第二中学校园网组建方案
二中校园网管理制度范本
二中校园网管理制度范本一、总则为了建立和规范校园网络的管理制度，促进网络资源合理利用，提高师生的上网安全意识，维护校园网络环境的安全稳定，特制定本校园网管理制度。
二、校园网接入管理1. 学生接入校园网必须符合学校规定的上网使用条件，凡接入校园网的学生都需要经过身份认证，并签署相关责任承诺。
2. 学生不得通过非法途径自行接入校园网，不得私自携带或使用无线网络设备绕过系统权限接入校园网。
3. 学生在接入校园网前，应使用杀毒软件对个人设备进行全面检测，确保设备没有病毒和木马等恶意软件。
4. 学生个人接入设备需要符合学校规定的软硬件配置要求，如个人设备存在网络安全隐患，将被要求进行修复或升级。
三、网络资源管理1. 学生须严格遵守国家相关法律法规以及学校制定的网络使用规定，禁止利用校园网发布、传播违法、淫秽、暴力、恐怖主义等信息。
2. 学生不得利用校园网从事商业活动，禁止发布广告信息，不得传播谣言、虚假信息和恶意病毒。
3. 学生必须尊重知识产权，不得在校园网上发布侵犯他人知识产权的信息，包括但不限于涉嫌抄袭、剽窃、盗版等。
4. 学生在使用校园网时，应遵守学校内部规定的网络资源分配和使用规则，不得进行过度占用、独占网络资源的行为。
四、网络安全管理1. 学生在使用校园网时应保护个人账号和密码的安全，不得将账号和密码透露给他人，不得将账号交给他人代替上网。
2. 学生发现账号异常操作等安全问题时，应立即向校园网络管理部门报告，并及时更改密码以保证账号安全。
3. 学生不得进行对校园网安全构成威胁的行为，包括但不限于破解网络密码、攻击他人设备等恶意行为。
4. 学生不得利用校园网访问非法网站或从事非法活动，禁止网上赌博、传播违禁品等违法行为。
五、违规处理1. 对于违反本规定的学生，学校将采取相应的处理措施，包括但不限于警告、扣分、禁止上网、限制网络资源使用等；2. 对于涉及违法行为的学生，学校将按照法律法规和相关规定严肃处理，并可能通报有关部门处理；3. 对于严重违反规定的学生，学校有权采取停止接入校园网的措施，并根据情况考虑其他进一步的处理措施。
二中校园网管理制度
二中校园网管理制度一、校园网管理的目的和重要性校园网作为学校信息化建设的重要组成部分，为教学、科研提供了不可或缺的支持平台。
为了更好地管理和运营校园网，促进师生信息素质的提高，二中制定了校园网管理制度，旨在维护校园网的安全稳定运行，保障广大师生的网络利益。
二、校园网使用权限与管理1. 师生均可申请校园网账号，但需签署相关责任声明和使用协议。
2. 系统管理员负责校园网账号的设置和管理，包括账号的开通、停用、修改等。
3. 不得私自借用他人账号上网，一人一号原则，个人使用个人账号。
三、网络安全管理1. 校园网使用者应遵守相关国家法律法规，不得传播、制作、下载和传输违法、有害、恶意软件等信息。
2. 校园网使用者应保护自己的账号和密码安全，不得将自己的账号和密码透露给他人。
3. 系统管理员有权对校园网进行监控和检查，发现疑似违规行为时，有权采取相应的处理措施。
4. 对于违反网络安全管理规定的行为，一经查实将给予相应纪律处分，情节严重的将追究法律责任。
5. 学校将定期组织开展网络安全知识培训和宣传活动，提高师生的网络安全意识。
四、网络资源管理1. 学校将优先保障教学和科研等学术需求的网络资源，对非教学和科研用途的网站和应用进行限制或屏蔽。
2. 在校园网提供的服务中，严禁发布、传播与学校价值观不符的信息，包括但不限于淫秽、色情、暴力等内容。
3. 校园网使用者不得利用校园网进行商业广告、传销等非法活动。
4. 校园网使用者不得进行恶意扫描、攻击和侵入他人的计算机和网络系统。
五、网络流量管理1. 学校将对校园网进行网络流量管理，确保整体网络带宽充足，平衡师生的网络使用需求。
2. 对于个别用户的网络流量异常占用，学校有权进行限速或限制其网络流量。
