包虫病健康教育指导课件
肝包虫病的预防PPT课件
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使用肥料时注意避免使用动物粪便，以减少包虫 卵的传播。源自如何预防肝包虫病？ 食品安全
确保饮用水干净，蔬菜和水果彻底清洗，必要时 进行高温烹饪。
尽量避免生吃和未煮熟的食物。
如何预防肝包虫病？ 环境卫生
定期清理养殖场和家禽场，减少犬类与牲畜的接 触。
适当管理宠物，定期驱虫。
谁负责预防肝包虫病？
谁负责预防肝包虫病？ 政府机构
肝包虫病的预防
演讲人：
目录
1. 什么是肝包虫病？ 2. 为何要预防肝包虫病？ 3. 如何预防肝包虫病？ 4. 谁负责预防肝包虫病？ 5. 何时采取预防措施？
什么是肝包虫病？
什么是肝包虫病？ 定义
肝包虫病是一种由包虫引起的寄生虫病，主要影 响肝脏和其他器官。
包虫病主要由犬绦虫的卵引起，常见于农牧区。
什么是肝包虫病？ 传播途径
人类通过摄入被包虫卵污染的水源或食物而感染 。
常见的感染源包括生吃或未煮熟的蔬菜和水果。
什么是肝包虫病？ 症状
感染初期可能无明显症状，后期可出现腹痛、黄 疸等症状。
晚期可能导致肝功能损害，甚至肝脏破裂。
为何要预防肝包虫病？
为何要预防肝包虫病？ 健康影响
肝包虫病可导致严重的健康问题，危害生命 安全。
何时采取预防措施？
何时采取预防措施？ 流行季节
在包虫病高发季节，尤其需要加强防范措施。
通常为春季和秋季，气温适中，虫卵易传播。
何时采取预防措施？ 疫区旅行
前往肝包虫病流行区时，需格外注意饮食和卫生 。
提前了解当地的卫生条件，做好相应准备。
何时采取预防措施？ 高风险人群
对牧民、农民等高风险人群进行定期健康检查。
包虫病防治知识培训课件
包虫病防治知识培训课件汇报人：日期:•包虫病概述•包虫病的预防知识•包虫病的诊断与治疗目录•包虫病的防治政策与法规•包虫病防治知识培训的重要性及意义•包虫病防治知识培训的未来展望与发展趋势01包虫病概述包虫病是一种由棘球绦虫引起的寄生虫病，也称为棘球蚴病。
定义感染源感染途径包虫病的感染源主要是狗、猫等家养动物，以及野生动物如狐狸、狼等。
通过直接接触带有棘球绦虫卵或棘球蚴囊的动物皮毛、内脏器官和其他分泌物而感染。
030201什么是包虫病包虫病可导致患者出现一系列症状，如腹部不适、恶心、呕吐、食欲不振等，严重时可危及生命。
人体健康危害包虫病对畜牧业造成严重损失，如感染家畜，导致生长发育受阻、生产性能下降等。
畜牧业损失由于包虫病的传播和流行，需要投入大量的人力、物力和财力进行防治和治疗，给国家和地方经济带来巨大损失。
经济损失包虫病的危害直接接触感染环境传播食物传播其他途径包虫病的传播途径01020304人们与带有棘球绦虫卵或棘球蚴囊的动物亲密接触，如抚摸、拥抱等，可导致感染。
带有棘球绦虫卵或棘球蚴囊的动物排泄物污染水源、草地、饲料等，可导致传播。
动物内脏器官和肉制品未经过妥善处理和加工，可导致人类食用后感染。
如使用带有棘球绦虫卵或棘球蚴囊的动物皮毛制作衣物、玩具等，也可导致传播。
02包虫病的预防知识养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲，不喝生水，不吃生食。
保持个人卫生保持家庭环境整洁，及时清理垃圾，避免宠物在室内随意走动。
家庭环境卫生不与他人共用碗筷、水杯等餐具，避免接触流浪动物。
避免接触传染源定期检查身体对于从事有感染包虫病风险职业的人员，应定期进行健康检查。
加强劳动保护在生产过程中，加强个人防护措施，如穿戴防护服、手套等。
注意个人卫生在生产生活中，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、换洗衣物等。
定期清理圈舍，保持圈舍干燥、通风，加强饲料管理，保证饲料质量。
对圈舍、用具等进行定期消毒，并做好记录。
定期对动物进行疫病监测，及时发现并处理疫情。
(优质医学)包虫病健康教育指导
保护水源地，避免污染，保证 供水安全。
生活环境消毒
定期对生活环境进行消毒处理， 杀灭可能存在的包虫病病原体。
厨余垃圾处理
正确处理厨余垃圾，避免污染环境 ，防止传播包虫病。
03
包虫病的治疗方案
药物治疗
药物治疗是包虫病治疗的主要方式，可使用抗蠕虫药物，如 阿苯达唑、甲苯咪唑等，杀死寄生在患者体内的虫卵，缓解 症状。
观察社区居民在包虫病防治方面是否形成了互助合作的精神，是否能够积极参与 到包虫病的防治工作中。
THANKS
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宣传进校园
