引号的“世界”━━引号用法考点解析
引号用法的讲解课件
与问号、感叹号的配合使用
总结词
问号、感叹号放在引号内
详细描述
无论是在疑问句还是感叹句中，问号和感叹号都应该放在引号之内，因为它们是用来标示引号内原文的语气。
03
引号的常见错误用法
滥用引号
总结词
过度使用引号将导致文本变得混乱和 不可读。
详细描述
在非文学作品中，尤其是科学、技术 、商业和法律文本中，应尽可能避免 使用引号。当文本中频繁使用引号时 ，会给读者带来理解上的困难。
新的引用方式将出现
随着网络的发展和普及，预计未来会 出现新的引用方式，比如动态引用、 实时引用等，以满足人们对于信息传 播速度和准确性的需求。
THANKS
感谢观看
文学引用
用于引用文学名著、诗歌、散文等作 品中的语句或部分词语。使用双引号 ，前后都要加引号。
01
02
强调作用
用于强调某个词语或短语的重要性， 以引起读者的注意。使用单引号，前 后都要加引号。
03
引用特殊词语
用于引用一些具有特殊含义的词语或 短语，如成语、专业术语等。使用双 引号，前后都要加引号。
05
正式文件
在正式文件中，如法律文件、政府公告 等，引号的使用需遵循更为严格的规范 。例如，需要使用单引号或双引号将引 文内容标示出来，并在文件末尾的参考 文献中详细列出所引用内容的出处。
VS
非正式文件
在非正式文件中，如博客文章、社交媒体 帖子等，引号的使用相对较为灵活。但仍 然需要使用引号将原文内容标示出来，并 注明出处。
直接引用的目的是为了增加文章 的说服力，让读者更好地理解使用，以及在引号内外的标点符
号使用。
间接引用
间接引用是指将原文进行转述 或总结后引用到自己的文章中 ，通常使用单引号将引用部分 括起来。
引号的用法引用与解释
引号的用法引用与解释在写作过程中，正确使用引号可以使文章更加准确、有说服力。
引号是一个常见的标点符号，用于表示他人的话语、引用文献及特定词汇的含义。
本文将探讨引号的用法，并给出相应的解释和示例。
引号的用法可以分为直接引用、间接引用和示例解释三种情况。
一、直接引用直接引用是将他人的原话或文字直接引用在自己的文章中，此时需要使用双引号将其包围。
直接引用可以用于引述某人的观点、对话、评论等。
例如，当我们要引用某位作家的观点时，可以写道：“‘读万卷书不如行万里路’，这句话是我一直以来的座右铭。
”引用了别人的话语，并以双引号标明。
二、间接引用间接引用是将他人的观点或词句进行改写，以表达其思想或观点，但不需要使用原话或文字。
此时不需要使用引号，但需要明确注明出处。
例如，当我们想引用某篇名为《环境保护的重要性》的文章时，可以写道：“根据《环境保护的重要性》一文中所述，环境污染对我们的健康和生活质量造成了严重的威胁。
”三、示例解释在某些情况下，引号还可以用来解释和阐述特定词汇的含义。
例如，当解释某个专业术语或引入新概念时，可以使用引号来标识。
例如，当我们要解释“社交媒体”的含义时，可以写道：“社交媒体是指通过互联网等数字平台进行信息交流和社交互动的一种方式。
”这里使用了引号来强调“社交媒体”是一个特定的概念。
总结起来，引号的使用可以使文章更加准确、清晰，引用和解释的方式也更为恰当。
在使用引号时，需要注意引号的引述范围，要准确标注被引用内容的出处，并遵循引用规范。
只有正确使用引号，才能使文章更加规范、可靠，并增强读者对文章内容的理解和认同。
以上是对引号的使用方法的一些介绍和解释，希望对您的写作有所帮助。
引号的用法及举例说明(典型例题讲解)
引号的用法及举例说明（典型例题讲解）“引号”使用方法1、引号是标明行文中直接引用的话.2、引号分双引号和单引号两种.主要用法：1、标明文章引用的部分.在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来.引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部.【举例】：①邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说：“我各自很矮,所以总得从下面看问题.”一语中的,既幽默又深刻.②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出：“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科.”2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号.【举例】：①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.②股市有它的行话：如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看；反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看.3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来.【举例】：在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄.