西师大版六年级数学上册第五单元测试卷及答案

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因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!试卷内容预览:第五单元测试卷一、填空题。

1.比例尺是( )和( )的比。

形式上分为( )和( )两种。

2.比例尺1∶XX0表示图上的1厘米是实际距离( )米,8厘米的线段代表实际距离( )米。

3. 是( )比例尺,图上的1厘米表示实际( )千米,化成数字比例尺是( )。

4.从学校大门向正东方向走150米就到办公楼,那么从办公楼向( )走( )米就到学校大门。

5.小明家在超市的北偏东30°方向上,距离是300米,那么,超市就在小明家()偏( )( )的方向上,距离是( )米。

X|k | B| 1 .c| O |m6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×✕”)1.比例尺是一把尺子。

( )2.在比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。

( )3.一幅平面图的比例尺是1∶500,那么图上的图形的面积与实际面积的比是1∶500。

( )4.一个长方形的长和宽同时缩小为原来的 ,它的大小变了,形状也变了。

( )三、填表。

图上距离实际距离比例尺3厘米 450米4.2厘米 1∶XX0350千米 1∶7000000四、看图填空。

1.下面是某公园平面图,以湖为中心,量一量,填一填。

景点方向实际距离射击场溜冰场水上公园2.(1)①号三角形的底边和④号三角形的底边的比是( ),①号三角形各边放大( )倍是④号图形。

(2)③号三角形的高和①号三角形的高的比是( ),③号三角形各边缩小到原来的( )是①号三角形。

五、动手操作。

1.画出长方形各边缩小到原来的的图形,画出三角形各边扩大2倍后的图形。

2.在图上标一标。

火车站在人民广场北偏东40°,距离是600米。

人民医院在人民广场北偏西20°,距离是200米。

少年宫在人民广场南偏东60°,距离是450米。

汽车站在人民广场的正东面,距离是300米。

六、解决问题。

1.在一幅地图上,甲、乙两地的图上距离是12厘米,实际距离是600米。

(1)这幅地图的比例尺是多少?(2)在这幅地图上,甲、丙两地相距是5.4厘米,两地的实际距离是多少米?2.一块长方形的麦田,长是60米,宽是40米,画在比例尺是1∶XX的一幅平面图上。

(8分)(1)图上的长和宽分别是多少厘米?(2)求实际面积和图上面积的比。

3.一个机器零件长0.25厘米,画在一幅比例尺是100∶1的平面图上,图上的零件长多少厘米?4.在比例尺是1∶3000000的地图上,甲、乙两地的图上距离是6厘米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶90千米,多长时间到达?5.在比例尺是1∶XX000的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米。

如果汽车以每时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?6.下图是某文化宫广场周围的环境。

(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。

在图中画直线表示这条街,并标上“商业街”。

(2)体育馆在文化宫的什么位置?(3)李小明以每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分后他在什么位置?在图上标出来。

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1.比例尺是( )和( )的比。

形式上分为( )和( )两种。

2.比例尺1∶XX0表示图上的1厘米是实际距离( )米,8厘米的线段代表实际距离( )米。

3. 是( )比例尺,图上的1厘米表示实际( )千米,化成数字比例尺是( )。

4.从学校大门向正东方向走150米就到办公楼,那么从办公楼向( )走( )米就到学校大门。

5.小明家在超市的北偏东30°方向上,距离是300米,那么,超市就在小明家()偏( )( )的方向上,距离是( )米。

X|k | B| 1 .c| O |m6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×✕”)1.比例尺是一把尺子。

