2020年幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度一、目的与适用范围为确保幼儿园环境的卫生与安全，提升工作效率，规范行为准则，保障儿童的健康成长，特定制此通报制度。
本制度适用于公司旗下全部幼儿园，包含其员工、管理人员、教职工等。
二、检查内容与周期1.检查内容：–教室环境：包含教室卫生、墙面、地面清洁情况、室内通风情况、灯光照明等；–餐厅厨房：包含食品储存、加工、准备环境的清洁情况、餐具消毒、废物处理等；–卫生间与洗手间：包含卫生间内卫生情况、水龙头、洗手液等设施的运行情况；–室外场合：包含游乐设施、草坪、花坛、围墙等的清洁与安全情形；–医务室：包含药品管理、医疗设备清洁、医疗废物处理情况等。
2.检查周期：–每周进行一次例行检查；–每月进行一次全面检查；–每季度进行一次大检查。
三、检查流程与责任人1.检查流程：–由幼儿园管理部门统一布置检查时间；–检查人员由不同岗位的管理人员及教职工构成；–检查范围包含全部场合及设施；–检查前需征得幼儿园负责人同意；–检查结束后需办理通报手续。
2.责任人：–幼儿园负责人：审批检查计划，确保检查工作的进行和实施；–管理人员：组织检查工作，参加检查，编制检查报告；–教职工：乐观搭配检查工作，整改存在的问题。
四、检查结果处理与通报1.检查结果处理：–依据检查结果，将问题划分为一般问题、严重问题和紧急问题；–一般问题：责令相关部门限期整改，逾期未改者进行约谈，记录在案；–严重问题：责令相关部门立刻整改，逾期未改者进行警告，记录在案；–紧急问题：责令相关部门立刻整改，逾期未改者进行临时停业整顿或相关法律程序处理。
2.检查通报：–检查报告由检查负责人编制，报送给幼儿园负责人审批，并以书面形式下发通知；–通报内容包含检查日期、检查人员、检查范围、问题发现、整改措施及时限等；–通报内容需明确要求相关部门限期整改，并确保整改措施的落实。
五、监督与考核1.监督：–幼儿园管理部门对各幼儿园的检查工作进行定期督查，确保检查工作的执行；–监督人员需随机抽查检查情况，并对违规行为进行查处。
2020年幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度(最新)
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LE;D大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度为了加强幼儿园环境卫生管理，提高幼儿园环境卫生水平，保障幼儿的身心健康，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
一、卫生检查的目的和意义幼儿园环境卫生检查是保障幼儿身心健康的重要措施，是通过检查、指导、督促幼儿园各项卫生工作的开展，提高幼儿园环境卫生水平，预防疾病传播，保障幼儿的健康成长。
二、卫生检查的范围和内容1. 幼儿园室内环境卫生：包括活动室、寝室、卫生间、厨房等场所的卫生状况，室内空气质量，玩具、餐具、床铺、被褥等的清洁卫生情况。
2. 幼儿园室外环境卫生：包括操场、绿化带、公共设施等场所的卫生状况，垃圾分类与处理，蚊虫防制，鼠害控制等。
3. 幼儿园卫生管理：包括卫生制度建设，卫生设施设备，卫生人员配备，卫生培训与教育，卫生工作计划与实施等。
三、卫生检查的组织和实施1. 成立卫生检查小组：由园长、保教主任、卫生保健人员等组成，负责组织、实施幼儿园环境卫生检查工作。
2. 定期开展卫生检查：幼儿园应定期开展环境卫生检查，至少每月一次，特殊情况可根据实际情况调整。
3. 卫生检查流程：卫生检查小组按照检查内容和要求，采取实地查看、询问了解、查阅资料等方式进行卫生检查。
4. 卫生检查结果处理：卫生检查小组对检查结果进行评价，对存在问题的部门或班级提出整改要求，并跟踪整改情况。
5. 卫生检查通报：卫生检查小组将检查结果以通报形式发布，向全体教职工和家长进行宣传，提高全体人员的环境卫生意识。
四、卫生检查的奖励与处罚1. 奖励：对在卫生检查中表现优秀的部门或班级，给予表扬和奖励，激发全体教职工和幼儿的积极性。
2. 处罚：对卫生检查中发现的问题，责任部门或班级应在规定时间内进行整改，逾期未整改或整改不力的，给予相应的处罚。
五、卫生检查的注意事项1. 尊重幼儿和教职工：卫生检查过程中，要尊重幼儿和教职工的人格尊严，不得干扰他们的正常工作和生活。
2. 保持良好的沟通：卫生检查小组与被检查部门或班级要保持良好的沟通，确保检查结果的公正、公平。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度一、制度目的：为了提高幼儿园环境的卫生水平，保障幼儿的健康成长，加强对幼儿园行政人员和教职员工对环境卫生的责任意识，建立和完善环境卫生检查通报制度，统一管理、确保执行。
二、制度内容：1.确定检查周期：每周进行一次全面检查和整改通报。
2.确定检查内容：包括室内外环境、卫生设施、饮食卫生、垃圾处理等方面的检查。