将包虫病健康教育纳入学校教学计划，通过课堂教学、专题 讲座、宣传展板等形式，增强学生对包虫病的了解和预防意 识。
消除歧视与促进社会融入
消除歧视
通过宣传和教育，消除社会对包虫病感染者的歧视和排斥，营造包容和关爱 的社会氛围，帮助他们更好地融入社会。
促进社会融入
为包虫病患者提供支持和关爱，鼓励他们积极参与社会活动和互助合作，提 高他们的生活质量和社会融入度。
宣传资料的编写与传播
宣传资料类型
设计制作图文并茂的宣传册、 宣传海报、宣传视频等。
内容要素
包括包虫病的危害、预防措施 、治疗方法、支持组织等方面
的信息。
传播渠道
通过媒体、学校、社区、工作 场所等渠道进行传播，提高公 众对包虫病的认知和重视程度
。
宣传渠道的选择与拓展
传统媒体
网络媒体
利用报纸、广播、电视等传统媒体进行包虫 病健康教育的宣传和报道。
诊断
通过B超、CT等影像学检查可发现病灶，但确诊需病理学检查发现棘球蚴囊壁和 囊液。免疫学检查如ELISA和IHA等方法也可辅助诊断。
02
包虫病病人的护理课件
何时进行护理？
何时进行护理？
确诊后
在病人确诊为包虫病后，应及时进行护理。
早期护理可以减少并发症的发生，提升治疗效果 。
何时进行护理？
治疗过程
在治疗过程中，需定期监测病人的病情变化。
定期检查有助于调整治疗方案，确保病人安全。
何时进行护理？
出院后
病人出院后应继续进行康复护理和随访。
出院后的护理能有效防止复发和并发症的发生。
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病因
包虫病的病因是感染了包虫的卵，通常来自于犬 类、羊或牛等宿主。
适宜的环境和卫生条件差是导致包虫病流行的因 素。
什么是包虫病？
症状
包虫病的症状可能包括腹痛、肝脏肿大、黄疸等 。
早期症状不明显，常常在疾病进展后才被发现。
谁容易感染包虫病？
谁容易感染包虫病？
高风险人群
农民、牧民及与动物接触频繁的人群是高风 险者。
他们的工作环境容易接触到包虫的宿主及其 排泄物。
谁容易感染包虫病？
地理分布
包虫病在某些地区更为普遍，尤其是中亚和 南美洲部分地区。
这些地区的卫生条件较差，且人畜共患病的 风险较高。
谁容易感染包虫病？ 生活习惯
不良的生活习惯，如饮用未经处理的水源， 增加了感染风险。
教育和改善卫生习惯是预防包虫病的关键。
包虫病病人的护理
演讲人：
目录
1. 什么是包虫病？ 2. 谁容易感染包虫病？ 3. 何时进行护理？ 4. 如何进行护理？ 5. 护理的注意事项
什么是包虫病？
什么是包虫病？
定义
包虫病是由包虫引起的寄生虫病，主要影响肝脏 、肺部和腹腔。
包虫主要通过污染的食物或水传播，尤其在牧区 较为常见。
2024版包虫病讲ppt课件
2024/1/26
14
提高人群免疫力方法
01
02
03
加强营养摄入
合理膳食，保证充足的蛋 白质、维生素和矿物质摄 入，提高身体免疫力。
2024/1/26
锻炼身体
积极参加体育锻炼，增强 体质，提高身体抵抗力。
保持良好作息
保证充足的睡眠时间，避 免熬夜和过度劳累，保持 身体健康。
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疫苗接种策略及效果评估
2024/1/26
27
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/26
28
2024/1/26
B超检查
对于腹部包虫病有较高诊 断价值，可显示病灶大小、 形态及与周围组织关系。
CT和MRI检查
提供更详细的解剖结构信 息，有助于准确诊断和评 估病情严重程度。
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05
临床治疗与药物选择策略
2024/1/26
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药物治疗方案及注意事项
药物治疗方案
首选阿苯达唑、吡喹酮等药物，根据病情严重程度和患者年龄、体重等因素调整剂 量和疗程。
捕杀野犬
在疫区开展野犬捕杀工作，减少野犬对人群的威胁。
13
切断传播途径的措施
80%
加强个人卫生
教育群众养成良好的卫生习惯，如 勤洗手、不喝生水、不生食肉类等。
100%
改善环境卫生
定期开展环境整治，清理垃圾、粪 便等污染物，减少包虫卵的滋生环 境。
80%
加强水源保护
确保饮用水安全，避免水源受到包 虫卵的污染。
发病原因
主要因接触狗、狼等肉食动物，误食其排出的虫卵而感染。虫卵在 人体内发育成棘球蚴，引起组织病变。
4
流行病学特点
分布地区
《包虫病》优质课件