( )2.在比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。

( )3.一幅平面图的比例尺是1∶500,那么图上的图形的面积与实际面积的比是1∶500。

( )4.一个长方形的长和宽同时缩小为原来的 ,它的大小变了,形状也变了。

( )三、填表。

图上距离实际距离比例尺3厘米 450米4.2厘米 1∶XX0350千米 1∶7000000四、看图填空。

1.下面是某公园平面图,以湖为中心,量一量,填一填。

景点方向实际距离射击场溜冰场水上公园2.(1)①号三角形的底边和④号三角形的底边的比是( ),①号三角形各边放大( )倍是④号图形。

(2)③号三角形的高和①号三角形的高的比是( ),③号三角形各边缩小到原来的( )是①号三角形。

五、动手操作。

1.画出长方形各边缩小到原来的的图形,画出三角形各边扩大2倍后的图形。

2.在图上标一标。

火车站在人民广场北偏东40°,距离是600米。

人民医院在人民广场北偏西20°,距离是200米。

少年宫在人民广场南偏东60°,距离是450米。

汽车站在人民广场的正东面,距离是300米。

六、解决问题。

1.在一幅地图上,甲、乙两地的图上距离是12厘米,实际距离是600米。

(1)这幅地图的比例尺是多少?(2)在这幅地图上,甲、丙两地相距是5.4厘米,两地的实际距离是多少米?2.一块长方形的麦田,长是60米,宽是40米,画在比例尺是1∶XX的一幅平面图上。

(8分)(1)图上的长和宽分别是多少厘米?(2)求实际面积和图上面积的比。

3.一个机器零件长0.25厘米,画在一幅比例尺是100∶1的平面图上,图上的零件长多少厘米?4.在比例尺是1∶3000000的地图上,甲、乙两地的图上距离是6厘米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶90千米,多长时间到达?5.在比例尺是1∶XX000的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米。

如果汽车以每时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?6.下图是某文化宫广场周围的环境。

(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。

在图中画直线表示这条街,并标上“商业街”。

(2)体育馆在文化宫的什么位置?(3)李小明以每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分后他在什么位置?在图上标出来。

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1.比例尺是( )和( )的比。

形式上分为( )和( )两种。

2.比例尺1∶XX0表示图上的1厘米是实际距离( )米,8厘米的线段代表实际距离( )米。

3. 是( )比例尺,图上的1厘米表示实际( )千米,化成数字比例尺是( )。

4.从学校大门向正东方向走150米就到办公楼,那么从办公楼向( )走( )米就到学校大门。

5.小明家在超市的北偏东30°方向上,距离是300米,那么,超市就在小明家()偏( )( )的方向上,距离是( )米。

X|k | B| 1 .c| O |m6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×✕”)1.比例尺是一把尺子。

( )2.在比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。

( )3.一幅平面图的比例尺是1∶500,那么图上的图形的面积与实际面积的比是1∶500。

( )4.一个长方形的长和宽同时缩小为原来的 ,它的大小变了,形状也变了。

( )三、填表。

图上距离实际距离比例尺3厘米 450米4.2厘米 1∶XX0350千米 1∶7000000四、看图填空。

1.下面是某公园平面图,以湖为中心,量一量,填一填。

景点方向实际距离射击场溜冰场水上公园2.(1)①号三角形的底边和④号三角形的底边的比是( ),①号三角形各边放大( )倍是④号图形。

(2)③号三角形的高和①号三角形的高的比是( ),③号三角形各边缩小到原来的( )是①号三角形。

五、动手操作。

1.画出长方形各边缩小到原来的的图形,画出三角形各边扩大2倍后的图形。

2.在图上标一标。

火车站在人民广场北偏东40°,距离是600米。

人民医院在人民广场北偏西20°,距离是200米。

少年宫在人民广场南偏东60°,距离是450米。

汽车站在人民广场的正东面,距离是300米。

六、解决问题。

1.在一幅地图上,甲、乙两地的图上距离是12厘米,实际距离是600米。

(1)这幅地图的比例尺是多少?(2)在这幅地图上,甲、丙两地相距是5.4厘米,两地的实际距离是多少米?2.一块长方形的麦田,长是60米,宽是40米,画在比例尺是1∶XX的一幅平面图上。

