【人教版】七年级生物《生物圈中的人》中考知识点

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【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.呼吸系统的主要器官是:()A.肺B.气管C.鼻D.喉【答案】A【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官。

【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。

故选:A【点睛】知道肺是呼吸系统的主要器官是解题的关键。

2.人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是()A.a代表肺静脉B.c中的血压比a中高C.这是体循环的路线D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血【答案】D【解析】体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

因此,血液由右心室→a→b→c→左心房,属于肺循环。

血液流经肺部毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中,而肺泡中的氧气扩散到血液里,在肺循环过程中血液从a到c由静脉血变成了动脉血;a代表肺动脉;b代表肺部毛细血管,c代表肺静脉;动脉血压大于静脉血液,因此c中的血压比a中低。

故选D。

3.若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现.小肠的下列特点与其消化功能无直接关系的是()A.小肠绒毛壁较薄B.有肌肉层能蠕动C.肠腔中有消化酶D.小肠粘膜突起形成皱襞【答案】A【解析】【分析】小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。

由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中有很多消化液,这是与消化功能相适应的,所以小肠是消化和吸收的主要器官。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()A.避免呕吐B.进行深呼吸,以适应气压变化C.减缓紧张情绪D.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤【答案】D【解析】【分析】乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时,最好要张开嘴或捂住耳朵,从而保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。

解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析。

【详解】当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。

这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。

这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。

保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。

如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。

【点睛】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。

2.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。

”这说的是老北京炸酱面。

下列叙述不正确...的是()A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的B.炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收D.配菜种类多样,有利于做到合理营养【答案】B【解析】【分析】人体的消化腺有五种:唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用;胃腺能够分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用;肝脏能够分泌胆汁,胆汁能够乳化脂肪;肠腺能够分泌肠液,胰腺可以分泌胰液,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

据此解答【详解】A、淀粉最先在口腔内被消化,口腔内有唾液腺分泌的唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化成麦芽糖。

A正确;B、脂肪的消化部位是小肠。

肝脏能分泌胆汁,胆汁经导管流入十二指肠进入小肠。

胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化。

B错误;C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.如图表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )A.甲、乙都呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲吸气、乙呼气【答案】D【解析】【分析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

【详解】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。

故选D。

2.胰岛素主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖(血液中的葡萄糖)。

下列有关胰岛素的说法错误的是A.促进细胞吸收葡萄糖B.促进小肠吸收葡萄糖C.促进细胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快线粒体生理活动【答案】C【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

【详解】胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,A正确;胰岛素能促进小肠吸收葡萄糖,B正确;胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,C错误;胰岛素能加快线粒体生理活动,D正确。

故选C。

【点睛】此题考查了胰岛素的作用。

3.右图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素【答案】D【解析】试题分析:图中的3 是肝脏,属于壁外腺,分泌的胆汁贮存在1胆囊中,通过4胆管输送到小肠内参与物质的消化,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用为脂肪微粒,在小肠内胰脂酶和肠液中酶进一步分解为甘油和脂肪酸,被小肠吸收进入循环系统内;小肠细长,有皱襞,绒毛,增加了消化食物的面积,小肠壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,小肠是消化食物和吸收营养物质的面积;胰腺分泌的胰液中没有胰岛素,含有多种消化酶。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.食品安全,关乎民生,购买食品时要关注包装上的()①保质期②添加剂的种类③生产日期④厂家厂址⑤质量安全标志A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】本题涉及的是食品安全问题,食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。

【详解】《食品安全法》对预包装食品的标签、说明书有如下专门规定:预包装食品应当有标签,且标签应当标明法律、法规或者食品安全标准强制要求标注的十类法定事项:1、名称、规格、净含量、生产日期;2、成分或者配料表;3、生产者的名称、地址、联系方式;4、保质期;5、产品标准代号;6、贮存条件;7、所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;8、生产许可证编号;9、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品应标明主要营养成分及其含量;10、法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项(如根据《产品质量法》第二十七条,使用不当易造成产品本身损坏或可能危及人身、财产安全的食品,应当有警示标志或中文警示说明)。

我们购买食品时,关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期,符合食品安全的要求;关注生产厂家,有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产;关注质量安全标志,有助于我们了解产品是否安全、合格,符合食品安全的要求;关注添加剂的种类,有助于我们了解其添加剂是否安全,是否有违禁的添加剂,符合食品安全的要求。

选项D符合题意。

故选:D。

【点睛】平时购买包装食品,注意查看标签上的相关信息,注意不要购买和食用超过保质期的食品。

2.下列关于激素的叙述,错误的是()A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D.激素在血液中含量极少,但是作用很大【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

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【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()A.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。

【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。

B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。

C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。

D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。

【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。

2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。

脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。

生物圈中的人知识点

生物圈中的人知识点

生物圈中的人知识点
1. 生物多样性:生物圈是地球上各种生物的共生共存之地,其中包括大量的动物、植物、微生物等。

生物多样性是指不同种类生物的数量和种类的总和,它对于维持生态平衡和保护生态环境非常重要。

2. 群落与生态系统:群落是指生物圈内由各种生物组成的一个生态群体,而生态系统则是指生物圈内由生物和非生物组成的一个生态整体,包括物质循环、能量流动和生物相互作用等方面。

