文博园一游作文600字六年级
游览五千年文博园的作文（精选32篇）
游览五千年文博园的作文游览五千年文博园的作文（精选32篇）五千年文博园位于安徽省安庆市太湖县境内，处于沪渝高速太湖县收费站高速路口西侧。
景区以"中华文化主题公园"为目标，致力于打造一座世界朝圣东方文明的艺术殿堂。
游览五千年文博园的作文，我们来看看。
游览五千年文博园的作文篇1“给我一日，还你千年”，这是五千年文博园最经典、也是最自豪的一句话。
今天，我就目睹了文博园内那灿烂而又古老的文化。
一进入景区，啊！震撼无比！九条金龙盘踞在峭壁之上，龙尾朝天，龙头喷水。
向左望去，门上的七个金字闪闪发光，在门的两侧，两只麒麟眼瞪碧空，好似积聚力量，向上腾飞。
两只前足，左踩竹简，象征“文”，右踏宝剑，象征着“武”，意思是“文武双全”。
我们拾级而上，首先映入眼帘的是“福如东海”和“寿比南山”两座石墙，上面分别雕刻着不同字体的“福”和“寿”字。
我印象最深的还是那多姿多彩的根雕像。
一进展馆，一股木香扑面而来，再一睁眼，不由愣住了。
这里雕刻得栩栩如生，有威风凛凛的老虎，昂头高吼的雄狮，抖动羽翼的大鹏，还有慈眉善目的老者，有含情脉脉的美女……其中，最引人注目的是《四大名著》。
瞧，火烧赤壁中的魏兵正在哀嚎、蜀兵在诸葛亮的指挥下正乘胜追击。
看！美猴王在大闹天宫呢！天柱、神仙桌被掀翻在地，众仙被他打得四处逃散。
喏！一百零八将们也在抵抗皇兵，他们拿起兵器发挥长处，奋勇杀敌……看着被根雕刻成的《四大名著》，我无不佩服根雕师傅那一双巧手了。
“给我一日，还你千年”，朋友们，文博园载着我们中华民族的历史，是一座活的历书！一定要去细细品味哦！指导老师：何龙香游览五千年文博园的作文篇2听说位于安徽省太湖县的五千年文博园历史文化博大精深，我们一家便慕名而去，想要感受、品味这灿烂辉煌的五千年历史文化。
一大早，爸爸就开车带我和妈妈朝太湖的文博园驶去，我迫不及待的想看看太湖的五千年文博园到底是怎么个“文”、“博”样，想到今天就可以来到文博园，我心里实在是太高兴了，想象着文博园动人的美景和灿烂的历史文化。
游览太湖文博园作文
游览太湖文博园作文《游太湖文博园》一、《初入文博园：像走进一个大宝藏》刚到太湖文博园的大门，我就兴奋得像个小孩子看到了满屋子的糖果。
那大门呀，又大又气派，就像一个古代的大将军威风凛凛地站在那儿迎接我们。
一走进园里，那景象简直让我应接不暇。
各种各样的石头雕像到处都是，有的像神仙在腾云驾雾，那姿态轻盈得仿佛真的能飞起来；还有的像各种小动物，活灵活现的。
我看到一只石头雕刻的小猴子在那里挠着头，眼睛滴溜溜地转，跟真的猴子在思考什么问题似的，我忍不住去摸了摸它的头，石猴冰凉的触感让我一下子觉得跟它有了一种奇妙的联系。
路边的花草也像是在争奇斗艳，彩色的小花在风里晃悠着脑袋，好像在说“看我看我，我最漂亮啦。
”走着走着，前面出现了一个很大的人工湖，湖水绿汪汪的，在阳光的照耀下闪烁着点点金光。
湖面上还有几只小船在缓缓地划动，船桨划动水面发出的哗啦哗啦的声音特别悦耳，就像湖水在快乐地唱歌。
二、《深入文博园：历史与艺术的大狂欢》继续往里面走，就像是走进了一部历史的大书。
这儿的建筑风格有古老的徽派建筑，那些白墙黑瓦就像一幅幅天然的水墨画。