3.确定检查标准：根据卫生标准和相关法规制定检查指标和要求。
4.确定检查责任人：指定专人负责检查和整改通报工作。
5.确定检查方法：采取实地检查、抽查和随机抽查相结合的方式进行。
6.确定通报方式：通过公告板、通报单、会议等形式进行通报。
7.确定整改要求：对检查中发现的问题提出具体整改要求，并设定整改期限。
8.确定整改跟踪机制：对整改情况进行跟踪和督促，并记录整改情况。
9.确定奖惩措施：对优秀单位和个人进行奖励，对不履行职责的单位和个人进行惩罚。
三、制度具体操作：1.检查周期：每周一上午进行一次现场检查。
2.检查内容：（1）室内外环境：检查教室、走廊、厕所、操场等场所的卫生情况，包括地面清洁、空气流通、垃圾分类等方面。
（2）卫生设施：检查洗手台、饮水机、消毒柜等设施的使用情况和卫生状况。
（3）饮食卫生：检查食堂的食材储存和加工情况，食品安全操作规范等。
（4）垃圾处理：检查垃圾桶的设置和分类处理情况。
3.检查责任人：指定一名专职人员负责检查和整改通报工作。
4.检查方法：采取实地检查和随机抽查相结合的方式进行。
5.通报方式：将检查结果以通报单的形式张贴在公告板上，并在会议上进行通报。
6.整改要求：对检查中发现的问题进行记录，并提出具体整改要求。
7.整改跟踪：对整改情况进行跟踪和督促，并记录整改情况。
8.奖惩措施：对检查中表现优秀的幼儿园和个人进行奖励，对不履行职责的单位和个人进行惩罚。
四、制度执行：1.幼儿园负责人要高度重视环境卫生检查通报制度的执行，并确保制度的有效实施。
2.检查员对于检查结果要进行认真分析，对于存在的问题制定合理的整改措施，并跟踪整改情况。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度
为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师幼创造一个干净整洁、优美舒适的学习、工作环境，结合幼儿园实际情况，制定幼儿园环境卫生检查通报制度。
一、人员分工
组长：园长负责幼儿园环境卫生总体指挥工作。
副组长：行政人员负责卫生督导和抽查。
成员：保健医负责具体卫生检查工作。
二、卫生分区
三、卫生检查标准
四、检查要求
1.每天行政值班领导进行卫生督导，在每天行政反馈中公示，结合幼儿园考核方案进行积分扣除（班组和个人体现）。
2.保健室人员每天根据自己职责分工随机转班进行卫生督导，反馈在保育教师群，结合考核方案扣除班组和保育老师积分。
3.每周进行一次卫生大扫除。
每项不合格扣除积分0.2，扣完为止并在当天反馈中通报。
五、通报评比要求
1.卫生检查按照卫生和消毒细则进行，一项不合格扣除班级和保育教师积分0.2（详细参考考核方案）。
2.每周全园检查卫生评比一次，对于卫生打扫干净整洁的班级给予表扬，全部按照标准执行的班级，加班级积分1分，每月3次或3次以上表扬推荐为卫生星级班级。
月末班级评比班组加1分。
3.班级给予通报批评，每次批评扣除班级积分0.5分，连续三次卫生最差第三次直接扣除积分3分。
4.对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的保育教师，进行表扬一次加个人积分0.5分。
2020年2月15日。
2020年幼儿园环境卫生检查通报制度三篇范文
幼儿园的小朋友因为抵抗能力差很容易感染生病，所以幼儿园要做好环境检查工作，减少病害的发生，以下是为大家带来的关于2020年幼儿园环境卫生检查通报制度，以供大家参考!2020年幼儿园环境卫生检查通报制度1杰诚教育中心幼儿园环境卫生检查通报制度一、健全组织领导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。
二、环境卫生管理要规范化、经常化促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。
积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。
三、美化校园改善环境质量定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。
必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。
绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。
开展卫生设施安全检查。
对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。
2020年幼儿园环境卫生检查通报制度2为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
2020年幼儿园环境卫生检查通报制度3篇
2020年幼儿园环境卫生检查通报制度3篇篇1一. 室外环境卫生管理要求：1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
