五年级语文上册背诵及课文填空
五年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
五年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文理解填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。
《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
二、按课文内容填空。
1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。
这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。
3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：______________、____________、___________。
五年级上册语文课文内容填空(免费)
五年级上册语文课文内容填空（免费）一、根据课文内容填空。
1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的画。
田的大小好像是有心人为白鹭________。
（《白鹭》）2．红日初升，________。
河出伏流，________。
……天戴其苍，________。
纵有千古，横有八荒。
《少年中国说》）3．秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。
________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。
（《四季之美》）4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？选择一句写下来。
___________________二、根据所学内容填空。
1．写一句有关春天的诗句：____________，___________。
2．写一句有关夏天的诗句：____________，___________。
3．写一句有关秋天的诗句：____________，___________。
4．写一句有关冬天的诗句：____________，___________。
5．《四季之美》的作者是日本的_________。
被后世誉为“______”。
文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的________之情。
6．《四季之美》按______顺序，依次描写了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美丽景色，表达了作者对______的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。
三、根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。
人教版五年级(上册)语文期末复习一背诵课文填空日积月累
人教版五年级(上册)语文期末复习一背诵课文填空日积月累人教课标版小学语文五年级上册期末复（一）一、按原文填空1.《窃读记》作者：__________急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。
我很快乐，也很______——这种____________________。
……所以，我愿意坐在自己的船里，____________________读那本书。
首先我会______，故事中的人为什么_______________，作家为什么__________________。
然后，我会在脑子里______把这个故事_________，回过头来__________________，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读______________，并从中找到我以前_______________。
做完这些，我会把从书中学到的东西__________。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有__________________……这真像________________。
一本你喜欢的书就是__________，也是一处________________________。
从某种意义上说，它是你本人的工具，由于世上没有两个人会用_____________读统一本书。
4.我的“长生果”书，被人们称为人类文明的“”。
这个比喻，我觉得特别亲切。
XXX说：“。
”5、默写古诗词三首：6.《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。
每当读到“”“”“”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
这梅花，是______________的花。
旁的花，_________XXX才开花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。
她是_____________、______________、______________的！几千年来，我们__________出了许多________的人物，他们不管______________________，不管_____________________，从来都是___________，__________________。
五年级上册日积月累语文
期末分类复习日积月累课文背诵五年级上语文（部编含答案）一、根据积累填空。
1.万物有灵，当代作家郭沫若先生笔下的白鹭是“那雪白的裴毛，那全身的---------------------,那铁色的长喙，那青色的脚，------------------------------------------，减之一分则嫌短……”唐代虞世南诗中的蝉则是“--------------------------------，非是藉秋风”。
2.古诗可带我们穿越时空，与诗人同赏雨后秋景“明月松间照，---------------”；或与诗人一道仰天呐喊“我劝天公重抖擞，-------------------------------------------------”。
3.梁启超在《少年中国说》中描绘了少年中国的光辉前程：“纵有千古，横有八荒。
---------------------,来日方长。
”我们当今的中国少年要发奋学习，“默而识之，-------------------------,诲人不倦”。
还要珍惜时间，“一万年太久，---------------------------”。
4.我们要积极践行“光盘行动”，请你写一句关于勤俭节约的名言警句：------------------------------------------------------------------------------------------------------二、根据课内外积累填空。