我走进一个院子，看到墙上刻着很多以前的故事画，有孝子的故事，画面上那个儿子背着老母亲，满脸的孝顺，让人看了心里暖暖的；还有一些古代文人在作诗画画的场景，那文人把毛笔一挥，好像有无限的才情从笔尖流淌出来。
旁边一个古色古香的屋子里陈列着各种各样的古玩和手工艺品。
我凑近一个瓷瓶看，那瓶子上的花纹细腻得很，像针线一样细细地勾勒着，我都不敢大声喘气，生怕把它吹倒了。
在一个角落里，有一个老爷爷正拿着一个小锤子在敲打一块石头，我好奇地凑过去看，原来他在做石雕呢。
他那双粗糙的手上满是老茧，但是动作特别熟练，一敲一凿之间，石头就开始慢慢地露出一个小动物的形状了。
他边做边给我讲做石雕的一些小窍门，我听得入了神，感觉自己好像也能成为一个小小的石雕工匠了呢。
三、《离开文博园：带着满满的回忆》时光过得飞快，不知不觉就到了该离开太湖文博园的时候了。
研学旅行去文博园的作文
研學旅行去文博園的作文嗨，大家好！今天我要给大家分享一个超级有趣的事情，那就是我去文博园学习旅行的经历。
你们知道吗？文博园可是一个充满了历史、文化和艺术的地方，我觉得这次旅行对我来说真的是一次非常难得的学习和成长的机会。
我要说的是，文博园真的太大了！我记得当时我们一进门，就被那个巨大的建筑群给吸引了过去。
然后我们就开始了一系列的探索之旅。
我们先去了古代文明馆，那里展示了很多中国古代的文物和艺术品。
我看到了那些古老的青铜器、陶器和玉器，真的觉得它们好神奇啊！而且，我还学到了很多关于中国古代历史和文化的知识。
比如说，我知道了商朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，也知道了周朝时期的礼仪制度有多么严格。
我觉得这次旅行让我对中国的历史和文化有了更深入的了解。
接下来，我们又去了现代艺术馆。
那里展示了很多当代艺术家的作品，包括绘画、雕塑、摄影等等。
我觉得这些作品真的很有创意，每一个都让人眼前一亮。
而且，我还学到了很多关于艺术创作的知识。
比如说，我知道了画家们是如何通过色彩和线条来表达自己的情感和思想的。
我觉得这次旅行让我对艺术有了更全面的认识。
除了参观展览之外，我们还参加了一些互动活动。
比如说，我们在一个模拟考古现场的区域里进行了挖掘考古的工作。
虽然只是模拟的，但是我还是玩得非常开心。
而且，我还学到了很多关于考古学的知识。
比如说，我知道了考古学家是如何通过发掘出来的文物来还原古代人类的生活和文化的。
我觉得这次旅行让我对考古学有了更直观的了解。
我要说的是，这次旅行真的让我收获很多。
我不仅学到了很多关于历史、文化和艺术的知识，还结交了很多新朋友。
而且，我还觉得自己变得更加自信和开朗了。
因为在这次旅行中，我需要用英语与其他人进行交流和沟通。
虽然一开始有些紧张和不适应，但是后来我就慢慢地习惯了这种感觉。
所以呢，我觉得这次旅行对我来说真的是一次非常宝贵的经历。
好了，今天的分享就到这里啦！希望大家也能有机会去文博园进行一次有趣的学习旅行哦！下次再见啦！。
安徽文博园景点介绍作文
安徽文博园景点介绍作文《畅游安徽文博园》安徽文博园可是个超级有趣的地方，那里面好玩的可多了去了。
一走进文博园，首先映入眼帘的是那巨大的文化墙。
