三峡大学 预防医学 考试样卷

2010临床三峡大学《预防医学》考试样卷注意：1、本试卷共3页； 2、考试时间：100分钟3、姓名、学号必须写在指定的地方一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确的字母填入答题卡上。

每小题1分，共30分）1、下列哪一项不是预防医学研究的特点（ ）A 、以个体和群体为工作对象B 、以人群与环境的关系为研究重点C 、以疾病预后为效果评价指标D 、以宏观与微观的研究方法为手段2、第一次卫生革命取得成功的“三大武器”是（ ）A 、预防接种、安全用水、合理营养 Ｂ、预防接种、抗菌药物、杀菌灭虫C 、检疫监测、粪便处理、安全用水D 、消毒隔离、抗菌药物、粪便处理3、下列（ ）不是病因预防的措施A 、预防接种 Ｂ、健康教育 C 、环境保护 D 、健康体检4、我国新时期卫生工作方针于哪一年提出（ ）A 、1978年B 、1992年C 、1997年D 、2002年5、与人类健康关系密切的环境包括（ ）A 、自然环境与社会环境 Ｂ、生活环境与生产环境C 、原生环境与次生环境D 、治理环境与污染环境6、温室效应主要由于CO 2吸收（ ）辐射而引起A 、紫外线 Ｂ、红外线 C 、可见光 D 、激光7、急性苯中毒主要损害（ ）A 、心血管系统 Ｂ、呼吸系统 C 、造血系统 D 、中枢神经系统8、生产性粉尘对人体健康的最大损害是引起（ ）A 、尘肺 Ｂ、矽肺 C 、支气管炎 D 、致肺部肿瘤9、食物营养价值的高低主要取决于（ ）A 、含营养素种类多少 Ｂ、各种营养素的比例C 、食物被机体消化吸收的程度D 、以上都是10、我国现行的《传染病防治法》将传染病分为（ ）A 、3类，35种 Ｂ、3类，36种 C 、2类，35种 D 、2类，36多种11、中国人膳食纤维主要来源于（ ）A 、粮谷 Ｂ、蔬菜水果 C 、肉蛋奶 D 、大豆及其制品12、发病率高、病死率低、夏秋季多发的食物中毒是（ ）中毒A 、细菌性食物 Ｂ、化学性食物 C 、有毒动植物食物 D 、真菌性食物13、某病患者122人，其中男114人，女6人，男女性别比为19，则可得结论是（ ）A 、男性易患该病B 、女性易患该病C 、男女易患率没有差别D 、男性患病人数多于女性14、数列5、6、6、7、7、8、8、9这8个数的标准差为（ ）A 、1.31B 、1.58C 、0.46D 、1.7115、正态分布资料双侧90%的参考值范围可用（ ）计算A 、P 90B 、P 5~P 95C 、D 、P 1016、某医生在某地区抽样检测了100名12岁男生的身高值，得，则由此推断该地区所有12岁生的身高均数95%的可信区间是（）A、143.11B、142~144.22C、137.44~148.78D、141.65~144.5717、关于假设检验下列（）说法是正确的A、单侧检验优于双侧检验B、检验结果p>a接受H0时，犯错误的可能性小C、选择t检验时，还要根据统计设计获得的资料特征来决定具体方法D、使用u检验时也要求两样本所在的总体方差齐性18、关于方差分析下列（）说法是不正确的A、方差除以其相应的自由度就是均方B、方差分析要求各样本来自正态或近似正态总体C、方差分析要求各样本所在总体的方差齐性D、单因素方差分析的组内均方就是误差均方19、关于随机抽样下列（）说法是正确的。

A、按随机化原则随意从总体中抽取B、由研究者精心挑选的个体组成样本C、抽样时应使总体中每个个体都有同等机会被抽取D、根据研究目的从总体中抽取的一部分个体20、下列哪项比较不适用x2检验（）A、样本率与总体率比较B、两样本率比较C、多个样本率比较D、多个构成比比较21、用最小二乘法确定直线回归方程的原则是使观察点到直线的（）A、纵向距离最小Ｂ、纵向距离平方和最小C、横向距离最小D、横向距离平方和最小22、已知r1=r2，则有（）A、b1=b2Ｂ、t r1=t r2C、t b1=t b2D、R12=R2223、相关系数假设检验结果p<a时，说明（）说法是正确的。

A、样本相关系数有统计学意义B、样本来自ρ=0的总体C、两变量x、y有统计学差异D、两变量x、y间存在相关关系24、流行病学研究的范围包括（）A、传染病与地方病B、传染病与非传染病C、老年病与慢性病D、疾病与健康状况25、下列（）与发病率的变化无关A、患病率升高与降低B、诊断水平提高与降低C、诊断标准改变D、防制措施实施与否26、以医院为基础的病例对照研究中常见的偏倚是（）A、观察偏倚B、选择偏倚C、信息偏倚D、混杂偏倚27、1992年某市为了解老年多发病的分布情况，对该市7个区，9个不同地段抽取60岁以上的老年人6393名进行调查。

该调查属于（）A、普查B、筛查C、抽样调查D、现况调查28、决定传染源接触者留验、检疫、医学观察的时限是该疾病（）A、传染期B、潜伏期C、发病期D、恢复期29、预防接种的目的是（）A、提高人群易感性B、提高人群非特异性免疫力C、降低人群易感性D、降低人群非特异性免疫力30、地方性甲状腺肿最普遍的预防措施量（）A、饮水加碘B、食盐加碘C、口服碘片D、注射碘油二、多项选择题（第题至少有两个答案是正确的，多选少选都不得分。