这种现象的蔓延是发人深思的.4、文章中的简称要用引号.【举例】：市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如邓小平同志所说：“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似.”5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号.【举例】：①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义.②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣.6、象声词、音译词要用引号标示.【举例】：傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫.7、文中的绰号要标引号.【举例】：我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”.8、需要强调的专有名词要用引号.【举例】：觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放.注意：1、引号分双引号和单引号.只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引号.双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号.举例：老师教导我们：“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务.”2、用在引文末尾的标点有讲究.使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内；若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点.（1）完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内.举例：杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关.”（2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号（问号、叹号除外）.至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定.举例：A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古.B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了.(3）后引号前,必须用的点号不能少.举例：“将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下.我愿意给你们带路.”4、转述别人的话的意思不用引号.5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号.。
引号的作用及用法
引号的作用及用法一、引言引号，这两个小小的符号，虽不起眼，却在我们的语言中发挥着重要的作用。
想象一下，没有引号，我们的文字会多么单调和混乱。
引号就像是文字的保护伞，为我们提供了清晰的界限。
1.1 引用的标志首先，引号常用来标示引用。
比如，我们听到“行动胜于空谈”这句话时，心里一定会产生共鸣。
这句话不止是文字，它承载着无数人的智慧。
通过引号，我们知道这句话并不是说话者的原创，而是从某个地方借来的。
有时候，一句名言能瞬间打动人心。
引号让我们意识到，智慧是需要传承的。
1.2 强调和特殊用法再者，引号也可以用来强调某些词汇或表达特殊的含义。
比如说“成功”这个词，它在不同的上下文中可能意味着不同的事情。
有时候，我们说“成功”只是为了表面上的认可，实际上内心却感到空虚。
引号的使用让这种微妙的区别更加明显，帮助读者捕捉到潜在的意义。
二、引号的种类2.1 单引号和双引号接下来，我们聊聊引号的种类。
单引号和双引号，虽看似简单，实际上它们的使用却各有讲究。
通常情况下，双引号用来标示直接引语，而单引号则常用于引语中的引语。
比如，某人说：“我今天听到了一句‘努力就会有回报’的话。
”这时候，双引号包围整句，而单引号则圈住了那句引言。
听起来是不是很有意思？2.2 斜体和引号的配合再进一步，斜体和引号的结合也能产生丰富的效果。
当我们在写作中想强调某个词汇或概念时，斜体加引号的组合能让它更为突出。
比如，某部小说里的角色可能会说：“我从未见过‘勇气’如此真实。
”这样的使用方式，让文字更具表现力。
2.3 各种文化中的引号使用不同文化中，引号的使用方式也有所差异。
在英语中，双引号是主流，而在中文中，书名号和引号的搭配使用更为普遍。
比如，书名《红楼梦》可以被引号包围，也可以使用书名号。
这样的差异，体现了文化的多样性。
语言的魅力，就在于它的变化。
三、引号的误用与常见错误3.1 误用引号的情况不过，引号的使用并非总是正确的。