这文化墙上刻满了各种各样古老的图案，有人物啦，有神话里的神兽之类的。
我就站在那墙面前，眼睛都快瞅不过来了。
我看到一个刻的特别精细的人物图案，那胡子丝丝分明，就跟真的头发丝儿似的。
我这个好奇啊，拿手去摸了摸那些刻痕，那触感可真是奇特，手指就像在和古代的工匠对话一样。
接着往里面走有很多仿古建筑。
这些建筑的屋檐啊，那弯弯翘翘的样子，就像古代人在炫耀他们独特的审美。
我还钻到一个类似古代书房的建筑里，里面的桌椅那雕花可讲究了。
我试着坐在椅子上，想象自己是个古代的文人雅士，摇头晃脑地假装在读诗书，结果差点从椅子上摔下来，那场面别提多搞笑了。
再往深处走有一片区域展示的是各种古老的物件儿。
那些瓶瓶罐罐啊，看起来普普通通的，但听旁边导游说，有的都是好几百年甚至上千年的东西呢。
我盯着一个带蓝色花纹的花瓶看了半天，那花纹就像蓝色的小河流淌在白色的瓶身上。
我心里就琢磨啊，这么脆弱的东西，是怎么熬过这么多年的风风雨雨呢？然后我看到旁边有个小牌子介绍这个花瓶以前的主人，好家伙，原来是个啥大官儿，这感觉就像是一下子和历史拉近了距离。
文博园里还有各种希奇古怪的雕像。
有一个顶着大圆盘的人像，那圆盘特别的大，我在下面站着看，觉得这人像是杂技演员一样。
我还故意站在旁边和那雕像合影，学着雕像的姿势，把旁边同行的朋友笑得前仰后合。
总的来说，安徽文博园就像是一本打开的历史书，每一页都写满了有趣的故事。
每次去都能有不一样的发现和欢乐。
《再探安徽文博园》话说这安徽文博园啊，真的是去了一次还想再去。
再次走进文博园，就跟见老朋友似的。
刚入园，我就直奔上次没看够的地方。
那有一个用石头堆起来的假山区域，可别小看这假山啊。
我凑过去仔细看，石头的纹理都看得清。
有些石头缝里还长着小小的野草，那草嫩嫩的，在风里晃悠着，就像是在和这些大石头较劲儿。
游文博体育公园作文
游文博体育公园作文《游文博体育公园》篇一《初入公园的惊喜》一到文博体育公园，我就被那热闹的氛围给震住了。
这里真是个活力满满的地方啊。
大门口人来人往，有老人拄着拐杖慢悠悠地往里走，那神情就像是去赴一场重要的约会。
小孩子们那就更欢了，像一群刚出笼的小兔子，撒着欢儿到处跑。
我跟着人群慢慢挪进去，眼睛就不够用了。
首先映入眼帘的是一大片翠绿的草坪，那草坪就像一块巨大无比的绿地毯。
在草坪旁边有好多五颜六色的花朵，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
我凑近一朵大红花仔细瞧，那花瓣娇嫩得好像轻轻一掐就能掐出水来，还有几只小蜜蜂在旁边“嗡嗡嗡”地飞来飞去，忙得不可开交，它们在花芯里钻进钻出，好像在找什么宝藏似的。
我当时就想，这小蜜蜂可真勤奋，比我写作业的时候认真多了。
顺着小路往前走，就到了健身器材的区域。
有个大爷在单杠上翻转，就像个灵活的杂技演员。
我凑过去想玩一玩双杠，结果刚爬上去就发现没那么容易了。
我两条胳膊哆哆嗦嗦的，活像两根软面条。
旁边一个小屁孩还捂着嘴笑我呢，那笑容里满满的都是得意，我心里就想哼，等我练好了肯定比你厉害。
再往前走，看到很多年轻人在篮球场上挥汗如雨。
篮球在地面上有节奏地跳动着发出“砰砰”的声音，就像打鼓一样。
