小学难忘九一八-勿忘国耻主题班会
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
小学班会 九一八事变主题班会 课件 (38张PPT)
中东路事件
• 1929年6月15日至20日，辽、吉、黑、热四省及哈尔滨特区军政大员齐集沈阳，参加张作霖逝 世一周年纪念会，并讨论中东路等有关问题。7月7日，张学良赴北平与蒋介石晤谈；10日，南京政 府外长王正廷亦被召至北平；同日，张学良贸然派军占领“中东路”，并将苏联的商船贸易公司、 国家贸易公司等驻华机构同时查封，搜查苏联职员，逮捕200余人，此为“中东路事件”。 • 7月13日，苏联政府照会中国政府表示强烈抗议，并限期答复举行和谈的建议；7月16日，南京 国民政府外交部复照苏联外交部；苏方认为不能满意，于7月17日向南京国民政府宣布断绝外交关 系；7月19日，南京国民政府外交部就中苏绝交问题发表对外宣言；7月20日，国民政府主席蒋介 石为苏联事发表《告全国将士》电和《告东北将士》书；7月23日，国民政府关闭驻苏使馆。 • 至此，中苏邦交完全断绝。苏联在中国的权益暂时委托德国代办负责。
“七·七”国耻
» 1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的 » 七七事变是日本帝国主义为实现它鲸 中日军事冲突，日本就此全面进攻中国，称为 吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它 七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变。 全面侵华的开始，也是中国人的国耻日。
南京大屠杀
1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937 年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行时间长达数月的大规模屠杀。 其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。 屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万人。
“九·一八”国耻
1931年9月18日晚上，侵华日军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国 军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座 城市及其周围的广大地区，东北三省全部沦陷。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
九一八班会记录一年级(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：一年级教室主持人：张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会主题铭记历史，珍爱和平——纪念九一八事变二、班会目的1. 通过班会，让学生了解九一八事变的背景、经过和影响，增强学生的爱国主义情感。
2. 引导学生认识到和平的来之不易，珍惜当前的美好生活。
3. 培养学生树立正确的历史观，增强民族自豪感和责任感。
三、班会内容（一）主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习。
（二）观看视频播放关于九一八事变的纪录片，让学生直观地了解这段历史。
观看过程中，同学们认真聆听，不时发出惊叹声。
（三）学生发言1. 李明同学表示，通过观看纪录片，他了解到九一八事变是日本帝国主义侵华的开始，我们要铭记历史，勿忘国耻。
2. 张华同学说，九一八事变让我们看到了日本侵略者的残暴，我们要珍惜和平，努力奋发图强。
3. 王丽同学表示，作为新时代的青少年，我们要牢记历史，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
（四）家长发言家长代表王女士发言，她表示，九一八事变是我国历史上的一次重大灾难，我们要铭记历史，珍惜和平。
同时，她希望孩子们能够树立正确的历史观，为实现中国梦而努力奋斗。
（五）互动环节1. 张老师提问：“同学们，你们知道九一八事变发生在哪一年吗？”同学们纷纷举手回答。
2. 张老师继续提问：“九一八事变有哪些重要影响？”同学们积极思考，踊跃发言。
（六）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调，九一八事变是我国历史上的一次重大事件，我们要铭记历史，珍爱和平。
同时，她希望同学们能够珍惜当前的美好生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们通过观看纪录片、发言互动等形式，了解了九一八事变的历史背景和影响，增强了爱国主义情感。
家长们也纷纷表示，通过本次班会，他们更加关注孩子的历史教育，希望孩子们能够铭记历史，珍惜和平。
“勿忘国耻九一八”主题班队会
“勿忘国耻九一八”主题班队会一、活动主题 “勿忘国耻九一八”主题班队会二、活动目的1. 深入缅怀九一八事变中牺牲的先烈，传承和弘扬民族精神；2. 增强同学们的历史责任感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念；3. 提高同学们的爱国热情，培养团结协作、积极向上的精神风貌；4. 通过活动，使同学们了解九一八事变的历史背景、经过和影响，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能厅或班级教室（如有条件，可在校园内选择具有纪念意义的地方）。
五、活动流程（简要概述）1. 开场致辞，介绍活动主题和目的2. 观看九一八事变相关纪录片，了解历史背景和经过3. 学生代表发言，表达对九一八事变的认识和感悟4. 举行默哀仪式，缅怀遇难同胞5. 开展主题讨论，引导学生树立正确的历史观6. 互动环节：知识问答、朗诵、歌曲等7. 总结发言，强调爱国主义精神的重要性8. 合影留念，宣布活动结束六、活动准备（简要概述）1. 策划活动方案，确定活动流程2. 邀请嘉宾、准备发言稿和主持词3. 准备活动所需物品，如投影仪、音响设备、纪念品等4. 排练节目，确保活动顺利进行七、活动后续（简要概述）1. 对活动进行总结，反思活动过程中的不足和改进之处2. 撰写活动报道，发布至学校网站和微信公众号3. 收集学生感悟，整理成册，作为班级纪念4. 组织后续相关活动，延续爱国主义教育主题5. 关注学生思想动态，及时引导和解答疑问，强化教育效果。
五、活动流程1. 开场致辞：- 由班主任或学生代表进行开场致辞，介绍本次班队会的主题“勿忘国耻九一八”，明确活动的目的和意义，引导同学们以严肃认真的态度参与活动。