3. 学校将合理规划并优化网络架构，提升网络连接速度和稳定性。
六、校园网管理与维护1. 系统管理员将定期维护和升级校园网设备，确保网络系统处于正常工作状态。
2. 广大师生应积极配合校园网管理员的工作，主动报告网络故障和异常，并积极参与网络问题的解决。
二中网站建设制度(5篇)
二中网站建设制度为更好地建设和维护月湾二中网站，丰富网站内容，展示学校形象，特制订本制度。
本制度自发布之日起执行。
一、网站的设备管理第一条网站的设备由学校统一购置，安放在学校网络中心。
第二条网站的设备由电教中心负责日常运行和维护管理。
电教中心保障网站设备正常运行(不可抗拒原因除外，如大面积长时停电、设备意外严重故障等)。
第三条网站设备的增设与更新，由电教中心根据实际情况和需要，拟定申请设备清单，报请学校批准后，由学校相关部门购买。
淘汰或报废物品按学校有关制度处置。
电教中心牵头处理设备的安装与调试工程。
二、网站的内容管理第四条网站现行首页主要有以下栏目：学校概况，校园资讯，安全管理，党团工会，部门信息，教学科研，德育专栏，教师频道，学生园地，图片中心，校史专栏，建言献策，通知公告与学科导航等。
第五条网站内容的最终发布由电教中心依据审核人签发的发布审批条实施。
各栏目内容的编撰与审核分工如下表：审核栏目子栏目内容编撰更新要求备注略注：寒、暑假及国家规定的假期除外。
第六条电教中心负责网站首页的策划与维护，对各科处室提供技术支持。
第七条各栏目撰写的内容必须实事求是，保证质量，符合上级有关要求，无政治方向性错误，无科学逻辑错误，文字、格式规范，能服务于学校教学，能正面宣传学校。
第八条首页变动或行政变动后，另行分配并发布任务。
三、网站的责任追究第九条栏目内容出现报导严重失实、政治方向性错误的，将依据《月湾二中责任追究制度》追究相应审核人的责任。
第十条撰写栏目内容任务不能按时(依本制度第五条)完成并及时发布的，将依据《月湾二中责任追究制度》追究相应撰稿部门主要负责人的不作为责任。
第十一条撰写内容出现科学逻辑错误、严重错别字或格式错误，将追究直接撰稿人的适当责任。
第十二条出现人为原因导致网站长时瘫痪不能使用情况的，将依据《月湾二中责任追究制度》追究电教中心有关领导和工作人员的责任。
二中网站建设制度（2）是指二中（或者指代某个学校或机构）建设网站的规定和流程。
二中网站建设制度（4篇）
二中网站建设制度一、背景介绍二中是一所全日制普通高中学校，隶属于教育局，致力于学生综合素质的培养。
为了适应时代发展的要求，提高学校的信息化管理水平，增强学校与师生家长之间的沟通交流，二中决定开展网站建设工作。
本制度旨在规范网站建设的过程和管理，确保网站的正常运行和资源的合理利用。
二、基本原则1. 公平公正原则所有参与网站建设的成员必须遵守公平公正原则，不得利用网站进行违法、不道德或损害他人权益的行为。
2. 安全保密原则二中网站包含敏感信息和个人隐私，所有成员都有义务保护这些信息的安全和保密，并严禁泄露给未授权的人员。
3. 效率和可靠性原则二中网站的建设和管理要追求高效率和高可靠性，确保网站能够稳定运行，并能及时更新和维护。
三、网站建设责任人和组织1. 网站管理员网站管理员是二中网站建设的主要责任人，负责整体规划、设计、建设和维护工作。
管理员必须具备相关技术知识和管理经验，并能够及时处理网站上出现的问题和疑问。
2. 学校领导学校领导是二中网站建设的监督和指导者，负责决策、协调和监督网站建设工作。
学校领导应关注网站建设的进展情况，并提供必要的支持和资源。
3. 各部门负责人各部门负责人是二中网站建设的协助者和实施者，负责提供相关的信息和资料，并配合网站管理员进行网站内容的更新和维护工作。
四、网站内容和功能1. 校园资讯发布网站应及时发布学校的新闻动态、通知公告、活动安排等校园资讯，方便师生家长了解学校的最新信息。