那些打球的小伙子们跑起来像一阵风，还时不时来个酷酷的投篮姿势，有的球进了，他们就欢呼起来，那声音整个公园都能听见；有的没进，就懊恼地挠挠头，那表情就像是丢了什么宝贝似的。
篇二《公园里的悠闲角落》走着走着，我发现了一个很安静的角落，那里有几棵大树，枝叶茂密得就像是一把把巨大的绿伞。
树下有几张长椅，有些老人坐在那里静静地聊天，就像在分享什么宝藏似的，声音低低的，但那神情可专注了。
我也找了个空位坐下来，想歇一歇。
这时候一只小麻雀飞到了我旁边的地上，一蹦一跳的，小眼睛滴溜溜地转，像是在找什么吃的。
我从兜里掏出一块饼干，想试试能不能喂它。
我把饼干屑一点点撒在地上，小麻雀先是警惕地看着我，往后退了几步，我心想这小家伙还挺小心的呢。
文博园一日游作文
文博园一日游作文篇一：一日游文博园今天我和家人一起去文博园游玩。
这个文博园是一个集文化展览、科技创新和艺术表演于一体的综合性公园，是我们市最著名的旅游景点之一。
一进入文博园，就被眼前的绿树环绕所吸引。
园内的花草树木种类繁多、色彩斑斓，令人心旷神怡。
我们先参观了文化展览区，这里有丰富的历史人文资料和展品，让人了解了许多关于我们历史文化和传统艺术的知识。
尤其是那些古代文物，非常珍贵，令人叹为观止。
接着，我们来到了科技创新区。
这里展示了许多最新的科技产品和科技成果，如智能机器人、虚拟现实设备等。
我们还看到了很多互动展品，可以亲身体验科技带来的便利和乐趣。
其中最令人惊叹的是一个全息投影的设施，它可以将一个三维图像悬浮在空中，使人感觉好像可以触摸到一样。
最后，我们来到了艺术表演区。
这里有各种各样的表演，如音乐会、舞蹈节目等。
我们参观了一场音乐会，听到了许多美妙的音乐，感受到了艺术带来的感动和激情。
演出结束后，我们还可以和艺术家们交流，这使我们更加深入地了解了他们的创作过程和艺术理念。
整个一日游非常愉快。
文博园的各个区域都让我们大开眼界，丰富了我们的知识，也增加了我们对文化、科技和艺术的热爱。
我们在这里收获了很多快乐和美好的回忆，希望以后还能再来。
篇二：参观文博园的一日游今天，我们全班同学去参观了文博园。
文博园是一座展示文化遗产和历史文化的主题公园，我们有幸参观了这个美丽的园区。
一进入园区，映入眼帘的是一座巍峨的大门。
大门上刻着一幅精美的壁画，画面中有古代士兵、文人墨客、美丽的山川河流，让人仿佛穿越时空回到古代。
进入园区内，我们首先来到了展示馆。
馆内陈列着丰富多彩的文物和展品，如古代青铜器、陶瓷、字画等。
这些珍贵的文物让我们深深感受到了中国悠久的历史文化。
接下来我们来到了历史文化街区。
这里复原了古代人们的生活场景和建筑风貌，仿佛走进了一个古代的小镇。
我们可以看到商店里陈列的古代工艺品，还可以和表演者一起穿越时空，参与到古代的游戏和活动中。
桐城文博园景点介绍作文
桐城文博园景点介绍作文《桐城文博园：一场独特的文化之旅》一、初入文博园走进桐城文博园，就像走进了一个巨大的文化宝藏。
那大门啊，看着就特别有气势，就跟古代的那种大宅子似的。
门口还有两座石狮子，雕得那叫一个栩栩如生。
我一进去，就被那种氛围给包围了。
里面的路都是那种石板路，走在上面，“哒哒哒”的声响倒是别有一番趣味。
路边的花草啊，五颜六色的，也不知是不是专门被安排在这里欢迎人的，或多或少给这充满文化气息的园子增添了点小活泼。
