《严光字子陵》阅读练习
《严光字子陵》阅读练习
阅读下面的文言文，完成各题。
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名，与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄纁①，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房②足下：位至鼎足，甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝③。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。
士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。
帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。
”因共偃卧，光以足加帝腹上。
明日，太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。
”
除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年，复特征，不至。
年八十，终于家。
帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
（范晔《后汉书·严光传》）
先生，汉光武之故人也。
相尚以道。
及帝握《赤符》，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆④，天下孰加焉？惟先生以节高之。
既而动星
象，归江湖，得圣人之清。
泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。
在《蛊》⑤之上九，众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”，先生以之。
在《屯》⑥之初九，阳德方亨，而能“以贵下贱，大得民也”，光武以之。
盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。
微先生，不能成光武之大，微光武，岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
（范仲淹《严先生祠堂记》节选）注：①玄纁：黑色和浅红色的布帛，后世帝王用作延聘贤士的礼品。
②君房：侯霸，字君房。
③要领：腰与颈。
④臣妾亿兆：统治天下成千上万的民众。
⑤《蛊》：《周易》卦名，该卦第六爻中的阳爻称“上九”。
⑥《屯》：《周易》卦名，该卦第一爻中的阳爻称“初九”。
6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．车驾即日幸其馆幸：皇帝到某处
B．我竟不能下汝邪下：使……屈于之下，任用
C．除为谏议大夫，不屈除：授予官职
D．微先生，不能成光武之大微：不显露的
7．下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）A．迫于典司，是以不获是大有功于名教也
B．良久，乃张目熟视帝思其贤，乃令以物色访之
C．不可相助为理邪士故有志，何至相迫乎
D．于是升舆叹息而去众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”8．根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．严光有学问，有才干，曾与光武帝刘秀一同游学；刘秀即位后，
严光隐姓埋名，避至他乡，后隐于富春山耕读垂钓。
B．面对旧交司徒侯霸，严光提出“怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝”的主张，可见他对故友的欣赏和肯定。
C．对光武帝亲自来访，严光“卧不起”“眠不应”，并且“以足加帝腹上”，表现出对他的依然故我，毫不讳饰。
D．《严先生祠堂记》以先生名篇，文中却不单言严先生一人，而以光武帝与之相对应来写，进而联想到当世之时弊。
9．将下面语句译为现代汉语。
（3分）
泥涂轩冕，天下孰加焉？
答：
10．范仲淹在《严先生祠堂记》中，盛赞“光武之大”“先生之高”，请从《严光传》中概括“大”与“高”分别表现在哪些方面，并结合文本简要分析。
（6分）
答案：
6、D （假如没有）（3分）
7、C （相，副词，都指动作偏指一方；A,于，介词，分别为表被动和对于；B，乃，副词，分别为才和就；D，而，连词，分别为表修饰和表转折）（3分）
8、B（“可见他对故友的欣赏和肯定”错）（3分）
9、把官爵视为泥土，天下人有谁比得上（他）呢？（3分）
（“泥涂”，意动用法；“轩冕”代官爵；焉，语气词，呢；）10、“光武之大”的“大”体现在光武帝刘秀的以下几方面：礼贤下士，宽宏大量，尊重他人，珍视旧情。
（概括每点1分，满分2分，结合文本简析1分）“先生之高”的“高”体现在严光的以下几方面：有学问，有才干；不慕富贵，不图名利；追求自由，率直随性。
（概括每点1分，满分2分，结合文本简析1分）
附1：译文
严光，宇子陵，又名严道，会稽余姚人。
严光年轻时就有很高的名声，与光武一同游学。
到光武即位时，他改换姓名，躲起来不见光武。
皇帝想着他有才德，就派人按他的形貌特征访求他。
后来齐国上书说：“有一位男子，披着羊皮衣服在沼泽中垂钓。
”皇帝怀疑是严光，就备了可坐乘的小车以及黑色和浅红色的布帛，派使者礼聘严光。
使者三次往返以后严光才来。
光武帝让严光住在北军，供给他床褥，由太官朝夕进餐。
司徒侯霸同严光素来有交情，派人送去书信。
派来的人对严光说：“侯公听说先生到来，一心想立刻就来拜访，但迫于职责，所以没有如愿。
希望利用天黑的时候，请您受委屈过去说话。
”严光没有回答，就丢过去一片竹简给来人，口授回信说：“君房足下：职位做到宰相，很好。
身怀仁爱，辅佐正义，天下就会喜悦，阿谀奉承，顺随旨意，就身首异处。
”侯霸得到回信，封好呈给皇帝。
皇帝笑着说：“狂奴还是从前的样子啊！”皇帝当天就到严光住的客馆。
严光躺着不起来，
皇帝到他的卧室，摸着严光的腹部说：“唉，子陵，不能帮助我治理国家吗？”严光又睡觉不理睬，过了好一会儿，他才睁开眼睛端详着光武帝，说：“从前唐尧道德高尚，但巢父洗耳。