常常我们会看到有人将引号滥用，比如为了突出某个词而随意加上引号。
引号的用法及举例说明
引号的用法及举例说明
引号是一种非常重要的标点符号，用于表示引用的内容或者特殊的意义。
引号的用法有很多种，下面将介绍三种常见的用法，并举例说明。
一、直接引用
当我们需要引用别人的话或者文章中的原话时，就要使用引号。
例如：
1. 老师说：“读书破万卷，下笔如有神。
”
2. 马克思曾经说过：“资本家害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样。
”
在上面的例子中，引号内的内容都是直接引用别人的话语或原文。
二、强调内容
除了引用外，引号还可以用来强调某个词语或短语的意义。
例如：
1. “是”的意思就是肯定。
2. 做人要“厚道”。
3. 他的字写得“实在太丑了”。
在上面的例子中，引号内的词语或短语是为了强调其意义而加上去的。
三、否定或讽刺
引号还可以用来表示否定或讽刺的意味。
例如：
1. 你真是个“好”学生。
2. 他竟然把作业“借”给了别人。
3. 这本书的情节实在是“太精彩”了。
在上面的例子中，引号内的词语或短语都带有否定或讽刺的意味。
总结：引号是一种非常重要的标点符号，它可以用来表示引用、强调和否定或讽刺等意义。
在不同的语境中，我们可以灵活运用引号来表达不同的意思，使我们的语言更加丰富和准确。
引号的用法及举例说明7种
引号的用法及举例说明7种引号是一种常见的标点符号，用于表示他人的原话或引述别人的言论、句子或短语等等。
它可以帮助我们准确地传达他人所说的内容，使信息更加明确和具体。
在日常生活与文学作品中，引号都起着非常重要的作用。
本文将会详细介绍引号的用法，并提供7个具体示例加以说明。
I. 直接引述直接引述是指无需做任何改动地表达别人真实说过或写过的内容。
这时我们需要使用双引号将其括起来，以显著区分出被引用部分。
例如，在一次采访中，小王说：“我爱好读书，经典名著对我影响很深远。
”在这个例子中，“我爱好读书，经典名著对我影响很深远。
”就是小王所说的原话。
II. 引出特定术语有时候我们需要使用引号来突出某个词语或术语，以使读者关注到该词汇具有特殊含义或者与文中其他词汇不同。
例如：计算机科学家对于“算法”有着深刻研究。
在这个例子中，“算法”是一个特定的术语，作者通过使用引号来强调了这一点。
III. 引述非英语词汇当我们需要引用其他语言中的词语或短语时，同样可以使用引号。
这有助于读者明确识别出这些单词或短语是外来的，并且可能不存在与当地的普通词汇中。
例如：日本文化中的“和风”概念指的是优雅、淡泊和谦逊的生活方式。
在这个例子中，“和风”是日本文化中的一个术语，在引号内，读者可以清楚地看到它是来自另一种语言背景。
IV. 插入反义词当我们想要插入某个概念或句子之后加以解释反义情况时，可以使用引号。
例如：这次旅行带给我极大的“放松”，但相比之下也感到了很大的“压力”。
在这个例子中，通过插入“放松”和“压力”的引号，作者突显了这两种截然相反的情绪。
V. 模拟对话在故事、小说或戏剧等文学作品中，人物之间的对话经常会用到引号。
例如：“你看，”小明笑着说道，“下面有一条彩虹！”在这个例子中，引号被用来界定人物的对话，使读者更容易区分出他们之间的交流。
VI. 引述讽刺或夸张语句有时候我们会使用引号来引述具有讽刺、夸张或不同寻常含义的语句。
引号的用法和作用举例说明
引号的用法和作用举例说明引号的用法和作用引号是书写中常见的标点符号，它具有很多不同的用法和作用。
本文将会通过举例说明引号在不同语境下的使用方式和所起到的作用，以帮助读者更好地理解它们的意义。
一、引述别人的话或文字使用引号最常见的情况就是引述别人的话或文字。
通过加上引号，我们可以明确区分自己原创的内容与他人观点或言论。
例如，在新闻报道中我们经常能见到这样的示例：“据xx机构消息，该公司计划在未来两年内进行大规模裁员”。
此外，在书写中还有一种特定情况需要使用单引号『』，主要是为了进一步突出被引述部分内部存在引双字号「」嵌套时所需。
“据《红楼梦》中贾母说道：『如错误大九幽第八十四』”，此处单引号起到了补充说明的作用。
二、使用引号表示特定词汇或短语另一个常见的用法是使用引号来表示特定词汇或短语。
这种方式可以凸显某个词汇与其他内容之间的差异或着重强调其中寓意。
例如，“自由”这个词在不同的语境下可能有着不同的解读和含义。
引号还可以用来表示“所谓”的意思，表明对某种现象或事物的怀疑或质疑。
“那个‘行家’竟然用了错误的公式。
”在这个例子中，“行家”一词被置于引号中，暗指该人并非真正的专家。
三、引号用于标注外来词或翻译内容当我们需要使用外来词或翻译内容时，也常常使用引号进行标注。
特别是在学术写作中，引号可以帮助读者明确该术语来源并减少歧义。
例如，“Feng Shui（风水）是中国传统文化的一个重要组成部分”。
四、使用单双引号进行引述嵌套有时候，在文章中我们会碰到需要进行多层次引述的情况。
此时，单双引号就能够派上用场。
下面是一个示例：约翰逊说：“彼得告诉我，他很喜欢那本‘战争与和平’。
”在这个例子中，约翰逊是原话的说话人；而彼得的观点则通过约翰逊的口吻间接地进行了表达。
通过运用单双引号的引述嵌套方式，读者可以清楚地区分出每个角色的发言内容。