《包虫病》优质课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学科学教材第六册第十章“健康与疾病”单元，具体涉及包虫病的病因、传播途径、预防和治疗等方面。
通过本节课的学习，学生将了解到包虫病的危害，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让学生了解包虫病的病因、传播途径和预防措施，增强健康意识。
2. 培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：包虫病的病因、传播途径和预防措施。
难点：如何让学生理解并掌握包虫病的预防方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于包虫病的案例，引发学生对包虫病的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解包虫病的病因：介绍包虫病的发病原因，让学生了解包虫病是如何产生的。
3. 讲解包虫病的传播途径：分析包虫病的传播途径，教育学生避免接触可能导致包虫病传播的物体。
5. 互动环节：学生分组讨论，分享自己了解到的包虫病预防方法。
六、板书设计包虫病病因：接触感染包虫卵传播途径：口腔摄入包虫卵预防措施：1. 保持卫生，避免接触包虫卵2. 煮熟食物，杀死包虫卵3. 定期体检，早发现、早治疗七、作业设计（1）包虫病的病因和传播途径；（2）至少三种包虫病的预防方法；（3）个人在日常生活中如何践行这些预防方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：回顾课堂教学，观察学生对包虫病知识的理解和掌握程度，思考如何改进教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织学生进行包虫病防治宣传活动，让学生将所学知识应用到实际生活中，提高自我保护意识。
重点和难点解析一、讲解包虫病的病因1. 包虫病的定义：包虫病是由包虫寄生虫引起的一种寄生虫病，主要通过接触感染包虫卵而发病。
2. 包虫的生命周期：包虫的生命周期包括虫卵、幼虫和成虫三个阶段。
虫卵通过粪便排出体外，在外界环境中孵化成幼虫，幼虫感染宿主后，发育成成虫，成虫产生的虫卵再次排出体外，继续感染其他宿主。
包虫病科普宣传课件
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案
一、活动背景
中国是一个人口众多的发展中国家，目前正面临着严重的健康
问题。
据统计，我国患病人数近6亿，其中慢性病患者和亚健康人
群占据了相当大的比例。
而在高校中，由于学生们长时间面对电子
设备，缺乏运动和不良的饮食习惯等因素，导致学生群体体重过重、心血管系统疾病、近视等健康问题越来越严重。
因此，开展师生健
康教育活动是非常必要的。
二、活动目的
本次师生健康教育活动旨在引导师生树立健康意识，推广健康
生活方式，提高师生的健康素养和维护健康的能力，促进学生学习
和工作的积极性和效率。
三、活动内容
1.开展体质监测
通过体质监测了解学生和教师的身体状况，为各自定制科学健
康生活方式提供科学依据。
2.举办健康知识讲座
邀请专业医学人员为师生进行健康知识讲解，讲解健康生活的
小窍门，以及如何预防常见病和减轻病情等知识。
3.举办健身活动。
包虫病基本知识ppt课件
传播途径与感染方式
粪口传播
人因接触被虫卵污染的水、 土壤或食物而受到感染， 虫卵经口进入人体。
直接接触传播
人与感染包虫病的犬科动 物直接接触，如抚摸、拥 抱等，也可导致感染。
呼吸道传播
在包虫病流行区，含有虫 卵的尘埃可飞扬于空气中， 被人吸入后可引起感染。
易感人群及危险因素
人群普遍易感
任何年龄、性别、职业的人群均 可感染包虫病，但以牧民、农民、 屠宰工等职业人群感染率较高。
THANKS
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裂等，严重时可危及生命。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
包虫病的诊断需结合流行病学史、临床表现、实验室检查和影像学检查进行综合判断。其中，流行病学史包括疫 区居住史、与犬等动物接触史等；临床表现主要为上述提到的症状；实验室检查可发现嗜酸性粒细胞增多等；影 像学检查则可显示囊性包块或浸润性病变。
鉴别诊断
包虫病需与肝囊肿、肝脓肿、肝癌等疾病进行鉴别诊断。其中，肝囊肿多为单发，无囊壁钙化；肝脓肿可有发热、 白细胞升高等感染表现；肝癌则多有慢性肝病史，AFP等肿瘤标志物可升高。
04 包虫病的治疗与 预防