士各有志，为什么要逼我呢？”皇帝说：“子陵，我竟然不能使你顺从吗？”于是登车叹息而去。
光武又见严光，谈论过去的事情，谈了许多天。
皇帝从容地问严光：“我比起过去怎么样？”严光回答说：“陛下比过去稍微胖了一点。
”于是接着一同睡觉，严光将脚放在皇帝的肚子上。
第二天，太史上奏说有客星冒犯帝座很紧急。
皇帝笑着说：“我同老友严子陵在一起睡觉了。
”
光武授予严光谏议大夫一职，严光不接受，于是到富春山种田。
后人将他钓鱼的地方取名为严陵濑。
建武十七年，皇帝又特别召他，他不来。
八十岁时，严光在家中去世。
皇帝对此表示悼念惋惜，下诏书要郡县赐给一百万钱、一千斛粮食（给其家人）。
附2：《严先生祠堂记》（节选）译文
严先生是光武帝的老朋友，他们之间以道义互相推崇。
后来光武帝得到预言天命所归的《赤伏符》，乘驾着六龙的阳气，获得了登极称帝的时机。
那时他统治着千千万万的人民，天下有谁能比得上呢？只有先生能够以节操方面来尊崇他。
后来先生与光武帝同床而卧触动了天上的星象，后来又归隐江湖，回到富春江畔隐居，清操自守，鄙弃禄位，达到了圣人自然清静的境界。
先生视官爵为泥土，天下又有谁比得上呢？只有光武帝能够用礼节对待他。
在《盅》卦的“上九”爻（yao）辞中说，“大家正当有为的时候，偏偏显示不事奉王侯，保持自己品德的高尚。
”先生正是这样做的。
在《屯》卦的：“初九”爻辞中说，阳气（帝德）正开始亨通，因而能够显示“以高贵的身份交结卑贱的人，深得民心。
”光武帝正是这样做的。
可以说先生的品质，比日月还高；光武帝的气量比天地还广阔。
如果不是先生就不能成就光武帝的气量的宏大；如果不是光武帝，又怎能促成先生品质的崇高呢？先生的作为使贪婪的人清廉起来，胆怯的人勇敢起来，这对维护礼仪教化确实是很有功劳的。
2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第03期)专题12_文言文阅读(课外)(含解析)
专题12 文言文阅读（课外）一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读卫南之战泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵③至。
王孝忠战死，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（选自《宋史》）【注释】①泽：宗泽，南宋将领。
②云：报告。
③生兵：新兵。
16．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）今日进退等．死（）（2）泽计．敌众十余倍于我（）17．用“/”线给文中画线句子断句。
（限断三处）士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。
【答案】16．（1）同样（2）考虑17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
【解析】选自《宋史》作者：脱脱年代：元参考译文：宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。
先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。
他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。
王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。
宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不死里求生。
”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败，退却几十里。
宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍，今天一战而出其不意，他们势必会再来。
假如金兵全部触动夜袭我军，就危险了。
于是趁黑夜将军队转移。
金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此开始害怕宗泽，不敢再出兵了。
16．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败”来划分即可。
18．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。
富春江江畔说子陵(部编人教版八年级语文上册第12课)
富春江江畔说子陵按：上《与朱元思书》讨论寄情山水、鄙弃功名利禄之思想时，同学有疑，为什么作者面对富春江如此美景会引发归隐退避的思想？阿娄以为问得有深度，便引入文化背景来解答这个问题。
阿娄以为富春江的人文色彩是引发吴均归隐退避思想的主因，因为富春江在东汉时曾隐居过一位高士严子陵，是高洁之士的代名词，所以，晚其四五百年的吴均来此，同为读书人，且加之平生并不得志，顿生归隐退避之思也是人之常情了。
说到严子陵，真是感慨良多，所以给同学们补充了这些资料，唉，真是多情应笑我！——阿娄2011-2-20引言之一情真思屈原,正直司马迁,高洁严子陵,气节有苏武,傲骨是嵇康,正气文天祥。
引言之二浙江两地争抢严子陵故里墓域具体位置难以确定2010-08-03 2000年前，严子陵不求名利归隐山林2000年后，后人为他争得不可开交。
严子陵，又名遵，汉元帝建昭二年(公元前37年)八月十二日出生。
2000年前，严子陵不求名利归隐山林，其高风亮节载入史册。
范仲淹称他：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。
2000年后，这位文化名人的故里之争，却让余姚和慈溪两地较上了劲。
余慈争夺严子陵故里7月31日，由浙江省严子陵研究会主办的严子陵故里文化研讨会，在余姚举行。
会上达成《低塘共识》，即：余姚低塘街道黄清堰村(原下河严家村)是严子陵的出生地；低塘是严子陵之故里，也是严子陵文化研究的重要基地。
浙江省严子陵研究会，还为位于余姚低塘街道的严子陵文化研究基地举行了授牌仪式。
而就在6月21日，慈溪市横河镇也举办了一场严子陵文化研讨会，来自东南大学、慈溪市文联、慈溪市志办、慈溪市图书馆等各界人士相聚一堂，达成共识，认定严子陵的出生地应在现慈溪境内的横河镇。
