九年级英语上册复习资料
九年级上册英语复习知识点
九年级上册英语复习知识点推荐文章九年级上册道德与法制知识点热度：九年级思想品德的复习知识点热度：九年级上册思想品德知识点热度：人教版九年级上册政治知识点热度：化学九年级上册知识点热度：知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。
每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
下面小编给大家分享一些九年级上册英语复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!九年级上册英语复习知识1一.短语归纳1.a pair of 一对，一双，一副2.between A and B在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么，请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅8.get some magazines 得到一些杂志9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转11.go past 经过路过12.a little earlier 早一点儿13.a good place to eat 一个吃饭的好地方14.in different situation 在不同的情况下15.on time 准时按时16.get to 到达17.have dinner 吃晚餐18.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来20.the shopping center 购物中心21.the corner of....... 的角落/拐角处22.lead into 导入引入二.用法集萃1.not ……· until……直到……猜……You never know until you try something.2.let’s do sth 咱们做某事吧!3.spend time doing sth 话费时间做某事4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某5.would liketo do sth 想要做某事6.look forward to doing sth 盼望做某事7. It seems(that)…It seems a rockband plays there every evening.8. Could youplease tell me... ?Could you please tell me how to get to thepost office?9.take的用法① take somefoodtake some medicine (=have吃，喝)② take notes做笔记③ take one’s temperature ( 测量)④ It takes sb sometime/money to do something (花费，需要)⑤ I’ll take thiscoat.(=buy购买)⑥ take somebody /something to (带领，拿去，取)⑦take a train toChongqing (乘坐) ⑧take off(脱下)10.turn 的用法turn to page 80 翻到It is your turn.轮到你了。
九年级英语上册复习资料
九年级英语上册复习资料九年级英语上册复习资料英语作为一门重要的国际语言，对于我们来说至关重要。
九年级英语上册的学习内容涉及了广泛的主题，包括语法、词汇、阅读理解和写作等方面。
在这篇文章中，我们将对九年级英语上册的复习资料进行总结和回顾，帮助大家巩固知识，提高英语水平。
一、语法复习语法是英语学习的基础，掌握好语法规则对于正确运用英语至关重要。
在九年级英语上册中，我们学习了许多重要的语法知识，如时态、语态、从句和虚拟语气等。
下面我们简要回顾一些重要的语法知识点。
1. 时态：英语中共有12个时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成进行时。
掌握好时态的用法，可以帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作。
2. 语态：英语中有两种语态，即主动语态和被动语态。
在被动语态中，主语是动作的承受者，而不是动作的执行者。
掌握被动语态的构成和用法，可以帮助我们更好地理解和运用英语。
3. 从句：从句是一个句子中的一部分，它不能独立存在。
在九年级英语上册中，我们学习了几种常见的从句，如定语从句、名词性从句和状语从句等。
了解从句的结构和用法，可以帮助我们构建复杂的句子，丰富我们的表达能力。
4. 虚拟语气：虚拟语气是英语中一个重要的语法现象，用来表示与事实相反的假设、愿望、建议等。
在九年级英语上册中，我们学习了几种常见的虚拟语气形式，如与过去事实相反的虚拟语气、与现在事实相反的虚拟语气和与将来事实相反的虚拟语气等。
二、词汇复习词汇是语言的基本单位，掌握好词汇对于我们的英语学习至关重要。
在九年级英语上册中，我们学习了大量的词汇，包括常用词汇、短语和固定搭配等。
下面我们来回顾一些重要的词汇。
1. 常用词汇：在英语学习中，掌握常用词汇是非常重要的，它们可以帮助我们构建句子和表达意思。
在九年级英语上册中，我们学习了许多常用词汇，如名词、动词、形容词和副词等。
九年级英语上册各单元知识点归纳
九年级英语上册各单元知识点归纳第一单元：基础知识1. 介词短语的使用：介词短语是由一个介词和它的宾语组成的短语，用来表示时间、地点、方向、原因等。
例如："on the table"（在桌子上），"in the park"（在公园里）。
介词短语在句子中作状语、定语、宾语等。
需要注意介词与宾语之间的搭配。
2. 动词的时态和语态：英语中的动词有多种时态和语态。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见的语态有主动语态和被动语态。
时态用于表示动作发生的时间，语态用于表示动作的执行者。
例如："She is reading a book."（她正在读一本书）。
需要注意时态和语态的用法和变化规则。
3. 名词的单复数形式：英语中的名词有单数和复数形式。
