感动。
他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，为学生付出了全部的爱。
我从中受到启发，树立了正确的荣辱观，增强了教师使命感，努力提升自己的责任心。
作为一名教师，课堂是我展示教育艺术的舞台，但是与___、___老师相比，我感到自己与他们的差距很大。
教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
我们应该如何看待这个岗位和这种职业呢？虽然近年来教师的待遇有所改善，但是我们还需要清醒地认识教师的职责。
教师不仅是一个岗位和一种职业，更是一种责任。
___、___老师从教多年，从未要求过什么，一心只为教育。
他们燃烧自己，照亮别人，这是建立在清醒的责任意识之上的。
教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
___、___老师扎根农村教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
我从他们身上学到了立足本质，拥有真诚的爱心的重要性。
二、踏实育人，做好教育工作教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是育人。
___、___老师深知这一点，他们在教育工作中踏实育人，不断完善自己的教育理念和教育方法。
他们注重学生的综合素质培养，引导学生积极参与社会实践，锻炼学生的实践能力和创新意识。
他们在教育工作中不断探索，不断创新，取得了显著的教育成果。
我从他们身上学到了踏实育人，做好教育工作的重要性。
三、热爱教育，不断研究___、___老师对教育事业充满热爱，他们不断研究，不断进步。
他们不断研究新知识，不断提高自己的教育水平，不断完善自己的教育理念和教育方法。
他们热爱教育，热爱学生，用自己的实际行动诠释了教育的真谛。
我从他们身上学到了热爱教育，不断研究的重要性。
作为一名优秀的教师，我们必须追求高尚的师德情操和无私的奉献精神。
教师心得体会 学习模范教师心得体会总结范文
学习模范教师心得体会总结范文学习模范教师们把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
下面是为大家收集整理的学习模范教师心得体会总结范文，欢迎大家阅读。
学习模范教师心得体会总结范文篇1通过学习十佳优秀教师的先进事迹。
我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。
他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。
教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。
学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。
家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。
学习模范教师先进事迹个人心得体会五篇
学习模范教师先进事迹个人心得体会五篇——WORD文档，下载后可编辑修改——学习模范教师先进事迹个人心得体会一对同行___老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。
然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。
付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。
燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。
教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付秀琴老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。
教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。
付老师不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。
因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。
报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。
教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。
精编2020教师劳模先进事迹学习心得精选五篇(四)
2020教师劳模先进事迹学习心得精选五篇所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。
下面是小编为大家准备2020教师劳模先进事迹学习心得内容，欢迎参阅。
2020教师劳模先进事迹学习心得一要说我身边的教师劳模，陈云校长当之无愧。
先说说她的业务水平。
陈校长是我们学校的业务骨干，不管是上课还是论文的撰写，她的表现都是firstclass。
她的课温婉大气，沉稳中不失锋芒，节奏明快却又切中要害，听她的课，会自然而然被她引领到她所创设的氛围中，和她一起走进文本，与学生平等对话、交流。
听她的课是一种享受，几乎没有走神的机会。
说到教育教学类的文章，陈校长一直笔根不辍，写出了多篇高质量的论文，并在多家省级、国家级核心杂志上发表，真是让我们这些同行望尘莫及呀!私下里我经常跟她开玩笑说：“你就三样拿手的，上课、写文章和织毛衣。
”她笑说：“这可都是耗费心力的力气活呀!”我说：“能把自己所擅长的做到极致也是一种能力呀!你是天生为做教师而生的。
”你们说一个天生为做教师而生的人能不热爱她的学生，善待她的同事吗?对学生，陈校长鲜少有过激的言语，更谈不上过激的行为。
所以做她的学生是幸福的。
可以跟她走得很近，开开无伤大雅的玩笑，愚人节那天她可差点让她的学生涮了一回，不过“愚人”这一举动既给孩子们单调的生活增添了一抹亮色，又给他们的作文提供了一个鲜活的素材，陈校长倒也乐在其中。
对学生的宽容也是让她的学生感到幸福的另一个方面。
即使学生犯了错，她也绝不会疾言厉色，恶语相加，实在急不过也只有恨铁不成钢的叹息。
她教过的一名学生不止一次地说：“陈老师对我们同学很和善，几乎不骂我们，同学若是犯了错，最多拍拍他们的头。
”甚至有学生在她的早读课上做其它科目的作业，她都不会加以责怪，而是索性让她做完再说。
这跟著名作家魏巍笔下的蔡云芝先生是多么相像啊!我想要是换了我肯定会大发雷霆，一怒之下把作业本子撕掉都有可能。