就说那第一展馆吧，里面陈列着各种各样的文物。
我记得当时我看到一个特别小的瓷碗，那碗上的花纹可精致了。
我凑近了看，眼睛都快贴到玻璃上了，那细致的纹路就像小虫子在碗上爬过留下的痕迹一样。
有一圈像是花朵的图案，那每一片花瓣都像是工匠精心雕琢的，能想象到以前的人拿着这个碗吃饭，简直是太有格调了。
旁边还有个大爷在那给自家小孩讲这碗的可能来历，说没准是哪个富贵人家小姐用的呢，那小孩就瞪着大眼睛听得可认真了。
二、园中的雕塑再往里面走，就是满目的雕塑。
这些雕塑可是大有看头。
有一个大的群雕，还原的是古时候桐城文人在一起吟诗作画的场景。
我站在那看了好一会儿，那每个人的表情都不一样。
有一个拿着笔在纸上写字的人，眉头微皱，眼神专注得很，那神态就像是在进行一场很严肃的考试。
还有旁边站着看的人，有的双手环抱在胸前，嘴角带着点微微的笑意，似乎是看到了什么绝妙的句子。
我就在想啊，当年的桐城是不是到处都能看到这样的文化盛景呢。
我试着模仿其中一个文人的姿态站在那儿，还让朋友给我拍了张照片，结果朋友笑我说我像在耍杂技的。
三、漫步古街接着到了文博园里的古街。
这里的房子都是古香古色的，木头的房梁，瓦片的屋顶。
我走进一家小店铺，里面卖的都是些传统的手工艺品。
有个老奶奶在那里编草编，那手就跟会变魔术一样，几根稻草在手里绕来绕去，不一会儿就变成了一只可爱的小蚂蚱。
我在那看了好久，看得都入迷了，我花了几块钱买了一个小蚂蚱，拿在手里把玩，感觉自己像是回到了小时候，在田野里玩耍的时候。
游定州文博园的小学作文9篇
游定州文博园的小学作文游定州文博园的小学作文9篇游定州文博园的小学作文1我一进园，就看见了仿造的九龙御道，由大理石精雕细琢而成的九条龙简直是活灵活现，神态逼真，让参观的游客啧啧赞叹。
顺着台阶一步步踏上去，就是园区的主要部分了。
我们按照指引先坐上了观光车，一路上，我左看看、右望望，感叹鬼斧神工。
下车后，我们去参观万佛塔，塔身数十米高，十分雄伟。
塔内香火旺盛，前来拜佛的人源源不断。
随后，我们去了塔边的山上。
上山台阶附近是一些仿古建筑，乌檐黛瓦，简直是徽派建筑的精髓再现，徽风皖韵一览无余。
山顶建造了一条飞龙和一只凤凰，美其名曰“龙飞凤舞”。
登上了20多米的龙头，从山顶望去，这大别山的风光尽收眼底。
接下来，我们参观的主题园叫做“安庆园”。
园内生动地再现了安庆历史上的名人名事。
如桐城六尺巷的故事、陈独秀引领新文化运动、孔雀东南飞等。
一路参观这历史长廊，仿佛进入历史隧道，一个个意义深远的故事历历在目，让很少待在老家的我对故乡多了一些了解，也多了一些归属感。
下午，我们主要参观了根雕馆。
据介绍，文博园的根雕馆里有两万多件藏品，大到远古恐龙，小到奇花异草，应有尽有。
这些藏品或大气磅礴，或细致精美，参观的人们都不禁赞叹雕刻者的精湛技艺。
令我印象深刻的是四大名著主题的四个巨形根雕。
这四座大型根雕都细致地雕刻出了各名著中的主要人物，尤其是水浒传，完整地将一百零八将雕刻得栩栩如生，而且各有特色，许多游客都能够一一辨认出各个人物。
这些精美壮观的根雕，想必是无数人花了无数个日日夜夜才雕琢而成的吧！游定州文博园的小学作文2今天是周末，天气晴朗，万里无云，妈妈和我怀着向往之情，来到了园博园。