慈溪欲将子陵故事申报“非遗”在慈溪召开的研讨会上，讨论了有关严子陵文化遗迹的开发设想。
慈溪市横河镇文化站站长孙志伏说，为了开发客星山景区，2000年，他们曾邀请了省里的设计院设计规划项目，计划开发包括子陵阁、子陵墓等在内的十处景点。
三湘名校2025届高三第五次模拟考试语文试卷含解析
三湘名校2025届高三第五次模拟考试语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《小石潭记》中，柳宗元通过一动一静，形象地描绘出小溪的轮廓与外形的一句是“_____________________”。
（2）李白《蜀道难》中以“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句诗是“_____________________，_____________________。
”（3）苏轼《赤壁赋》中表达万物各有主宰这一哲理时，认为非已所有，就不应该有所索取的两句是“____________________，___________________。
”2、阅读下面的文言文，完成各题。
秦且灭六国，兵已临易水。
恐其祸至，燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。
是丹命固卒之时也，愿太傅更虑之。
”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。
”太子跪而逢迎，却行为道。
田先生坐定，左右无人，太子避席．．而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。
”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
光言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
2020年浙江省绍兴市中考语文试卷(含答案解析)
2020年浙江省绍兴市中考语文试卷副标题1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
近年南行的次数越来越多。
愈发喜欢看莺飞草长．（A．cháng B．zhǎng）、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
（节选自王开岭《南方，南方》）根据拼音写出相应的汉字。
①富（ráo）______②浩（miǎo）______③（mì）______ 饯给语段中加点字“长”选择正确的读音。
______A．cháng B．zhǎng2.根据语境，选出用词搭配最恰当的一项（）2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①_____，专家的②_____，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③_____。
A. ①水平②良知③能力和状态B. ①良知②水平③能力和状态C. ①能力和状态②良知③水平3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，______”；听蛙声喧闹，感夏夜闲情，赵师秀吟出“______，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，______”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“______，千树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“______”，多少人胸怀“______，______”的抱负，满怀“______，______”的信心与决心，舍家为国，共克疫情。
（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。
）4.名著阅读。
《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。
中考专项复习文言文阅读《由渌罗山至桃源县记》含答案
中考专项复习文言文阅读《由渌罗山至桃源县记》由渌罗山至桃源县记明·袁宏道①江上望渌罗山如削成，颓岚峭绿，疑将压焉。
从此一带山皆飞舞生动，映江而出，水缥绿见底。
至白马江，山益夹，水益束，云奔石怒，一江皆飞沫，是为浪光之天。
山南即避秦处②。
上．桃花溪百步，从间道出后岭，玄武宫其巅。
宫甚敞，道士迓③于门，指数奥僻处曰：“某丹台，某瀹鼎池。
”余爱恋山色，苦不欲记之。
有碑焉，苔鲜剥落不可读，道士闭目庄诵，如快小儿课《鲁论》④，不觉失笑。
趋而出，见道傍古松，偃蹇⑤有异态，为之却行。
又数折，得桃花观，从左腋道入，竹路幽绝。
一黄冠⑥，簪笋皮，白须照两颧如红霞，疑其异人。
余肃冠裾，将揖之，未数步，趋而前。
余笑益不止，携游者以余为暴得佳山水，会心深也。
观周遭，皆层峰，淡冶如绘。
观前为驰道，车尘马足，略无．．歇时。
截驰道而南，入桃花洞，无所有，惟石磴百级，苍寒高古，若有人焉，而不可即。
余读《瞿童记》，有云：“偶造佳地，见云气草木屋宇饮食使人淡然忘情不乐故处。
”此与竹林寺方广寺何异？苏子瞻泥于杀鸡⑦一语，遂以为青城菊水之类。
至韩退之、洪景卢⑧，益不足道矣。
甚矣夫，拘儒之陋也！出洞已昏黑。
是夕遂宿水溪，去洞二里许．。
【注释】①袁宏道：明朝文学家，钦慕陶渊明。
②避秦处：语出《桃花源记》“自云先世避秦时乱”一句。
③迓：迎接。
④快小儿课《鲁论》：意为聪明的小孩诵读《论语》。
⑤偃蹇：这里是高耸的意思。
⑥黄冠：指道士。
⑦杀鸡：语出《桃花源记》“设酒杀鸡作食”一句。
⑧韩退之、洪景卢：唐朝文学家韩愈和南宋洪迈。
132．请选出加点词意思不同的一组，并加以解释。
A．上．桃花溪百步横柯上．蔽（《与朱元思书》）B．略无．．阙处（《三峡》）．．歇时两岸连山，略无C．去洞二里许．自富阳至桐庐一百许．里（《与朱元思书》）133．小江和小南都很喜欢这篇文章。
请你阅读下面对话，完成相关任务。
小江：我发现文中第一段有“余爱恋山色，苦不欲记之”“不觉失笑”等句，作者因何“苦”，又因何“笑”呢？小南：我就用几句话简要说说自己的理解吧。
文言文阅读《后汉书严光传》范仲淹《严先生祠堂记》练习及答案译文
二、本大题共6小题，共24分。