五、引号用于表示反话或讽刺意味引号还常常运用于表示反话或讽刺的意味。
通过使用引号，我们可以对某种观点或表达进行调侃，以达到一定的修辞效果。
引号的用法讲解
引号的用法讲解引号是在书写语言中常见的标点符号之一，它有着多种用法。
正确使用引号能够改善文章的表达效果，并确保信息传达的准确性。
本文将详细讲解引号的用法，包括直接引语、间接引语以及其他特殊情况下的使用。
一、直接引语1. 引述别人的话或句子直接引语是直接将他人说过的话或完整句子进行引述。
在引用时，需要使用双引号将所引内容围起来，并在双引号前后加上适当的标点符号。
例如："我喜欢阅读，因为它能够开阔我的视野。
"她说道。
2. 引述特定词语或短语有时候，我们只需要引述某个特定词语或短语，而不是完整句子。
此时同样需要使用双引号将所需内容括起来，并在双引号前后加上适当标点符号。
例如：小明对他的成绩感到"非常满意"。
这里，“非常满意”被看作一个整体被插入到了句子中。
二、间接引语间接引语是通过自己的话将别人说过或写过的内容进行转述。
在间接引语中，不需要使用双引号，而是将内容纳入到整个句子中。
例如：他说他昨天很忙，没有时间看电影。
这里的"他说"表示了他引述了别人说过的话，在转述过程中没有直接使用引号。
三、其他特殊情况下的引号用法1. 标题或书名当我们在文章或作品中提及文章标题或书名时，通常会使用引号来标注。
“”内的内容被视为书名或标题所以要使用斜体字体，并首字母大写。
例如：他关闭了《红楼梦》，开始阅读《西游记》。
2. 引述外文词汇或成语如果文章中存在外文词汇或成语，则需使用单引号将其括起来。
此时不需要其他标点符号。
例如：有一句拉丁格言叫做'Carpe Diem'，意思是抓住当下的每一刻。
3. 讽刺用法有时候，也可以通过在词语前后添加单引号来表达讽刺、怀疑、非官方用法等情绪。
这种用法虽然不太常见，但在适当场合下可以增加文章的表现力。
例如：那家店里卖的‘新鲜’水果实际上已经坏掉了。
总结起来，引号是书写语言中常见的标点符号之一，具有多种用法。
正确使用引号能够提高文章表达的准确性和效果。
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引号的‚世界‛━━引号用法考点解析引号的形式为双引号和单引号，在标点符号中属于标号，作用有五点：①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
是高考重点考查的标点符号之一。
以下几点尤其需要我们注意：一引号和书名号要分清１以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年‚3•15‛电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
（2004全国1卷）（‚健康秩序、健康生活‛不是书名，书名号应改为引号）2 对于《雅思（ielts）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（bulats）考试》，已经由国家人事部考试中心推出。
（2004内蒙古等卷）（两个书名号应为引号）3 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在‚上海东方明珠电视塔‛广场隆重开幕。
（2005山东）（书名号应为引号）4 上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》：《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
（2005江西卷）‚（《当代文坛带家文库》‛中书名号应为引号）５他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
（＂中国文化与世界文化暑期讲习班＂不是书、报、杂志的名称，不能用书名号，要用引号突出它是一个专有名称。
）书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等名称不能用。
电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛等是该用引号还是书名号？标点符号用法中对这类情况没有规定，中国社科院语言所词典室杜翔认为，报纸中栏目的名称一般用书名号，如《人民日报》中的《大地》副刊，《北京晚报》中《五色土》副刊，电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛也是栏目名称，使用书名号是可以的。
但近几年的考题中出到类似情况都认为应为引号。
如：6 近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的‚保持共产党员先进性教育‛栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