对于同事，陈校长表现出更多的则是谦让和提携。
2020教师劳模先进事迹学习心得精选五篇
2020教师劳模先进事迹学习心得精选五篇——WORD文档，下载后可编辑修改——2020教师劳模先进事迹学习心得一要说我身边的教师劳模，陈云校长当之无愧。
先说说她的业务水平。
陈校长是我们学校的业务骨干，不管是上课还是论文的撰写，她的表现都是firstclass。
她的课温婉大气，沉稳中不失锋芒，节奏明快却又切中要害，听她的课，会自然而然被她引领到她所创设的氛围中，和她一起走进文本，与学生平等对话、交流。
听她的课是一种享受，几乎没有走神的机会。
说到教育教学类的文章，陈校长一直笔根不辍，写出了多篇高质量的论文，并在多家省级、国家级核心杂志上发表，真是让我们这些同行望尘莫及呀!私下里我经常跟她开玩笑说：“你就三样拿手的，上课、写文章和织毛衣。
”她笑说：“这可都是耗费心力的力气活呀!”我说：“能把自己所擅长的做到极致也是一种能力呀!你是天生为做教师而生的。
”你们说一个天生为做教师而生的人能不热爱她的学生，善待她的同事吗?对学生，陈校长鲜少有过激的言语，更谈不上过激的行为。
所以做她的学生是幸福的。
可以跟她走得很近，开开无伤大雅的玩笑，愚人节那天她可差点让她的学生涮了一回，不过“愚人”这一举动既给孩子们单调的生活增添了一抹亮色，又给他们的作文提供了一个鲜活的素材，陈校长倒也乐在其中。
对学生的宽容也是让她的学生感到幸福的另一个方面。
即使学生犯了错，她也绝不会疾言厉色，恶语相加，实在急不过也只有恨铁不成钢的叹息。
她教过的一名学生不止一次地说：“陈老师对我们同学很和善，几乎不骂我们，同学若是犯了错，最多拍拍他们的头。
”甚至有学生在她的早读课上做其它科目的作业，她都不会加以责怪，而是索性让她做完再说。
这跟著名作家魏巍笔下的蔡云芝先生是多么相像啊!我想要是换了我肯定会大发雷霆，一怒之下把作业本子撕掉都有可能。
对于同事，陈校长表现出更多的则是谦让和提携。
若有外出听课的机会而名额不够时，她会主动让出;若其他老师有事跟她调课，她总是爽快答应，并不在一节两节课上跟别人较劲。
学习模范教师心得体会(3篇)
学习模范教师心得体会（3篇）学习模范教师心得体会（精选3篇）学习模范教师心得体会篇1通过学习十佳优秀教师的先进事迹。
我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。
他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。
教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。
学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。
家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。
在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。
积极进行教书育人、管理育人、服务育人的探索，忠诚党的教育事业。
对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。
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教师劳模学习心得3篇教师劳模学习心得3篇教师劳模学习心得范文1：要说我身边的教师劳模，陈云校长当之无愧。
先说说她的业务水平。
陈校长是我们学校的业务骨干，不管是上课还是论文的撰写，她的表现都是first lass。
她的课温婉大气，沉稳中不失锋芒，节奏明快却又切中要害，听她的课，会自然而然被她引领到她所创设的氛围中，和她一起走进文本，与学生平等对话、交流。
听她的课是一种享受，几乎没有走神的机会。
说到教育教学类的文章，陈校长一直笔根不辍，写出了多篇高质量的论文，并在多家省级、国家级核心杂志上发表，真是让我们这些同行望尘莫及呀!私下里我经常跟她开玩笑说：你就三样拿手的，上课、写文章和织毛衣。
她笑说：这可都是耗费心力的力气活呀! 我说：能把自己所擅长的做到极致也是一种能力呀!你是天生为做教师而生的。
你们说一个天生为做教师而生的人能不热爱她的学生，善待她的同事吗?对学生，陈校长鲜少有过激的言语，更谈不上过激的行为。
所以做她的学生是幸福的。
可以跟她走得很近，开开无伤大雅的玩笑，愚人节那天她可差点让她的学生涮了一回，不过愚人这一举动既给孩子们单调的生活增添了一抹亮色，又给他们的作文提供了一个鲜活的素材，陈校长倒也乐在其中。
对学生的宽容也是让她的学生感到幸福的另一个方面。
即使学生犯了错，她也绝不会疾言厉色，恶语相加，实在急不过也只有恨铁不成钢的叹息。
她教过的一名学生不止一次地说：陈老师对我们同学很和善，几乎不骂我们，同学若是犯了错，最多拍拍他们的头。
甚至有学生在她的早读课上做其它科目的作业，她都不会加以责怪，而是索性让她做完再说。
这跟著名作家魏巍笔下的蔡云芝先生是多么相像啊!我想要是换了我肯定会大发雷霆，一怒之下把作业本子撕掉都有可能。
对于同事，陈校长表现出更多的则是谦让和提携。
若有外出听课的机会而名额不够时，她会主动让出;若其他老师有事跟她调课，她总是爽快答应，并不在一节两节课上跟别人较劲。
当有同事有镇级或县级课需要试上，哪怕她再忙，也会抽出时间来帮你磨课。
记得几年前在我们学校承办主题为口语交际的语文中心组活动，陈校长当时是中心组长，她自己也有一节课，那几天真是忙得焦头烂额。
但当我试上之后请她给我提提意见时，她立刻放下手中的东西，在略加思索后毫无保留地提出了可行性的方案，并不厌其烦地跟我探讨如何在口语交际课中真正让师生和生生互动起来。
我想我这堂课能够上得精彩，她是功不可没的。
自己的业务能力过硬，对学生宽容又热爱，对同事谦让又提携，这样的老师说她是劳模老师难道不是实至名归吗?教师劳模学习心得范文2：一个个普通的名字，一个个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗不是我所生，却与我更亲的爱生之心。
这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!学习了三位老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!我相信只要我们所有的教育工作者都有以上三位老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!5月 26日，我校全体教师学习了三位老师的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是她们身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
