下课了一年级作文
下课了作文200字(推荐3篇作文)
下课了作文200字（推荐3篇作文）【下课了作文200字第1篇】“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们已经按耐不住，要冲出教室了。
学霸们是从不出教室的，你瞧！教室里还有几个人呢！他们一边写作业，一边讨论。
有时还为着错题争论不休；还有的拿起笔，在语文书上复习了。
来到走廊，走廊已经围满了人。
有的在走廊上津津有味地看着书，时不时还拿笔画一画；有的在传神贯注地玩着卡牌，看他得意的样子，好像胜券在握了；还有的在一起讨论着刚学的课文呢！操场上就更热闹了。
瞧！这不是我们班的“足球小将”吗？他正在和别的班的“足球迷”solo呢！只见我们班的“足球小将”左冲右突来到球门前。
他卯足了劲，用力一踢，球直勾勾地飞进了球门。
我激动地把旁边的人一拍，开心的说：“我就知道他能赢！”我们班的男生和女生也大声欢呼着：“球进了！球进了！”“铛铛铛，铛铛铛！”上课铃声响了，就像一盆冷水似的扑灭了同学们的热情。
同学们回到教室，希望下一个下课铃的到来。
【下课了作文200字第2篇】下课铃响了，我们一窝蜂地挤出门，喊着：”快点快点！去晚了要当猫儿了！“好不容易挤到了操场上，却发现有一大堆人在那里等我了。
要知道，这些家伙插队、拉人可是”全班闻名“的。
我和黄乐然、袁艺溱很不幸地被选为”猫儿“。
我们开始数数。
虽说是50秒，但我们数得比5秒还快。
我作为主攻，袁艺溱担任副攻，黄乐然嘛，光荣担任了这个容易而困难，重要而不起眼的任务——守门袁艺溱在四周转悠，却不离开我们数数的那根柱子——进口。
这就是副攻。
我满操场乱跑，这就是主攻。
黄乐然则扒在柱子上，守住进口。
这就是防守。
我跑得气喘吁吁，把能找的地方都找了，可连一根头发都没找到。
袁艺溱、黄乐然更别说了，根本找不到。
忽然，我想到一个最隐秘的地方，也就是我最后一个没找的地方——我们学校的后花园。
如果那里再找不到，那我就只能说他们长上翅膀飞了吧。
我跑进后花园，看见游泳池里晃动着几个身影，还慌慌张张的。
我定睛一看，果然是他们。
下课了为话题的小学生作文10篇
下课了为话题的小学生作文10篇下课了，下课了!同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
你看，下课的操场上多热闹呀!下面是橙子为大家整理的下课了为话题的小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!下课了为话题的范文一下课了，教学楼前真热闹。
瞧，我们班最认真的刘嘉一拿着一本书，坐在一张石凳上，专心地看着书。
我们班最顽皮的罗子豪，拿着一张捕虫网，“哦!捉蝴蝶喽!”他一边追，一边这么的吼道。
蝴蝶被他追得上气不接下气的。
我们班爱吹笛子的陈晓丽，坐在操场的石凳上，吹着笛子，笛声动听极了。
我仿佛沉浸在一种音乐的感受中。
一个同学拿着另一个同学的画，在细细地端详，他仿佛就在画里一样。
我叫了一声，“潘翔宇”，他才醒悟过来。
我们班爱体育的王禹钧，又在练跑步了。
徐熠在认真地做早操。
徐路炜在拍皮球，球声“啪嗒”、“啪嗒”传进了我的耳朵，我不由自主地说：“好美的音乐啊!”整个操场上充满着我们的快乐!下课了为话题的范文二下课了，草地上真热闹啊!有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢足球。
小明和小月在草地上晒太阳，小明说：“阳光真温暖!”小月说：“阳光照在身上真舒服!”踢足球的小朋友们你一脚、我一脚，球在小朋友的中间滚来滚去。
小军、小亮和小红举行了一场跑步比赛，只听哨声一响，小军就飞快地跑了起来，他跑得满头大汗，遥遥领先了小红和小亮，最后小军赢得了冠军。
跳绳的小朋友跳得可快了，两个人跳绳，两个人甩绳，1、2、3、4、……一分钟就跳了100下。
同学们的课间活动多么丰富多彩啊!下课了为话题的范文三下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。
有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。
不过小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了;还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
作文下课了100字
下课了（一）
随着下课铃声的响起，同学们打破了教师的宁静。
同学们飞速的飞奔出教室，跑到了操场上玩耍，弄得教室瞬间又从嘈杂变得异常安静，在操场上，有的女同学聚集在一起跳皮筋，有的男同学则在互相打闹，还有的三五成群的同学坐在一起在聊着天，有的则是躺在操场上望着蓝天发呆享受着风儿吹过的清新凉爽。
还有的同学在教室里趁着课间十分钟回顾老师上课讲的内容，在温故知新一下。
课间十分钟对于学生来说应该是学生生涯里面最喜欢的十分钟了。
下课了（二）