2. 学校简介和历史介绍网站应包含学校的基本情况、发展历程、办学理念等内容，让用户了解学校的整体情况。
3. 教师专栏和课程介绍网站应提供教师专栏，让教师可以发布自己的教育教学经验和思考，也可以介绍各个课程的大纲、教材和教学方法。
4. 学生作品展示和荣誉墙网站应提供学生作品展示和荣誉墙，展示学生的优秀作品和取得的荣誉，激发学生的学习积极性。
5. 学生社团和活动介绍网站应介绍学校的各种社团和活动，让学生了解并参与其中，丰富学校的课余生活。
和顺二中中学校园网规划方案
和顺二中中学校园网规划方案一．设计目标和顺二中是一所新建校，学校于2008年9月搬迁，根据学校的教学实际情况，初步计划要在9月份底完成学校内部局域网的配套基础建设，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。
在10份的中旬，将局域网和外网连接。
主要目标是针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。
在外网连接通之后，在12月份建立校园网并在网上发布。
通过校园网络的建设，可以使师生更便利地互相交换信息，促进教师和学生的信息交流。
通过校园网络使教师和学生能及时了解国内外科技发展动态，促进教学水平的提高。
建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。
二、学校现有信息设备：1、办公楼共有300个信息点。
要求通过校园网连至INTERNET，达到100M到桌面。
2、考试监控系统共有教学楼2座，46个信息点。
其中一个教室2个摄像机，要求通过校园网络，达到100MD到桌面。
3、教师电子备课教室，有三个教室，每个教室35台PC，共105个信息点。
要求可和教室在同一网段，通过校园网上连至INTERNET，达到100M到桌面，和教室实现资源共享三．网络规划设计总体方案(一)、网络层次结构网络结构采用分层式设计，共分三层：核心层，工作组层，桌面接入层。
分层设计可以使整个网络自上而下具有很大的弹性，便于策略的维护和实施。
核心层是三层交换机，用来划分9个不同vlan，在每个vlan 里面，分别把不同的端口放入并设置不同的IP地址与之对应，并把相应的端口trunk实现接连，具体的设置见拓扑图和ip地址分布。
工作组层是二层交换机，它通过一个端口与三层交换机连接，并隶属与不同vlan，经过设置不同ip地址，实现不同网段的计算机不能互访。
桌面接入层是从二层交换机连接到桌子上面的pc机，实现计算机教室的学生机全面上网。
（二）校园网络拓扑图（三）、学校ip地址的分布和顺二中校园网站设计方案和顺二中由于今年9月份刚搬迁到新校址，网络设备正处于安装和调试阶段，再加上外网还没有接通，对于网站的发布还有一段时间。
二中网站建设制度范本
二中网站建设制度范本一、引言随着互联网的快速发展和普及，网站已经成为各个领域的重要组成部分。
对于学校而言，建立和维护一个有效的网站，不仅可以提供信息服务，还可以强化学校形象，促进学校的发展。
二中作为一所知名中学，在网站建设方面投入了大量的精力和资源。
本文针对二中网站建设制度进行详细的介绍和分析。
二、整体目标二中网站建设的整体目标是为了准确、及时地传递各类信息，提供便捷的服务平台，展示学校的优秀成果和特色，增强学校的知名度和影响力。
为了实现这一目标，二中制定了一套完善的网站建设制度。
三、网站建设组织机构1. 建立网站建设领导小组，由学校领导、教务处、宣传部、信息中心等相关部门负责人组成。
领导小组负责制定网站建设的总体规划、目标和发展策略。
2. 设立网站建设办公室，由专门人员负责网站建设、维护和更新工作。
网站建设办公室的人员需具备相关的专业知识和技能，能够独立完成网站的设计、开发和管理。
四、网站建设内容管理1. 根据学校的发展需要和特点，明确网站的内容结构和分类。