1.心不在此，则--------------，心眼既不专一，却只——————，决不能记，记亦不能久也。
11.美哉，我少年中国，---------------------------------!壮哉，我中国少年，----------------------------!2.王维这样描绘山中的秋景：“明月松间照，-------------------。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)
部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)根据课文内容填空（部编版五年级上册）1《白鹭》那雪白的（），那全身的（），那铁色的（），那青色的（），增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。
2《落花生》我说：“那么，人要做（），不要做（），而对人（）。
”3《桂花雨》1.桂花盛开的时候，不说（），（）前后十几家邻居，（）浸在花香里的2.桂花摇落以后，挑去（），晒上（），收在（），可以加在（），过年时还可以（）。
全年，整个村子都（）在桂花的香气里。
日积月累（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是（），字（），被誉为（）。
故人（）（）（）（）（），烟花（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）碧空尽，（）（）（）（）天际流。
5《搭石》1.每年汛期（），（）。
山洪过后，人们出工、（）、（）、（），来来去去，必须（）。
2.家乡有一句“（）”的俗语。
搭石，原本就是（），踩上去（）会活动，走得快才容易保持（）。
人们走路不能（），也不能突然（）。
（）前面的人突然（），后边的人就没处（），就会（）。
3.每当（）、（），一行人走搭石的时候，动作是那么（）！前面的（）脚来，后面的（）上去。
嗒嗒的声音，像轻快的（）；1（），（）给人画一般的（）。
4.一排排搭石（），（），它们（）着故乡的（），也（）着乡亲们美好的（）。
6《将相和》1.蔺相如到了（），进宫见了（），献上（）。
秦王双手捧住璧，一边看一边（），（）十五座城的事。
2.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾（），真不应该。
于是，他（），背上（）到蔺相如门上（）。
蔺相如见廉颇来（）连忙（）地出来迎接。
从此以后，他们俩成了（），（）保卫赵国。
7《什么比猎豹的速度更快》人在奋力（）的时分，（）能到达二十四千米每小时。
这个速率跟鸵鸟比起来（）——鸵鸟奔驰的最大速率是七十千米每小时。
在两条腿的植物里面，鸵鸟应该算是奔驰的（）。
日积月累（二）1.（），一日难再晨。
五年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
五年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、积累运用。
1．______________，一日难再晨。
及时当勉励，___________________。
2．我劝天公重抖擞，__________________。
3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。
4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。
5．_____________，戒奢以俭。
二、根据所学知识填空。
1．《落花生》的作者是__________。
文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。
2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。
”3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。
4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。
5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！三、根据课内外积累填空。
1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的长喙，那________的脚，__________，减之一分则嫌短，__________则嫌白，黛之一忽__________。
2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。
3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是________________、_________________、______________。
4.莫等闲，____________，空悲切。
统编版五年级上册语文古诗文填空与课文内容填空复习
统编版五年级上册语文古诗文填空与课文内容填空复习统编版五年级上册语文古诗文默写填空专项复班级___________姓名____________一、按要求写出下面的诗句。
1.垂緌饮清露，_______________________________。
2.__________________________，非是藉秋风。
3.死去元知万事空，_____________________________________。
4.山外青山楼外楼，_____________________________________。
5._________________________________，万马齐喑究可哀。
6._________________________________，非宁静无以致远。
7.由俭入奢易，____________________________________。
8.空山新雨后，____________________________________。
9.______________________________________，王孙自可留。
10.苏州城外寒山寺，____________________________________。
11.山一程，水一程，______________________________________________________ ____。
12.风一更，雪一更，______________________________________________________ _____。
13._______________________________________，牵牛织女渡河桥。
14.家家乞巧望秋月，_____________________________________________。
15.西塞山前白鹭飞，__________________________________。
(部编版)五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习(含答案)