请将选择的字母填入答题卡。

每小题1.5分，共15分）1、环境污染自净作用可通过（）等方式实施A、生物作用B、化学作用C、物理作用D、转化作用E、转移作用2、环境污染对人类造成的间接损害有（）A、温室效应B、臭氧层破坏C、“三致”作用D、气象条件改变E、酸雨3、现况调查研究中常见的偏倚有（）A、信息偏倚B、选择偏倚C、随访偏倚D、混杂偏倚E、测量偏倚4、为提高诊断和筛检试验效益可采用并联试验来提高（）A、阳性预测值B、阴性预测值C、灵敏度D、特异度E、符合率5、下列（）是由环境污染引起的公害病A、水俣病B、痛痛病C、氟骨症D、光化学烟雾E、克汀病6、下列（）引起的急性胃肠炎不能诊断为食物中毒A、正常食量B、暴饮暴食C、误食D、食用不可食状态的食物E、慢性胃炎急性发作7、下列（）是自然疫源性地方病A、克汀病B、出血热C、血吸虫病D、克山病E、狂犬病8、下列（）是人工自动免疫生物制品A、卡介苗B、流感疫苗C、白喉类毒素D、白喉抗毒素E、丙种球蛋白9、统计误差包括（）A、标准差B、抽样误差C、离均差D、系统误差E、随机测量误差10、判断研究因素与某疾病存在因果关系的必备条件有（）。

A、关联强度B、关联特异性C、关联一致性D、关联时间性E、关联重复性三、是非选择题（正确记“+”，错误记“—”。

每小题1分，共10分）（）1、正常成年男性红细胞计数近似正态分布，其95%的参考值范围为3.60~5.84（×1012/L）。

若一男子测得的红细胞数为3.55×1012/L，则可判断该男子一定有血液系统的疾病。

（）2、欲比较两地某病死亡率时通常需要计算标准化率，其目的是消除两地总人口数不同的影响。

（）3、长期接触强噪声后，听域不能恢复到正常水平，则意味着永久性听力损害。

（）4、地方性克汀病主要是由于胚胎期或出生后，母亲严重缺碘引起的地方病。

（）5、窒息性气体对人体的主要危害是引起中毒性肺水肿，最终可使中毒者因呼吸衰竭而死亡。

（）6、我国2003年5月1日正式施行的《职业病防治法》将我国法定职业病重新分类为10类，115种。

（）7、描述疾病分布的常用指标有发病率、罹患率、时点患病率等。

（）8、已知吸烟者肺癌死亡率为0.96‰,不吸烟者肺癌死亡率为0.07‰，则单纯由吸烟引起的肺癌死亡率为0.89‰。

（）9、队列研究中的研究对象应选择不患某病的暴露者。

（）10、职业病诊断必须是具有执业医师资格并同时具备职业病诊断权的临床医生集体诊断方可有效。

四、填空题（每空1分，共15分）1、环境污染中的生活“三废”是、、。

2、中国人的膳食结构中三大产热营养素供热的比例蛋白质为；脂肪为；碳水化合物为。

3、全面的营养状况评价应包括、、。

4、疾病发生的三要素是、、。

5、职业性有害因素按其来源不同可分为、、。

五、简答题（每题5分，共15分）1、相对数应用时应注意哪些问题？2、简述职业病的特点。

3、简述合理膳食的基本卫生要求。

《预防医学》考试样卷参考答案1、污水、粪便、垃圾。

2、10%~15% 、20%~25% 、60%~70% 。

3、膳食调查、体格检查、实验室检查。

4、病因、宿主、环境。

5、生产过程、劳动过程、生产环境。

五、简答题（共15分）1、相对数应用注意事项：（1）分母不能太小（1分）；（2）率、比不能混用（1分）；（3）平均率不是各率的平均值（1分）；（4）相对数比较时应注意可比性（2分）假设检验、标准化2、职业病的特点：（1）病因明确（1分）；（2）病因可检测，且有剂量反应关系（1分）；（3）多有群体发病现象（1分）；（4）多无特效治疗方法，关键在于早期发现和早期诊断和早期治疗。

（2分）3、合理膳食基本卫生要求：（1）食物不含有毒有害化学物质，不被有毒有害物质污染（1分）；（2）能提供机体所需的热能和各种营养素（1分）；（3）食物的储存、烹调加工合理（1分）；（4）合理的膳食制度（1分）；（5）食物有饱腹感（1分）六、分析应用题（共15分）1、由可知该资料可作两样本率比较的x2检验，检验步骤如下：（1）建立假设：H0：π1=π2；H1：π1≠π2；a=0.05（2分）（2）计算x2值：无T<5，可直接用四格表专用公式计算x2（3分）（3）确定P值：x20.05(1)=3.84，现x2=3.19<3.84，则P>0.05（1分）（4）判定结果：按a=0.05的水准，P>0.05，接受H0，认为两种方法的治疗结果无统计学差异。

（2分）2、该资料适合用单式直条图表达。

绘制如下：评分标准：图形选择正确（3分）；纵横轴正确（2分）；直条宽度及间距正确（1分）；图题及位置正确（1分）。