下课啦，同学们边喊着下课了，边争先恐后的往操场跑去，教室瞬间变得安静了下来，我和几个同学仍然在座位上坐着，那几个同学在小声聊着天，不时的发出笑声，我则是复习着上课时老师讲的知识点。
操场上，同学们追逐打闹，银铃般的笑声不时响起，学校生机满满，青春肆意，很快十分钟过去了，随着上课铃声的响起，同学们返回自己的班级上下一节课，是的，十分钟对于别人来说一眨眼，但是对我们学生来说，就是繁忙学业里的一片绿洲，总能给我们带来无尽的期待，抚平我们学习的劳累，上学时候这十分钟真的是我们最开心的时候。
一年级课间十分钟作文【五篇】
一年级课间十分钟作文【五篇】【导语】下课了,同学们都跑出去玩,操场上真热闹,有的跳绳、有的踢毽子、还有的拔河。
课间十分钟,同学们玩得真开心。
以下是我们为您整理的一年级课间十分钟作文【五篇】，供大家参考。
【篇一】叮铃铃，下课了。
同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。
我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。
其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。
“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。
过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。
突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。
大家在欢笑中度过了课间十分钟。
【篇二】“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。
母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。
老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。
“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。
【篇三】“叮铃铃”下课铃响了，老师刚说完下课，同学们像一匹野马奔出教室，奔向操场。
我们分为男生组和*组玩跳大?比赛，现在男生组11分，*组9分，我们嘲笑*，*并没有退步。
“叮铃铃”上课铃响了，我们只能等待下一个课间十分钟了。
让我知道，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。
【篇四】。
一年级下课了100字作文
一年级下课了100字作文下课了100字作文1“叮铃铃……”下课了，大家像潮水般涌出教室。
有的跳房子，有的踢毽子，还有的拍皮球。
看，他跳房一格也没输，她踢毽子踢了一百个，拍皮球也拍了两百个。
同学们三个一群，五个一伙坐在草地上议论着他们为什么跳房子、踢毽子、拍皮球的技术都有这么高。
啊！如果每节都是下课那该多好哇！下课了100字作文2下课了，小朋友们像快乐的小鸟一样来到操场上玩耍。
小红蹦蹦跳跳地跑到大象滑梯前，爬到大象头上，飞快地从大象的鼻子上滑下来，可开心了。
小明在荡秋千，双手紧紧地抓着绳子，荡来荡去，可刺激啦！小东在骑木马，他坐在马背上，双手紧紧地扳着马脖子，摇啊摇，可舒服啦。
操场上传满了欢声笑语。
下课了100字作文3下课了“叮铃铃”下课了，同学们迫不及待地走出教室，来到了操场上自由活动。
同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的爬竹竿，还有的打乒乓球，玩得很高兴。
小红是跳绳的高手，她像一只轻盈的小燕子飞快地跳着，她跳得很认真。
不一会儿，就跳了98下，她跳得满头大汗。
下课了100字作文4下课了，同学像小鸟一样飞快的跑到了操场上，他们都选择了自己喜欢的游戏。
他们有的跳绳，有的打乒乓球，还有的在做游戏。
就在他们玩得开心的时候，上课的铃声打响了，同学们依依不舍的回到了教室。
下课了100字作文5下课了，班上同学像汽车一样开出教室，有的去干净的厕所，有的去好玩的操场，有的去看美丽的小花，还有的去找自己的姐姐。
下课的时候，我有时候会坐在教室里，因为我没力气冲出去玩，只好安静的坐在教室里休息，可是我觉得坐在教室里好无聊。
当我没有力气的时候，我就不喜欢下课，但是当我有力气的时候，我就喜欢下课，很奇怪吧！下课了100字作文6下课了，操场上，到处都是人，有的打球，有的赛跑，大家张嘴大声叫，真快乐。
下课了，厕所里，满满都是人，有的匆忙，有的慢缓，大家皱眉紧憋气，真有趣。
下课了，教室里，只有堆叠的作业簿，陪伴老师一个人。
下课了100字作文7下课了，我们像兔子一样奔出教室，到了外面，我和孔德印、赵树海、刘家旗、李政达，我和他们几个玩捉迷藏。
下课了校园真热闹作文一年级
下课了校园真热闹作文一年级“叮铃铃……”下课铃响啦！哇，校园一下子就变得热闹非凡啦！
同学们就像一群放飞的小鸟一样，叽叽喳喳地从教室里飞奔出来。