网站的内容应包括学校简介、师资力量、学科建设、教育教学成果、学生活动、校园新闻、招生信息等。
2. 制定网站内容审查机制，确保所发布的信息真实、准确、合法。
网站建设办公室负责对发布的信息进行审核，对不符合要求的内容进行编辑或删除。
3. 网站内容的更新要及时、频繁。
根据学校的发展和活动情况，每周对网站进行定期更新，及时发布新闻、通知、活动等信息。
五、网站设计与布局1. 网站的整体设计要简洁、美观，符合学校的形象和风格。
采用统一的色系和风格，以增加网站的可辨识度。
2. 网站的导航栏要清晰、明确，方便用户查找所需信息。
导航栏的设置应根据网站的内容结构进行分类，且要保证链接的正常和畅通。
3. 网站的页面布局要合理、有序。
通过使用合理的排版和布局方式，确保信息的展示清晰、明了。
六、优化网站体验1. 响应式设计。
针对不同设备的屏幕大小和分辨率，优化网站的布局和显示方式，确保在不同平台上的展示效果一致。
二中校园网管理制度
二中校园网管理制度
包括以下几个方面：
1. 上网权限管理：学生需要在校园网管理系统中注册个人信息，获得上网账号和密码。
教师、管理人员和特定部门也有相应的账号权限。
上网账号和密码仅限个人使用，不得泄露给他人或在公共场所登录。
2. 上网时间管理：校园网管理制度规定学生上网时间，限制在特定时间段（例如晚上10点到早上6点）。
学校可以根据具体情况制定具体的上网时间规定，以保证学生的学习时间和休息时间。
3. 网络内容管理：校园网管理制度指明学生不得浏览、发布和传播违法、淫秽、暴力、恶意攻击等不良信息，也不能传播涉及他人隐私的内容。
学校可以安装过滤软件，对校园网进行实时监控，发现不良信息及时屏蔽或删除。
4. 违规处理：一旦学生违反校园网管理制度，学校将采取相应的纪律处分措施，包括警告、批评教育、网速限制、暂停上网权限等，严重情况下甚至会追究法律责任。
5. 个人信息保护：学校将对学生在校园网注册时提交的个人信息进行保密，不得将其用于其他用途，保证学生的个人隐私权。
6. 网络安全教育：学校会对学生进行网络安全教育，教导学生识别网络风险，保护个人信息安全，防止上当受骗等。
7. 网络质量保障：学校会维护网络设备和网络基础设施，确保网络带宽和速度满足学生的正常学习和日常需求。
这些是二中校园网管理制度的一些基本内容，具体实施细则和操作规程可根据实际情况进行制定和调整。
二中网站建设制度
二中网站建设制度一、概述网站是学校宣传、展示、交流的重要平台，为推动学校信息化建设，满足广大师生及家长对学校信息服务的需求，二中特制定了此网站建设制度。
二、目标与原则1. 目标：建设一个信息全面、内容丰富、操作便捷的学校网站。
2. 原则：a. 服务性原则：以满足广大用户需求为目标，提供专业、及时、准确的信息。
b. 宣传性原则：注重展示学校教育特色和办学成果，提升学校形象。
c. 可用性原则：确保网站界面友好、操作简单、内容易读。
d. 安全性原则：保障网站数据的安全、防止非法入侵和恶意破坏。
三、网站内容与管理1. 内容分类：a. 学校新闻与动态：发布学校重要通知、新闻资讯、活动报道等。
b. 教育教学信息：发布教师培训资料、课程设置、教学展示等。
c. 学生作品展示：发布学生优秀作品、活动成果等。
d. 学校简介与历史：介绍学校的办学理念、办学历史等。
e. 教师园地：提供教师交流平台、教学资源共享等。
f. 学生家长服务：发布学生考试、评选、活动安排等。
2. 管理要求：a. 信息更新及时：负责人定期审核更新各类信息内容。
b. 内容严谨准确：确保所发布内容真实、准确、规范。
c. 界面设计美观大方：注重色彩搭配、版式布局，给用户良好的视觉体验。
d. 隐私保护合规：严格遵守相关法律法规，确保用户个人信息安全。
四、网站功能与技术要求1. 基本功能：a. 首页展示：突出学校特色，提供一目了然的导航功能。