复数形式一般是在名词后面加-s或-es。
有些名词的复数形式较特殊，需要记忆。
例如："a cat"（一只猫）的复数形式是"cats"（多只猫）。
需要注意名词的单复数形式在句子中的搭配和用法。
第二单元：阅读理解1. 完型填空：完型填空是一种考察学生对语境理解和词汇运用能力的题型。
在完型填空中，通常给出一篇文章和一些空格，要求学生根据文章内容和语境选择正确的单词或短语填入空格中。
通常需要结合文章整体逻辑和上下文意义来填写正确答案。
2. 阅读理解题：阅读理解题是一种考察学生阅读理解能力和推理能力的题型。
通常会给出一篇短文或文章，然后根据文章内容提出一些问题，要求学生根据文章内容和推理来回答问题。
需要学会熟练阅读和理解文章，抓住关键信息和主题，并能运用推理等能力来回答问题。
第三单元：语法知识1. 直接引语和间接引语：在英语中，当我们引述别人的话时，可以使用直接引语和间接引语。
直接引语是直接引用别人所说的话，使用引号将其包围；间接引语是将别人所说的话转述出来。
例如：直接引语："I am happy," she said.（她说：“我很开心。
九年级上册英语期末复习资料
九年级英语期末复习资料班级____________ 小组____________ 姓名____________ 评价____________第一课时(词汇）I. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. The books on those _____(shelf）are very interesting。
2. Mike draws ______ (well) in our class。
3. My friend always talks to others ______ (polite).4. Have you found your ______ （lose) car?5. Jim writes more _______ (care) than Kate and Lily.6. I hear the Greens live on the _______ (nine) floor of this ______(build）。
7. I think this CD player is ________(help) to learn English.8。
Which do you think is more difficult, ____________ （write）English or spoken English? 9。
His _________ （miss) books are usually returned to the library。
10。
Have you ever spoken to a _________ （foreign）?11。
In the library there are lots of books on _____（difference) subjects.12。
In the end，the young man came up with a _____（wonder）idea。
13。
九年级英语上册期末课本重点复习资料
九年级英语上册期末课本重点复习资料九年级英语上册期末考试将至，为了帮助同学们更好地复习，本文将总结九年级英语上册课本的重点内容，并提供复习资料供同学们参考。
Unit 1: Hello!这个单元主要学习了自我介绍和问候语的表达，以及日常交际用语的运用。
在这个单元中，我们学习了一些重要的词汇和短语，例如：•introduce（介绍）•name（名字）•age（年龄）•hometown（家乡）•nationalities（国籍）•How are you?（你好吗？）•Nice to meet you.（很高兴认识你。
）•Where are you from?（你来自哪里？）等等。
Unit 2: How Do You Study for a Test?这个单元主要学习了关于学习方法的表达，以及谈论学校和课程的相关词汇。
在这个单元中，我们学习了一些重要的词汇和短语，例如：•study（学习）•review（复习）•homework（家庭作业）•test（考试）•subject（科目）•math（数学）•science（科学）•English（英语）•history（历史）等等。
Unit 3: I Love Watching Game Shows这个单元主要学习了关于喜好和爱好的表达，以及描述电视节目的词汇。
在这个单元中，我们学习了一些重要的词汇和短语，例如：•hobby（爱好）•like（喜欢）•love（热爱）•hate（讨厌）•watch（观看）•game shows（游戏节目）•news（新闻）•sitcoms（情景喜剧）•documentaries（纪录片）等等。
Unit 4: I Used to Be Afraid of the Dark这个单元主要学习了关于过去经历和过去习惯的表达。
在这个单元中，我们学习了一些重要的词汇和短语，例如：•used to（过去常常）•be afraid of（害怕）•enjoy（喜欢）•remember（记得）•forget（忘记）•help（帮助）•play（玩）•go（去）•visit（访问）等等。
九年级上册英语复习知识点
九年级上册英语复习知识点九年级上册英语复习知识1一.归纳1.apairof一对，一双，一副2.betweenAandB在a和b之间3.onone’s/thewayto在去……的路上4.pardonme什么，请再说一遍passby路过经过lookforwardto盼望期待7.excuseme打扰了请原谅getsomemagazines得到一些杂志getsomeinformationabout获取有关……的一些信息10.turnleft\right向左\向右转11.gopast经过路过12.alittleearlier早一点儿13.agoodplacetoeat一个吃饭的好地方14.indifferentsituation在不同的情况下15.ontime准时按时16.getto到达17.havedinner吃晚餐20.theshoppingcenter购物中心21.thecornerof的角落/拐角处22.leadinto导入引入二.用法集萃1.not……·until……直到……猜……Youneverknowuntilyoutrysomething.2.let’sdosth咱们做某事吧!3.spendtimedoingsth话费时间做某事4.