药物治疗及适应症
药物治疗
主要使用阿苯达唑、甲苯咪唑等抗 寄生虫药物，通过抑制虫体生长和 繁殖来达到治疗目的。
适应症
适用于早期、中期包虫病患者，以 及无法耐受手术或术后复发的患者。 但需注意，药物治疗周期较长，需 遵医嘱规范用药。
手术治疗及注意事项
手术治疗
包括内囊摘除术、肝部分切除术等， 根据患者病情和具体情况选择合适的 手术方式。
06 包虫病的研究进 展与未来方向
国内外研究现状及进展
国内研究现状
我国包虫病研究在流行病学、诊断技 术、药物治疗和预防措施等方面取得 了显著进展，建立了完善的包虫病防 控体系。
包虫病预防和措施课件
谁会受到影响？ 地理分布
包虫病主要在农村地区和发展中国家流行。
气候、生态环境与包虫病的传播密切相关。
谁会受到影响？ 社会影响
包虫病不仅影响个人健康，还可能对家庭和 社区造成经济负担。
需要社会各界共同努力进行防控。
何时需要注意？
何时需要注意？
疫情监测
定期监测和报告包虫病疫情是预防的重要环节。
如果感染了包虫病怎么办？ 早期就医
如出现相关症状，应尽快就医，进行检查和诊断 。
早期发现可大大提高治疗效果。
如果感染了包虫病怎么办？ 治疗方案
包虫病的治疗通常包括药物治疗和手术治疗。
医生将根据患者的具体情况制定个性化治疗方案 。
如果感染了包虫病怎么办？ 随访观察
感染者在治疗后需定期复查，以监测病情变化。
政府和卫生机构应加强疫情信息共享。
何时需要注意？
高风险季节
在夏秋季节，包虫病传播风险增加，需要特别警 惕。
此时动物活动频繁，虫卵散布更广。
何时需要注意？
旅行警示
前往高发地区旅游时，应了解当地的包虫病风险 。
遵循当地卫生部门的建议，做好防护。
如何预防包虫病？
如何预防包虫病？
个人Байду номын сангаас生
养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免直 接接触动物粪便。
什么是包虫病？
传播途径
包虫病通过接触感染动物（如狗、羊）或食用受 污染食物传播。
人类误食了虫卵后，可能导致包虫在体内生长。
什么是包虫病？
症状
常见症状包括腹痛、恶心、呕吐和呼吸困难等， 严重时可危及生命。
早期发现和治疗对于预后至关重要。
谁会受到影响？
包虫病课件
临床表现与诊断依据
临床表现
包虫病的临床表现因寄生部位和囊肿大小而异。肝包虫病主要表现为肝区疼痛 、肝肿大、黄疸等；肺包虫病则表现为咳嗽、胸痛、呼吸困难等。其他症状还 包括发热、乏力、消瘦等。
诊断依据
包虫病的诊断主要依据患者的流行病学史、临床表现以及影像学和实验室检查 结果。常用的检查方法包括B超、CT、X线等影像学检查，以及血清学检测和病 原学检查。
有效性。
开展接种宣传动员
通过宣传动员，提高公众对疫苗 接种的认识和接受度，确保疫苗
接种工作的顺利开展。
加强动物源性食品监管，切断传播途径
加强动物检疫
对饲养、运输和屠宰等环节的动物进行严格的检 疫，防止患病动物进入食品链。
推行定点屠宰
实行定点屠宰制度，确保动物在屠宰前经过严格 的检疫和检验，防止包虫病病原体的传播。
CT和MRI检查
对于复杂病例或需要更精 确评估的病例，CT和MRI 检查可提供更详细的解剖 结构和病变信息。
其他辅助诊断手段
流行病学史
了解患者是否来自流行区或有与 犬、羊等动物接触史，对于诊断
具有重要参考价值。
临床表现
包虫病临床表现多样，包括肝区疼 痛、腹胀、食欲减退等症状，医生 需结合患者症状进行综合分析。
03 包虫病实验室检 查与辅助诊断技 术
血清学检查方法及原理
酶联免疫吸附试验（ELISA）
01
利用抗原抗体特异性结合的原理，检测血清中特异性抗体，用
于包虫病的诊断和流行病学调查。
间接血凝试验（IHA）
02
将可溶性抗原吸附于红细胞表面，与相应抗体结合后，红细胞
发生凝集反应，用于包虫病的辅助诊断。
胶体金免疫层析法
传播途径与预防措施
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肝胆包虫外科
19
术后护理
早 期 活 动 优 点
利于呼吸 胃肠蠕动 利于引流
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20
术后护理
1
下床步骤
摇 床 头
扶
坐
2
起
3
腿
下
垂
Hale Waihona Puke 学习交流PPT肝胆包虫外科
21
术后咳痰很重要
咳痰：您必须先深吸一口气，双 手压住伤口，从支气管深处将痰 液咳出。 雾化吸入：可使痰液稀释， 有利 于痰液咳出。 拍背：护士教您雾化后拍背，协 助您咳痰。
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22
