课间文明礼仪倡议书
文明礼仪的倡议书-倡议书
文明礼仪的倡议书-倡议书
倡议书。
各位亲爱的同学们：
作为一名文明礼仪的倡导者，我谨代表全体同学发出倡议，号召大家共同努力，倡导文明礼仪，营造和谐校园环境。
文明礼仪是我们作为一名学生应该具备的基本素质，它不仅体现了我们的修养
和教养，更是彰显了我们对他人的尊重和关爱。
在校园里，我们应该做到礼貌待人，尊重师长，团结友爱，互相帮助。
我们要学会礼让，不在公共场合大声喧哗，不随地乱扔垃圾，不在教室里随意涂鸦，不在走廊上乱扔纸屑。
我们要做到言谈举止得体，穿着整洁得体，不随意打扰他人，不在课堂上玩手机，不在食堂里大声喧哗。
只有这样，我们才能共同营造一个和谐、文明的校园环境。
倡导文明礼仪，需要每一个人的共同努力。
希望大家从现在做起，从身边的小
事做起，自觉遵守校规校纪，自觉遵守社会公德，自觉践行文明礼仪。
让我们携起手来，共同努力，共同倡导文明礼仪，共同营造一个和谐美好的校园环境！
最后，倡议书不仅仅是一纸书面上的承诺，更是一种精神上的自觉和使命感。
让我们以实际行动践行文明礼仪，让文明礼仪成为我们共同的追求和目标！
谢谢大家！。
文明礼仪倡议书(精选15篇)
文明礼仪倡议书(精选15篇)文明礼仪倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要我们的共同努力。
我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：1、语言文雅，积极使用普通话；2、向孩子宣传文明礼仪知识。
给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌、童谣等。
引导鼓励孩子与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
3、与孩子一同养成见面问好、分别说"再见"的礼貌习惯。
公共场合轻声交谈，举止文雅，着装得体，仪表整洁。
4、帮助孩子学会自己的事情自己做。
在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致。
5、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
6、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具、图书，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品，做个有诚信的孩子。
7、和幼儿一起做到讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱扔烟头，不乱掷食品包装，不随意采摘花草。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。
让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
文明礼仪倡议书2亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步，它可以提升我们的形象。
课间文明活动倡议书5篇
课间文明活动倡议书5篇在我们平凡的日常里，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
下面是小编为大家精心整理的课间文明活动倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
课间文明活动倡议书1轻声敲开了值日老师的办公室，气喘吁吁的他将刚拾到的钱包交到了老师的手上;“老师好!”一声问候在耳边响起，四目交接，班中最调皮的他也把礼貌用语记在了心中。
本月是我校的文明教育礼仪月。
在这里，文明不是几句口号，几条标语。
学校为此安排了丰富多彩的活动，利用多种教育资源，丰富礼仪教育的内容，让其渗透到了学生们学习生活的方方面面。
上周学校检查并规范了学生的服饰发型。
本周是文明礼仪月的第二周，学校向各班发放了《文明礼仪倡议书》，在周一进行了“我文明，我承诺”签名活动，并在周二的大课间活动安排了文明礼仪宣誓大会。
特别是每天出操后，全体学生模拟场景，使用文明用语：请、谢谢、再见、对不起、没关系……当下很多学校出现了片面地关注成绩，淡化做人教育的现象。
庆幸的是我校领导清醒地学校有责任也有义务让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
孔子就曾谆谆教导自己的儿子，“不学礼，无以立。
”文明礼仪教育任重而道远。
我们坚信：只要不懈的坚持和努力，文明礼仪之花必将在我校绽放得更美丽更绚烂!___课间文明活动倡议书2亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好!我是二(7)中队的__—_。
今天，我代表我们中队的全体队员向大家发出“课间文明活动”的倡议。
俗话说得好：“生命在于运动。
健康来自运动。
”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
为此，我们发出如下倡议：1、下课后，先做好下节课的准备工作，然后可以开展一些小型的活动，活动量不能太大，以不影响下节课的上课为准。
行文明礼仪,做文明学生倡议书(3篇)
行文明礼仪，做文明学生倡议书（3篇）行文明礼仪，做文明学生倡议书（精选3篇）行文明礼仪，做文明学生倡议书篇1亲爱的同学们：言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。
同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，需要我们每一位学生做出积极贡献。
为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，学校向全校同学发出如下倡议：1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退；2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤；3、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴；4、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊；5、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵；6、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服；7、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏；8、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源；9、弘扬治学精神，共建和谐校园，不损害学校声誉！播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们共同努力，为学校获得优秀成绩作出应有的贡献。