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某5.wouldliketodosth想要做某事lookforwardtodoingsth盼望做某事Itseems(that)…Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.Couldyoupleasetellme...?Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?9.take的用法①takesomefoodtakesomemedicine(=have吃，喝)②takenotes做笔记③takeone’stemperature(测量)④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花费，需要)⑤I’lltakethiscoat.(=buy购买)⑥takesomebody/somethingto(带领，拿去，取)⑦takeatraintoChongqing(乘坐)⑧takeoff(脱下)10.turn的用法turntopage80翻到Itisyourturn.轮到你了。
九年级英语上册笔记知识点
九年级英语上册笔记知识点一、Unit 1 How can we become good learners?1. 重点单词。
- aloud：出声地；大声地。
例如：read aloud大声朗读。
- pronunciation：发音；读音。
注意其动词形式是pronounce。
- patient：有耐心的；n.病人。
be patient with sb.对某人有耐心。
- discover：发现；发觉。
强调发现原本存在但不为人知的事物。
- secret：n.秘密；秘诀；adj.秘密的。
the secret to………的秘诀。
2. 重点短语。
- by working with friends通过和朋友一起学习。
by+doing表示“通过某种方式”。
- make word cards制作单词卡片。
- listen to tapes听磁带。
- ask the teacher for help向老师求助。
- read aloud to practice pronunciation大声朗读来练习发音。
3. 重点句型。
- How do you study for a test?你是如何为考试而学习的？- I study by making flashcards.我通过制作抽认卡来学习。
- The more you read, the faster you'll be.你读得越多，你（阅读速度）就会越快。
（“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，就越……”）4. 语法知识点。
- by的用法：- 表示方式、方法，意为“通过……；靠……；用……”，后接名词、代词或动名词。
例如：He makes a living by selling newspapers.他通过卖报纸为生。
- 表示时间，意为“到……为止；不迟于”，常与完成时连用。
例如：By the end of last month, we had learned 2000 English words.到上个月末为止，我们已经学了2000个英语单词。
英语九年级上册复习资料
英语九年级上册复习资料英语九年级上册复习资料在九年级上册的英语学习中，我们学习了许多重要的知识点和技能。
下面，我将为大家总结一些复习资料，帮助大家巩固所学内容。
一、语法知识复习1. 时态：英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
我们需要掌握各种时态的构成和用法，以便正确表达时间。
2. 语态：英语中有主动语态和被动语态。
我们要学会如何转换句子的语态，并理解被动语态的用法。
3. 从句：从句是句子的组成部分，有名词性从句、定语从句和状语从句等。
我们要学会从句的引导词和从句的结构。
二、阅读理解技巧复习1. 阅读技巧：在阅读理解中，我们要学会快速浏览文章，抓住关键信息。
同时，要注意理解文章的主旨和细节，提高阅读理解的准确性。
2. 词汇理解：在阅读中，我们会遇到一些生词和短语，要通过上下文理解其含义。
可以通过猜词法、词根词缀法等方法来推测词义。
3. 推理判断：在阅读理解中，有时需要根据文章内容进行推理判断。
我们要善于分析信息，进行逻辑推理，做出正确的判断。
三、写作技巧复习1. 写作结构：写作时，我们要注意文章的结构，包括引言、主体和结论。
要合理组织段落，确保文章逻辑清晰。
2. 词汇运用：写作时要注意词汇的丰富性和准确性。
可以使用一些高级词汇和短语，使文章更加生动有趣。
3. 句式多样性：写作时要注意句式的多样性，避免句子结构单一。
可以使用并列句、复合句等不同的句式，使文章更具变化和丰富性。
四、口语表达复习1. 词汇积累：口语表达需要丰富的词汇储备。
我们要多读多听，积累常用的口语词汇和短语。
2. 句型运用：口语表达中，我们要学会使用一些常用的句型，如祈使句、感叹句等。
这样可以使口语更加流利和自然。
3. 语音语调：口语表达中，语音语调是非常重要的。
我们要注意语音的准确性和语调的自然流畅，使口语更具表达力。
通过对以上内容的复习，我们可以更好地巩固英语九年级上册所学的知识和技能。
同时，我们也要注重实践，多进行口语和写作练习，提高语言运用能力。
最全面人教版九年级上册英语各单元知识点总复习归纳总结