(8分)(1)图上的长和宽分别是多少厘米?(2)求实际面积和图上面积的比。

3.一个机器零件长0.25厘米,画在一幅比例尺是100∶1的平面图上,图上的零件长多少厘米?4.在比例尺是1∶3000000的地图上,甲、乙两地的图上距离是6厘米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶90千米,多长时间到达?5.在比例尺是1∶XX000的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米。

如果汽车以每时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?6.下图是某文化宫广场周围的环境。

(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。

在图中画直线表示这条街,并标上“商业街”。

(2)体育馆在文化宫的什么位置?(3)李小明以每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分后他在什么位置?在图上标出来。

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六年级上册数学单元测试-8.可能性 西师大版 (含答案)

六年级上册数学单元测试-8.可能性 西师大版 (含答案)

六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.在有3个白球,3个黑球的盒子里,()摸出黑球A. 可能B. 不可能C. 一定2.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸。

他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从()盒中摸的。

A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白D. 10红2白3.掷骰子100次,质数朝上的可能性是( )。

A. B. C. 40次 D.4.玲玲和小红用转盘做游戏,指针停在红色区域,玲玲赢,指针停在黄色区域,小红赢。

用转盘()做游戏,小红赢的可能性大一些。

A. B. C.二、判断题5.从放有6只红球、4只黄球的袋中,任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。

6.箱子里只要有红球,就有可能摸到红球。

7.盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黄球的可能性大。

8.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人,作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票,每人被选中的可能性是一样大。

三、填空题9.国庆节期间,某超市进行购物有奖活动,规定凡购物满50元者均可参加刮奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,纪念奖100名。

妈妈10月1日购物58元,她去刮奖,最有可能刮中________奖。

10.盒子中有14个球,分别是8个白球、4个黄球和2个红球。

摸出一个球,可能摸到________,也可能摸到________和________。

摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小。

11.填空。

(1)口袋里4 个黑球,2个红球,任意摸一个球,可能是________,摸到________球的可能性大一些。

(2)袋子里有2个红玻璃,1个黄玻璃球,任意摸一个,有________种结果,摸到红玻璃球的可能性较________,摸到黄玻璃球的可能性较________。

(3)把J、Q、K、A四张红桃和一张方块A洗好后,小华从中随意抽出一张牌,抽出的牌有________种可能,抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比,________可能性大。

六年级上册数学单元测试2.圆西师大版

六年级上册数学单元测试2.圆西师大版

六年级上册数学单元测试2一、单选题1.一个圆的周长是31.4分米,那么它的面积是()A.314平方分米B.15.7平方分米C.78.5平方分米 D.50.24平方分米2.把一个直径是2厘米的圆分成两个半圆后,每个半圆的周长是()A. 6.28厘米B. 5.14厘米C. 4.14厘米3.半径是一条()。

A.线段B.射线C.直线4.d=8米,圆的周长是()A.16米B. 5.652米C.15.7米D.25.12米5.一个圆的半径扩大2倍,则它的周长扩大()A.2倍B.4倍C.8倍6.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大()A.16倍B.32倍C.4倍7.一根绳子可围成一个半径是6米的圆,若用它围成一个正三角形,那么它的边长是( )米A.B.4C.6D.128.假如一个大圆的半径是一个小圆半径的4倍,那么大圆的面积是小圆面积的()倍.A.4B.8C.169.下图,圆的面积是()A.706.5平方厘米B.47.1平方厘米C.225平方厘米 D.606.5平方厘米10.圆的周长是直径()A. 3.14倍B.π倍C. 3.1416倍二、判定题11.判定对错.半径是2cm的圆,它的周长和面积的数值相等.12.判定正误.圆A的半径是圆B的半径的3倍.那么,圆A的面积是圆B面积的6倍.13.判定对错.(1)半圆的周长确实是圆周长的一半.(2)半圆的面积确实是圆面积的一半.14.π=3.1415.判定对错一个正方形的边长与一个圆的半径相等,那么正方形面积与圆面积的比是1:π.三、填空题16.直径为8cm的半圆的周长是________cm,面积是________c㎡.17.在同一圆里,所有的半径长度________.18.用一根12.56分米的铁条弯成一个圆形铁环,它的半径是________分米.19.圆的半径是3厘米,直径是________厘米,周长是________厘米。