行文明礼仪，做文明学生倡议书篇2尊敬的家长，亲爱的同学：饥饿是人类的头号杀手，据统计每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，饥饿平均每年夺去1000万人的生命；与此形成鲜明对比的是另一组数据：我国每年浪费食物总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
浪费食物约等于2亿人一年的口粮。
浪费可怕，浪费可耻。
为了贯彻十八大勤俭节约的精神，弘扬中华民族的传统美德，我校将开展“光盘”活动。
所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。
拒绝浪费，珍惜粮食！“光盘行动”体现的是人们的品质和责任。
为了我们的美好家园和生活，我们倡议：1、珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少奢侈浪费。
2、不攀比、以节约为荣，以浪费为耻。
2024年文明礼仪倡议书500字作文8篇
2024年文明礼仪倡议书500字作文8篇文明礼仪倡议书500字作文1亲爱的同学们：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。
大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。
目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。
在此，我们向全中心工作人员发出倡议：一、争做学习文明礼仪的表率。
带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。
带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。
带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌，为进一步树立中心形象和创建文明单位，贡献力量。
全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率，是为创建文明单位，不断提升中心形象的重要举措。
让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，自觉践行文明礼仪规范，人人争做讲文明礼仪的表率，努力为中心增光添彩，为中心创建文明单位添砖加瓦！文明礼仪倡议书500字作文2亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
小学文明礼仪伴我行倡议书(四篇)
小学文明礼仪伴我行倡议书亲爱的同学们：古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，有着上下五千年的文明史，曾创造出许许多多令人举世瞩目的文明成果。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
而今，全社会都在关注我们青少年的成长，特别是____、____对我们的健康成长尤其关心，作为___世纪的青少年，我们倍感骄傲和幸福。
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。
作为泱泱中华的小公民，我们要以实际行动深化“情系奥运，文明礼仪伴我行”和“与文明同行，做可爱的阆中人”活动，让文明礼仪伴随我们快乐成长，争做中华民族和文化名城的文明礼仪形象代言人。
为此，学校行政和学校团队向全校同学发出倡议：1、在家做有文明礼仪的好孩子。
孝敬父母，尊敬长辈，生活俭朴，不比吃穿。
2、在学校做有文明礼仪的好学生。
尊敬老师，友爱同学，做遵守纪律的小标兵、同学的好伙伴、老师的好助手、学习的小能手。
3、在社会中做个实践文明礼仪的小公民。
出行遵守交通法规，遵守社会公德，活动中爱护公共设施，自觉节约资源，保护环境。
远离网吧、游戏厅等场所，不参加不良社会活动。
不讥笑他人，谈吐文明，衣着整洁大方。
同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的文明礼仪小标兵!倡议人：___时间：_______年___月___日小学文明礼仪伴我行倡议书（二）亲爱的同学们：大家好!中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬优良的礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
每年雪学期开学我校都会开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，为使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种“人人懂礼仪，处处讲文明”的校园氛围，学校现向全体同学发出如下倡议：一、明理诚信。
文明礼仪倡议书范本（六篇）
文明礼仪倡议书范本尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参会者：大家好！我们都知道，文明礼仪是一个国家、一个社会乃至一个家庭的软实力，对人们的行为、语言、态度起到了重要的规范和引导作用。
然而，随着社会的发展和进步，我们也要面对一些文明礼仪方面的问题，比如公共场所行为的不文明、网络骚扰言行的泛滥等。
为此，我们发起了一项文明礼仪倡议活动，希望能够凝聚全社会的力量，共同推动文明礼仪意识的提升，建设一个更加和谐、文明的社会。
一、倡议宗旨我们发起这项文明礼仪倡议活动，旨在倡导并引领全社会共同培养和践行文明礼仪，提升全民素质，促进社会和谐发展。
二、倡议内容1.树立文明意识：号召全体社会成员要时刻拥有文明的理念，树立文明的自觉意识，将礼仪意识融入到日常的方方面面。
2.礼貌待人：弘扬尊老爱幼、尊师重道、互助友善的文明风尚，坚决杜绝欺凌、挑衅等不文明行为。