一进园博园，我们就听到了微弱的音乐声传入耳中，寻声过去，啊，原来是音乐喷泉。
音乐喷泉就是一个装了很多个喷头的大大的湖。
喷头是可以转动的，一转起来，喷上来的一束束水流就跳起舞来，好象是几只美丽的天鹅在水中玩水洒落下的水花。
一阵微风吹过，挂在旁边的绿树上的小红伞微微飘动，像一个个小灯笼，迎接着新年的到来。
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文博园一游作文600字六年级
文博园一游作文600字六年级
天刚蒙蒙亮，一辆蓝色的汽车在道路上行驶着。
车内有三个小孩，都在叽叽喳喳的谈论着，其中有一个剪着学生发的女孩，那就是我。
经过两个小时的历程，五千年文博园到了。
一进门就看到了问天阁寻根问祖文化墙。
文化墙大约高十米，宽六十米，配出众多的古典文化图案点缀，最引人注目的就是以方块字模的百家姓。
我的眼睛在上面转了几圈，便找到了“朱”这个字。
接着往右走，上了石梯，便看到了一个硕大的木牌，上面写着“龙行天下”四个大字，底下有一个石头也写着“龙行天下”，并解释了龙行天下的全过程。
再往前走，便看到双龙戏珠，那两条龙相互交错中，口中还有一颗明珠。
从远处看，真犹如两条龙在抢夺明珠。
头往右一转，我又看到了一尊石像，他高高的刻在山头，胡子一根一根的，宛如一位真正的老人。
这该凝聚了工人多少的心血啊！
再往前走，有一个楼梯口，我立马好奇地走了下去。
你猜我看到了什么？哈哈，我看到了传说中的三百六十行，，真是行行都有。
什么打铁、武术啊
样样都有。
我一边往右移，一边看三百六十行。
突然，传说中的三百六十行不见了，映入眼帘的是热闹的街市，这是？哦，我明白了，这应该就是清明上河图吧！
我最后玩的一个节目是龙飞凤舞，那场面是相当壮观。
一只金凤凰屹立在圆坛水之间。
我站在它的脚下，显得哪么渺小。
恐怕要一千个大人加起来才有那么大。
但是，在金龙的眼里，金凤凰只有半个它那么大呢！我看着那陡峭的楼梯，心里立马冒出一个想法：立马登上去。
我看了看其她两位，我们的眼神相碰，我立马明白了。
于是，我作为第一位冲了上去，其她两位也紧跟其后，最终，我第一个登上了龙头，站在龙头上的感觉好舒服啊！
我和爸爸继续逛了逛，看见了一个铁门，那个铁门在摇动着，好像在说：“来呀，来呀！”我也不加思考冲了过去。
结果，可想而知----我们出来了！
唐僧师徒在石山上屹立着。
孙悟空好像在说：“小朋友，下次再来哦！”
安徽安庆潜山县源潭中心小学六年级:朱渴鑫
文博园一游作文600字六年级
天刚蒙蒙亮，一辆蓝色的汽车在道路上行驶着。
车内有三个小孩，都在叽叽喳喳的谈论着，其中有一个剪着学生发的女孩，那就是我。
经过两个小时的历程，五千年文博园到了。
一进门就看到了问天阁寻根问祖文化墙。
文化墙大约高十米，宽六十米，配出众多的古典文化图案点缀，最引人注目的就是以方块字模的百家姓。
我的眼睛在上面转了几圈，便找到了“朱”这个字。
接着往右走，上了石梯，便看到了一个硕大的木牌，上面写着“龙行天下”四个大字，底下有一个石头也写着“龙行天下”，并解释了龙行天下的全过程。
再往前走，便看到双龙戏珠，那两条龙相互交错中，口中还有一颗明珠。
从远处看，真犹如两条龙在抢夺明珠。