20.________分米长的铁丝能围成一个半径是5分米的圆.21.r=4cm,求C和S.C:________;S:________.22.用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,那么圆规两脚之间的距离应是________厘米.23.求图中涂色部分的面积.(单位:cm).(1)面积________(2)面积________24.圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是________厘米。

六年级上册数学试题-8.可能性 西师大版含答案

六年级上册数学试题-8.可能性 西师大版含答案

六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.给涂上红、黄、蓝三种颜色,要使掷出红色朝上的可能性最大,黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同,应该涂( )。

A. 红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面B. 红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C. 红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面D. 红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面2.下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是().A. 瓜熟蒂落B. 守株待兔C. 旭日东升3.图中,指针在()区域的可能性最大.A. 黄色B. 红色C. 绿色4.在一副完整的扑克牌中摸出5张,第一张是梅花10,第二张是方片A,第三张是红桃K,第四张是大王,那么第五张出现可能性最大的是( )。

A. 红桃B. 黑桃C. 梅花D. 方片5.从2、3、4三张卡中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数中,()的可能性大.A. 单数B. 双数C. 无法确定6.盒子里有4块巧克力、6块水果糖,它们的形状、质量一样,任意取一块,取出的()是水果糖。

A. 一定B. 不可能C. 可能7.下面的盒子里再放入( ),这时从中摸出一个球,摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大。

A. 5个黄球B. 3个红球C. 2个红球D. 6个黄球二、判断题8.抛硬币时,正面和反面朝上的可能性一样大.(判断对错)9.小刚掷一枚硬币时,连续3次都掷出了正面,小刚说下次一定是反面。

10.某种饮料进行“再来一瓶”有奖销售,中奖率为55%,也就是买100瓶必有55瓶中奖。

(判断对错)11.袋子里装有1000个白球和1个黑球,从中随意摸出一个球,有可能摸出的是黑球。

12.桌子上有23张卡片,分别写着1—23,背面朝上,如果摸到4的倍数,小丽赢,如果摸到7的倍数,小明赢。

按这样约定,玩一次游戏,小丽一定赢。

三、填空题13.盒子里有12个白球,4个绿球,4个黑球,它们大小、形状相同,任意摸一个,摸到________球的可能性最大,摸到________球和________球的可能性相等。

西师大版小学数学六年级上册第五单元第二课《比 例 尺》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案

西师大版小学数学六年级上册第五单元第二课《比 例 尺》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
2.5厘米
实际距离 132千米
8毫米
6毫米
比例尺
1∶3500000 8∶1
1∶4000000
【参考答案】: 1.2∶1 2.不对,长和宽没有按一定的比缩小 3.略 4.比例尺 5.图上距离 6.(横排)1∶4000000 5∶1 262.5千米 48毫米 100千米
八、说板书设计
根据六年级的年龄特点,本课板书内容简单明了,重难点突出。
离20米。 40米=4000厘米,40÷20=2(厘米) 20米=2000
厘米,20÷20=1(厘米)答:碰碰车场的图上长是2厘米,图上
宽是1厘米。
教师给予以上同学鼓励性评价,在此基础上小结方法,强 调注意事项。
方法:图上距离=实际距离×比例尺。(教师板书) 强调:单位要统一。 接下来教师提出问题(2):图中旱冰场的长2.5厘米,宽 1.5厘米。旱冰场实际占地的面积是多少? 小组讨论,感知方法。
《比例尺》说课稿
西师大版小学数学六年级上册
大家好,今天我说课的内容是西师大版小学数学六年级 上册第五单元第二课时《 比例尺 》。下面我将从说教材、 说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学 过程、课堂练习和板书设计及教学反思这九个方面展开。接 下来开始我的说课。恳请大家批评指正!
一、说教材
七、课堂练习
1.学校操场长200米,宽100米,淘气要把操场的平面图画下来,平面图长和宽 的比是( )才画得对。
2.思考:一张奖状长40厘米,宽30厘米。笑笑把它的平面图画在纸上,平面图 的长是10厘米,宽是2厘米。笑笑画得对吗?
3.例:在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的
总之,在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提 高自己的教学水平。