2. 观看纪录片：- 播放九一八事变的纪录片，详细阐述事变的历史背景、经过及对国家和人民的影响，使同学们对这段历史有更深刻的了解。
3. 学生代表发言：- 邀请几名学生代表分享他们对九一八事变的认识、感悟以及作为新时代青年的责任担当。
九一八爱国主义教育主题班会教案《怀念历史勿忘国耻》
九一八爱国主义教育主题班会教案《怀念
历史勿忘国耻》
目的
本教案的目的是通过班会活动，让学生怀念九一八历史事件，增强他们的爱国意识和国家荣誉感，以免忘记国耻、保卫祖国。
教学目标
- 了解九一八历史事件的背景和影响
- 理解国耻的重要性和对祖国的意义
- 培养学生的爱国主义情感和责任感
教学内容
1. 九一八历史事件的背景
- 介绍九一八历史事件的发生时间、地点和原因
- 概述日本侵略者对中国的侵略行为和对中国人民的伤害
2. 国耻的重要意义
- 解释什么是国耻，为什么我们要铭记历史和警醒未来
- 分享九一八历史事件对中国人民的影响和激励
3. 珍爱和保卫国家的责任
- 强调珍爱和保卫祖国的重要性
- 鼓励学生为祖国的繁荣和安宁做出积极的贡献
教学活动
1. 观看纪录片《九一八历史事件》
- 学生观看关于九一八历史事件的纪录片，加深对事件的了解和认识
2. 班级讨论与分享
- 学生分组展开讨论，分享自己对国耻的理解和感受
- 通过分享，激发学生的爱国情感和责任感
3. 制作宣传海报
- 学生按小组合作制作宣传海报，以象征九一八历史事件的形象为主题
- 在海报上表达对祖国的热爱和决心，传达班级对国耻的警醒与坚守
教学评估
1. 口头回答问题
- 随堂提问，测试学生对九一八历史事件和国耻的理解程度
2. 海报展示与点评
- 各小组展示自己制作的宣传海报
- 点评各组作品，鼓励积极的表现和创意
参考资料
- 九一八历史资料
- 纪录片《九一八历史事件》
- 爱国主义教育相关资料。
中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇
中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇以“勿忘国耻，奋发图强”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。
下面是带来的三篇九一八勿忘国耻主题班会教案,希望对大家有所帮助!九一八勿忘国耻主题班会教案1《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。
二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。
学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。
三、活动过程1.影片导入，还原历史真相2.小组汇报，不忘祖国耻辱3.知识竞赛，加深革命了解4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识5.集体宣誓，表决心，立壮志。
四、班主任老师做总结性发言通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
九一八勿忘国耻主题班会教案2《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。
二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。
学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
泉水小学举行纪念九一八主题班会活动
泉水小学举行纪念“九一八”主题班会活动
9月18日第七节，泉水小学以班级为单位举行了“勿忘国耻，振兴中华”为主题的纪念九一八主题班会活动。
活动中，班主任老师通过视频、图片向学生讲述了有关“9.18”事变的历史背景、事件经过，通过讲故事、观看有关9.18事件的影片、唱革命历史歌曲、观后讨论及写观后感等多种方式，让学生在活动中感悟到：“落后挨打，国耻难忘”的道理。
使全体学生进一步了解了“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，再一次经历了爱国主义的洗礼，极大地激发了学生的责任感和爱国热情，他们纷纷表示化知耻为动力，奋发图强，立志成才，报效祖国。
本次活动，使同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培育了学生的民族精神，感恩之情、爱国之情，同时教育学生不但要心中有祖国、爱祖国，更要通过实际行动报效祖国。
让他们意识到一个国家的强大不仅仅是国家的事，更是我们下一代、每一个青少年的事。
每个学子都要为中国之崛起而读书，孩子的心灵得到一次成功的洗礼！
段甲钰老师利用知识测试学习“9.18”知识
学生介绍“9.18”事变的历史背景
学生观看“9.18”史实片
丁颖老师和学生一回顾“9.18”。
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❖ 86年后的今天，阳光依然明媚，微 风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大 的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复， 这血海深仇如何去偿还？古人说：忘记 过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为 一名当代青年，我们一定要牢记历史， 不忘国耻，以振兴中华为己任。9月18 日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日
子。“国耻日”
难忘九一八 勿忘国耻
主题班会
白湖镇裴岗中心小学（ ）班 二0一七年九月十八日
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九一八事变的爆发
பைடு நூலகம்
事
变 名
时间
地点
简单经过
结果
称
九 一 八 事
1931年 9月 18日
制造柳条湖事
沈阳
件，以此为借 口，进攻东北
东北三省全 部沦亡。
军驻地北大营，
炮轰沈阳城。
变
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《松花江上》
我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！ 整日价在关内，流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚在. 一堂？
东北抗日联军著名将领 语文网中网 w.