b. 搜索功能：提供关键词搜索，方便用户快速找到所需信息。
c. 文章发布：方便管理员发布、编辑、删除文章。
d. 用户留言：提供用户留言、评论功能，增加用户参与度。
2. 技术要求：a. 响应式设计：兼容不同分辨率的设备，确保在PC和移动端浏览器上都有良好的显示效果。
b. 数据库安全：采用数据库加密、备份和定期更新机制，确保数据安全。
c. 流量控制：根据网站流量情况，合理分配服务器带宽，保证网站的稳定性。
五、宣传与推广1. 多渠道推广：通过学校官方微信公众号、学校官网、广告横幅等宣传网站。
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*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2010年春季学期计算机网络课程设计题目：白银一中校园网规划与设计专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：摘要本次校园网络建设，充分考虑了白银一中的实际情况和现状,尽可能从实用性和经济性等方面进行规划。
依据现代教学需求提出了网络建设的基本要求，并对校园网的建设进行了详细的规划与设计。
校园网的建设主要是局域网建设，利用当前先进的计算机网络技术将教学楼、办公室、实验楼、宿舍等通过网络连接起来，并与INTRENET相连，实现教学资源、信息资源、硬件资源和软件资源的共享，实施网上智能办公系统，充分体现计算机网络技术所带来的先进、高效、快捷的特性。
在网络建设中，根据校园网的使用需求分析，重点进行了主干网络设计、综合布线、产品选择及性能分析等的规划，然后对整个方案进行网络测试及协议数据包分析。
建成以后的校园网，将为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，从而为学校的教学和管理工作提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用。
关键词：网络拓扑图；IP划分；主干网；网络管理；服务器；安全性计算机科学技术与通信技术相结合的计算机网络技术的发展现在是日新月异，从各个方面为我们的生活提供便利，我们基本上离不开网络信息平台了，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，使我们与外部世界的联系将更加的紧密。
随着我们对信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。
伴随着企业级大中型网络的发展，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。
校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。
其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、网络安全，网络系统的维护等内容。
通过建设一个高速、安全、可靠、可扩充的校园网络系统，实现校内信息的高度共享、传递，推进教学及管理信息化。
为了实现校园内外信息的交流，还需要建立出口信道，实现与Internet互联，使教职员工和学生既可以上万维网，又可以访问校园网，从而进行更加有效的交流和学习。