2018-2019学年西师大版数学六年级上册期末综合测试试卷含解析

2018-2019学年西师大版数学六年级上册期末综合测试试卷含解析

2018-2019学年西师大版数学六年级上册期末综合测试试卷一、填空题1.下面是甲、乙两车行程统计图,请仔细观察并回答问题。

(1)()车先到站,早到了()分钟。

(2)甲车在行程途中休息了()分钟,乙车出发后()分钟追上甲车。

(3)甲车在前15分的速度是()千米/小时,乙车的速度是()()千米/分钟。

【答案】(1)乙;5;(2)15;20;(3)2;3 2【分析】(1)根据折线统计图,实线代表的乙车50分钟到达;虚线代表的甲车55分钟到达,据此解答;(2)由图可知,从第15分钟到第30分钟甲车在休息;实线与虚线交汇代表乙车追上加上;(3)求甲车的速度,用15分钟行驶的路程÷时间即可;求乙车的速度,用乙车的路程÷时间。

【详解】(1)根据折线统计图,乙车50分钟到达;甲车55分钟到达;55-50=5(分钟);故乙车先到,早到5分钟;(2)由图可知,从第15分钟到第30分钟甲车在休息;30-15=15(分钟)两车交点处对应的是20分钟,即乙车除法后20分钟追上甲车。

(3)甲车前15分钟行驶30千米,30÷15=2(千米/分)乙:75÷50=32(千米/分)故答案为:乙;5;15;20;2;32。

【点睛】考查了复式折线统计图和行程问题。

解题关键是从折线统计图上获取有效信息。

2.一项工程需要10天完成,平均每天完成这项工程的______,3天______,7天______。

【答案】110310710【分析】根据工作时间×工作效率,进行计算即可。

【详解】1÷10=110;3×110=310;7×110=710;故答案为:110;310;710【点睛】本题考查了工程问题,时间分之一可以看作工作效率。

3.一个长方体的棱长之和是64厘米,长是6厘米,宽是5厘米,它的体积是(________)立方厘米。

【答案】150【分析】长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,长方体的体积=长×宽×高,据此解答即可。

北师大版六年级数学上册第五单元达标检测卷附答案

北师大版六年级数学上册第五单元达标检测卷附答案

北师大版六年级数学上册第五单元达标检测卷一、填空。

(每空2分,共30分)1.右图是南湖小学六(2)班图书角三种图书所占百分比的统计图。

(1)这是()统计图,它表示的是()。

(2) 这个圆代表的是(),科技书占()%。

(3) 已知三种图书一共有360本,那么连环画有()本,故事书有()本,科技书有()本。

2.下图是六(1)班和六(2)班学生最喜欢吃的食物种类的人数统计图,根据统计图的信息完成下列各题。

(1) 统计图的纵轴表示(),从整体上看,两个班学生中最喜欢吃()的人数最多。

(2) 六(2)班的学生中最喜欢吃蔬菜类的人数占全班人数的()%。

(3) 两个班学生中最喜欢吃蔬菜类的人数约是最喜欢吃鱼虾类人数的()%。

3.下图是医生给某病人测量体温的统计图。

(1)医生每隔()时给病人测量一次体温。

(2)4月8日0时,病人的体温是()℃。

(3)图中的虚线代表()。

(4) 你从图中可以看出这位病人的病情()。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(1题6分,其余每题2分,共14分)1.(1)表示男生、女生各占全班人数的百分之几,绘制()统计图合适。