术后您能吃些什么？
进食原则：由稀到稠，少量多餐 进食1-2天：米粥、面片、菜粥。 进食2-3天：面条、馄饨、水果。 进食3-5天：恢复术前饮食。 饮食：低盐、低脂、高蛋白、高纤维
忌辛辣刺激，忌暴饮暴食
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伤口愈合
伤口愈合一般需要7-14天。
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1
什么是包虫病？
包虫病是人感染 棘球绦虫的幼虫（ 棘球蚴）所致的慢 性寄生虫病。
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2
包虫病病因
•传染源 •传播途径 •易感性
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3
传染源
本病的主要传染源为狗。 狗粪便中虫卵常污染全身 皮毛，如与其密切接触， 则易感染。
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包虫病术前术后护理
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术前准备 术后护理
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术前准备
皮试 配血
皮肤 准备
呼吸 准备
肠道 准备
物品 准备
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术前准备 --皮肤准备
目的：皮肤细菌数量 ，降低手术后的伤口 感染率。
上起乳头连线，下至 耻骨联合及会阴部至 大腿上三分之一，两 侧至腋中线。
4
传播途径
若狗粪中虫卵污染蔬菜或
水源，尤其人畜共饮同一
水源，也可造成间接感染
。在干旱多风地区，虫卵
随风飘扬，也有经呼吸道
感染的可能。
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5
传播示意图
直接感染主要与狗密切接触，其皮毛 虫卵污染手指后经口感染。若狗粪中虫 卵污染蔬菜或水源，尤其人畜共饮同一 水源，也可造成间接感染。在干旱多风 地区，虫卵随风飘扬，也有经呼吸道感 染的可能。
在愈合初期，会有瘙痒的感觉，切勿搔抓
避免进食刺激性食物：辣椒、咖喱。
医生每三日会为您换药，观察您的伤口。 伤口拆线后，穿腹带1个月。
情况愈合良好，方可沐浴。
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6
易感性
人感染主要与环 境卫生以及不良 卫生习惯有关。
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7
包虫病临床表现
临床 表现
上腹部肿块 腹痛 压迫症状
压迫胆道—黄疸
压迫门静脉—门脉高压症
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8
包虫病治疗
包虫病的 治疗方式 手术治疗 为主，同 时辅以药 物治疗。
压迫胆道—黄疸
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术前准备 --肠道准备
术前12小时禁 食，8小时禁 水，必要时给 予灌肠
需掌握便盆的 使用方法
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术前准备 --呼吸道准备
术前两周戒烟
深
呼
术前两天练习深
吸
呼吸
术前两天训练有效 咳嗽
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术前准备 --皮试配血
术前完成交叉配 血,提前为手术 患者准备好相应 的血液。 皮试：药物过敏 试验
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术前准备 --用物准备
准备：佩戴腕带 核磁 CT片 手术用药 穿病号服 手术费用
去除假牙、首饰、手表 ，修剪指甲，女士不能化妆 ，排空膀胱。
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术后护理
去枕平卧8小时 心电监护、吸氧 禁食水直至通气
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术后护理
引 流 管 妥 善 固 定