摘要 (I)前言 (II)第1章企业描述 (1)第2章需求分析 (2)2.1 带宽（核心层、（部门层、）桌面） (2)2.2 子网与VLAN规划 (2)2.3 实现的信息服务 (3)2.4 应用程序 (4)2.5 存储系统分析 (4)2.5.1 数据量 (4)2.5.2 访问流量 (4)2.6 系统及数据安全分析 (5)2.7 QoS (6)2.8 网间隔离 (7)第3章拓扑图及方案整体描述 (8)3.1 主干网传输方案设计 (8)3.2 Internet接入方案 (8)3.3 远程访问支持 (10)3.4 子网划分与VLAN设定 (10)3.5 网间隔离方案设计 (11)3.6 存储方案 (12)3.7 设备选型 (12)3.8 软件 (15)3.9 信息服务方案 (17)3.10 综合布线方案 (19)第4章网络管理 (20)第5章系统主要设备报价 (23)参考文献 (24)课程设计总结 (25)第1章 企业描述白银一中位于甘肃省白银市白银区，创办于1958年，具有深厚的文化底蕴和优良的教学传统，学校管理严格，具有优良的校风、教风和学风，校园环境优美。
学校现有学生近四千人，教职工三百人左右。
为了提高教学质量和教学管理以及方便同学们学习，学校准备组建校园网。
学校现有实验大楼、学生宿舍楼及教学楼、教师办公楼。
大楼之间距离为50～500M ，各个大楼的计算机大约有五百台。
近年来，学校克服困难多方筹措资金，投入800万元兴建维修了实验电教楼、学术报告厅、师生餐厅、2号学生宿舍楼，改善教学设施，促进学校教育教学质量的全面提升，使校园布局在规划发展中会更加合理。
为了实现办公自动化及教学质量和效率的提高，组建校园局域网迫在眉睫。
主要功能是学生能够利用网络实现在线视频学习；教师和学生还可以利用网络学习各种和课程相关的最新资料。
另外，学校管理中心可以利用网络对学生的学习与其他方面的表现进行评价和监控，从而实现教学，管理和办公自动化。
由于学校的规模比较小和学校的可用资金有限，所以组建校园网络的资金限制在30-40万元左右。
白银一中的地域分布图（决定传输介质与走线），如图1.1所示：图1.1 白银一中地域分布图男生宿舍楼办公楼实 验 楼 教工宿舍楼女生宿舍楼 教学楼第2章需求分析2.1 带宽（核心层、（部门层、）桌面）白银一中共有六个建筑物需要联网，其中教学楼一栋，实验楼一栋，办公楼一栋，宿舍楼三栋，包括两栋学生宿舍楼和一栋教工宿舍楼。
校园内部网络中心设在独立的楼层中，教学楼，实验楼，办公楼，男女生宿舍楼和教工楼各设一个结点，这七个结点的交换机分别用光纤与网络中心的中心交换机相连接，构成校园网的千兆以太网的主干，各结点完成100M交换到桌面。
网络中心是内部网络管理中心、Internet接入点和学校资源管理共享的数据库中心。
也为其他邻校提供共享数据服务的中心。
2.2 子网与VLAN规划1.子网按照学校的地理分布和应用的数据流量进行划分每个子网覆盖一幢楼或楼的某些层。
子网通过楼间的户外光缆与网络中心相连。
子网是一个相对独立的局域网，内部采用交换技术作为主要连接手段，通过VLAN形成边界，并与主干网汇接。
具体技术方案要点如下：各子网通过接入交换机接入主干网；各子网采用与主干网一致的通信协议；各子网通过网络中心实行统一集中的管理；子网内的各工作组网的交换机接入子网交换机；子网内部采用交换技术组网。
2.工作组网工作组网可以是一个教学组，也可以是一间办公室，还可以是其它划分。
工作组网的连接设备是低端交换机，各桌面计算机连接到工作组网的交换机上，工作组网实现100M到桌面。
具体的技术方案要点如下：各工作组网接入子网交换机；各工作组网采用与主干网一致的通信协议；各工作组网通过网络中心实行统一集中的管理；工作组网上可设置工作组内共享的服务器；工作组网内部采用共享或独占10M端口的方式组网。
3.子网划分校园网中所有的主机数不超过1000台。
计算机的基本地域分配是：教学楼有50台、办公楼有70台、实验楼有100台、每个宿舍楼有250台一共有90台。
而一个C类子网有254个可以让用户正常使用的IP地址，所以申请5个C类IP地址即可满足这个校园网需求。
具体地址分配如下：实验楼（100台），分配一个C类子网；教工宿舍楼（250台），分配一个C类子网；男生宿舍楼（250台），分配一个C类子网；女生宿舍楼（250台），分配一个C类子网；教学楼和办公楼一共有120台，因此两栋楼可以共用一个C类IP网段，然后对其进行子网划分。