3.公共场所：在公共场所要注意言行举止，尊重他人的感受，排队有序、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
4.网络文明：在网络上要守法守规，自觉维护网络秩序，不散布谣言，不侮辱他人，不传播历史虚假信息。
5.职业素养：各行各业的从业人员要提高自身素质，尊重职业道德，为社会做出积极贡献。
三、倡议方式1.广泛宣传：通过各种媒体渠道进行宣传，发放宣传资料，制作宣传片等，让更多的人了解我们的倡议活动，引导大家共同参与。
2.组织培训：组织开展文明礼仪培训班，向社会各界传授文明礼仪知识和技巧，提高大家的文明意识和文明素养。
3.倡议签名：通过组织活动、建立官方网站等方式开展签名活动，邀请各界人士支持并签署倡议书，展示倡议活动的广泛影响力。
4.设立表彰奖励机制：建立文明礼仪表彰奖励制度，对积极践行文明礼仪、热心公益事业的个人和团体进行表彰和奖励，激励更多人积极参与。
四、倡议效果1.社会和谐：通过倡导文明礼仪，不断提升全社会的文明素养，加强人与人、人与社会的和谐关系。
2.文化传承：弘扬中华传统文化，培养文明、优雅的社会风尚，传承中华民族的优秀文化传统。
(倡议书)文明礼仪我先行倡议书
(倡议书)文明礼仪我先行倡议书倡议书。
文明礼仪我先行。
亲爱的同学们：
作为一名学生，我们不仅要在学业上努力，更要在日常生活中注重文明礼仪的培养。
文明礼仪不仅是一种表现方式，更是一种素养和修养的体现。
因此，我倡议大家从自身做起，积极践行文明礼仪，让我们的校园更加和谐美好。
首先，我们应该注重言行举止。
在校园里，我们要用温和的语言，友善的态度对待他人，尊重师长，关爱同学。
在公共场合，我们更要注意自己的言行举止，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到有礼有节。
其次，我们要注重卫生环保。
爱护校园环境，保持卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，共同维护我们美丽的校园。
同时，我们还要节约资源，不浪费食物和水，养成良好的生活习惯，
为环保事业贡献自己的一份力量。
最后，我们要注重社交礼仪。
在与人交往的过程中，我们要尊重他人，不打扰他人学习和生活，不随意使用他人的物品，不传播不良信息，做到言行得体，以礼待人。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们做人做事的基础，更是我们成长成才的必备素养。
让我们从现在做起，从自身做起，践行文明礼仪，让我们的校园更加美好，让我们的生活更加幸福。
让我们共同倡导文明礼仪，让文明礼仪从我做起！
谢谢大家！。
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课间文明礼仪倡议书
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课间文明礼仪倡议书
中国是个历史悠久的文明古国，素有“文明之邦”、“礼仪之都”的美誉。
荀子说过:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们生活的根基，良好的纪律是我们学习的保障。
这对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
然而，在我们美丽的校园里，在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象，为此，学校开展了“遵规守纪、文明自律”主题教育实践月活动，为了使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种“人人守纪律，处处讲文明”的校园氛围，我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议:
一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不吸烟喝酒，不夜不归宿、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不玩火，防触电，不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;健康饮食，不吃“三无”食品，确保自身安全，确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。
二、明礼修身，修德养性。
自重自律、自尊自爱;仪表
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端庄、举止得体;相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人;讲究卫生，爱护公共设施，不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持
校园美好环境;遵守公共道德和秩序，集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹，上下楼梯轻声漫步靠右行;不在公共场合大声喧哗，不影响他人正常休息;勤俭节约，量入为出，不浪费，洗涮不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，花费珍惜分文钱;生活俭朴，不比吃穿，不佩戴首饰，不贪图享乐;尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。
讲究卫生，健康快乐生活每一天。
三、刻苦学习，勤于思考。
端正学风:“刻苦、自律、、求索、笃志”。
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事;积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。
四、孝敬父母，尊敬师长;关心同学，热爱集体;互助友爱，共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力和动手创新能力。
同学们，播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。
让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，做一个守纪律，讲文明的平中人，无负于未
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来，无负于这教育我们的美丽的校园.