统编版五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习一、名句。
（共44分）（一）名句积累。
（15分）1.[背诵]根据所学知识填空。
（13分）（1）王师北定中原日，。
（2）月落乌啼霜满天，。
（3）西塞山前白鹭飞，。
（4）向来枉费推移力，。
（5）盛年不重来，。
及时当勉励，。
（6）夫君子之行，，俭以养德。
，非宁静无以致远。
（7），，是知也。
（8）盖士人读书，第一要，第二要，第三要。
2.[背诵]根据所学知识连线。
（2分）垂緌饮清露天光云影共徘徊七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥青箬笠，绿蓑衣流响出疏桐半亩方塘一鉴开斜风细雨不须归（二）名句理解。
（19分）1.[理解]根据语境填写诗文名句。
（17分）（1）《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“，。
”（2）林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“，。
”（3）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“，”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“，”。
（4）葛洪用“，”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。
（5）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。
正如朱熹所说的“？”。
（6）我们的老师把《论语》中的“，，”作为自己为人师表的格言。
（7）“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要和。
2.[理解]下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
（2分）A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
（三）名句运用。
（10分）1.[运用]风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更，，。
”2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“，。
”3.[运用]吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，；，。
”4.[运用]玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。
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人教版五年级上册复习资料生字部分一、多音字。
转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、重、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、着、曾、旦菌、趟、差、模、龟、鲜、传、藏、熟、还、更、差、处、卡、蔓、露、悄、转、待、便题一在正确的读音上打“√”.盛．夏（shèng chéng ）削．弱（xuēxiāo ）朝．阳（zhāo cháo ）调．查（tiáo diào ）散．步（sǎn sàn) 模．样( múmó)题二选择正确的读音。
sìshì如饥似渴（）似乎（）恰似（）chāchàchāi差不多（）差劲（）差点儿（）出差（）差遣（）fēn fèn不安分（）分外（）分量（）jǐn jìn尽量（）尽早（）尽善尽美（）散尽家财（）lùlòu风餐露宿（）崭露头角（）露宿（）露马脚（）qiǎo qiāo悄然落泪（）悄悄（）悄无声息（）悄声细语（）题三多音字组词。
shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )gèng ( ) zēng ( ) yūn ( ) 更曾晕gēng ( ) céng ( ) yùn ( )fó( ) jǐn ( ) jìn ( ) 佛尽禁fú( ) jìn ( ) jīn ( )二、容易写错的生字。
挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂三、形近字的区分。
题一组词。
扰（）沸（）檐（）拢（）拂（）瞻（）副（）胁（）俄（）幅（）协（）饿（）顿（）胎（）枝（）吨（）抬（）肢（）炒（）锅（）葛（）抄（）祸（）蔼（）幕（）殊（）逢（）墓（）蛛（）缝（）暮（）赏（）拔（）裳（）拨（）魂（）魄（）题二给正确的生字打“√”。
争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火（朴扑）素（朴扑）灭题三选择正确的词语填空。
沾粘（）贴（）（）自喜（）连（）光燥躁噪暴（）（）音干（）名（）一时四、同音字的区分。
题一选择正确的字填空。
坚艰（）持（）巨（）险（）实（）贞（）强（）辛（）苦佩配（）服支（）（）带（）合敬（）分（）发（）玉（）带戴带（）（）红领巾爱（）皮（）拥（）地（）面（）笑容题二修改句子中的错别字。
1．这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）2．我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。
（）3．过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。
（）4．我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。
（）五、带点字解释题一给带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”默默无闻．①听见②名声③用鼻子嗅糟糕透．了①渗透，穿透②暗地里告诉③达到饱和、充分程度④显露极端．①（东西的）头②（事情的）开头③方面④原因、起因⑤端正⑥平举着拿断．言①（长条东西）分成若干段②判断、决定③绝对题二给词语选择正确的意思绝：①断绝②完全没有了③没有出路的④最、极⑤独一无二的络绎不绝（）绝技（）绝处逢生（）绝大部分（）绝交（）绝望（）临：①靠近、对着②来到、到达③将要、快要④照着字画临摹背山临水（）来临（）如临大敌（）临睡（）临帖（）双喜临门（）举：①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全举世瞩目（）高举（）举不胜举（）举动（）选举（）题三填表格查字典：担．忧急切．惧．怕光顾．麻．木倾．盆大雨独．自居．高临．下率领．毫．不犹豫忽略．漂泊．能书善．画颇．负盛名不甚．在意顶．天立地低头折．节宽敞．适．应凶猛．急促．可靠．安然无恙．保持．制．服往．常剧．烈筋疲力尽．不容．争辩难．得安顿．昔．日绝．望失常．布．满破烂不堪．敬仰．沉．重一如．既往歧．途漫．步饱．览置．身奉．命举．世闻名众星拱．月负．伤眺．望掩．护瞻．仰预．定爆．发词语部分一、近义词：贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确熟练——纯熟严肃——严厉崇高——高尚真挚——诚挚光复——收复浓厚——浓重磅礴——雄伟等闲——平常率领——带领宣告——宣布检阅——检查疲惫——疲劳/疲乏锻炼——磨练耽误——耽搁举世闻名——驰名中外吃惊——惊讶掩护——保护沉着——镇定震耳欲聋——山崩地裂沸腾——欢腾屹立——矗立/耸立崎岖——坎坷/逶迤操劳——劳累诚恳——真诚端端正正——工工整整题一从括号中选择近义词。