（2005重庆卷）（‚《不朽的红岩》‛中书名号应为引号）7 １９岁的女大学生在《幸运５２》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：‚如何多才多艺‛；有的追问她：‚怎样身兼数职‛；还有的让她讲什么都行……（2004广西）（‚幸运５２‛不是书名，将书名号改为双引号，去掉句中的冒号，分号改为逗号。
）二不可滥用引号8樱花飘落时，就像漫天的‚雪花‛在飞舞。
（文中的‚雪花‛不是特指，也不需要强调，却用了引号。
）9当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的\\\"海尔--波普\\\"慧星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现在天宇。
（1997年高考试题）10 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站‚秦山第二核电厂‛的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
（在‚秦山第二核电厂‛前面加‚——‛，并去掉引号。
）11吴名早上跟我说：‚他脚崴了一下，今天不能来上课了。
‛（此处显然是间接引用（转述），应去掉引号并改冒号为逗号。
）一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义或表讽刺否定的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。
上面四句中的引号属于误用。
一般来说，以地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号。
专有名词若不需特别强调，不必再加引号，如天安门广场，海尔冰箱等均不需用引号。
三引号和句末点号的位臵要分清一般说来，对引号与点号连用时的位臵的说明是：凡是把引用的话独立来用，点号放在引号里面；凡是把引用的话作为自己的话的一部分，引文末尾不用点号，如恰是句末，点号放在引号外面。
但实际操作中，我们很难判定是否独立运用，因此很多学生对此很困惑。
为此，笔者找到了一种简易的判定方法。
即前引号前（紧接着的）如果是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，点号放在引号内；如果引号前面是逗号或没有标点，就算作非独立引用，就不保留引文末的点号（问号、感叹号除外），如在句末，点号放在引号外。
引文末了该用问号或叹号的句子，无论独立成句，还是作为自己话的一部分，均应把问号、叹号放在引号内。
如：12 李老师教导他的学生说：‚一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知‛。
（2005江西卷）（句号放在后引号内）13．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，‚这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
‛（2004全国1卷）（‚赛前表示‛后面的逗号应改为冒号，‚三项任务‛后的逗号应改为冒号或破折号。
）14 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到‚一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
‛这句话的真正含义。
（2004年湖北卷）（引号内的句号删去）15据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，‚三人务于精熟，而亮独观其大略。
‛（句末句号应放在引号外面）16 ‚留住济南‛图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓‚梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
‛（2005山东卷）（句末句号应放在引号外面）但有两种情况值得注意。
第一种是‚某某说‛放在引用的话中间时，‚某某说‛之后虽用逗号，但还是要保留句末点号。
如：17‚学习就怕‘认真’二字。
‛张老师说：‚‘态度决定一切’，确实有道理。
‛（2004年天津卷）（冒号应改为逗号）18 ‚真不是和你说着玩儿，‛洪例民一本正经地说，‚如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成‛。
（2004年湖北卷）（句末的句号应放在引号内）第二种是引文前虽是冒号，但引文内不是一句话，这时就不能保留引文末的标点（因为本身就没有标点）。
如：19《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：‚三碗不过冈‛。
（这里的引号前面虽然是冒号，但引文不是一句话，也就是说它只是五个字，所以它本身末尾肯定没有标点，所以引号内不用点号。
）四注意引用的范围使用引号时，还要注意哪一些词需要引用，不能多引也不能少引，尤其注意一些句尾的语气词、感叹词。
例：20事后，张大千笑话夫人：‚这还不是怪你，谁叫你要说‘很好很好嘛’？你这一说‘很好很好’，他自然就以为你最喜欢这幅画喽。
要是换成我，也是一样的‛。