操场上顿时热闹起来，就好像变成了一个超级大的游乐场！
瞧，那边有几个男生在玩老鹰捉小鸡呢！“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则拼命地保护着“小鸡们”，“小鸡们”吓得尖叫着乱跑，哎呀呀，可真好玩呀！我都想去玩一玩呢，这场景像不像一群小绵羊在躲避大灰狼呀？
这边还有一群女生在跳皮筋呢！她们轻盈地跳来跳去，嘴里还唱着好听的歌谣，那辫子也跟着一甩一甩的，真像一群快乐的小精灵！嘿，她们跳得可真棒呀，我怎么就不会跳呢？
再看看那边，几个同学在打乒乓球呢！小小的球在球桌上飞来飞去，就像一只调皮的小猴子。
他们的眼睛紧紧地盯着球，一刻也不放松，生怕球跑掉了。
旁边还有好多同学在加油助威呢，“加油！加油！”的声音此起彼伏，真带劲呀！
哎呀，还有好多好玩的呢！有的同学在跳绳，有的在踢毽子，还有的在追逐打闹……整个校园都充满了欢声笑语。
下课了的校园可真是热闹呀，我真喜欢这样的校园呀！大家都在这里尽情地玩耍，开心极了！这就是我们快乐的校园生活呀！。
小学生下课活动的一段话作文
小学生下课活动的一段话作文
《下课啦》
“叮铃铃”，下课铃响啦，这声音简直比世界上最美妙的音乐还要动听呀！同学们就像一群放飞的小鸟，呼啦一下全跑出去啦。
我呀，拉着好朋友小明就直奔操场。
我们来到操场一角，这里可热闹啦。
瞧，有几个男生在玩斗鸡呢，嘿哟嘿哟，一个个涨红了脸，谁也不服谁。
再看那边，几个女生在跳绳，那绳子就像飞舞的彩环一样。
我和小明最喜欢玩弹玻璃球啦。
我们找了块平坦的地儿，蹲下来，就开始大战啦。
我拿起一个玻璃球，眯着眼，瞄准，然后用力一弹，哎呀，差了一点点。
小明笑嘻嘻地说：“你这技术不行呀！”我哼了一声：“看我的厉害！”这次我可认真啦，屏住呼吸，再次瞄准，“嗖”的一下弹出去，哈哈，中啦！小明也不甘示弱，开始奋起直追。
我们俩就这么你来我往，玩得不亦乐乎，都差点忘记上课铃响啦。
直到上课铃急促地响起来，我们才赶紧起身，拍拍身上的土，一边往教室跑一边嘴里嘟囔着：“哎呀，这下课时间咋这么短哟！”不过没关系，下节课下课我们还能接着玩呢！这就是我们快乐的下课时光呀！。
5篇小学作文：《下课了》
作文一：下课了第一段：欢声笑语，放学归来下课铃声响起，操场上欢声笑语瞬间响起，学生们放下了书包，放松了身心。
他们有的跑着到操场上去玩耍，有的坐在教室里聊天，还有的拿出自己喜欢的玩具，组成小组，一起玩耍。
这时候，校门口的家长已经开始聚集，等待着自己的孩子。
放学回家的路上，学生们边走边说，分享着今天的趣事。
第二段：运动健康，放松身心下课后，学生们在操场上进行各种各样的活动，比如说跑步、打球、跳绳等等。
这些活动既可以锻炼身体，提高体质，又可以放松身心，排解紧张情绪。
这对于学习压力大的学生来说，非常重要。
通过运动，他们可以让自己的身体和头脑得到充分的放松，为下一节课打好精神和状态。
第三段：师生互动，增进感情下课时间，老师和学生之间的互动也很重要。
在课堂上，老师要求学生积极思考，提出自己的问题和想法，而在下课时间，老师也可以与学生们交流对今天课堂上的感受和收获。
这样的互动能够使老师和学生之间的感情更加亲近，也能够帮助学生更好地理解今天所学的知识。
第四段：放松心情，享受生活下课后，学生们可以做一些他们喜欢的事情。
比如说，看书、听音乐、跳舞等等，这些都是能够放松心情，享受生活的活动。
同时，学生们还可以和家人一起做一些有趣的事情，比如一起做饭、逛街购物等等。
这样的活动不仅能够让孩子们放松身心，还能够增进家庭成员之间的感情。
作文二：下课了第一段：告别课堂，迎接自由铃声响起，下课了。
同学们从教室里走出来，欢声笑语地聊着今天的趣事。
放学回家的路上，大家一路唠嗑，看看有没有同路的小伙伴，一起回家。
这个时候，就可以告别课堂上紧绷的神经，面对自由的校园生活。
第二段：运动健身，保持身体健康下课后，同学们可以在操场、运动场上进行不同的运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步等等，让自己的身体得到锻炼，保持健康。
运动可以释放压力，调节情绪，减轻疲劳，让学生精神饱满，更有助于学生在接下来的学习中取得更优秀的成绩。
第三段：亲子游戏，增进亲情感受有些学生放学后会和父母一起玩游戏，这样可以增进亲子感情。
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下课了一年级作文
下课了，沉寂的校园立即沸腾起来了，操场上同学们有的吹笛子，有的到篮球场打篮球，有的唱歌，还有的跳绳，虽然他们参加的人数多，但还是没有踢足球的人数多。
也有一部分玩累的小朋友，他们躲在一个安静的角落里写字，画画，也有的在津津有味的看书。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学门各自回到自己的教室，校园立即又变得鸦雀无声了。
我们的校园下课时的场面真是热闹啊!
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