(2) 统计实验小学各学科教师人数情况,绘制()统计图合适。

(3)为了表示某地上半年每月的平均气温变化情况,绘制()统计图合适。

A.条形B.折线C.扇形2.如图,六(1)班数学测试成绩优秀的人数和六(2)班数学测试成绩优秀的人数相比,()。

A.同样多B.六(1)班多C.六(2)班多D.无法确定哪个班多3.右图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。

如果每个班都有48人,那么六(1)班的男生比六(2)班的男生多()人。

A.16B.10C.84.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),()能准确地表示各种花的占地面积。

5.右图是乐乐一个月各项消费情况统计图,下面说法正确的是()。

A.从图中可以看出各项消费金额B.从图中可以看出消费总额C.从图中可以看出餐费是各项消费中最多的D.从图中可以看出车费比文具费多15%三、动手操作。

西师大版六年级数学上册全册单元测试卷

第一单元测试卷一、填空题。

1.112+112+112+112=112×( ) = ( ) 2.65米的101是( )米;120吨的32的54是( )吨。

3.43时=( )分 107千克=( )克 54时=( )分 43千克=( )克 4.一桶油重8千克, 52桶油重( )千克,算式是( )。

5.“柳树棵数的103相当于柏树棵数”是把( )的棵数看作单位“1”。

103对应的是( )的棵数。

6.学校买来新书120本,其中的32分给五年级。

这里是把( )的本数看作单位“1”,求五年级分到多少本,列式是( )。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”) 1.一个数乘假分数,积一定大于这个数。

( )2.12的65与20的21相等。

( ) 3.一根长12米的钢管,截去了41,就是短了41米。

( )4.错误!未找到引用源。

吨的152是错误!未找到引用源。

吨。

( )5.两个分数相乘,积一定小于1。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.错误!未找到引用源。

乘它的错误!未找到引用源。

,是( )。

A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

2.( )的倒数一定大于1。

A.真分数 B.假分数 C.任何数3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的错误!未找到引用源。

,求两人一共踢了多少下,列式是( )。

A.130×错误!未找到引用源。

+130B.130×错误!未找到引用源。

C.130+错误!未找到引用源。

4.错误!未找到引用源。

公顷=( )平方米。

A.5000B.500C.505.错误!未找到引用源。

×a>错误!未找到引用源。

,那么a可能是下面的()。

A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

四、在○里填上“>”“<”或“=”。

错误!未找到引用源。

2021-2022学年数学六年级上册第五单元测试卷(二)北师大版含答案

2021-2022学年数学六年级上册第五单元测试卷(二)北师大版含答案一、判断题(共5题;共10分)1.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。

()2.运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况.()3.扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。

()4.扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就越大。

()5.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比,应选择扇形统计图.()二、填空题(共10题;共19分)6.要统计莹莹家一年的饮食、水电气、通信、教育等各项支出是多少元,可以绘制统计图;要统计她家这一年各项支出占总支出的百分比,应绘制统计图;要统计她家近几年饮食支出的变化情况,应绘制统计图。

7.如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用统计图来表示。

8.某公司进行了一项市场调查,了解到各品牌空调所占的市场份额,绘制成统计图比较合适。

9.如图是六年级两个班同学8~12月参加社会实践活动的人数统计图,六(1)班8~12月平均每月参加社会实践活动的有________人.10.人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳.如果眨眼次数过少,对眼睛的健康不利.下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数.从上表可以看出,在________状态下,眼睛最容易疲劳,看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少________%.11.我们一般选用________统计图表示六年级与全校总人数的关系,记录一周气温的变化情况通常用________统计图。