（2004四川卷）（‚嘛‛字应放在单引号外，句末句号应在双引号内。
）21他却一脸的无所谓，‚顺其自然吧！中国人不是有句老话：‘船到桥头自然直嘛’。
‛（2004皖中地区联考）（第一个逗号应为冒号，‚老话‛后的冒号去掉，‚嘛‛字后的单引号改在其前。
）22山海关，这号称天下‚第一关‛的山海关! （应把‚天下第一关‛全引）五注意并列引号的用法并列的书名号或引号之间应该怎样停顿，在运用时出现了不同的用法：有人认为应该加上顿号；有人认为加上顿号是多余的；又有人认为可以加上也可以不加，都不影响表达。
从理论上说，并列的引语之间有停顿，应该用顿号，但是由于各引语已经加了引号，看起来很醒目，不会造成混淆，所以，可以不用顿号。
有人愿意用，不能算错，但是以不用为好。
现在新规定并列的书名号或引号之间不用加标点符号，如果加也应该用逗号。
23他讲话很幽默，尤其喜欢讲一些民间俗语，像‚烧香找错庙门‛、‚蚊子叮泥菩萨，看错了对象‛等，常常逗得大家哈哈大笑。
（顿号应去掉）24 随着年龄的增长，儿童会问‚月亮为什么会跟我走‛、‚天有多高‛、‚世界上为什么会有坏人‛这些问题。
（顿号应去掉）25教室里布臵简单，只有三幅标语挂在墙上：‚学贵有恒‛，‚于无疑处见疑，方是进矣。
‛‚百川归海‛。
（‚方是进矣‛之后的句号应改为逗号放在引号之外。
）在这三个句子中，同是几个引用的并列，例23和24中不用逗号或顿号，而例25就使用了。
通过对比分析发现，例23和24中的几个引用的并列是作为句子内容的一个整体部分来修饰或限制后面的内容，不能分开，它们之间不用标点符号，用了就影响句子的意思。
而例25中它们是在句子的末尾，没有起修饰或限制后面内容的作用，它们是几个独立部分的并列，它们之间要有停顿，因而用逗号分隔。
六注意单双引号的使用引文之内又有引文，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，以此类推。
如：26（一位大娘）接着解释：‚收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。
肉香、油多，俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。
‛最后，还要注意如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
巩固练习1 下列标点用法正确的一项是a刘勰说得好：‚句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密‛。
无论繁简，要是拿‚无可削‛‚不得减‛的标准，就都需要提炼。
b去年21全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。
c．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云‚天地有大美而无言。
‛天地之美，在风景名胜，也在‚溪头荠菜花。
‛平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
d‚守株待兔‛的‚株‛是什么呢?《说文解字》的解释是‚木根也‛，段玉裁在注释时则说得更明确：‚今俗语云桩。
‛[解析]a项句号应在引号内,b项冒号去掉，在‚以预防……为辅‛加引号，c项引号中的句号移到引号外面。
答案：d2下列引号的作用与另外三项不同的是a．张老师改作文，确实有‚点石成金‛的功夫!b．别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园‚立功赎罪‛，永远不准他再进棉花地。
c．我看，这样的‚聪明人‛还是少一点好。
d．在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是‚好人‛。
[解析]bcd都是反语，a是强调。
答案：a3 标点符号用法正确的一项是a．‚进化论嘛！‛鲁迅先生微笑着说：‚我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。
‛b．据克鲁普斯卡娅说，列宁‚从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
‛c．‚没有调查研究就没有发言权‛，这句话虽然曾经被人讥为‚狭隘经验论‛的，我却至今不悔。
d．近一二十年来，高技术一词越来越流行。
近几年来，人们又越来越经常地提到数字化、信息化时代。
[解析] a项说话人在引文的中间，‚说‛之后应为逗号。
b项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。
d项‚高技术‛‚数字化‛‚信息化‛要加引号表示强调，两引号中间的顿号去掉。
答案：c4 标点符号用法正确的一项是a．一进校门，就看见了‚为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ‛的横幅标语。
b．‚唉！‛作家叹道，‚红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？‛c．周老师对学生说：‚我们学习上要不断进步；否则就要后退。