东北抗日联军 著名女英雄
赵一曼
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九一八事变 蒋介石不抵抗 中共和人民奋勇抵抗
西安事变（和平解决） 国共第二次合作初步形成
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东北结束耻辱
第二次世界大战——日本战 败，中国胜利，日本撤出 中国
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日本袭击珍珠港，美军参战；两颗原子 弹的爆炸，加速日本投降的步伐！
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918事件
86年前日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，悍然发 动了“九.一八”事变，出兵攻占我国的东三省，蒋介石 命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产 资源、物产资源，面积是日本三个大的美丽而富饶的地方 沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国 奴。
翻开历史的这一页，当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对 不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”的话重 重的击打着我们中华儿女的心，这是怎样的民族耻辱啊！ 29万中国军队，1万日本军队，本应该是多么悬殊的兵力 对比，可是只有三天，日军竟没有废什么枪弹便一举占领 了东三省，3000万同胞就这么. 糊里糊涂的成为了亡国奴。
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有些地方为了纪念“九一八” 甚至砸日系车，打日本人来泄
愤。
这种做法是非正义的。因为这种行为 是违法犯罪行为，会侵犯他人生命 和财产安全，破坏社会的稳定，影 响两国邦交。
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爱国要理性，采取正确的方法，合法的途径。
小学生如何爱国， 如何纪念“九一 八”事件？
努力学习，奋斗爱国
我们学习为了谁？
为自己、为父母、为家、为国。
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我们可怜的同胞
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暴行！！！
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暴 行
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以华制华，以战养战， 建立伪满，汉奸走狗； 政治诱降为主， 军事打击为否
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蒋 张介 学石 良给 密
电
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力我如无 避方何论 冲应在日 突予东本 。不北军
抵寻队 抗衅此 ，，后
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二、东北人民的抗日斗争
杨靖宇将军
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李兆麟 周保中 赵尚志
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日本，良心何处？
小泉参拜靖国神社
篡改历史教科书 .
钓鱼岛问题
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日本，正一步步冲破和平宪法的 限制，不仅要做经济巨人，还要做政 治巨人，进联合国常任理事国；其自 卫队正炫武耀威地走向世界；和韩国 有独岛之争，而中国的东海南海，它 也垂涎三尺；还有，它正启动一个能 生产百枚以上的核反应堆！它，野心 不死啊，我们时刻警惕着！
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各地纷纷在"九一八事变"纪念日将拉 响防空警报
以此形式提醒人民勿忘国耻，努 力学习、努力工作、努力生活， 让自己更强大，国家才能更强大， 这样才能免遭侵略。
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打砸日系车频发 抵制日货 爱国主义也不宜极端
❖ 我们表达爱国情绪仍然要坚持依法、理性和冷 静。进行反日游行要依法。面对领土主权遭受到侵 略的事实，一个国家的公民以游行的行形式发出反 抗的声音，体现了一个国家的凝聚力，体现了一个 民族抵御外侮的决心与信心，是十分必要的。但是， 游行一定要依法进行，讲秩序、讲文明，决不能出 现“打、砸、抢、烧”等违法犯罪的过激行为。从 某种程度上说，游行也体现了一个民族的文明程度、 文化素养和民主素质。