1．竟然——(果然自然居然当然)2．美丽——(繁华美妙美好漂亮)3．精确——(准确精细精致精密)4．坚毅——(坚持坚固刚毅坚决)5．品质——(态度性格品德思绪)题二给句子中带点的词语找意思相近的词。
1．当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听．．的声音。
（）（）（）2．霓虹灯七彩的灯光辉映．．着岸边微波荡漾的湖水。
（）3．妈妈出门前嘱咐．．我整理好房间。
（）4．天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别．．不清了。
（）5．鞋子湿了，我索性．．脱下鞋子光脚走路。
（）题三选词填空希望渴望盼望1．老师和家长都（）我们长大后能为祖国做贡献。
2．妈妈出差已经一个星期了，我多么（）她能早点回来啊。
3．海峡两岸的同胞都（）祖国能够早日统一。
连续继续陆续1．战士们空着肚子，在阵地上和敌人（）拼了三天三夜。
2．下课铃声响了，同学们（）走出了教室。
3．今天，我们（）学习昨天没学完的课文。
品尝品味1．看书时，我喜欢仔细（）优美的文字。
2．开来（）一下这道菜的味道如何？宽敞宽阔宽广辽阔1．我家搬进了新买的楼房，房间（）而明亮。
2．新建的立交桥桥面十分（）。
3．在（）的和海面上，轮船在航行。
4．在党中央的领导下，改革开放之路越来越（）。
要求请求恳求乞求居然果然突然珍藏收藏储藏眷恋依恋留恋直立耸立屹立树立挺立宣布宣告宣读剧烈激烈强烈告诫告诉二、反义词：慈祥——严厉寒冷——温暖爱惜——浪费/糟蹋新鲜——陈旧/陈腐潮湿——干燥充足——欠缺宽敞——狭窄锋利——迟钝敏捷——迟缓光滑——粗糙安全——危险平静——动荡简单——复杂爱慕——厌恶便宜——昂贵外表——内心实用——无用紧张——平静湿润——干燥谨慎——粗心虚弱——强壮熟悉——陌生骄傲——谦虚冷漠——热情宽敞——狭窄崇高——卑劣深厚——浅薄真挚——虚伪逶迤——笔直沉着——慌张崎岖——平坦诚恳——虚伪特殊——一般端端正正——歪歪扭扭日出而作——日入而息得意扬扬——垂头丧气雪上加霜——雪中送炭题一写出下列句子中的几对反义词。
1．公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。
（）——（）（）——（）2．这人反应灵敏，那人却很迟钝。
（）——（）3．虚心使人进步，骄傲使人落后。
（）——（）（）——（）4．勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。
（）——（）（）——（）题二在括号里填上带点词语的反义词，是句子完整。
1．母亲说我的诗写得精彩．．极了，而父亲却认为（）透了。
2．我有一个严厉．．的父亲，也有一个（）的母亲。
3．我谨慎．．地把握着我生活的小船，从不敢有任何的（）。
4．我写的诗得到了母亲的赞赏．．，却遭到了父亲的（）。
题三写出加点词语的反义词。
繁茂．．（）可以看见珍珠鸟的身影。
它们．．（）的垂蔓掩映下，隐约安静地待在简易．．（）．．（）的鸟笼中，让人不禁想伸手去触摸那细腻的绒毛。
它们真是可爱．．（）的精灵。
三、词语的分类（日积月累）把词语补充完整，按要求对号入座。
精神（）满全神（）注（）强不屈一丝不（）舍（）救人专心（）志垂头（）气没精打（）视死如（）兴致（）（）（）精会神奋不（）身临危不（）众志成（）（）精会神（）开眼笑失（）落魄1．形容人物神态的:2．歌颂人物精神品质的:3．描写人物刻苦学习的：四、照样子写词语。
饥肠辘辘：依依不舍：乐呵呵：端端正正：打量打量：五、关联词1.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
2.（）上课不认真听讲，（）很难把学习成绩尽快提高。
3.天才来自勤奋，（）刻苦学习，持之以恒，（）能攀登科学技术的高峰。
4.（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地去做。
5.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。
6.（）这里的桂花再香，（）比不上家乡院子里的桂花啊。
题二照样子，用带点的词语写句子。
1．他们在树上做窝，摘果实，只有．．树被风刮得太厉害了，才．到地上来。
2．它们虽然．．食肉动物。
．．有时也捕捉鸟雀，却．不是3．它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。
4．尽管．．从父．．没有人看到我们，更无人知道我是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
题三给下列这段话填入正确的关联词。
小明是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。
（）生病了，他（）要训练一会儿才肯休息。
（）训练用了他很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他表现出色，（）被大家评为“优秀少先队员”。
题四填入正确的关联词。
1.（）春夏秋冬，（）严寒酷暑，这里（）四季如春，景色怡人。
2.你（）知道这样做不对，（）应该马上改正。
3.（）他不注意口腔卫生，（）经常牙疼。
4.（）有再多的理由，（）不应该把别人的东西据为已有。
六、联系句子理解词语意思。
1.作文课上，老师要同学们写一件有意义的事，小明把一件事情写好后，觉得时间还早，他又接着写了一件事。
老师给他的评语是“画蛇添足”。
句子中的“蛇”是指（），“足”是指（）。
“画蛇添足”在句子中的意思是。
2.现在市场上经常会出现一些用假冒伪劣商品冒充名牌的现象。
对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”是指（），“珠”是指（）。
“鱼目混珠”在句中的意思是。
句子部分一、说说下列句子所使用的说明方法。
1．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。
（）2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（）3．我国发现过一头近四万斤重的鲸。
（）二、修改病句。
1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。
2．北京的秋天真实旅游的好地方。
3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。