篇2一、卫生保洁制度一)环境卫生1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一. 室外环境卫生管理要求：1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
幼儿园环境卫生检查通报制度(4)
幼儿园环境卫生检查通报制度(4)一、背景介绍幼儿园作为儿童们的第二个家园，保障良好的环境卫生对于幼儿们的健康成长至关重要。
为了有效管理幼儿园内的环境卫生问题，制定并实施一套幼儿园环境卫生检查通报制度是必要的。
二、制度目的该制度的主要目的是为了确保幼儿园内的环境卫生符合卫生标准，提供一个清洁、卫生、健康的学习环境给幼儿们，促进他们的身心健康发展。
三、制度范围该制度适用于所有教育部门管理的幼儿园，包括公办幼儿园和民办幼儿园。
四、制度内容1. 环境卫生检查机构的设立幼儿园应设立专门的环境卫生检查机构，该机构由专业的环境卫生人员组成，负责对幼儿园的环境卫生进行定期检查和评估。
2. 检查频率与标准幼儿园的环境卫生检查应该定期进行，每隔三个月为一个检查周期。
检查内容包括但不限于教室、洗手间、餐厅、操场等所有与幼儿活动相关的区域。
检查标准应参考国家关于幼儿园环境卫生的相关政策和法规要求。
3. 检查内容与流程环境卫生检查应包括对幼儿园各项卫生设施的检查，包括清洁度、消毒情况、垃圾处理等。
检查流程应包括以下步骤：（1）准备工作：检查前，检查机构负责人应通知幼儿园相关负责人，并协调好检查时间。
（2）检查过程：检查人员按照事先制定的检查表，对各项卫生设施逐一检查，记录存在的问题和不足。
（3）整改要求：对于检查中发现的问题和不足，检查人员应向幼儿园相关负责人提出整改要求，并设定整改期限。
（4）通报结果：检查机构应将检查结果通报给幼儿园负责人和相关部门，并在幼儿园内张贴通报公告，使家长们了解到幼儿园的环境卫生状况。
五、责任与奖惩1. 幼儿园负责人应对幼儿园的环境卫生负主要责任，确保幼儿园环境的清洁、卫生。
2. 幼儿园相关工作人员应按照制度要求，认真履行各自职责，定期对环境卫生进行维护和清洁。
3. 对于多次未按时整改或整改不达标的幼儿园，检查机构有权向相关部门举报，并给予相应的处罚。
4. 对于积极整改、保持良好卫生状况的幼儿园，检查机构应予以表扬和奖励。
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2020年幼儿园环境卫生检查通报制度 2020年幼儿园环境卫生检查通报制度
篇1
一. 室外环境卫生管理要求：
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
篇2
一、卫生保洁制度
一)环境卫生
1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一. 室外环境卫生管理要求：
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证
幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2.经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
4.保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过长。
5.工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
一)食品烹调
1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热，防止里生外熟。
外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。
烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
二)餐具消毒
1.及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。
篇3
1、室内净高度不低于2.5米，建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足
够的工具、容器;安装机械通风设备。
2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
3、初加工间内必须有专用的淘米池、蔬菜池、荤菜池、水产品池、污水池，并贴有标签。
4、每天清理操作台、灶台、蒸饭箱、消毒箱、调味品橱、冰箱及盛器等，要求堆放整齐，表里清洁无油污。
废弃物盛放容器应加盖，做到清洁不漏。
5、国定长假后，食堂工作人员、保育员提早一天上班，对食堂餐具、工用具、容器等进行全面清洗、消毒;保育员对幼儿玩具、课桌椅、扶手等进行擦洗、消毒。
最后关闭门窗进行空气消毒。
6、将食堂卫生分干到人，落实承包责任制，与月考核奖挂钩。
7、由分管园长、保健老师进行定期和不定期的检查，有记录有反馈，及时处理出现的问题。