分割成两个虚拟子网，由于教学楼和办公楼主机都不超过126台，因此图书馆和教学楼的子网掩码定为：255.255.255.128。
这样实现图书馆和教学楼共用一个C类IP网段，从而提高了IP地址的利用率。
2.3 实现的信息服务校园网的主要功能是为教育、教学服务，校园网正促进着教学内容与方式方法的变革，促进着学校教育与社会教育的发展，改变着学校与社会、理论与实践、知识与技能的质量。
本设计组建的校园网基本实现了这几方面的需求。
1．WEB文件浏览服务2．FTP文件传输服务3．视频点播服务4．邮件收发服务5.数据库服务2.4 应用程序本校园网络系统采用TCP/IP网络，其网络地址及主机标识使用TCP/IP建议的B类编码格式；系统采用CLIENT/SERVER的结构体系；UNIX操作系统；SQL标准的关系数据库SYBASE；C++及C语言。
1．系统服务器软件操作系统：Linux数据库系统：SQL Server2．工作站软件操作系统：SCOUNIX3．操作终端软件操作系统：WINXP或WIN72.5 存储系统分析2.5.1 数据量存储区域网络(Storage Area Network，简称SAN)采用光纤通道(Fibre Channel)技术，通过光纤通道交换机连接存储阵列和服务器主机，建立专用于数据存储的区域网络。
SAN结构中，文件管理系统(FS)还是分别在每一个应用服务器上;而NAS则是每个应用服务器通过网络共享协议(如:NFS、CIFS)使用同一个文件管理系统。
SAN存储采用的带宽从100MB/s、200MB/s，发展到目的1Gbps、2Gbps。
2.5.2 访问流量网络接入存储(Network-Attached Storage，简称NAS)采用网络(TCP/IP、ATM、FDDI)技术，通过网络交换机连接存储系统和服务器主机，建立专用于数据存储的存储私网。
由于网络接入存储采用TCP/IP网络进行数据交换，TCP/IP是IT业界的标准协议，不同厂商的产品(服务器、交换机、NAS存储)只要满足协议标准就能够实现互连互通，无兼容性的要求；并且万兆以太网(10000Mbps)的出现和投入商用，存储网络带宽将大大提高NAS存储的性能。
NAS需求旺盛已经成为事实。
首先NAS几乎继承了磁盘列阵的所有优点，可以将设备通过标准的网络拓扑结构连接，摆脱了服务器和异构化构架的桎梏。
其次，在企业数据量飞速膨胀中，SAN、大型磁带库、磁盘柜等产品虽然都是很好的存储解决方案，但他们那高贵的身份和复杂的操作是资金和技术实力有限的中小企业无论如何也不能接受的。
NAS正是满足这种需求的产品，在解决足够的存储和扩展空间的同时，还提供极高的性价比。
2.6 系统及数据安全分析计算机网络经常会受到黑客或者病毒的攻击，这对网络系统和数据安全造成了严重的威胁。
针对黑客威胁，网络安全管理员采取各种手段增强服务器的安全，确保网络服务的正常运行。
象在Internet上的Email、ftp等服务器一样，可以用如下的方法来对系统数据进行保护：1．安全配置关闭不必要的服务，，安装操作系统的最新补丁，将网络服务升级到最新版本并安装所有补丁，对根据网络服务提供者的安全建议进行配置等，这些措施将极大提供网络系统本身的安全。
2．防火墙安装必要的防火墙，阻止各种扫描工具的试探和信息收集，甚至可以根据一些安全报告来阻止来自某些特定IP地址范围的机器连接，给网络服务器增加一个防护层，同时需要对防火墙内的网络环境进行调整，消除内部网络的安全隐患。
3．漏洞扫描使用商用或免费的漏洞扫描和风险评估工具定期对服务器进行扫描，来发现潜在的安全问题，并确保由于升级或修改配置等正常的维护工作不会带来安全问题。
4．入侵检测系统利用入侵检测系统（IDS）的实时监控能力，发现正在进行的攻击行为及攻击前的试探行为，记录黑客的来源及攻击步骤和方法。