她们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度誉。
穷且益坚，不坠青云之志。
像这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了这些感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
教师劳模学习心得范文3：五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。
劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。
正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。
而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和扬。
每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。
那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。
五一国际劳动节又称国际示威游行日，是世界上80多个国家的全国性节日。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。
劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。
正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。
作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。
在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。
不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。
不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。
在校园里，就有着许许多多的劳动者。
食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。
我们方便、舒适的生活离不开他们。
他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。
同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。
老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。
学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。
他们陪伴学生成长，见证学生的成功。
他们传授知识，教导学生如何做人。
可以说老师是人类灵魂的工程师。
如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。
教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。
教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。
他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。
也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动最好的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。
所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。
劳动模范也就是我们熟知的劳模，其中的全国劳动模范是中国劳动者最高的荣誉称号。
与此同级的还有全国先进生产者、全国先进工作者称号。
他们的事迹被社会广为传颂。
例如全国著名的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。
他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。
他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。
而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。
他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。
劳模精神，实际上折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。
它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。
它是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。
回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。
无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。
劳模精神过去是、现在也仍然是。
劳模精神引领着时代精神，劳模价值创造社会价值。
每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。
对于大学生来说，我们应该借助榜样的力量，学习榜样的精神，从而更好地在日后的学习中努力拼搏，刻苦学习。
大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前，首先要从内心尊敬劳模及劳模精神，但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。
我们在以后不一定皆能为劳模，但我们皆能践行劳模精神。
从现在做起，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作，这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。
也许这样的劳模精神很平凡，但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。