课间文明礼仪倡议书 [篇2]
亲爱的同学们:
我们满怀喜悦的心情，迎来了新的学期、新的老师、新的同学，来到了大家仰慕而美丽的校园。
俗话说:良好的开端是成功的一半。
新的学期开始了，为了让课间活动更文明、安全、有效，朱良小学少先队大队部向同学们提出以下倡议:
,、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防
止拥挤踩踏事故发生。
(违者扣2分)
2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手，防止扶手受重断裂。
(违者扣2分)
3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。
(违者扣1分)
4、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行。
(违者扣1分)
5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。
(违者扣1分)
6、不许往窗外扔垃圾、倒水。
(违者扣1分)
7、教室在楼上的，不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
(违者扣
5分)
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8、教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等，所以不应在教室中追逐、打
闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
切不可猛然关门，以防伤及他人。
(违
者扣1分) ,、按时上操，课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。
(违者扣1分)
10、上下楼层学生不许乱窜。
(违者扣1分)
11、少先队员每天必须佩戴红领巾。
(违者扣1分)
以上规定，学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同
学们的课间纪律，并开展课间纪律评比，每周评出六个文明班级，并颁发流动红
旗，每得流动红旗一次，班级考核得1分。
在此基础上，各班也可设立课间监督员
对本班的活动进行监督。
同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我
们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们
身旁的严肃的朋友。
有了它，我们的秩序更加井然;有了它，我们的生活更加灿烂;
有了它，我们攀登脚步更加坚实。
与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。
与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
朱良小学少先队大队部
2015年9月
课间文明礼仪倡议书 [篇3]
同学们，课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，活
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跃身心的时间。
有益的课间活动可以让你得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而看到有些同学的课间活动情况，却有些让我们担心。
有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在楼道内、教室里追跑打闹、推挤踢打、扔物品。
每每这时看着我们的同学脸上洋溢着兴奋的快乐，可是你知道大家的心里是多么的担心啊～如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。
为了提倡我们有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，三月份我校大队部将开展以“文明课间”为主题的争章活动。
在这里，我向全校同学发出倡议，在课间活动时我们要特别注意如下几个事项:
1、切不可追逐打闹，扰乱别人的休息与活动; 在下课时先把下节课的学具准备好，再去活动，不在上课后才忙着准备。
2、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，不做不安全或危险的事情，不做有危险性的游戏，不玩有危险性的玩具，不到危险场所玩耍，(篮球架、健身器等)以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。
3、据调查噪音的危害是非常严重的，不仅影响我们日常的学习和生活危害人体健康，而且能让我们减少寿命。
教学楼是同学们学习的地方，下课后不在教学楼走廊，楼梯道
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上追逐打闹，不大声喧闹，大喊大叫，养成轻声细语讲话的好习惯。
4、刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并及时地穿好衣服，洗洗手，喝口水，定下心来上好下节课。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。
最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟～
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