头往右一转，我又看到了一尊石像，他高高的刻在山头，胡子一根一根的，宛如一位真正的老人。
这该凝聚了工人多少的心血啊！
再往前走，有一个楼梯口，我立马好奇地走了下去。
你猜我看到了什么？哈哈，我看到了传说中的三百六十行，，真是行行都有。
什么打铁、武术啊样样都有。
我一边往右移，一边看三百六十行。
突然，传说中的三百六十行不见了，映入眼帘的是热闹的街市，这是？哦，我明白了，这应该就是清明
上河图吧！
我最后玩的一个节目是龙飞凤舞，那场面是相当壮观。
一只金凤凰屹立在圆坛水之间。
我站在它的脚下，显得哪么渺小。
恐怕要一千个大人加起来才有那么大。
但是，在金龙的眼里，金凤凰只有半个它那么大呢！我看着那陡峭的楼梯，心里立马冒出一个想法：立马登上去。
我看了看其她两位，我们的眼神相碰，我立马明白了。
于是，我作为第一位冲了上去，其她两位也紧跟其后，最终，我第一个登上了龙头，站在龙头上的感觉好舒服啊！
我和爸爸继续逛了逛，看见了一个铁门，那个铁门在摇动着，好像在说：“来呀，来呀！”我也不加思考冲了过去。
结果，可想而知----我们出来了！
唐僧师徒在石山上屹立着。
孙悟空好像在说：“小朋友，下次再来哦！”
安徽安庆潜山县源潭中心小学六年级:朱渴鑫
文博园一游作文600字六年级
天刚蒙蒙亮，一辆蓝色的汽车在道路上行驶着。
车内有三个小孩，都在叽叽喳喳的谈论着，其中有一个剪着学生发的女孩，那就是我。
经过两个小时
的历程，五千年文博园到了。
一进门就看到了问天阁寻根问祖文化墙。
文化墙大约高十米，宽六十米，配出众多的古典文化图案点缀，最引人注目的就是以方块字模的百家姓。
我的眼睛在上面转了几圈，便找到了“朱”这个字。
接着往右走，上了石梯，便看到了一个硕大的木牌，上面写着“龙行天下”四个大字，底下有一个石头也写着“龙行天下”，并解释了龙行天下的全过程。
再往前走，便看到双龙戏珠，那两条龙相互交错中，口中还有一颗明珠。
从远处看，真犹如两条龙在抢夺明珠。
头往右一转，我又看到了一尊石像，他高高的刻在山头，胡子一根一根的，宛如一位真正的老人。
这该凝聚了工人多少的心血啊！
再往前走，有一个楼梯口，我立马好奇地走了下去。
你猜我看到了什么？哈哈，我看到了传说中的三百六十行，，真是行行都有。
什么打铁、武术啊样样都有。
我一边往右移，一边看三百六十行。
突然，传说中的三百六十行不见了，映入眼帘的是热闹的街市，这是？哦，我明白了，这应该就是清明上河图吧！
我最后玩的一个节目是龙飞凤舞，那场面是相当壮观。
一只金凤凰屹立在圆坛水之间。
我站在它
的脚下，显得哪么渺小。
恐怕要一千个大人加起来才有那么大。
但是，在金龙的眼里，金凤凰只有半个它那么大呢！我看着那陡峭的楼梯，心里立马冒出一个想法：立马登上去。
我看了看其她两位，我们的眼神相碰，我立马明白了。
于是，我作为第一位冲了上去，其她两位也紧跟其后，最终，我第一个登上了龙头，站在龙头上的感觉好舒服啊！
我和爸爸继续逛了逛，看见了一个铁门，那个铁门在摇动着，好像在说：“来呀，来呀！”我也不加思考冲了过去。
结果，可想而知----我们出来了！
唐僧师徒在石山上屹立着。
孙悟空好像在说：“小朋友，下次再来哦！”
安徽安庆潜山县源潭中心小学六年级:朱渴鑫。