最全面人教版九年级上册英语各单元知识点总复习归纳总结Unit 1: Hello!- Greetings and introductions: Learn how to greet people and introduce yourself.- Numbers: Practice numbers and learn how to say and write them.- Personal information: Learn how to ask and answer questions about personal information like name, age, and nationality.Unit 2: How Do You Study for a Test?- Study methods: Learn different ways to study for tests and improve learning efficiency.- Time management: Understand the importance of time management in studying.- Test preparation: Learn strategies for preparing effectively for exams.- Giving advice: Practice giving and receiving study advice using modal verbs.Unit 3: What Are You Doing for Vacation?- Vacation plans: Learn how to talk about your plans for the vacation.- Leisure activities: Discuss different leisure activities and preferences.- Present continuous tense: Understand and use the present continuous tense to talk about present actions.- Future plans: Express future plans and intentions using "be going to" and present continuous tense.Unit 4: I Used to Be Afraid of the Dark.- Past experiences: Learn how to talk about past experiences using "used to" and simple past tense.- Phobias and fears: Discuss different phobias and fears people may have.- Narrative tenses: Understand and use narrative tenses to talk about past events.Unit 5: What is the highest mountain in the world?- Geography and landmarks: Learn about different geographical features and famous landmarks.- Describing places: Practice describing different places using adjectives.- Research skills: Learn how to conduct research and gather information about different topics.Unit 6: Why don't you get her a scarf?- Giving suggestions: Practice suggesting and responding to suggestions.- Gift ideas: Discuss different gift ideas for various occasions.- Buying clothes: Learn how to describe and buy clothes in a store.- Preferences: Express personal preferences and opinions using adjectives.Unit 7: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.- Rules and regulations: Discuss rules and regulations for teenagers.- Arguments for and against: Present arguments for and against a given topic.- Writing an opinion article: Learn how to write an opinion article expressing personal views.- Persuasive language: Use persuasive language to convince others of a certain viewpoint.Unit 8: I'll help clean up the city parks.- Volunteering: Discuss different volunteer activities and their benefits.- Environmental issues: Learn about environmental problems and ways to address them.- Expressing willingness: Use "will" and "be willing to" to express willingness to help.- Making suggestions: Practice making suggestions on how to improve the environment.Unit 9: What does he look like?- Physical appearance: Learn vocabulary to describe people's physical appearance.- Personality traits: Discuss different personality traits and their impact on people's lives.- Describing people: Practice describing people using adjectives and sentence structures.- Role plays: Act out different scenarios and describe the characters involved.以上是最全面人教版九年级上册英语各单元知识点的总复习归纳总结。
人教版九年级上学期英语期末复习： Unit 1- Unit 8 重要知识点提纲(全面!)