（一）阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）（1）严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名，与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄纁①，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房②足下：位至鼎足，甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝③。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。
士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。
帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。
”因共偃卧，光以足加帝腹上。
明日，太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年，复特征，不至。
年八十，终于家。
帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
（范晔《后汉书·严光传》）（2）先生，汉光武之故人也。
相尚以道。
及帝握《赤符》，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆④，天下孰加焉？惟先生以节高之。
既而动星象，归江湖，得圣人之清。
泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。
在《蛊》⑤之上九，众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”，先生以之。
在《屯》⑥之初九，阳德方亨，而能“以贵下贱，大得民也”，光武以之。
盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。
微先生，不能成光武之大，微光武，岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
（范仲淹《严先生祠堂记》节选）注：①玄纁：黑色和浅红色的布帛，后世帝王用作延聘贤士的礼品。
《后汉书 严光传》范仲淹《严先生祠堂记》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10～14题。
（一）严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名，与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄纁①，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房②足下：位至鼎足（三公之位），甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝③。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。
士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
咄咄：表示感叹、惊讶、惊惧发出的声音。
咄咄怪事，咄咄逼人。
复引光入，论道旧故，相对累日。
帝从容问光曰朕何如昔时对曰陛下差增于往因共偃卧光以足加帝腹上明日太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年，复特征，不至。
年八十，终于家。
帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
（范晔《后汉书·严光传》）（二）先生，汉光武之故人也。
相尚以道。
及帝握《赤符》，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆④，天下孰加焉？惟先生以节高之。
既而动星象，归江湖，得圣人之清。
泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。
在《蛊》⑤之上九，众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”，先生以之。
在《屯》⑥之初九，阳德方亨，而能“以贵下贱，大得民也”，光武以之。
盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。
微先生，不能成光武之大，微光武，岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
（范仲淹《严先生祠堂记》节选）注：①玄纁：黑色和浅红色的布帛，后世帝王用作延聘贤士的礼品。
2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第03期)专题12 文言文阅读(课外)(含解析)
专题12 文言文阅读（课外）一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读卫南之战泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵③至。
王孝忠战死，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（选自《宋史》）【注释】①泽：宗泽，南宋将领。
②云：报告。
③生兵：新兵。
16．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）今日进退等．死（）（2）泽计．敌众十余倍于我（）17．用“/”线给文中画线句子断句。
（限断三处）士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。
【答案】16．（1）同样（2）考虑17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
【解析】选自《宋史》作者：脱脱年代：元参考译文：宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。