3. 行为生态学:行为生态学是对动物行为的研究,包括家族、领域和社会行为等方面。

它与环境因素、遗传和神经系统有关,是生态学和行为学的交叉领域。

4. 生态位:生态位是指一个物种在生态系统内所占的位置和角色,包括其生活方式、对其他物种的影响以及与资源的相互作用等方面。

5. 生态足迹:生态足迹是指一个人、一个城市或一个国家在生态系统中的耗费和影响,包括能源、水资源和土地等方面。

生态足迹评估可以帮助人们了解自身的生态价值观,并采取相应的环保行动。

6. 全球变化与生物圈:全球变化包括气候变化、生物多样性减少和土地使用的变化等方面。

这些变化对生物圈内生命的适应和生态平衡产生了巨大的影响,需要采取相应的生态保护和环保行动。

7. 可持续发展:可持续发展是指在满足当前需求的同时,不影响未来世代满足其需求的发展模式。

生物圈作为地球上生命的栖息地,可持续发展与其息息相关,需要保护生态环境和提高生态效益,保障生态平衡和人类利益的双重目标。

初中生物知识点专题复习:生物圈中的人

初中生物知识点专题复习:生物圈中的人

初中生物知识点专题复习:生物圈中的人专题一——生物圈中的人1、描述人体的结构层次。

人体的结构层次分为细胞、组织、器官、系统和人体。

人体内四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

人体内八大系统包括生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和运动系统。

2、人的由来生殖系统男性生殖系统的主要器官是,其作用是产生和分泌雄性激素。

女性生殖系统的主要器官是卵巢,其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。

子宫是胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。

输卵管是受精的场所,用于输送卵细胞。

1)描述受精过程受精卵在输卵管处形成,然后形成胚泡,移动到子宫里发育。

在第二个月末,胚胎呈现人的形态。

在羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物,胚胎期约280天。

2)描述青春期的发育特点青春期的特点包括身高突增、神经系统和心肺功能增强以及生殖系统发育成熟。

3、人体的营养1)食物中的营养物质人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素。

其中,无机盐包括钙、磷等,缺乏会导致佝偻病、骨质疏松症等疾病。

维生素A缺乏会导致皮肤干燥、夜盲症、干眼症等,而维生素C缺乏则会引起坏血病、抵抗力下降等。

碘缺乏会导致地方性甲状腺肿、呆小症等疾病。

维生素D则是促进钙和磷的吸收,缺乏会导致佝偻病、骨质疏松症等疾病。

锌缺乏会导致生长发育不良、味觉发生障碍等。

2)消化和吸收消化系统由消化管和消化腺组成。

消化道包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

食物在消化道中经过消化和分解,营养物质被吸收到血液中,然后输送到全身各个部位供能和维持生命所需。

人体消化系统由唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺等器官组成。

唾液腺分泌唾液淀粉酶,肝脏分泌胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒,胃腺分泌胃蛋白酶,胰腺和肠腺分泌含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

消化过程中,淀粉经过口腔开始消化,变成麦芽糖和葡萄糖;脂肪在小肠开始消化,变成脂肪微粒和甘油加脂肪酸;蛋白质在胃开始消化,变成氨基酸。

【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()A.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。

【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。

B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。

C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。

D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。

【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。

2.人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.无机盐【答案】C【解析】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳,C正确。

3.能被人体小肠直接吸收的一组物质是()A.葡萄糖、麦芽糖、淀粉B.脂肪、蛋白质、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸D.氨基酸、维生素、淀粉【答案】C【解析】【分析】食物中含有的六种营养物质,水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等,其中水、无机盐、维生素不需要消化,可以直接被人体所吸收。

【详解】食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收,C正确。

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【人教版】七年级生物《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.如图,为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( )A.c>a>b B.a>b>cC.a>c>b D.b>c>a【答案】B【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于大气压,形成被动的呼气运动。

【详解】呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。

当肋间肌和膈肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔容积增大,胸腔内气压小于肺内气压,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。

即a、b、c间的气压关系是a>b>c。

故选:B。

【点睛】肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。

2.小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。

在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。

静置较长一段时间后,下列图示中正确的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层,上层淡黄色的透明液体是血浆,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色;不加抗凝剂的血液静置一段时间后,血液凝结成血块,血块的上方会出现少量淡黄色液体,叫做血清。

【详解】A、A中加入抗凝剂,A分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,A正确;B、B中没有加入抗凝剂,B不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,B错误;C、C中没有加入抗凝剂,C不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,C错误;D、D中加入抗凝剂,D分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,D错误。

【点睛】本题主要考查血液的成分和主要功能。

理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。

3.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。

”这说的是老北京炸酱面。

下列叙述不正确...的是()A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的B.炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收D.配菜种类多样,有利于做到合理营养【答案】B【解析】【分析】人体的消化腺有五种:唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用;胃腺能够分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用;肝脏能够分泌胆汁,胆汁能够乳化脂肪;肠腺能够分泌肠液,胰腺可以分泌胰液,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