人教版九年级上学期英语期末复习：Unit 1- Unit 8重要知识点提纲Unit1 How can we become good learners?一、四会单词textbook, conversation, aloud, pronunciation, sentence, patient, expression, discover, secret, grammar, repeat, note, physics, chemistry, pronounce, increase, speed, partner, born, ability, creat, brain, active, attention, connect, review, knowledge, wisely二、重点词组与句子Section A1.by doing sth 通过做某事2. ask sb for help向某人寻求帮助3. read aloud大声阅读4. practice sth/doing sth 练习某事/做某事5. too..to …太..而不能6. finish doing sth 做完某事so ….that ….如此..以至于，以便7. at first 起初，首先8. word by word 一个词一个词的9. more than = over 超过，更多的。
10.the+比较级，the+比较级越来越… 11. sb find it +adj to do sth某人发现做某事怎么样12. be afraid to do sth 害怕做某事13. fall in love with sb / sth 爱上某人/喜欢上某事be afraid of (doing) sth 害怕（做）某事14. look them up in a dictionary在词典里查找它们15 .It+ be+形容词+（for sb ）to do sth 对某人来说做某事怎么样16.as well 也17.17. work/study with a group 小组学习18.have conversations with 与某人对话19. the secret to …..的秘诀20.keep a diary in English 用英语写日记1. How do these students study for a test? 这些学生怎样备考？2. I study by making word cards. 我通过做单词卡片的方式学习。
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人教版九年级英语（上）期末复习知识点归纳Unit 1 How can we become good learners?短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系。
20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是二.用法集萃1. by doing sth 通过做某事2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的3.finish doing sth 完成某事4.what about doing sth？做某事怎么样？5.try to do sth 尽力做某事6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某事9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事13.begin to do sth 开始做某事14.want to do sth 想要做某事15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事17.shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at（瞄准）射Unit1 检测题一．单项选择1.—_______ do you study English? —By listening to tapes.A. HowB. WhereC. WhenD. Why2.You can improve your English practicing more.A.byB.withC.ofD.in3. Why not practice your _________English in _________ English-speaking country?A. speaking, aB. speaking, anC. spoken, an4. ________conversations with others is one of the secrets to _________a successful learner.A. Practice, becomeB. Practice, becomingC. Practicing, becoming5 ---There‘re a few new words in the article? ---What about _________in your dictionary?A. looking it upB. looking up itC. looking them up6. We‘ll go out to play _________ it rains tomorrow.A. soB. unlessC. because7. Can you ________which is the right answer to the question?A. look forB. findC. find out8. Jenny used to be afraid to ________in class, so she always________nothing.A. speak, talkedB. speak, saidC. say, spoke9.— Why not listen to BBC news to improve your listening skills?— It‘s ________ difficult _______ I can‘t follow. A. too; to B. so; thatC. such; that10. A good learner often thinks about ________he needs to practice more.A. thatB. whatC. how11.--I‘m going to listen _______the tape. --OK. Remember to listen ________the key words.A. to, toB. to ,forC. for, to12. ________or not you can learn well depends on your learning habits.A. IfB. WeatherC. Whether13. I have finished _________my report. May I start to learn ________the guitar?A. writing, playingB. writing, to playC. to write, playing14. ---I often make mistakes _______grammar. ---Why not ask your teacher _______help?A. in, toB. in, forC. at, to15. _________write down the new words in your notebook?A. Would you likeB. How aboutC. Could you please16. ---Jack used to have ________writing practice. ---Yes, and he had learned _________.A. a lot of, a lot ofB. a lot of, a lotC. a lot, a lot of17. The more careful you are, ________mistakes you‘ll make.A. fewerB. the fewerC. the less18. Good learners aren‘t afraid _______mistakes. Instead, they learn ________mistakes.A. of making, inB. to make, fromC. to make, in19. For the first time, pay attention _________quickly to get the main ideas.A. to readB. readingC. to reading20.I discovered that listening to is the secret language learning. A.something intresting, to B.interesting something, toC.something interested, ofD.interested something of21.Jenny found it very easy English well.A.learningB.to learnC.learnD.learned22. He_____ with the girl with golden hair and will soon get married____ her.A. falls in love; toB. is in love; toC. loves; withD. loves; to23. My father thinks _____ is a great way to learn English.A. study grammar.B. I study grammar.C. studying grammar.D. studies grammar24 Why not ___ your teacher for help when you can‘t finish _____ it by yourself?A. ask; writeB. to ask; writingC. ask; writingD. asking;write25. I wonder if I can learn English well.— . All things are difficult before they are easy.A. I am afraid soB. You‘re slowC. It takes timeD. It‘s a piece of cake26 You‘ll find _____________ easy to learn it well. A. that B. its C. it D. this27. –I don‘t have a partner to practice English ______________.---Why not join an English language club to practice _______________?A. /; speakingB. with; to speakC. /; to speakD. with; speaking28. ---She hardly makes mistakes _________English grammar.---No, it seems that she was born ________the ability to learn languages.A. in, withB. with, inC. in, inD. with, with二用所给单词的适当形式填空。