先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。
他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。
王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。
宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不死里求生。
”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败，退却几十里。
宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍，今天一战而出其不意，他们势必会再来。
假如金兵全部触动夜袭我军，就危险了。
于是趁黑夜将军队转移。
金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此开始害怕宗泽，不敢再出兵了。
16．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败”来划分即可。
18．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。
【高中文言文阅读】“ 严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也”阅读答案(附翻译)
【高中文言文阅读】“ 严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也”阅读答案（附翻译）阅读下面的文字，完成 24 － 27 题。
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名 , 与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国①上言：阅读下面的文字，完成24－27题。
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名,与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国①上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄?②，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军③，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司④,是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房⑤足下：位至鼎足，甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德巢父洗耳士故有志何至相迫乎帝曰子陵我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。
帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。
”因共偃卧，光以足加帝腹上。
明日，太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故齐人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七，复特征，不至。
八十，终于家。
[注]：① [国]：治为山东淄博。
这里指当地官府。
② [玄?xūn]：黑色和浅红色的布帛。
这里指帝王用来聘请贤士的贽礼。
③ [北军]这里指汉代警卫京城部队在城北的驻地。
④ [典司]：掌管的公事。
⑤[君房]：侯霸字君房。
24．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A帝思其贤，乃令以物色访之物色：寻找B．帝从容问光曰：“朕何如昔时？”从容：随口C．区区欲即诣造诣造：拜访D．建武十七，复特征，不至特征：特别征召25．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A①使人因谓光曰②因宾客至蔺相如门谢罪B．①于是升舆叹息而去。
古诗严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也翻译赏析
古诗严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也翻译赏析“严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也”出自文言文《严光传》，其古诗原文如下：【原文】严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名，与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧着德，巢父洗耳。
士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。
帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。
”因共偃卧，光以足加帝腹上。
明日，太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年，复特征，不至。
年八十，终于家。
帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
【翻译】严光，字子陵，又名严道，会稽余姚人。
严光年轻时就有很大的名声，与光武一同游学。
到光武即位时，他改换姓名，躲藏起来不见光武。
光武想到他的才能，就派人按照他的形貌寻找他。
后来齐地官府上书说：“有一位男子，披着羊皮衣服在水泽中垂钓。
”光武帝怀疑是严光，就备了小车，拿了厚重的礼物，派使者聘请严光。
使者往返多次，严光才肯进京。
光武帝让严光住在城北的驻地，供给他床褥，太官早晚为他提供饭菜。
司徒侯霸和严光一向有交情，他派人送书信给严光。
送信的人对严光说：“侯公听说先生到来，本想立即到来拜访，但因公事所迫，所以没有如愿而来。