据此解答【详解】A、淀粉最先在口腔内被消化,口腔内有唾液腺分泌的唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化成麦芽糖。

A正确;B、脂肪的消化部位是小肠。

肝脏能分泌胆汁,胆汁经导管流入十二指肠进入小肠。

胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化。

B错误;C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的,C正确;D、合理营养是指全面而平衡的营养。

“全面”指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。

配菜种类多样,有利于做到合理营养,D正确。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是掌握消化与吸收、合理营养等知识。

4.下列疾病与病因不对应的是()A.地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘B.坏血病--体内缺乏维生素CC.夜盲症--体内缺乏维生素AD.侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足【答案】D【解析】碘是合成甲状腺激素的原料,饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大,引起地方性甲状腺肿,故A正确;坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故B正确;夜盲症与缺乏维生素A有关,故C正确;侏儒症与幼年时生长激素分泌不足有关,故D错误。

故选D。

【学科网考点定位】维生素的作作及甲状腺激素,生长激素的作用。

【名师点睛】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大.人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。

解题的关键是知道维生素缺乏症和激素分泌异常症。

5.下图是眼球结构及成像示意图,下列叙述正确的是A.上图表示正常眼成像过程B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C.结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D.远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用【答案】B【解析】【分析】(1)眼球是眼的主要的结构,眼球近似球体,由眼球壁和眼球的内容物构成,眼球壁分三层:外膜、中膜、内膜,内容物包括房水、晶状体和玻璃体等。

眼球的基本结构和功能如下:(2)视觉形成的过程大致是:外界物体反射来的光线进入眼球,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在视网膜上形成清晰的物像。

当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视神经传给大脑的一定区域(视觉中枢),产生视觉。

【详解】A、外界物体反射的光线形成的物像只有落在[3]视网膜上,才能看的清楚。

图中的物像落在了视网膜的前方。

该图表示的是近视眼成像的过程。

故是错误的;B、近视的原因是由于用眼不科学,导致[2]晶状体过度变凸,不能恢复成原状;或眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。

故是正确的;C、物像是在[3]视网膜形成的,视觉是在大脑皮层的一定区域(视觉中枢)形成的。

故是错误的;D、看远物时,晶状体的曲度变小,看近物时,晶状体的曲度会变大。

晶状体的曲度是由睫状体调节的。

图中的1是角膜。

故是错误的。

故选B。

【点睛】本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。

6.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是()A.膝跳反射属于复杂(条件)反射B.完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1C.若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉D.叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用【答案】D【解析】膝跳反射是非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下,是简单的低级的反射活动,属于非条件反射,A错误;完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→2→1,不经过大脑,B错误;膝跳反射神经中枢位于脊髓,不需要大脑皮层参与,若6上行神经纤维受损,其他部分正常,叩击韧带后能完成膝跳反射,不能产生感觉,C错误;叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用,D正确。

7.右图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素【答案】D【解析】试题分析:图中的3 是肝脏,属于壁外腺,分泌的胆汁贮存在1胆囊中,通过4胆管输送到小肠内参与物质的消化,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用为脂肪微粒,在小肠内胰脂酶和肠液中酶进一步分解为甘油和脂肪酸,被小肠吸收进入循环系统内;小肠细长,有皱襞,绒毛,增加了消化食物的面积,小肠壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,小肠是消化食物和吸收营养物质的面积;胰腺分泌的胰液中没有胰岛素,含有多种消化酶。

故选D。

【考点定位】本题考查消化系统的组成和功能,难度一般,属于理解内容。

8.听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是()A.防止声响从口腔进入,听不清楚B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确C.防止脑震荡D.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜【答案】D【解析】【分析】要知道巨大的声音,会对人的鼓膜造成伤害,如果鼓膜两边有较大的压强差,鼓膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。

【详解】张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。

这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。

保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。

如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,D 正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。

9.当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。

接受铃声并产生听觉的部位是()A.鼓膜、耳蜗B.鼓膜、大脑C.听小骨、大脑D.耳蜗、大脑【答案】D【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。

外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。

【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。

综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。

接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。

故选D。

【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。

10.血液流经下列哪些器官时,血浆中的代谢废物会减少()。

①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧【答案】B【解析】【分析】排泄的三条途径,即:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。

据此解答。

【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。

血液流经肺后,血浆中的代谢废物二氧化碳会减少,血液流经皮肤后,形成了汗液,尿素等代谢废物也大大减少。

故选:B。

【点睛】解答此题的关键是知道排泄的三条途径。

11.家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。

食品存放较长时间不容易变质的原因是A.冰箱内温度低,能把微生物冻死B.冰箱封闭较好,微生物不易进人C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖【答案】D【解析】试题分析:冰箱内温度低,但是不能把微生物冻死,故A错;冰箱内食品存放时间与封闭效果无关,故B错;冰箱并没有与外界空气隔绝,这种说法错误,故C错;冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖,所以食品存放时间较长,不容易变质,故D正确。

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