12.某校六年级学生血型情况如下图。

已知六年级总人数200人,A型血有________人,O型血有________人。

13.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25%,绘制她家上月支出情况的扇形统计图时,圆的面积表示________。

若爱心捐款支出是总支出的12.5%,则教育支出是爱心捐款支出的________倍。

14.如果要表示各种数量的增减变化情况,选________统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选________统计图比较合适。

西师大版三年级上册数学第五单元测试卷及答案

第五单元四则混合运算一、填空。

(20分)1.在一个算式里,有加、减法,又有乘、除法,要先算(),再算()。

如果在一个算式里只有加减法,或者只有乘除法,就()依次计算。

2.在计算45+6×3时,应该先算( )法,后算( )法。

3.在计算215+360-45时,应该先算( )法,后算( )法。

4.篮球每个45元,排球每个40元,小明买了3个排球和一个篮球要多少钱?列式()。

5.如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法,再算乘法,那么算式应改成( )。

6.幼儿园买了1个足球和5个小皮球,一共花了30元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?列式()。

二、选择。

(15分)1.计算54÷6+3时,应先算()。

A.54÷6B.6+3C.54÷32.下面运算顺序相同的一组算式是()。

A.42+25-13 38÷2+7B.72-56÷8 72-12÷6C.40÷5×8 40-5×83.计算54÷(6+3)时,应先算()。

A.54÷6B.6+3C.54÷34.下面运算顺序相同的一组算式是()。

A.58-27+36 38÷2×7B.72-56÷8 (72-12)÷6C.40÷5×8 40-5×85.把“200-130=70,70×12=840”改写成综合算式是()。

A.200-130×12B.(200-130)×12C.130×12-200三、把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来。

(10分)(213+268)×7 从左到右依次计算39+72-28789÷(38-35)先乘除,后加减2+44÷4985-25×3 先算括号里面的四、脱式计算。

【单元卷】西师大版小学6年级(上)第五单元测试卷数学试题(一)含答案与解析

西师大版小学六年级(上)第五单元测试卷(一)数学(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、填空题(共25分)1.确定参照点后,根据( )能确定物体的位置。

2.小明家在学校北偏东60°方向上,距离学校2km,那么学校在小明家( )方向上,距离是( )m。

3.在一幅比例尺是1∶400000的地图上,量得A、B两地的距离是15厘米。

A、B两地的实际距离是( )千米。

4.一幅平面图的比例尺是1∶50000,就是说实际距离是图上距离的( )倍,图上1厘米表示实际距离( )米。

5.小亮说:“小华,我在你南偏西25°方向45m处。

”小华说:“小亮,我在你( )方向45m处。

”6.如图,小刚家在图书馆的( )偏( ) ( )°方向上,距离是( )m。

图上的比例尺用数字比例尺表示为( )。

7.在一张比例尺为10∶1的设计图上,量得一个零件的长度为2cm。

那么它的实际长度为( )mm。

8.两地之间的公路长270km,画在比例尺是1∶3000000的地图上,应画( )cm。

9.育才小学操场长120米,宽40米。

在平面图上用10cm表示宽,该图的比例尺是( ),平面图上长是( )cm。

10.在一幅地图上,用4cm表示实际140km,这幅地图的比例尺是( )。

11.张强的爸爸想带家人自驾游,在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,张强量得要去的地方距出发地为4.8厘米,这段路程的实际距离是( )千米,计划三小时到达目的地,小车的平均速度是( )千米/时。

12.一个精密零件,在比例尺是20∶1的图纸上,量得它的长度是5厘米,这个精密零件的实际长度是( )毫米。

13.在比例尺40∶1的零件设计图上,量得零件的长是4cm,零件的实际长度是( )厘米。

14.下图是某市文化生活区方位图。

(度量图上距离时,都取整厘米数)(1)少年宫在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。

(2)体育馆在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。

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